火狐狸读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。有关火狐狸读后感，欢迎大家一起来借鉴一下！
火狐狸读后感1
这次的《名家桥梁书》试读申请，不是为女儿申请的，而是我自己的一个需要。感谢喆妈公益阅读，让我如愿以偿！我收到了《金波桥梁书系-火狐狸》。
《金波桥梁书系-火狐狸》，可爱的卡通封面。一看见崭新的书，女儿就迫不及待地拿起新书，先闻一下书香，好象能从书香中感觉得到书的“味道”，然后仔仔细细地看一下封面，一看到写着是送给刚入学的小朋友看的，她就大惊小怪地叫道：“老妈，会不会搞错？我还看带拼音的书？”当时，我正在做别的事情没有搭理她，过一会儿，什么声音也没有了，某人正津津有味地看着书呢。一顿饭的时间，芯宣告书看完了。
“好看吗？”
“好看！”
“跟以前的书，有什么不同吗？”
“是注音版的。一个个小故事。”
“还有吗？”
“恩，书里有的成语，有的词语都涂上了不同的颜色，如：自由自在 寒冷 香喷喷 阴沉沉~~~”
“你喜不喜欢这些涂上颜色的词语呀？”
“喜欢，好象老师常常让我们找的好词好句一样。”
“我看了目录，有好多故事呀，你最喜欢哪一个故事呢？”
“最喜欢《火狐狸》。一位老爷爷在下雪天救了一只小狐狸。小狐狸可能干了，帮老爷爷生火做饭；抱着小狐狸睡觉，暖烘烘的，小狐狸变成了火狐狸。它把温暖送给了老爷爷，也送给了村里的人。”
“讲得真好！晚上我还想听？”
“好呀，没问题。老妈，你这书是为我申请的吗？太幼稚了点吧！”
“哈~~，如果我把这套书送给今年要上学的辉辉弟弟，你说他会喜欢吗？”
“他肯定会喜欢的！他这么爱看书的”
这就是我为什么申请这本书试读的真正原因。准备送给刚入学小朋友的'第一本书！正如金波老师所说：“对于一二年级小学生来说，阅读还处于一个起步阶段，但这个阶段很重要，关系到人的一生！桥梁书，顾名思义，这是阅读品质上的一种过渡。就是从被动阅读到主动阅读。这是阅读生活的质的提升。”
火狐狸读后感2
今年暑假，我看了很多电影，有《爱宠大机密》，《神秘世界历险记》等。但让我印象最深刻的还是《兔子镇的火狐狸》。这是一部冒险，奇幻又充满了温馨友爱的电影。在我的故看过的童话故事里，狐狸一向是狡猾的，欺软怕硬的。这部电影里面的狐狸又是什么形象呢。带着这个疑问，我迫不及待等待电影开演。
这部影片主要讲了：兔子镇和狐狸镇世代为敌，狡猾的狐狸镇一直想把那美如世外桃源的兔子镇据为己有，可是兔子镇却被神秘的力量“守护宝典 ”保护着。于是狐狸长官就派了火狐狸到兔子镇偷取它们的“守护保典”。可是想偷兔子镇的“守护保典”好比大海捞针。虽然火狐狸聪明透顶，功夫过人，还会飞檐走壁，可还是没能偷到“守护保典”。只得伪装身份，留在了美丽的兔子镇等待机会。
狐狸长官并没有告诉火狐狸“守护宝典”究竟是什么，藏在哪里，所以火狐狸只能依靠自己的推测在一一寻找。他找过发明兔的工作室，找过镇长的家和公主的家，不但一无所获，还在搜寻过程中闹出了各种糗事，不过兔子们的善良、包容与友爱，也让他感受到了温馨欢乐的生活氛围，渐渐融入了大家庭中，跟兔子们共享友情与欢乐。他不仅帮“公主”完成心愿，在屋顶种满了蒲公英，还放弃任务冒着生命危险，去营救险些在梦游时摔下钟楼的“梦游兔”。明知兔子镇是狐狸镇的敌人，但兔子们都真诚地把他当朋友，家人看待。这些都是他在狐狸镇从来没有享受不到的。在狐狸镇，狐狸长官只会对他发号施令、甚至远程遥控电击逼迫他执行任务，他在兔子镇越来越怀疑自己任务的正义性。火狐狸的内心的情感天枰逐渐倾斜，于是开始对狐狸长官的命令阳奉阴违。
看到最后，我终于明白兔子镇能够几百年相安无事，一路繁衍，所依仗的并非是什么“守护宝典”，最宝贵的是世代相传的包容与协作，团结与互助。
兔子镇就像我们的班集体一样，老师就是那个镇长，而我们就是那群可爱又可恨的小兔子。班规自然就成了我们班级的“守护宝典”。我们要做一个听话守规矩的好孩子，再也不会对老师的话敷衍了事，认真面对每一次考试。学会宽容和谐的与人相处，学会坚强面对困难，学会用我们智慧的双眼明辨是非，学会用我们的内心感受世界的美好！
火狐狸读后感3
最近，我读了中国童话故事中的火狐狸，这个童话故事。
这个故事讲的是一个老爷爷，看见一只野猪，想吃一只刚生下来的小狐狸，老爷爷看见了把这只野猪杀了，于是，老爷爷把小狐狸带回了家，老爷爷看见小狐狸很冷，老爷爷就烧起一堆柴火，小狐狸觉得暖和多了。
第二天，老爷爷跟动物园的工人打电话，把小狐狸送到动物园，小狐狸听了对老爷爷说：“老爷爷，我不想离开这里。”老爷爷说：“我很穷，没有什么好吃得，动物园多好呀，可以吃香喝辣，总比我家好。”小狐狸说：“我不干，我不干，我就是不干。”晚上吹来一阵冷风，火被吹灭了，小狐狸拉着老爷爷的手，传送温暖。这时，屋里忽然亮了起来，小狐狸变成火狐狸了，只要和火狐狸坐上一小时，全身都很暖和。村里人知道了，都来老爷爷家里取暖，火狐狸最喜欢有人来老爷爷家里做客，火狐狸就把热气送给村里人。动物园的人来接火狐狸了，老爷爷说：“我可舍不得。”全村人说：“我们也舍不得。”火狐狸听了流下了眼泪。
这个故事告诉我们二个道理：一是老爷爷就了小狐狸，小狐狸放弃美好的生活，也要和老爷爷在一起，报答老爷爷对它的恩情，我们做人也要知恩图报。二是我们做了好事，别人是不会忘记我们的。
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