读《十九札》有感400字
读《十九札》有感
读了十几年的书，基本上没有问出过一个像样的问题，读十九札之感。
不曾想过自己会主动的写一篇关于什么的读后感。从一开始都认为写读后感只是为了完成任务，而今算是有感而发。虽学过如何写作读后感，但仍不愿去靠着尺子画直线。缺少了完成任务的要求，自然来得洒脱一些，写到哪里就算是言到，至于是否具有客观性，或者是否能够得到高分，已然不再关怀之内。
日短以灯添长，汗尽以心血继续。在高中几乎天天恨日短，只求能多出几小时能够多玩会儿，大学天天以灯添长，却不知所为。至于汗尽以心血继续或许是在今后会有，或许今生与我无缘。读完朱青生教授的《自我检讨》一信，方知人生刚开始。他21岁学习第一门外语，26岁学习第二门外语，31岁学习第三门外语，36岁学习第四门外语，41岁学习第五门。他虽已是教授，还通常与学生一块上课，一同学习，以增进自己的知识。想想现在的自己，只能说可喜的是我现在还如饥似渴的啃书本。
进入大学感知到的只有放松，当静下心来才明白，读书十几年不曾问出过一个像样的问题。看看1997年到2000年左右的北大学生所问出的问题，不得不让感到恐惧，读后感《读十九札之感》。那种差距不是浮躁的'我在几年内能够追上的。很庆幸，阿飞在走之前送给了我这本书。虽然感觉有些晚，但终还想亡羊补牢，还求能框住几只羊，在春节时还能美餐一顿。
不得不感叹书中的语言之美。在一篇说理性文章中融入了艺术的美，整个平和的语言让我静下来沉思，似听大师的教诲。
读完此书，除了受教就是感叹。感叹良师难得。如果今生有朱老师做引导，何愁学生不走学术的道路呢！打心眼里想要有一名老师，至少师德上能够让人敬佩，能够交予我获取知识的方法（很庆幸在杨成虎老师的课上略得一二），而非交给我们他们自己都不太认可或者是熟悉的知识。破，虽是好事儿，但之破不立又让作为学生的我何去何从？
越来越喜欢将时间投入到读书之中了，回想自己之前读的书实在是太少。都大三了，甚至连本专业的专著都没有读完过几本，更别说知识的储备了，想来实为惭愧。
记此感受有一希望。希望11级的师弟师妹们能够静下心来从大一开始就读书，在此建议先读《十九札》，已获得大学的初步知识和读书的方法及了解如何做研究。
感谢阿飞送我此书！感谢朱老师为学生们所做的事情！
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