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读《万年牢》有感
读《万年牢》有感1
今天 ，我学了著名评剧艺术家新凤霞老师写的回忆性文章《万年牢》，有许多感动和感慨涌上心头。
课文写了父亲做的糖葫芦在天津非常有名，他醮出的糖葫芦由于选料上乘，制作出工艺一丝不苟，因而质量好，不怕冷不怕热不怕潮，叫“万年牢”。父亲还教导“我”要做万年牢，做个可靠的人----真诚做事，真诚待人。父亲的教导使作者终生受用。
读了课文，我被文中“父亲”的“凭着良心做买卖的做法感动了”。联系生活实际，我不禁想到：街边的牛杂档……
有一次，我和妈妈去外面吃饭，突然看到门前有一间牛杂档口。那档主在撒辣椒粉的时候打了几个喷嚏，按道理那档主应该把那些有着喷嚏的牛杂都扔掉，再换过干净的。结果那档主不把那些牛杂都扔掉，而且还跟顾客说这些牛杂很干净，没受过污染，我本想上去说一说那个档主，但
妈妈却拉着我说：“那些黑心档主跟他怎么说都没用的它照样这么做，而且越做越坏，走吧！”
我听了，只好乖乖地走了。那些黑心档主实在是太可恶了，为了钱，连人们的建康都不管。我一定要投诉他们，让他们诚实经营，不再危害人们身体的建康。
读《万年牢》有感2
”从这些话里，我仿佛看到了真诚、老实，不弄虚作假的老人。这篇文章写父亲的老实还表现在父亲不弄虚作假，比如：天津归日租界，一家“祥德斋”托人邀请父亲专门为他做糖葫芦，他很不满意，因为老板只知道赚钱，让父亲掺点假，父亲由于看不惯老板的行为，就辞去了“祥德斋”的工作，宁愿提篮叫卖。他说：“凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖，公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生产讲实在是万年牢。”父亲的老实、实在与“祥德斋”老板弄虚作假形成了鲜明对比。
是我进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。读了这篇文章，父亲的形象深深地印在我的脑海里。他告诉我们：无论做人，还是做事都要像父亲所说的“万年牢”那样，踏踏实实的做人。
读《万年牢》有感3
文章摘要：我们全寝室的人在说着笑话，我感觉到为什么我只能和这个寝室的人融洽?幸福是人们对小康生活的向往。读《万年牢》有感作文我们都知道红领巾是五星红旗的一角，是烈士们用鲜血染成的。500字作文于是，我不顾天色已黑，跑到李奶奶身边，说：“李奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！
《万年牢》给我留下了深刻的印象，这篇文章主要写了“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦，父亲卖的糖葫芦在天津非常有名，他卖的糖葫芦之所以有名，是因为父亲用的是最好的材料，就连蘸糖葫芦的糖都是上好的冰糖，他说：“绵白糖做出的口感不好，顾客就是上帝，要用最好的才行！”
父亲煮糖的锅也是铜锅，铁锅煮出来的发黑，为了使顾客吃着口感好，父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……他的一切就是诚信，对顾客负责，是一位真诚、诚信、老实，不能弄虚作假的老人。
有一次，天津归日租界，一家大字号“祥德斋”托人找到父亲，为他做糖葫芦，可是老板为了赚钱，让父亲掺点假，父亲看不惯老板这种做法，于是就辞了工作，尽管待遇很高，可父亲为了诚信。放弃了金钱，依然像从前那样走街串巷卖糖葫芦。
父亲的诚信、老实与老板形成了鲜明的对比，让我从父亲身上看到了中国人的`真诚、实在、勤劳的美德，也许有人并不赞同父亲的做法。可我却还要赞美父亲，学习父亲这种精神，这种美德。
父亲的这种行为告诉我们：无论做人还是做事，都要诚实待人，踏踏实实，勤勤恳恳。
读《万年牢》有感4
这星期学了许多知识，令我印象最深刻的是读了《万年牢》这篇课文。
文中说到：父亲是走街串巷卖糖葫芦的，因为他做事认真、实在，所以非常有名。父亲的糖葫芦糖蘸均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。后来，父亲被邀请到天津南市旧日租界的一家大字号做糖葫芦，老板让父亲做糖葫芦时掺假，父亲不听就辞职了。
生活中，有些商人经常做假掺假。上次，我爸爸看见螃蟹很肥，就买了5只，晚上一吃，竟然有2螃蟹肉只有一点点……他们应该多学学文中的父亲那做事认真、实在的优点，不应该贪小便宜，失去大家的信任，我想：虽然他们目前生意很好，但他们迟早会被人们发现的，很快就会一天不如一天，最终破产的。
当然，生活中大部分商人是很实在的。我住的小区大门口有家包子店，上次我去那里吃包子，肉很嫩很新鲜，后来我就经常去吃，味道一样，十年如一日。正因如此，这家包子店回头客很多，他们的生意也越来越旺。
读了《万年牢》这篇课文，使我明白一个道理：我要做一个可靠的、实实在在的人。
读《万年牢》有感5
今天，我读了一篇文章，名字叫：《万年牢》。
文中，讲了作者的父亲在天津卖糖葫芦是一流水平，在于他父亲成功的原因就是因为他的诚信。然而他父亲成功的秘诀给了我启发：“凭良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。公平买卖走正道，顾客都点头叫好，回去再来。”
是的，多少做买卖的想赚钱，如果亏本儿了，就因为唐门卖的东西里缺少良心！就那门口的里脊扒饼小店来说吧，他每天早晨推着小车来到我家门口，他非常准时，每次都是6点来到我家门口，9点去韩村卖饼。还有很多得人买他的饼，那是因为，他的饼一次比一次好吃，他们的饼就是：不言天下第一，敢说吃完叫好。
我觉得，不光是做买卖，就是身边的一件小时，就能体现一个人的真诚度，就在今天早上，5（1）班的张串像我借一个小正方体，借完之后，他还特地说了一句：“我会还给你的。”冲着点，我敢说他肯定会还给我的，不然，可以打赌！
事实上，一个人想要做到诚信并不难，只要多留心，一定办得到。
读《万年牢》有感6
今天，我在家闲来无事，看了一本名叫《万年牢》的书，读完这本书，我心血来潮，写了这篇读后感。
《万年牢》给我留下了深刻的印象，这篇文章主要写了“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦，父亲卖的糖葫芦在天津非常有名，他卖的糖葫芦之所以有名，是因为父亲用的是最好的材料，就连蘸糖葫芦的糖都是上好的冰糖，他说：“绵白糖做出的口感不好，顾客就是上帝，要用最好的才行！”
父亲煮糖的锅也是铜锅，铁锅煮出来的发黑，为了使顾客吃着口感好，父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……他的一切就是诚信，对顾客负责，是一位真诚、诚信、老实，不能弄虚作假的老人。
有一次，天津归日租界，一家大字号“祥德斋”托人找到父亲，为他做糖葫芦，可是老板为了赚钱，让父亲掺点假，父亲看不惯老板这种做法，于是就辞了工作，尽管待遇很高，可父亲为了诚信。放弃了金钱，依然像从前那样走街串巷卖糖葫芦。
父亲的诚信、老实与老板形成了鲜明的对比，让我从父亲身上看到了中国人的真诚、实在、勤劳的美德，也许有人并不赞同父亲的做法。可我却还要赞美父亲，学习父亲这种精神，这种美德。
父亲的这种行为告诉我们：无论做人还是做事，都要诚实待人，踏踏实实，勤勤恳恳。作文
读《万年牢》有感7
著名文学家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”的确，读书能带给我们许多好处：开阔视野、丰富想象力、增长知识等。寒假里，我预习新课时，在我的脑海中，《万年牢》给我的印象最深。
《万年牢》讲的是一位走街串巷卖糖葫芦的父亲，虽然是很小的生意，但他认真地选料、调整火候、甩“糖风”，他手艺高超，被称为“小辫儿糖四”。后来有一家大字号请父亲去他们柜上做糖葫芦，父亲却对老板定价高、爱掺假、员工下手不熟练而不满意，不到一年就辞去了，依旧做起了原先力薄的工作，为百姓提供好吃又实惠的糖葫芦。
看了这篇课文，我感受到了父亲认认真真、实实在在、正直的品格，他为我们树立了做人做事实在的好榜样！是呀，每个人无论做什么事都应该讲究认真、讲究实在！
我又回想我们的社会，许多做生意的为了赚钱，仿佛在不择手段地把自己往“奸商”的座位上拉扯：质量不好、价格夸张，唯利是图，我听大人说为了卖好价钱，商贩往水果上染色好看，可这是有毒的呀，去年还查出牛奶里有不好成分而对有些生产厂家停止生产了，还有为让蔬菜禽类快成长，听说还用一些催熟剂，这些对我们身体都有害的，想想可怕……还有一些坏蛋，骗取别人的信任，再乘机一把“抓”过别人的钱！如：骗家长孩子绑架一类的事，往自己的账号汇钱……唉！
我们的社会在进步，人类的思想素质也应进步，大人们从小教育我们要诚实，实在，我们也不想看到这些不好的现象，大家都应该像书里的父亲一样认认真真做事，实实在在做人！
读《万年牢》有感8
书的类别有许多。长篇小说是无边无际的知识海洋，让你自由自在的畅游；儿童文学是书的心脏，能打开儿童的心灵，敞开儿童的心扉；短篇小说是书的精华，让你一读再读。所以，我酷爱读书。
今天我翻阅了许多本课外书，其中的《万年牢》，使我受益匪浅，启发颇深。
《万年牢》这篇文章主要写了“我”的父亲——是一位老实、真诚、从不弄虚做假的老人。走大街穿小巷，卖糖葫芦，在天津无人不知，无人不晓。父亲的糖葫芦之所以赫赫有名，是因为他用的都是制作糖葫芦最好的材料；就连蘸糖葫芦的糖也是最好的，煮糖的锅也是最好的，因此他的糖葫芦举世无双，无人能比。
这篇文章写父亲实实在在，还表现在“……天津归日租界，一家大字号‘详德瑞’托人邀请父亲专门为他做糖葫芦，父亲很不满意，因为老板只知道赚钱，让父亲掺假。”父亲因为不想看见老板的种种不良行为，便辞职了，他宁可提篮，也不掺假。
他说：“我们做买卖的，应该凭着良心做买卖才是正途，不能做丧尽天良的生意、买卖，要做公平、公正的买卖，走的是正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲究实在，才是万年牢。”
父亲的实实在在与“详德瑞”老板的弄虚作假形成了一个鲜明的对比。把《万年牢》读透，使我们进一步从父亲身上看到了劳苦大众实在、勤劳、真诚的品德。
读完《万年牢》，父亲的形象深深地烙在我的脑海。它深刻告诫我们：无论做人还是做事都要像这位父亲那样勤勤恳恳，实实在在。
书是海，我乘坐着船驶向海的远方；书是天空，我坐着飞机飞向蓝天。
读《万年牢》有感9
课堂上我们会常用这样一个环节：请同学们想一想，在我们的生活中、在我们身边有这样的例子吗？老师也常会这样这样预设：学生纷纷举手，有声有色地讲着自己身边发生的实例。在以往的课堂上，我的学生也确实如我所料，言他之所知。可在上《万年牢》这一课时，却经历了让我尴尬又万分痛心的一刻。
《万年牢》一课主要让学生懂得做人要认真、实在、讲诚信，这样才能赢得永久的好信誉。在课的结尾，我像大多课程设计一样，向学生拓展了那样一个问题。学生起初是沉默的，我又一次给了他们提示，胆子大一点的学生终于举起了我希望看到的小手。可他的答案却令我大大吃惊：“老师，我身边没有万年牢。我觉得我身边的人大多不讲信用。”这个学生好似打开了潘多拉魔盒，其他的小手争先恐后地举着，生怕我看不到。
他们沉默时，我是有些尴尬的。可他们的答案却莫名刺痛了我的心。一个人的真诚与诚信在现如今竟已如此难寻了吗？突然很为这些孩子们感到惋惜。在学校里，他们要学人性的真善美，要学“言必信，行必果”“与朋友交，言而有信”，可是出了校门，社会是否为他们做了“言必信，行必果。与朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一个价值观尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行为有如此大的反差，他的价值观最终会是什么样子的，我们不可想象。
社会需要诚信，孩子需要一个有诚信的社会。望我们每个人都静下心来反思一下：人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无軏，其何以行之哉？