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读《每个孩子都是天才》有感（通用5篇）
读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的读《每个孩子都是天才》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《每个孩子都是天才》有感 1
寒假期间看了这么一篇文章《每个孩子都是天才》，讲述了美国一位教师罗琳新接手了一个差班，可她却在开学第一天误把学生储物箱的号码140、142、160……当成了学生们的智商数据（在美国，一般学生入学的时候，都会有一个入学智商测试，便于老师因材施教）。她惊叹这些学生的智商怎么会这样高？罗琳开始为能接手这个班而感到庆幸，同时也感到了压力。 整个学期，罗琳不断地提醒孩子们，不要浪费自己的聪明才智。无论哪一个孩子，罗琳最后都会对他说：“凭你的聪明才智，你不应该是现在这个样子。我相信，只要你把自己的潜力发挥出一半来，就可以取得很优秀的成绩。”果然，期末统考，这个班的孩子取得了意想不到的优异成绩。
其实，孩子们成功的背后是罗老师相信他们真的智商超群，并给以了他们真诚的鼓励和希冀。所以，你把孩子当天才，他才能成为天才。即使确实不是天才，一个相信自己是天才的孩子，也有着更高的自我期望值、更远大的理想、更充分的信心，即使最终不可能有天才的表现，也能淋漓尽致的发挥自己的潜力。
相信孩子是天才，我们的心态就会平和些，就能带着欣赏的眼光和他们相处。他们调皮，是因为他们智商高，脑子活络，有许多奇思妙想，故而容易制造事端；他们一时没学好，那时因为他们还没尽力或没有找到适合的学习方法，终有一天他会爆发潜力。他们需要的是信任和鼓励。
相信孩子是天才，我们就能多份耐心和宽容，和孩子的交流就能做到言语温和，脸色悦人。他们犯错，是因为他们还是孩子，人无完人，孰能无过？他们偷懒，或许世界上的许多发明正是因为人类想“偷懒”而发明的，只要愿意在某一方面勤奋，没准能出一名发明家。我们要做的是信任和鼓励。
孩子学得快一些，慢一些，都无关紧要。重要的.是为孩子日后的成功打下良好的心理基础、形成健康的自我认同。所以我们要记住：孩子相信自己是什么样的人，他就可能成为什么样的人。这样的我们也就可以不急不躁，不急功近利，真正做到和蔼可亲、循循善诱。
新学期开学之际，愿我们都能像罗琳老师学习，改变态度。给了学生一份信任和鼓励的同时，也就给了自己一片师生和谐、共同发展的天空。
读《每个孩子都是天才》有感 2
在阅读《每个孩子都是天才》这本书后，我深受启发，仿佛打开了一扇通往儿童内心世界的新大门。这本书不仅是对传统教育观念的一次深刻反思，更是对每一位家长和教育者的一次心灵洗礼。
书中通过多个生动的案例，向我们展示了孩子们在不同领域展现出的惊人天赋和创造力。这些故事让我意识到，每个孩子都是独一无二的，他们拥有着各自独特的潜能和才华，只是很多时候这些光芒被标准化的教育体系所掩盖，或是被成人世界的偏见和期望所忽视。
作者强调，作为家长和教育者，我们的责任不是去塑造孩子成为我们想要的样子，而是要去发现他们内在的`天赋，提供一个支持、鼓励的环境，让他们能够自由地探索、学习和成长。这需要我们具备一双发现美的眼睛，一颗包容的心，以及足够的耐心和智慧，去倾听孩子的声音，理解他们的需求，引导他们走向属于自己的成功之路。
此外，书中还提到了家庭环境对孩子成长的重要性。一个充满爱、尊重和理解的家庭，能够成为孩子自信、创造力的源泉。这让我更加明白，作为父母，我们的言行举止，甚至家庭氛围，都在潜移默化地影响着孩子的成长轨迹。
总之，《每个孩子都是天才》这本书让我深刻认识到，每个孩子都有其独特的天才之处，关键在于我们是否愿意放下成见，用心去发现、去培养。这不仅是对孩子未来的投资，更是对我们自身教育理念的升华。
读《每个孩子都是天才》有感 3
《每个孩子都是天才》这本书如同一盏明灯，照亮了我对教育的理解和实践之路。它不仅仅是一本书，更像是一位智慧的导师，引领我重新审视每一个孩子的独特价值。
书中通过丰富的故事和深入的分析，揭示了每个孩子独特的成长节奏和学习方式。这让我深刻体会到，教育不应是一刀切的灌输，而应是基于对每个孩子个体差异的理解和尊重，量身定制的成长计划。每个孩子都有其擅长的领域和独特的表达方式，作为教育者，我们的任务是发现并培养他们的潜能，而不是用同一把尺子去衡量所有的孩子。
书中还强调了情感联结在教育中的重要性。当孩子感受到被理解、被接纳时，他们的学习动力会更加强烈，创造力也会得到激发。这要求我们在教育中不仅要关注知识的传授，更要注重情感的交流，建立起与孩子之间的信任桥梁。
此外，书中提到的`“错误是成长的一部分”这一观点，也给我留下了深刻印象。它提醒我们，面对孩子的错误和不足，不应是简单的批评和指责，而应是引导他们在错误中学习，从失败中汲取经验，从而培养他们的抗挫能力和自我修正能力。
总之，《每个孩子都是天才》这本书让我更加坚信，每个孩子都有其独特的光芒，作为教育者，我们应当以更加开放的心态，更加细腻的情感，去倾听、去引导，共同搭建起一座通往孩子内心世界的桥梁，让他们在爱与尊重中茁壮成长。
读《每个孩子都是天才》有感 4
在翻阅《每个孩子都是天才》这本书的过程中，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。这本书以独特的视角，揭示了每个孩子身上潜藏的无尽才华与可能，让我对教育有了全新的认识。
作者通过丰富的案例，生动地展示了孩子们在不同领域的天赋与兴趣。这些故事不仅仅是关于孩子们如何在特定领域展现非凡才能的叙述，更是对“天才”定义的深刻反思。它告诉我们，天才并非仅指那些在数学、音乐或艺术上取得卓越成就的人，而是每个孩子都能在自己热爱的`领域里绽放光芒。
书中强调的家庭与教育环境对孩子成长的影响，让我深感震撼。父母的理解、支持与鼓励，是孩子发掘自我潜能、实现自我价值的关键。它提醒我们，作为教育者或家长，应当用心观察孩子的兴趣与特长，为他们提供适宜的成长土壤，让每个孩子都能在最适合自己的道路上奔跑。
此外，书中还提到了挫折教育的重要性。它教会我们，即使孩子在某些方面遇到困难，也不应轻易否定他们的能力。相反，应视为成长的契机，鼓励他们勇敢面对挑战，从失败中汲取经验，不断前行。
读完这本书，我更加坚信每个孩子都是独一无二的，他们都有成为天才的潜力。作为教育者，我们的责任是发现并培养他们的天赋，为他们搭建展示自我的舞台，让每个孩子都能自信地闪耀。
读《每个孩子都是天才》有感 5
《每个孩子都是天才》这本书如同一盏明灯，照亮了我内心深处对于教育的理解与追求。它不仅仅是一本书，更像是一次心灵的对话，让我重新审视了自己对于“天才”与“普通”的认知。
书中的每一个故事，都像是打开了一扇窗，让我看到了孩子们身上那份未被发掘的宝藏。它告诉我，每个孩子都有自己独特的才能与魅力，关键在于我们是否愿意去发现、去倾听、去引导。这种对个体差异的尊重与珍视，是教育中最宝贵的财富。
阅读过程中，我被作者对于教育真谛的深刻理解所打动。教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的触动与生命的陪伴。它要求我们以更加开放的.心态，去接纳每一个孩子的不同，去欣赏他们的独特之处，去激发他们的内在潜能。
书中还强调了家庭与学校在孩子成长过程中的重要作用。它提醒我们，无论是家长还是教师，都应以身作则，成为孩子的榜样，用爱与耐心去浇灌他们，让他们在爱与尊重的环境中茁壮成长。
总之，《每个孩子都是天才》这本书给了我深刻的启示，让我更加坚信每个孩子都是一颗璀璨的星星，只要我们用心去发现、去呵护，他们就能在自己的天空里熠熠生辉。
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