读寓言故事《狐假虎威》有感（精选24篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过很多优秀的寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂，就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线，大多数时候，这根线并不会直接在文字中体现。还苦于找不到优秀的寓言故事？下面是小编精心整理的读寓言故事《狐假虎威》有感，欢迎阅读与收藏。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇1
今天我读了寓言故事《狐假虎威》，故事讲的是：老虎逮到一只狐狸，要吃它。狐狸说他是老天爷派来管森林里的百兽的。老虎要是吃了它，就是违抗老天爷的命令。如果不相信就跟着它到百兽面前走一趟。老虎被蒙住了，依了狐狸的话，跟着它走，果然森林里的野兽见了都逃跑了。老虎不知道百兽怕的是自己，还真以为怕的是狐狸。
课文生动细致地描写了狐狸的动作和神态。老虎逮住狐狸，要吃它时，狐狸“眼珠子骨碌碌一转”当老虎被蒙住，松开爪子时，狐狸“摇了摇尾巴”；老虎跟着狐狸向森林深处走去时，狐狸是“神气活现，摇头摆尾”；走在百兽面前时是“大摇大摆”。这些生动细致的描写，把狐狸那种狡猾的样子、得意忘形的神态刻画的活灵活现。
这则寓言故事要我们懂得：不要依仗别人的势力来欺压人。
人们说，狐狸狡猾。我说，故事中的狐狸聪明之极。当它的生命受到威胁时，它编造出是上帝派他来管理百兽的，而身为百兽之王的老虎轻易被蒙骗，狐狸的聪明反衬出老虎的愚蠢。躲过了灭顶之灾的狐狸，应该回家去睡大觉。可它借老虎的威风显摆，继续蒙骗百兽，这就是它的不对了。其实，在我们的身边，也有这样的人和事：有的同学做不到题目，就抄袭别人的，老师打了勾，一笑了之。有的同学作文懒得动笔，就要家长代笔，得到老师的表扬就开心得不得了。我呢，不管环境怎么变，他人怎么做，我一定踏踏实实做事，堂堂正正做人。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇2
这是一个家喻户晓的寓言故事——《狐假虎威》。虽然我已经看过许多遍了，但是，每一次的感触都比上一次更深。
《狐假虎威》的主要内容是这样的：森林里有一只笨老虎，它正在找食物，忽然，它看见前面有一只狐狸，就想吃了它。可狐狸说：“我是上帝派来的使者，你怎么敢吃我?你要不信，就陪我去森林里走一圈吧，我在前，你在后看看大家会不会躲开，好不好?”笨老虎答应了。它们走在路上，大家果然害怕地躲开了。狐狸得意得笑了，趾高气昂地说：“你还敢吃我吗?”可怜的笨老虎只好垂头丧气地逃走了。
这个故事太可笑了，你们说，动物们是怕谁呀?我看了这个故事后有了四个感触：第一，不要借别人的威风来逞强。第二，危险时要急中生智，有时也学学狐狸，骗骗坏人，说不定可以得救。第三，遇事多从几个角度想想，千万不要像笨老虎那样轻易的受骗。第四，不可以在别人面前把自己当“大王”，盛气凌人，这样会让别人觉得你自私霸道。
在生活方面，我没有做到第四点。在家里，我总是自私霸道，有什么东西都要由我来分，有什么好的，很少考虑别人，总自己先拿。爸爸妈妈总为了这件事批评我。我第三点倒做得不错，我也比较聪明，每次做事，我总会“三思而后行”，想想这么做对不对，有没有受骗，然后再做。
我以后要改正自私的缺点，继续保持我“三思而后行”的优点，争取做一个十全十美的好孩子。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇3
一天，一只老虎饿了，四处搜寻东西吃。碰巧，它捉到一只狐狸，准备美餐一顿。可狐狸却对它说：“你是不敢吃我。我是天帝派来的，他封我当百兽之王。你要是吃了我，那就是违抗天帝的意旨。”老虎听了狐狸的话半信半疑，狐狸看到老虎在犹豫，又说：“你以为我的话是假的吗？那就让我在前面走，你在我后面跟着，看看百兽见到我后的样子，它们不逃才怪！”老虎觉得有道理，就跟着狐狸一路走去。果然，众兽看见了，都吓得四处逃窜。
狐狸的机智，老虎的愚昧。把人物刻画的栩栩如生。我佩服狐狸的勇敢，同时，我也鄙夷老虎的无知。狐狸在危急关头，竟然说出“我是老天爷派来管理百兽的”这句话来吓倒老虎，再利用老虎的威严证明自己的伟大。这种利用他人来彰显个人威风的手段，让世人无比的厌恶，我，也不例外。但是，想问题不能太过于绝对，这种卑鄙的手段是可耻，但是用在危急的情况下，或许就可以救自己一命。
现实生活中，利用他人的手段见怪不怪。对于利用同学完成的东西去博取老师的赞美，利用朋友的人缘去认识更多的人……这种做法对他人很是不公平，但是，能有什么办法？他们是自己除父母外最亲的人，是自己朝夕相处的人。怎能去怪罪他们呢？都是多一事不如少一次，任由时间冲淡。
利用，可以是一个褒义词，也可以是贬义词，那就在于你怎么去看待它了。褒义也罢，贬义也罢，至少出发点，是好的。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇4
今天，我读了一遍叫狐假虎威的故事。
在当时楚国大的时候，许多国家的文武百官都怕楚国的一名大将，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就给楚王讲了这样的一个故事：很久很久以前，有着一只饥饿的老虎，他看见有一只狐狸正在一个洞口，老虎立即扑过去，正当老虎准备咬死狐狸的时候，狐狸却说：“哼，你敢杀我，要知道天地早已命我为百兽了，假若你敢杀了我的话，你就会得到严厉的处罚。”老虎听了犹豫着。狐狸见老虎半信半疑的样子就对老虎说：“要不这样吧，你跟在我的后面，看看那些动物怕不怕我。”老虎觉得这个办法很好就小心翼翼地跟在狐狸的后面。狐狸就大摇大摆地走在前面，那些动物见了果然四处乱逃。就这样，可怜的老虎被狐狸骗了，老虎根本不知道，自己才是百兽，动物其实怕的是自己呀！
所以只是楚王才明白，原来那位大将掌握了楚王的兵权，所以其他人才怕他，实际上，只不过是狐假虎威罢了。
读了这个故事我觉得老虎实在是太笨了，明明自己才是百兽，却让狐狸冒名顶替了。所以读了这个故事我的感受是：有的时候，有些人并不是自己想象的那样的，就像狐狸一样，用狐假虎威来骗老虎，其实自己确实非常懦弱的，所以我们做的每一件事都要三思而后行，这样才能保证做的每一件事情都万无一失！
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇5
牛牛小时候有段时间，特别喜欢听《狐假虎威》的故事。每次给他讲完这个故事，他总认为狐狸很聪明，借用老虎百兽之王的威力，不仅风光了一次，而且还救了自己的命。
在大家的印象中，狐狸是那种很狡猾的动物。但是在这个故事中，狐狸表现出随机应变的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的关头，只要能保住自己的性命，让自己平安脱险，用什么办法都可以。
随机应变，就是根据实际情况的变化，掌握时机，灵活应对。随机应变这种能力，是当代人应当具有的基本能力之一。现在社会发展很快，日新月异。随着社会竞争的加剧，人们所面临的变化和压力与日俱增，每天都要面对迅速增长的信息。在这种情况下，努力提高自己的应变能力，对保持健康的生理和心理状况是很有帮助的。因此，家长让孩子从小养成随机应变的能力，为孩子将来更好地适应社会做好铺垫。
具体如何提高孩子的应变能力，有如下一些小建议：
1、在日常生活中，孩子的思想和活动是时刻变化的，因此家长要细心观察孩子的活动动向，并顺着孩子的思路和孩子一起玩感兴趣的游戏。
2、一些事情往往用很多种方法都能解决，办法总比困难多，让孩子尝试多想几种方法，无疑会使孩子的头脑更灵活。
3、眼界开阔，见识多广，是需要知识积累和亲身经历的。因此，家长要让孩子增加各方面的知识。
教育孩子是一件系统的长期工程，需要家长的耐心和爱心，花点时间和精力，陪伴孩子慢慢长大。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇6
《狐假虎威》是一个人人皆知又很好听的寓言故事。记得在我幼儿园时妈妈就给我读过,现在虽然课文中学习，但是每一次的感触都会不同。
《狐假虎威》的主要内容是这样的：一天，森林里有一只老虎它在找食物时正巧看见前面有一只狐狸，就想吃了它。可狐狸说：“我是上帝派来的，你敢吃我吗?”老虎听了半信半疑。狡猾的狐狸又说：“你要不信，就陪我去森林里走一走吧。”于是狐狸走在前，老虎跟在后面来到森林里。小动物们看见老虎来了，吓得四处躲藏。可是笨老虎却蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐狸。狡猾的狐狸得意得笑了，趾高气昂地说：“你相信我说的话了吗?”可怜的老虎只好灰溜溜地逃走了。
这个故事挺有趣的吧!其实狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。这个故事告诉我们不要借别人的威风来逞强，做事要低调。在遇到危险时要急中生智，斗智斗勇。生活中学习上也要多角度想想，这件事情能否做，该怎样解决。切不可有点成绩就在别人面前盛气凌人，这样会让别人觉得你自私霸道不可理喻。
想想平日在家里，一不如意总是爱胡乱发脾气，经常让家人生气伤心。学习中一遇到困难就不爱动脑筋嫌麻烦。为此爸爸妈妈也常常教育我告诉我人生的路上会遇到许多坎坷应该自己学会去处理。今后我要做一个爱动脑筋遇事冷静的好孩子。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇7
一次，我在整理书桌时，意外发现了《狐假虎威》这本书，便拿出来读一读。《狐假虎威》是一篇伊索寓言。
《狐假虎威》主要讲：一只凶猛的老虎想吃到一只狡猾的狐狸，狐狸不想被老虎吃掉，便编出了一个谎言，说自己是玉皇大帝派下来的使者。来查看动物间所发生的一切事情。老虎不相信狐狸说的话，老虎在想，自己比狐狸厉害威武，不管怎么说，玉皇大帝应该派自己才对，狐狸为了让老虎相信他自己没有欺骗老虎，狐狸对老虎说，请你一起和我到森林走一趟。老虎半信半疑狐狸走在前面，老虎跟在它的后面，小兔子，猫，一些动物看见了，动物们急忙逃走，害怕老虎吃了它们，老虎这时才相信了狐狸说的是真的，落荒地逃走了。狐狸成功的逃过了一劫。
这个故事告诉我们，凡是借着权威的势力欺压别人，都可以用"狐假虎威”来形容这种人借外力能逞一时英雄，但其本质却是最虚弱不过不堪一击的。我们可不能向它们学习。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇8
《狐假虎威》这个成语的大概内容是这样的：有一只聪明的狐狸被老虎抓住了，可狐狸一点儿也不害怕，并说自己是百兽之王，见到老虎不信，就骗老虎松开爪子，跟它一起到森林里走一趟，比较后用它的聪明和机智让老虎不得不放了它。
其实，我并不喜欢这只狐狸，因为它只是依仗别人的威势吓唬，欺压他人，而自己的能力并不大。这个故事告诉我们两个道理：一个就是要学习狐狸的聪明机智，遇到事情沉着冷静，要想办法，而不是害怕紧张；另一个方面就是多学习、多观察、多动脑筋，增强自己的能力，这才是比较重要的。因为只有聪明而没有能力是不行的，万一老虎不相信呢，那狐狸就该被吃掉了，或者说下次再遇到老虎，老虎就不会再相信它了。
通过学习这个成语故事，使我明白在生活当中不仅要有强大的能力，还应该多动脑筋，利用自己的聪明机智，遇到事情的时候才会有解决问题的办法。所以我要做一个既聪明又有能力的人。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇9
今天我读的文章是《狐假虎威》：狐狸害怕被老虎吃掉，就撒谎说：它是兽中之王，老虎就相信了它。其实森林中的动物害怕的是老虎，就是说狐狸借助了老虎的威风。
这个老虎有点笨，相信狐狸的假话。妈妈说：在生活中，我们也不要害怕像狐狸这样仗势欺人的人。
这篇文章里的成语：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附体、大模大样、小心翼翼、大惊失色、四散逃窜、胆战心惊。我会慢慢认识很多成语。还有一个词”统治“，字典上说，它的意思是控制、领导、管理。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇10
在《狐假虎威》这则寓言里，我觉得那只老虎好笨，他居然不知道狐狸是在利用自己的威风，即使它不知道，也可以抓来一只小动物来问一问呀!
那只老虎真是聪明一时糊涂一时呀!我如果是他的话我就会抓住狐狸之后，再抓一只小动物来问个清楚，如果真的是怕自己的话，我就会飞快的把狐狸吃掉，然后放另一只小动物离开。
生活中的我不会像n那只老虎一样笨，我要问个明白再做决定。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇11
今天我读了《狐假虎威》这个故事。这个故事大家一定很熟。这个故事主要讲了在茂密的森林里，老虎是最凶猛的野兽，号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。
一天，它碰到了一只狐狸，狐狸刚要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱，就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说：“你怎么敢吃我？我是天帝任命来管理所有的野兽的，你要吃了我，就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。狐狸马上接着说：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听狐狸说话的口气很大，态度也很强硬，有几分相信了，决定跟着狐狸去看看。
森林里大大小小的野兽们，看见狐狸大摇大摆，耀武扬威地走过来，后面跟着一只张牙舞爪的大老虎，都吓得要命，四处奔逃。老虎看着，不知道野兽们怕得是自己，以为真是被狐狸的威风吓跑的，彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己，做出什么对自己不利的举动，于是也慌忙逃走了。 其实我也有过这样的经历：一天晚上我骑自行车去外面溜达一圈再回家。四周很黑，不免有些恐怖。我骑着骑着感觉背后有人在跟着我，回头一看发现又有个在我背后也骑着自行车。我慢他就慢，我快他就快。我想：他一定是个坏人，要尽快脱身。我四处张望，发现有一个很强壮的男人。我对他大叫：“二叔，您在这呀？”便向那人骑去。我看看背后那人不见了，一定是跑了。我对“二叔”说明了刚刚的情况。他直夸我聪明呢！
其实有时候“狐假虎威”也挺好的！
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇12
今天我们上了阅读课，老师让我们读了一个故事《狐假虎威》。
有一天，老虎在寻找食物。他终于找到了狐狸，就张大嘴巴想吃掉他。狐狸一点儿也不害怕，说：”大胆老虎，我是上天派来给动物做百兽之王的！“老虎半信半疑。狐狸又对老虎说：”你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野兽见了我，都赶快逃命。“
老虎于是和狐狸走着。动物们看见狐狸身后的老虎，都四处奔逃。老虎看到四处奔逃的动物。不知道动物们害怕的是自己，自己也跑开了。
这个故事告诉我们，不能轻易相信别人说的话。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇13
今天我看了一篇文章，叫《狐假虎威》。他讲的是一个老虎捉到了一只狐狸，但是狐狸很狡猾，它对老虎说”我是天帝派来到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。“老虎对狐狸的话将信将疑，便问：”你当百兽之王，有何证据?“狐狸说：”你可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。“于是老虎就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一起向山林走去。森林中的动物远远地看见老虎来了，一个个吓的分分多路逃命。狐狸洋洋得意的对老虎说道：”现在你该看到了吧?森林中的百兽，有谁敢不怕我?“
这个故事告诉我们，老虎并不知道百兽害怕的正是他自己，反而相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽之王面前大都了一回威风。
我们应该当学会识破他们的伎俩。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇14
今天我读了一个故事，故事的名字叫《狐假虎威》，这个故事讲的是：一只狐狸在路上碰到了一只凶恶的老虎，老虎一把抓住了狐狸气势汹汹的说要吃掉它，狐狸灵机一动说：“我是天帝派来管理百兽的，如果你把我吃掉，天帝绝不会饶恕你的，不信你可以跟我到森林里走一趟。”于是老虎半信半疑的跟狐狸一起走，狐狸大模大样的走在前面，老虎紧跟在后面。走了一圈，野兽们吓得撒腿就跑，其实野兽们怕的是狐狸后面的百兽之王——老虎。
这个故事告诉我们，老虎虽然凶猛，却很愚笨，结果被狡猾的狐狸利用，我们要学习狐狸，遇到危险的时候，多动脑筋，勤于思考，要用自己的智慧，战胜困难，也告诉我们，不要学习狐狸依仗人势，欺压别人。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇15
今天，我读了《狐假虎威》这个成语故事。它主要讲的是一只老虎抓着了一只狐狸，狐狸装出一副很神气的样子说：“我可是玉皇大帝派来管理百兽的兽王。”老虎有点不相信，狐狸接着说：“请你跟在我后面，到森林里走一趟。”它们一前一后来到森林，小动物看见老虎来了，吓得四处逃窜，老虎目睹此景相信了狐狸。
这个成语故事告诉我们，狐狸假借老虎的威风，让老虎目瞪口呆，我为狐狸的聪明而赞叹，她在危险时刻临危不惧，急中生智，化险为夷最终保全了自己的性命，这真是一只聪明的狐狸啊!我们小朋友正在学习和增长知识阶段，今后不论做什么事都要多动脑筋，把平时学习积累的知识运用到实际生活中，遇到困难和危险的情况时，要冷静不要慌张，用智慧来战胜一切困难险阻。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇16
今天，我津津有味的读了《狐假虎威》这篇课文。
这篇课文课文讲的是：一只饥饿的老虎在寻找食物时，碰到了一只狐狸，当老虎想吃掉它时，狡猾的狐狸想出了一个办法，使饥饿的老虎不但没有吃掉它，反而它还借着老虎的威风把百兽吓跑了。
这篇课文告诉我们一个道理：不能仗势欺人!
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇17
今天，我读了《狐假虎威》这个故事，是讲有一天，老虎在寻找食物时，抓到了一只狐狸，狐狸一点也不害怕，反而还斥责老虎，说：“大胆老虎!你怎敢吃我，我可是天帝任命来管理森林里所有的动物，你要是吃了我，就是违抗天帝的命令。”老虎一听愣住了。狐狸说：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的动物见了我都赶快逃命，老虎决定跟狐狸去看看，森林里大大小小的`动物们，看见狐狸大摇大摆的走过来，后面跟着一只老虎，都吓得要命，撒开腿，四处本逃。
老虎看见逃命的动物，不知道动物怕的是自己，还以为真是被狐狸吓跑的，于是它也赶紧跑开了。这个故事告诉我们：比喻依仗别人的势力欺压人。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇18
今天我读了一则寓言故事叫《狐假虎威》，这个故事是围绕着狡猾的狐狸和傻傻的老虎展开的。故事中，这只狐狸被老虎抓住了，在快要被吃掉的时候，狐狸狡猾的说：“我是天帝派来的百兽之王。”老虎不相信它的话，于是狐狸为了证明森林里面别的小动物都害怕自己，于是就走在前面，带着老虎在森林里转悠。别的小动物看到了它们，吓得拼命逃跑。老虎这才相信了狐狸的话，放走了它。傻老虎怎么也不会明白，别人的动物害怕的其实是它自己，狐狸只不过是假借自己的威风而已。
《狐假虎威》的故事告诉我们一个道理：那些仗势欺人的人，人们不是怕的是那个人本身，而是其背后的“势”。他只是逞英雄，而不是真正的英雄，一旦外衣消失了，那就就是人人喊打。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇19
《狐假虎威》的故事，恐怕大家都耳熟能详了吧？！在枕边，在教室里，在书上，我们都能听到这个故事。我第一次听到这个故事是在姥姥口中。姥姥深情地读完了这个故事，问我有何感想，我天真地答道：“狐狸真聪明！”全家人都像看见外星人一样惊奇地看着我。
“狐狸很聪明，难道不是吗！”一个3岁孩子天真的声音响了起来，这次是在家里。
“狐狸很聪明，难道不是吗！”一个5岁孩子清脆的声音响了起来，这次是在幼儿园。
是的，我从第一次听到这个故事到现在，一直认为《狐假虎威》讲的是狐狸以自己的聪明智慧战胜了老虎，赞扬的是狐狸的才智。可正当我要与反对的人大辩一场时，一个念头闪过了我的脑海：“狐狸很聪明”，固然是对的，“狐狸很奸诈”也不错呀？！干嘛要死钻牛角尖呢？干嘛要说只有这个对呀？干嘛不换个角度想想呢？
这时我不禁想起了一道求面积的题。那时我6岁，爸爸出了一道题，我想方设法、绞劲脑汁地把图形和条件往公式上套，可屡屡攻不上去，解不出来。爸爸见我解不出来，就提醒我说：“这道题与公式没有关系”。可我倔头倔脑地像只小牛，怎么也不肯听。现在想起来都觉得好笑。
走迷宫不也是同样的道理吗？许多条路，一个一个地走走试试，总有一条会到达的。不能只走一个，吊死在一棵树上。
生活中的事情不也是同样的道理吗？俗话说，退一步海阔天空，难道做事只能像“过河的卒子――不能退了吗？”难道只能吊死在一棵树上吗？答案是否定的！生活中做事的方法有各种各样，但你选的一定是对的吗？回答也是否定的。所以我们无论做什么事，最初的选择不一定对。如果选择错了，为什么不回头看看，而硬要钻牛角尖呢？
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇20
最近，给孩子买了一本《成语故事》，书一拿到手，女儿就非常喜欢。尤其是里面的一些小故事，更是吸引着孩子。
读了故事后，孩子对我说：为什么好多同学都说狐狸真狡猾，可是妈妈，我觉得我们应该说狐狸很聪明，要不是狐狸若凭借自己的聪明才逃脱了老虎的手掌，恐怕早就成了老虎的美餐了。狐狸就像妈妈平时对我说的，要学会保护自己。所以，不管是人还是动物，用什么方法保护自己都是正确的。
听了女儿的话，让我感觉到，自己平时对女儿说的话，女儿很用心的听了，真的很高兴女儿对故事有自己的理解。
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇21
看过《狐假虎威》的成语故事后，我感觉故事里蕴含着很深的意义。故事是这样的，一只老虎逮住了一只狐狸。在危机时刻，狐狸急中生智，用“老天爷派我来管理百兽”忽悠了老虎。狐狸带老虎在各种动物那里走了一趟，利用老虎的威风把各种动物都吓跑了。老虎却以为吓跑各种动物是狐狸的功劳。
在学校里“狐假虎威”的事情也经常发生。学校里的同学会炫耀，“我爸爸是哪哪哪的高官，或者我妈妈是多么多么的厉害，或者我家有多么好的车啊，看看你们家，我真是幸福啊……”之类的话。看着同学们这样的炫耀自己的家庭，我觉得心里也很不是滋味，虽然爸爸不是哪里的高官，妈妈不是多么的厉害，但是我觉得从他们那里获得的爱一点也不少，没有过于美丽的衣服，没有车子坐，但是我觉得只要和爸爸妈妈在一起就是最幸福的事了！我想脱离的“老虎”的“狐狸”是会被其他“动物”所嘲笑的。那些财富是爸爸妈妈的，并不属于我，而我正为我自己的财富所努力着！所以我不要当“狐狸”。我要做一个有自己“威风”的人，不管这“风”是大还是小。我要像所有的人证明，一个普通家庭的孩子也可以也会有出息！
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇22
今天我翻开《成语故事》这本书，《狐假虎威》这个故事吸引了我。有些人总会借助别人的威风去显示自己的风采，这个故事里的狐狸就是这样的人。
课文讲的是狐狸仗着老虎的威风去恐吓百兽，可愚昧无知的老虎还真以为自己不如狐狸呢！
这只不过是一个童话故事，其实现实生活里也有这样的是呢！
虽然这种办法有点蠢。但是它可以使自己在危险的时候有法子脱离。那也说不上什么狡猾吧！所以在这里我要为狐狸平反。在这种情况下不只是有些动物可以用，人也可以使用，而且我还亲身经历过。
那是一个阳光明媚的中午，我正骑着车回家的路上，走到拐弯处我发现后面有一个人正在跟着我，这是我看了一下四周几乎没有一个人。我的脑筋里就像过电影似的想像着想起了我曾看过的有些抢匪，在一些狭窄的小路跟踪——我的脑筋就像过电影一样放映着。我加了力气往前骑，这时我看到路边摆夜摊的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一声“三叔你好”，那位叔叔用最惊奇的眼神看着我，他可能会想；我从哪冒出来一个侄女呢！这个小孩可能认错人了吧！停顿了一会我再往后看时，那个人已经无影无踪了。
我不就是用的这个方法吗！
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇23
相信很多人都读过《狐假虎威》这个故事，故事里讲狐狸利用老虎的气势吓跑了百兽，使老虎相信狐狸是百兽之王。
我认为故事里的狐狸非常聪明，很多人会问为什么这样认为。这就是因为狐狸即将被老虎吃掉的时候，利用了激将法，把老虎玩得团团转。自己不仅没有被老虎吃掉，还将众兽吓跑，这个世界本身就是弱肉强食，如威廉＊莫理科讲的那样：放弃眼泪与祷告，利刀不会对绵羊讲慈悲。
在生活里也有这样的事情。有些小孩子在被陌生人要挟时，就利用了狐狸的狡猾，看到有来人时，大声喊叔叔大姨妈等，使坏人不敢进一步。
大将军陈庚就是这样，打仗时，用计谋一次次让敌人轻信，在神头岭战役与七旦村战役中取得大的胜利，这位叱咤风云的大将不也是有狐狸的狡猾吗？
所以狐狸的狡猾是因为他利用了自己的聪明。做为我们又该怎么把这样的聪明用到学习和成长中呢？
读寓言故事《狐假虎威》有感 篇24
今天班上的同学讲述了一个名叫《狐假虎威》的故事，里面描述的是从前有一只狐狸，它在散步，后面扑上来一只老虎，老虎想吃掉这只狐狸，狐狸想了一个办法想让老虎停下来，狐狸说：“我可是动物王国里的大人物，如果你不相信，我可以带你去看看”。
说着它走到老虎前面，这时，有一群松鼠看见狐狸走过来，又看见狐狸身后跟着一只老虎，吓得撒腿就跑，老虎看见那群小松鼠跑了，老虎对狐狸说：“你真厉害”，狐狸对老虎说：“现在你相信我说的话了吧？”说完老虎掉头跑了，狐假虎威的这个故事的寓意是：狐狸其实没有真本事，它借助老虎的威风，小动物们并不害怕狐狸，害怕的是狐狸身后的老虎。就是这样。
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