关于读《爱的教育》有感
关于读《爱的教育》有感1
爱是人与人之间建立联系的情感，爱是人不可或缺的情感。最近读了《爱的教育》一书，我的心一直很温暖。
爱，是亲子之爱、是师生之情、是朋友之谊、是乡国之恋......
《爱的教育》一书散发着多么浓郁的爱，崇高的人性之爱便是最真诚的教育，而教育也能使爱越来越升华。人的一生中有很多爱，当然，作为师生之情，也是众多爱中的一种。而教育的秘密就是爱！苏联教育家马卡连柯曾说：“没有爱就没有教育”。那么，爱在教育中是什么呢？
托尔斯泰认为：如果一个教师只热爱教育，那么他只能是一位好教师......如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，那他就是一个完善的教师。爱心能感染学生，让他们全身心得投入到学习当中。
故事中那些灿烂的、阳光的少年，有的家境贫苦、有的父母卧床不起。其中，卡隆的母亲去世了，全班同学都献出了自己的一份爱心，正是有了全体师生的关爱，卡隆才走出了这段阴影。当然也有沐浴在幸福之中的，这些孩子虽然各不相同，但都有对家庭的爱、对祖国意大利的爱、对老师、同学的爱。这些少年也有做错事的时候，可老师走过来也只是点点头提醒一下而已。当然，决不能忽视的是每个月老师讲的“每月故事”，这一个个小故事感染着每一个孩子的心灵，也包括我，让我们每一个人的爱心更红。
爱是教育的源泉，如同水潭一般，没有水就不是水潭，没有爱就没有教育。读《爱的教育》，我走进了埃里克的生活，看到了他们是怎样学习、生活，以及怎样去爱！
爱，是一次没有尽头的漫长旅行，有快乐、有忧伤，或幸福、或美好，还有感动！
关于读《爱的教育》有感2
亚米契斯我想大家都很熟悉，他是著名的意大利作家，他写过最让我难忘的书就是爱的教育。
这本书是用日记的手法借用一个三年级小学生艾里克的口吻写的。形容了一个充满爱心，充满同情心的世界。主角艾里克他观察身边每一件事，包括他周围的每一个人，也都充满爱心。
一个年仅12岁的小男孩有一颗这样纯洁高尚的新。而我呢？我和他同样的生活，有一个这样的家庭，但我却没有认真的去想过。在街上，一双可怜瘦弱的手向我伸来，我看也不看，就走了。而艾里克，他却愿意献出一片爱心，这是我不如他的地方。
作者亚米契斯，它紧扣住孩子的心灵，用生动的笔触，更多的强调体贴，博爱与责任心，这深深的打动了我。
关于读《爱的教育》有感3
爱，是冬日里的阳光，温暖；爱是沙漠里的绿洲，清新；爱是春日里的雨露，甘甜……在我的生活中，也如同《爱的教育》里一样充满了爱。
晨光初露，充满爱的生活也渐渐拉开了序幕。厨房里响起了叮叮当当的交响曲，而演奏者正是几十年如一日为孩子准备早餐的亲爱的母亲。依旧是熟悉的打蛋声，依旧是沸腾的牛奶欢快的滚声，我不禁想起了勿兰谛的母亲，想起了她当众跪下求校长那一幕辛酸的画面，那一声声令人肝肠寸断的哀求声萦绕在我的耳旁。我一定要听老师的话，不让妈妈失望。鸡蛋，好香好香，牛奶，好热好热，我想这种热的感觉便是温暖，便是爱吧。
艳阳高照，教室里传来“沙沙”的写字声，我们正在进行数学小测。我太骄傲了，做完了之后，一题也没有检查。考试结束之后，我向数学科代表小哲对了一下答案，发现自己做错了。正好，数学老师叫我与小哲去改小测试卷。我们带了家伙——红笔和铅笔，便朝办公室内走去。我翻开了自己的试卷，把正确答案改了下去。小哲在旁边神情专注地改考卷，一切都像没发生过。下午，数学老师把我叫进了办公室，批评我偷改试卷，我暗想：是谁告的密，小哲，一定是他。我再也不理他了。我倚在座位上，想起《爱的教育》……想起了刚才我与小哲发生的事情，心里充满了愧疚。下课时，我向小哲道了歉，我们又和好如初了。顿时，我们又好像淋浴在冬日里的阳光中，温暖极了，舒服极了。
满天的星星向我眨着眼睛，我做完了作业，迫不及待地打开了日记本，写道：
“今天，我领悟到了：温暖，其实就是平淡日子中的一次关怀、宽恕、包容……”
关于读《爱的教育》有感4
教育如果没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。如果没有水，就不成其池塘，所以没有爱就没有所谓的教育。——引子
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，友谊，老师和学生间的浓厚师生情以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感经常会让人感动不已。如：温柔细腻、体贴入微的母爱；潇洒奔放、激情洋溢的父爱……亲情就是春天温暖的阳光，是夏天一缕清爽的凉风，是秋天照亮人生的月亮，是冬天熊熊燃烧的烈火……
篇中还描绘出浓浓的师生情，展现了老师对学生特有的挚爱，无私的关怀，辛勤的培育……最后展现在我们眼前的便是那地久天长的`友情，那一份份真挚，一份份纯洁，一份份天真可爱……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生的循循善诱、朋友间的互相安慰……当你习惯了衣来伸手，饭来张口，当着一个个“小皇帝”“小公主”时，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，爱是一个多么美好的东西啊!
有时候，当我们遇到挫折和困难时，便会开始怨天尤人，情绪不受控制，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至莫名其妙地抱怨这世上没有人爱自己。记得有一次，因为感冒，鼻子堵了，很不舒服，再加上别人唠叨了几句，我便生气，大吵了一架，过后才发现自己怎会那样不可理喻呢？其实，如果我们能够静下心来，细细品味周围的一切，便会发现世界上，竟然有那么多人爱我、关心我、帮助我！多幸福呀!
当你能够感受到那份爱时，相信你不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，对吗?爱心固然重要，也应时常怀有感恩之心，如果爱心是做人的优良本色，那么感恩就是人性的光辉美德。
为啥爱？因为《帕多瓦的爱国少年》的爱国之心、《少年笔耕》的父子之爱、《“爸爸”的看护人》的关爱他人……爱为啥？因为《血溅罗马涅、马尔科万里寻母记》的感人亲情、《公民英勇行为》的乐于助人、《卖炭者与绅士》的可贵友谊、《格拉勃利亚的孩子》的师生情……
朋友们，请带着一颗圣洁的爱心，投入到你所接触的世界中来。所有真挚的情感将会像涓涓细流，汇成一片爱的海洋，这爱将鼓励着前行的脚步，伴随着成长的历程。感恩之心会让人知道“滴水之恩，涌泉相报！”懂得珍惜，学会付出。爱心能拉近人与人之间的距离，让生活变得阳光灿烂！那么请插上感恩的翅膀，翱翔在自己那充满“爱”的人生！
关于读《爱的教育》有感5
《爱的教育》这本书给我印象很深。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻里、父母家人之间的感情，有对故土祖国深深的眷恋。
《爱的教育》内容丰富，故事情节真实。书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖，阅读时，我仿佛置身于这些故事当中。当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时，我的眼泪不知不觉地流了出来。
这本书的每个故事都平凡而感人。一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情，尽力帮助身边有困难的人，如老人、抱小孩的妇人、残疾人对人要有礼貌。
《爱的教育》这本好书，他让人觉得这个世界充满爱。
胶州市二十六中初一:孙愉涵
关于读《爱的教育》有感6
书是人类进步的阶梯，我们不仅能在书中学到知识，还能从书中学到了做人的道理。爸爸给我买了一本书，叫《爱的教育》，在这本书中，我学会到了很多做人的道理，使我受益匪浅。
《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名着，作者为意大利作家亚米契斯。全书采用日记体的形式，用淳朴的儿童语言，生动地描述了19世纪后期意大利的一个外省城镇三年级小学生安利柯的课堂内外生活，记录了一个少年道德情感的成长过程。日记一共100多篇，其中穿插了父母如何劝诫、启发安利柯，教育他成为一个善良、诚实、勤奋、懂得爱与被爱的人。日记还包括9篇老师在课堂上宣读的“每月例话”，讲述了一些少年高尚无私的行为，赞美了他们对国家的忠诚，对家庭的责任感，对父母朋友的爱。这本书中有许多感人的故事，其中令我印象深刻的是每月例话的其中一篇——《洛马格那的血》。这篇每月例话主要讲述了费鲁乔父母外出，无法陪伴费鲁乔，只有一位双腿残疾的外祖母陪伴。在一天小雨淅沥的晚上，费鲁乔因在外面与人打架、赌博被外祖母训话，()训话到一半，他们突然听到“扎扎”的声音，起初他们认为是雨声，可没想到是两个盗贼。两个蒙面盗贼叫他们别出声，并威胁他们把钱交出来。当他们拿到钱正准备离开的时候，其中一个盗贼的面罩掉了下来，费鲁乔的外祖母认出了这个盗贼，便大喊盗贼名字，那位盗贼怕秘密泄露，所以准备用刀刺向费鲁乔的外祖母时，费鲁乔二话不说，立马扑到外祖母身上，两个盗贼逃跑了……费鲁乔的背被短刀刺穿，他那壮美的灵魂，已回到天国去了……费鲁乔虽然是个顽皮的孩子，但他善良勇敢，因为他知道外祖母是爱他的，就这样，费鲁乔用自己宝贵的生命保护了祖母。
爱，时而温柔，时而严厉，在我们成长的过程中，爱是无处不在的。爱是与同学朋友的友好交谈，老师对学生的支持鼓励，家人之间的互相关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……
要想深刻理解“爱”，那么请看看《爱的教育》吧，因为这是一本叫你学会互相关爱的书籍。
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《爱的教育》是非常经典的儿童教育书籍，它里面不光写安利柯在学校里发生的事还写了一些感人的每月故事，其中最好的是万里寻母记，他写了一个小孩去遥远的“达布宜诺斯艾利斯”寻找母亲。在途中他转移了好几个地方，因为带的钱不够所以所里过着流浪生活，最后终于找到妈妈，可是妈妈生病了不想花钱治病死了算了，看到儿子后就让医生马上治疗，手术成功。他们两个开开心心的回家了！
这一个小小的故事说明了大道理“爱是无价的，没有人可以把爱买到手，也没有人可以把爱卖给别人。”那些富人们不知道爱是什么东西穷人虽然没钱但是他们有爱，爱是钱买不到的！
有爱比什么都重要！
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《爱的教育》这本书描写了安利柯在三年级阶段的成长故事，关心、体贴、照顾……有着很感人的故事，其中学不好又爱捣蛋弗朗蒂是一个没有爱的孩子，见到一个是将从楼上睡下来死了还偷偷地笑，没有爱的孩子的血是冷的，而有爱的孩子的血是温暖的，泼来可西是一个有爱的孩子，他不仅会帮爸爸照顾生意也不忘了病床上的妈妈，天天给妈妈熬药汤，还在熬汤的时候不忘了复习功课，虽然这不是好生活但是比那些没有爱的人活的有意思！
爱是每人必须有的！
爱是无价的！
爱用钱买不到！
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《爱的教育》原名《心》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。共100篇，是一部日记体小说。书中有三部分：1.是主人公安利柯的日记2.是安利柯的父母对安利柯的教子篇3.是老师讲的九则故事。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”.这是一部献给九岁到十三岁小学生的书，内容新颖，情节感人至深。凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的“爱”的典范。它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
每一篇故事都以一个“爱”字为话题，作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。
其中“灾难”这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动，也许他很天真，不知道自己过去以后，会给自己带来伤害；也许他知道自己的行为会给自己带来伤害，但他还是毫不犹豫的冲上前去，挽救了一个孩子的生命，自己却受了伤。这种学生之爱，是所有爱中最淳朴、天真的爱。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹！正是这些平凡的小事，体现出了人间处处有关爱。这本书里充满了爱，充满了让人羡慕的爱！
故事中的每篇短文都看似平凡，但是有着超强的魅力。夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”是啊，老师的形象之所以高大，那是因为老师教育每一个学生都是充满爱的，没有爱，我们如何进步，没有爱，我们如何学会做人，没有爱，我们如何成长。
《爱的教育》一书中就引导孩子们自己去关注。欣赏。品位。思考。引导他们用爱心与每一个人对话。此书以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界，也更能被孩子们接受，是为人父母，为人师长，为人子女者一生必读的教育经典，学习范本。
关于读《爱的教育》有感10
我曾经读过好多书，有《红楼梦》、《水浒传》等古代文学名著，有《五三班的坏小子》、《笑猫日记》等现代儿童小说，有《守株待兔》、《刻舟求剑》等寓言故事，但我最感动的是由浙江少年儿童出版社出版的《爱的教育》。你知道吗？它被译成100多种文字流传世界各地，在全球销量达到20xx万册呢！今年暑假我认真地读完了这本书，我被深深地感动了！
这本书的主要内容是一个意大利小男孩安利柯在小学四年级的学习和生活，记述了他与同学之间的真挚友情，老师对同学们无微不至的关爱和爸爸妈妈对他的爱和教育。
安利柯有那么多可爱的同学，为救一年级小学生不幸自己被车子轧伤脚的勇敢少年罗佩弟；对人友好、随时帮助别人的卡隆；既用功学习、又热爱劳动，懂得为父母分忧的科列帝；学习成绩优秀，令人佩服的德罗西；一只手残疾仍然用功努力的克洛西。安利柯喜欢他的同学，他和同学友好相处，快乐地度过了四年级的学习生活。
安利柯有一个勤劳、富有爱心的父亲。父亲教育他要努力学习，教育他劳动是光荣的，教育他对无依无靠、穷苦的人要给予同情。他还有一个品格高尚的母亲，母亲带他去看幼儿园的孩子，母亲多年关心福利院的畸形儿，她用自己淳朴的行动教育安利柯要诚实、要富有爱心。
我更羡慕安利柯有一位好老师——帕伯尼，帕伯尼没有亲人，没有家，但他把每一名学生当作自己的儿子，把每一个孩子视同自己的亲人，以学生的进步为最大的荣耀。
读完这本书，我陷入了沉思，安利柯是幸福的，他在爱的教育中健康成长。我和安利柯同龄，我和安利柯同样幸运！
我时时感爱着来自同学的友善。有一次课间操，我的膝盖不小心摔破了，流了血，是我的同学郑双旺送我到医务室消毒、上药。放学时，她关心地问我还疼不疼，并且送我去了小饭桌。
我的老师年龄大了，身体不太好，在一个下雨天，正感冒的她冒着雨来到学校。课上，老师不住地咳嗽，我真担心老师能不能坚持住。
同样是一个雨天，我感爱到了来自妈妈深深的爱。那天回家的路上，雨不住地下着，我和妈妈只有一把伞，妈妈把它让给了我。一路上，雨水浇湿了妈妈的衣服，我要将伞让给妈妈，她却说：“没关系。你自己撑好，别淋着！”等回到家，从自行车上下来，我看到妈妈已经淋成了“落汤鸡”，雨水一滴滴顺着妈妈的头发、衣服滴落在地上……
其实我们时时被爱包围着，只是我们没有感觉出这是爱，更不懂得去爱他人。我甚至嘲笑过驼背老人，岐视过在街边乞讨的母亲和孩子，取笑过考试不及格的同学。这本书真使我感动，我们应该学会爱、懂得爱、珍惜爱，用一颗感恩的心去对待我们的同学、老师、亲人，去对待身边的每一个人！我不由得想起一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”愿我们每一个人都成为爱的使者，愿我们的世界变成爱的家园
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