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小学生读《森林报》有感（通用13篇）
当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的小学生读《森林报》有感（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生读《森林报》有感 1
好的书不仅能给人类带来知识，也能给人类带来终生难忘的体会。
《森林报》一书分为《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本书，作者是维·比安基。书中的主人公不是人，而是动植物！比安基以轻快活泼的笔调生动地展现了森林中发生的一幕幕和农庄里发生的事情，让我感受到森林农庄里的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活。
最有趣的还是那“林中大战”—云杉、白桦、白杨的战争。当高大、健壮的白桦和白杨在上层打打闹闹，大吃大喝时，底下的云杉们正在阴暗中默默的生长、发育。在这之后，云杉飞速的生长，在与白杨、白桦的这场肉搏战中，无数的云杉都死去了。可是最后，云杉还是取得了最终的`胜利。骄傲的胜利者—白桦和白杨，现在才意识到，它们是让多么可怕的敌人住进了自己的地窖里！
读了《森林报》以后，让我感慨的是：现在的人们对大自然越来越陌生。通过读这本书，让我们重新充分地了解大自然，了解飞禽走兽和昆虫是怎样生活的，让我们的知识更加渊博，也激发我们对科学的兴趣。
住在林间的森林报记者对每一种生物都进行仔细的观察，不放过任何一个动植物。我们也可以像比安基一样，做一个处处留心的人，我们只要留心观察生活中的每一件事，都会发现生活是那么美好、有趣。
维·比安基的《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然。《森林报》让我在这种快乐阅读之中深深地体验到春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤，它就像万花筒里
千变万化的图像，带给我们无限的启迪。所以说《森林报》既是一部好的科学着作，又是一部优秀的文学作品。感兴趣的同学也可以来读读哟！
小学生读《森林报》有感 2
在日常生活中，人物的各种消息和事件新闻。我们是在报纸上知道的，那么，森林里飞禽走兽和昆虫的消息我们从哪里得知呢？ 在《森林报》中，你就会知道所有想知道动物新闻。《森林报》是苏联著名科普家维?比安基的一部作品。按春、夏、秋、冬四季12个月报道了森林中发生的各种事情。在森林报中我明白了许多有关森林的知识。如“公麋鹿为什么打架”？兔妈妈什么时候生下小兔？黄鹂的住宅是什么样的…… 春天，牡鹿和麋鹿长出了新犄角。在积雪还没有融化的阳春三月兔妈妈就天下了小宝宝，兔宝宝生下来就会跑。
兔妈妈如果迷路了，别的兔妈妈就会帮着喂养兔宝宝，在兔子身上我感到母爱的无私，兔子家族就会更好地繁衍下去。兔妈妈是无私的对自己的`宝宝和别人的都是一样的。可是在我们现实生活中，人们为金钱和利益变得自私起来。 夏天，黄鹂开始建自己的房子了，它们的房子挂在高高的白桦枝上，建筑材料是毛发，亚麻和草茎。黄鹂的蛋就放在房子里面，不管风有多大，房子里的蛋都不会受到损伤，多神奇啊！杜鹃是一种美丽的鸟类，能消来森林中的害虫。但杜鹃不会孵蛋，也不会养育。它会将自己的蛋产在别人窝里，让别的鸟代替孵化，等小杜鹃孵化出来之后，它会趁机残害窝里其他的小鸟，独占鸟巢，而别的雌鸟只能因为母爱将其养大。
秋天，树叶会先变黄，然后变红，再变成褐色。秋天为森林穿上了金黄色的新衣。秋天有七种天气播种天，落叶天，毁坏天，泥泞天，怒号天，倾盆天，扫叶天。候鸟从北方飞向南方过冬了。蝾螈在树根下覆盖着青苔的地方过科，蛤蟆钻进了烂泥，开始冬眠了。野兽换上了厚厚的皮毛，狠狠地把自己吃得肥肥胖胖的，一切都在为过冬做准备。
冬天，黑夜越来越长，白天越来越短，天气越来越寒冷。老鼠经常出洞之后，先绕圈子，然后朝着目的地径直跑去。它在雪地上留下的笔迹是一些长长的冒号，两个冒号间距离相等。作者仔细观察，发现了许多有趣的事情。我明白在生活中，只要留心观察，往往会得到让你意想不到的惊喜。 我要学习作者细心观察的品质，把从书中学到的东西运用到生活中去。
小学生读《森林报》有感 3
最近，我读了一本书叫《森林报冬》的书。
第一篇是谁用什么写字，第二篇是正体字和花体字，第三篇是小狗和狐狸，大狗和狼等等。就给你们讲第三篇吧!
狐狸的脚印很像小狗的脚印一样，狼的脚印很像大狗的脚印，因此它们的脚印很像是因为只有这么一点区别：狐狸把脚掌缩做一团，几个脚趾头并得很拢。狗的脚张开，所以它的脚印很浅一些。狼的脚印很像大狗的脚印，只有一点区别：狼的脚掌上两边往里 缩拢，狼的`脚爪和狼的脚掌上那几块小肉疙瘩，在雪上印得深一些。一行行的狼脚印，特别难读，因为狼喜欢耍花招，把自己的脚印给搞的乱七八糟的，狐狸也会把自己的脚印搞得乱七八糟的，让人看不出来！
从这一篇文章中让我想起了一件事情。记得有一次，我回老家的时候，发现了几个脚印，我拿起脚量一量，可是总不对，爷爷出来了，说：“这是狗的脚印，”我说：“哪里像人的脚印。”
从这里，我知道了:动物的脚印是各种各样的。
小学生读《森林报》有感 4
刚买这本书时，我以为它只是一份报纸。当我读完时，它让居住在钢筋水泥森林的我重新认识大自然。
这本书主要讲了春天的故事：有打猎，森林大战，祝你钩钩不落空等等。《森林报》里面的内容和报纸大体差不多，也有英雄和强盗，不过是动物的事情。
我感到作者德米特利·尼基罗维奇·凯戈罗多夫的坚强、耐心和坚持不懈的精神是非常值得我们学习的。作者的坚强体现在打猎时，打猎时作者和大名鼎鼎的塞索伊奇一块打大狗熊、雕、狼、兔子等凶猛的野兽、猛禽和吃草的动物。作者的耐心体现在打猎时爬在那里一动不动的等待动物的`时候，一分钟就和一小时一样。作者的坚持不懈体现在写作的时候。一本书大约一万字，四本大约四万多字，大约一年才能完成这四本厚厚的书，但是作者还是坚持了下来，这里面包含了作者多少的汗水？才写完的呀！如果是我，我可能半途而废或者连想都不敢想，通过读这本书让我明白干什么事情都要像作者一样有坚持不懈的精神，像作者一样有耐心。我喜欢读德米特利·尼基洛维奇·凯戈罗多夫笔下的《森林报》。
小学生读《森林报》有感 5
暑假里，我阅读了由前苏联儿童科普作家和儿童文学家维?比安基写的《森林报》。
《森林报》不是报纸，而是书。这是一部比故事书更有趣的科普读物一部关于大自然四季变化的百科全书。在这套书里，作者维?比安基把一年分成十二个月份来写，每个月份都有一个有趣的名字，比如：“冬眠初醒月”“候鸟回乡月”“歌唱第三月”“鸟儿做窠月”等等，让人读起来饶有趣味。让我最记忆犹新的就是“林中大事记”这里的内容了。“林中大事记”这里主要写了动物们在经历了一个冬天以后的动态：首先由秃鼻乌鸦揭开了春之幕，兔妈妈也生下了不少小兔儿，头一批花出现了，动物们有的准备上路去冻土带，有的正在建自己的住宅……
《森林报》不仅讲了发生在森林里小动物、植物们的故事。还讲了城市里的新闻呢!不信，你来看一看《森林报》(春)的第二篇——“城市新闻”吧!每天晚上，猫儿们都要在屋顶上开起音乐会;在楼顶上鸟儿们都在自己的住宅内享受;麻雀和椋鸟在椋鸟房旁吵架;街上出现了一群没睡醒的苍蝇;石蚕从水里爬出来;列耶的观察站也成立了;许多第一批的动植物都来到了春天……我从书中也了解了不少关于大自然的知识。
比如我从“春天的计策中”知道了：在春天的时候，一些小动物为了不让猛兽抓住自己，就改变自己身上的毛色——将毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不会很容易被发现了;从“松鸡交尾的地方”知道了松鸡交尾先要叫几声……在这本《森林报》中，我看到了很多我们平时看不到的'东西，了解到了我们平时在课堂上学不到的知识，跟着作家维?比安基一起到森林里去走了一番，跟动物们玩了一回。
读了这本森林报，感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤……
小学生读《森林报》有感 6
“书籍是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。
在森林里，大家都开始做过冬前的准备了。未来的生命都踏实地躲藏起来了，把自己裹得暖暖和和的`——在秋天到来之前，对那些生命的一切关怀都停止了。只有兔妈妈怎么也不甘心，还不相信，夏天就这样过去了，它又生下了一窝小兔儿!——“落叶兔”。 桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。夏天结束了，候鸟告别的月份来到了。鸟儿开始了大迁移——不过，这一回是从北方往南方迁移。秋天就这样开始了。
《森林报?秋》是一幅欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽的画卷，带你开始一段浪漫清新的精神旅行，领悟生命轮回的意义。
这本书真实生动地描绘了发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐、生存与毁灭……将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。全书处处蕴含着诗情画意，洋溢着童心童趣，是一部让我们回归自然，走进自然培养科学兴趣，增强环保及生态意识的绝佳课外读物。
小学生读《森林报》有感 7
朋友们，你们看森林报了吗？这个暑假我仔细看了这四本书，下面，让我来给大家讲讲其中的精彩吧！
首先，我给大家讲讲春的美丽吧：先出来的就是蝴蝶了，它正出来呼吸着新鲜空气，在太阳底下晒翅膀呢。
在晴朗暖和的日子里，小蚊子开始在空中起舞了。你可别害怕，因为这种蚊子不叮人，它们是舞虻。它们密密麻麻，聚成一大群，挤挤挨挨，活像人脸上长了雀斑。
然后是火热的夏天：现在是雏鸟的时候了。森林里的鸟，个个都在筑巢造窝，你看，这时候森林的上上下下，角角落落里全是窝，再也找不到空闲的地方了。有住在地上的，有呆在地下的，有在水面的，也有选在水底的。
接着就是金风送爽的秋天：昆虫们都开始做过冬的.准备了。
最后就是冬天了：白狼开始活动了，捕到兔子就把自己的脚印和兔子的脚印放在一起，让人分不清。
我们走过了森林报的春夏秋冬，精彩还有很多很多......
小学生读《森林报》有感 8
我从来没有去过森林，也不知道森林是什么样的，但通过阅读《森林报》，我充分体会到了森林带来的魅力。
《森林报》共四卷，分为春、秋、冬。
森林里的春天很快乐。森林里第一批春花盛开。他们嫩黄的小脸来到森林，代表春天。第一批野兽诞生了，麋鹿也长出了美丽的新角。布谷鸟和金翅雀在森林里唱着美妙的音乐，很快就会唱森林交响曲。春末，灰雀在沼泽上跳舞，猛禽在空中飞舞，非常热闹。
森林里的夏天充满了活力。动物们很忙。雄性和雌性鸟巢做得很好。鸟巢里很快就能看到鸡蛋。当你看到雄性和雌性最终总是带着虫子飞来飞去时，你可以找到一只黄色的鸟，嘴巴要吃。鹤排成一队，学习如何整齐地安排飞行，因为夏天即将离开。
森林是丰富多彩的。秋天，森林里的叶子开始变黄、变薄、变脆。兔子妈妈又生了一窝兔子，这是一年中最后一窝兔子。秧鸡又踏上了遥远的旅程。森林里的野兽为冬天准备了一个舒适的家。
森林的冬天是神秘的。冬天下起了白雪，给地球铺上了巨大的.白色毯子。无论走过哪只动物，它都会留下痕迹。这就像一本白色的书。下一场雪又翻了一页。当这本书快结束时，布谷鸟飞了回来，春天又来了。
《森林报》告诉我们，森林里的动植物一年四季都过着丰富多彩的生活，让我们深入探索大自然的无限奥秘，体验春天的欢乐，夏天的活力，秋天的多彩，冬天的神秘...
小学生读《森林报》有感 9
《森林报》是前苏联著名儿童文学作家维·比安基的代表作，他采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，将动植物的生活表现的栩栩如生，故事情节引人入胜。作者用儿童的视角，有层次、有类别地报道了森林中的新闻、愉快的节日和可悲的事件，从而引导孩子们如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然。通过阅读《森林报》不仅得到欢笑，还增长了见闻，丰富了知识。这本书的编排也非常科学，既让孩子领略了大自然的神奇，又提高了阅读的能力。每一页的留白，都有阅读提示，比如开门见山、引起下文、环境描写、行为描写、承上启下，为下文作铺垫……这本书对于一些写作技巧也都有提示，哪些语句运用了拟人手法、哪些语句运用了排比或者比喻等手法，非常的人性化，让孩子在阅读的同时，学会了这些写作技巧。
我读完这本书，最直接的感受就是我们离大自然越来越远了。生态环境的日益恶化，不仅影响了我们的.现实生活，而且也影响了我们的精神生活。现在的孩子很少有能体验到真正的森林生活，他们的童心已经被重如大山的学业占据了。各种各样的培训充斥着他们的课余生活，已经没有时间去感受和探索大自然。但这就是社会现状，既然我们改变不了这个现状，就只能被动接受，利用有限的课余时间，多让孩子看一些这种关于自然科学的书籍，开阔一下他们眼界。《森林报》这本书让我看到了孩子对于探索大自然的渴望，在后面的课外书选择中，我也会刻意的往这种题材上靠拢，让孩子的课外生活尽量丰富多彩一些。
小学生读《森林报》有感 10
《森林报》是苏联著名作家维。比安基的代表作。他用轻快的笔调、采用报刊的形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道着森林中的新闻：有愉快的节日、可悲的事件、森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。
当我看到林中大战这一标题时，我感到既个性又纳闷。树木之间居然还会战争吗?仔细阅读后，我知道了原来云杉种族和白杨种族之间经常进行着战争。但是它们之间的战争没有惨痛的鲜血，也没有锐利的武器。它们总是静静地，慢慢地争夺着森林里的地盘。你看，高大的云杉树坚定地挺立在森林里，气势汹汹地发出嘘嘘的声音。而白杨树的树叶颤抖着，发出沙沙的声音。云杉树的进攻方式很个性，当成千上百个球果砰的.一声裂开，无数个种子在风姑娘的帮忙下在空中飞翔着，轻轻地洒落在空出来的地盘。当茁壮成长的云杉树苗探出头来时，白杨树还没有开花呢!因此胜利最终都是属于云杉树的。
仔细品读《森林报》后，让我了解了森林里德动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，让我深入地探寻了自然的无穷奥秘，让我体验了春的欢乐、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的忧伤。
小学生读《森林报》有感 11
”森林”是苏联作家魏。皮安吉的代表作，这本书从春夏秋冬四季，介绍森林里各种有趣的事物，让我们这些在钢筋水泥中长大的孩子，重新认识大自然的神奇和魔力。
在大森林里，春天的花儿开了，草是绿的，柳摇新科，江扮演的古典音乐，小动物渐渐苏醒，森林里慢慢地膨胀。
夏天还是来了，我们都要被一个火红的太阳烤成香肠了，可森林里却格外具有凉爽，动物们都很非常忙碌，它们寻找着发展自己学生喜欢的伴侣，开始进行繁衍出了自己的后代；鸟巢里也多了几颗亮晶晶的鸟蛋。森林里充满了许多欢声笑语。
秋天森林变成金子。鹅，吞下这些鸟飞到南方过冬。动物正忙着收获过冬。松鼠忙着收集松子，蜂蜜熊挖忙碌，采摘短文的儿子，青蛙钻入泥，鱼游入深水。他们想美美的睡，冬天养精蓄锐。
冬天，森林里一片雪白，格外需要安静。很多其他动物都冬眠了，只是一个偶尔在雪地里能看到中国动物的脚印，那是不冬眠的`动物研究出来进行觅食了。小动物们都在我们热切的等待着这个春天的到来。
但现在，不同的“森林报”的环境。大量树木被砍伐，森林变成了沙漠。环境每天都越来越差，天空变成了灰色，小江是垃圾随处可见，很多小动物吃的有毒食品失去了生命。我不禁想：当我们长大了，还能看到美丽的森林呢？你可以看到可爱的小动物？你可以看到蓝天？ ......
在这里，我呼吁大家保护大森林！保护小动物！离我远点！从现在开始！ ”搭档们，动作快点！
小学生读《森林报》有感 12
在暑假里我读了《森林报》这本书。《森林报》由苏联著名科普作家维·比安基作，在他的笔下，不管是植物还是动物，全都变得栩栩如生，美不胜收。这是一本吸引眼球的科普小说。
《森林报》主要表达了作者对大自然的爱和赞叹之情。让你能感觉到动物和植物在一年四季中五彩缤纷的生活和奇妙的变化；让你感觉到大自然中有无穷的奥秘；也能让你感受到生命的脆弱与顽强。
森林里的生活有的愉快，有的可悲。愉快的事如《恭贺新年》里面：积雪融化了，大地回春了的，春天展开了阳光的翅膀向大地飞来，让人们感受到了春天的温暖；万物复苏了，小鸟展翅飞翔，野兔跳来跳去，给人一种无比快乐的感觉。当然也有可悲的事情如《树上的兔子》里面：野兔不仅要躲避猎人的枪子和狡猾的狐狸，还要避免洪水发生，洪水发生后，野兔昼夜时分只能待在一些被冲垮的老树枯枝上，哪都不能去，也不能下水，否则有生命危险。但不管是喜事还是悲剧，作者写得都很好。
这本书也让我们跟大自然亲近了，扎实了最基本的认识。也会让居住在钢筋水泥中的我们反省自己破坏大自然的生长规律，重新改过。
我很喜欢《森林报春》中的一篇叫《琴鸡的交尾场》的文章。它主要讲的是：“白夜时分，有一大群雄鸡，雄鸡要和别的雄鸡大战一场，在美女前威风一把。有些雄鸡嘴巴对嘴巴，各自将嘴巴朝敌人脸上啄去，翅膀扑的噼里啪啦乱响。有些雄鸡在空中扭作一团，翅膀都打伤了，场地上乱作一团；雄鸡一个个鸡冠都弯了，羽毛也掉了，有的雄鸡被打死了，地上都是鸡的`尸体。但是最后剩下来的几只雄鸡都被猎人打死了，最后的获胜者竟然是——猎人！这场雄鸡大战惊心动魂，作者描写得妙趣横生，让我感觉到了人类和动物世界也是一样的，有情感，有战争，也有成功和失败。
这本书让我感受到了春天的快乐，夏天的蓬勃，秋天的多彩，冬天的阴沉。它真一是本好书，我会更加细心地去品读这套书的。
小学生读《森林报》有感 13
夏天的森林绚丽多彩。燕麦穿上了长袍，黑麦向大地弯腰，北方到处是金灿灿的云莓，南方的果园里长满欧洲樱桃。小鸟顾不上唱歌，忙着照顾幼小的生命。在这个热闹的季节里，筑巢月，育雏月，成群月一一向我们展开。虽然我没有去过森林，但是我通过《森林报--夏》这本书知道了夏天动物们都在忙些什么。作者笔下的《森林报》有层次，有类别，有趣味，介绍出了夏天这个生机勃勃的季节和发生在森林里的新闻趣事。
夏天的森林里热闹极了。通过《森林报》的报道，我又看到了一些春天里看不到的动植物们。令人讨厌的蚊子，成熟的`马林果，小刺鱼卵，它们都在这个生机勃发的季节里亮了相。狐狸和獾争起了巢，毛脚燕也在屋檐下筑起了巢......其中，我印象最深的是“天南海北趣闻”通过无线电广播的方式，向我们介绍了夏至---一年中白昼最长的一天里，冻土带和沙漠地区、原始森林和草原地区正发生着什么。在这一天里，不同的动物们做着不同的事情，甚至沙漠地区的植物都枯死了，草原却正大丰收---这让我十分震惊!不仅生长在那儿的动植物不同，连天气也不一样，《森林报》让我领略到了四个截然不同的地方和风景，也让我了解到了中间不同的忙碌与美丽。
还有一件团结互助的事情发生在成群月里。所有小家庭汇入一个大群体里，谁发现了敌人，谁就敲响警报，要是谁有危险了，大家就一起击退敌人。我为大家，大家为我，互帮互助的森林动物们是我们学习的榜样。
《森林报》一套四本，分别是《春》、《夏》、《秋》、《冬》，是一套有科普有趣味的图书，特别是《夏》里面的趣事和新闻数不胜数，值得小朋友们仔细欣赏。
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