《乌丢丢的奇遇》读后感集合18篇
品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《乌丢丢的奇遇》读后感1
这个月是读书月,老师敦促读一本叫《乌丢丢的奇遇》的书。
《乌丢丢的奇遇》描绘了一直失踪的脚丫乌丢丢,在经历了诸多日常生活过程后,逐渐懂了人生道路的大道理,明白了用爱滋润生命,才算是新鲜、漂亮和不朽的生命!例如,再次回到简家的'时候,家里的妈妈病得更重,简的脚更瘸,那天晚上他把自己的脚给了简这个小故事让大家感动了。根据晶莹剔透的文本,幽美伤感的故事,金老爷子为大家表明生命的最高境界,那就是爱,只有爱,才算是生命的本色。
刻骨铭心的喻意,感人至深的童话故事,再再加两行优美的诗句,如同潺潺的流水掠过心底,激发心灵深处一些情意。让我们记住金老得话:
大家接纳他人的爱,更不应该忘掉用爱回报,顺向大家迈向人生道路,你务必迈出左脚右脚。
我一直觉得应该体谅我们,可是读了《乌丢丢的奇遇》的决定,好好对待了父母,用爱回报了她们。
《乌丢丢的奇遇》读后感2
读完了《乌丢丢的奇遇》后,它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。
文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的`脚印后不停地去寻找线索,这是乌丢丢蹦了出,向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动,便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。
一路上,他们帮一位小姑娘获得快乐,让小蘑菇有了一颗心……
后来,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱回报生命……
读完了这本书,使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活,有趣。我们应该像乌丢丢一样,学会感恩,学会用爱回报爱;像蘑菇人,逆风的蝶一样,忠诚、努力、善良,我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱,让我们的生活变得更加美好,灿烂!
《乌丢丢的奇遇》读后感3
我最爱读书,因为读书时我感觉自己仿佛成了故事中的小主人公,在经历着许多神奇的经历。这次,我走进了乌丢丢的世界。
乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,被珍儿捡到,缝在了一个布娃娃身上,成为了一个小男孩。乌丢丢因为想念布袋爷爷,他从珍儿家不辞而别,但他并没有顺利找到布袋爷爷,棉花车把他带到了吟痴老爷爷的家。在吟痴爷爷的引导下,不懂爱的乌丢丢找到了爱的'感觉,所以他决定去寻找珍儿和布袋爷爷。
在寻找珍儿的过程中,他们遇到了许多善良友爱的伙伴,逆风的蝴蝶让乌丢丢明白做任何事都要坚持,不能半途而废;种鸡蛋的小姑娘让他明白任何事都不要放弃自己的梦想;蘑菇人让他懂得即使生命只有一天,只要付出爱,活的也会有意义,这真是一场爱的旅行。
这本书让我明白了生活处处充满了爱,我们应该懂得爱,学会爱。我一定要成为一个懂得感恩,懂得用爱来回报他人的孩子。
《乌丢丢的奇遇》读后感4
这个周末,我读了一本童话书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这是金波爷爷的作品。
这是一本厚厚的书,刚开始,我都没有信心把它读完,可是我读了几页后,却被书里面的乌丢丢吸引住了,不知不觉的,我就读完了整本书。这个童话讲了吟痴老诗人和乌丢丢的故事。乌丢丢是一个可爱的小木偶,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的'可贵,他懂得用爱去滋养生命,最后他用爱回报了生命,他和珍儿融为了一体,获得了完美的生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感5
今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。通过这个故事,我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命,珍儿给了他第二次生命,吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的花爬到了珍儿家的.窗户上,让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的家,他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他,他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了:我们每天在接受着别人的爱,我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐,他的生命更有意义了。
《乌丢丢的奇遇》读后感6
我这周读了一本书,叫《乌丢丢的奇遇》它的编写者是金波,这本书主要讲了一个叫做乌丢丢的.一个木偶脚丫在遇到他的新朋友珍儿之后,又跟吟痴老爷爷去找给了他生命的好朋友珍儿,但它的生命被一场大火吞噬了,乌丢丢又变回了一只小脚丫,但乌丢丢懂得用爱回报爱,这点让我非常感动。
在这本书里,乌丢丢说了一句话:“我真后悔,我为什么不回家呢?”这句话让我想到了乌丢丢对于做它的布袋爷爷从人世间离开后的不舍,也表达了乌丢丢对于失去爷爷的后悔。
吟痴老人说了一句话:“这已经不重要了。我们保护了另一颗心灵种子他一定会发芽开花的。”这句话让我知道了,心灵是要被保护的,我们要细心的照顾心灵这朵花,让它萌芽、开放。
这本书让我知道了,懂得善良,用爱回报爱的人,才能得到尊敬。
《乌丢丢的奇遇》读后感7
这个暑假里我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。
里面讲了:小木偶乌丢丢因为好奇而来到了一辆车上睡着了,这辆车把他带到了老诗人家,老诗人用几句平淡的话语让乌丢丢有了想回家的念头,于是他踏上了回家的旅途,途中发生了许多有趣的事,最终回到了珍儿的身边。其中,令我记忆最深刻的是第14章,内容是:乌丢丢为了救珍儿,又只剩下一只小脚丫了,最后成了珍儿的一只脚。身边类似的事有很多,我也遇到过:我家养了许多蚕,每年都需要大量的新鲜桑叶,我们找了很多地方,却发现了许多不文明的行为,有些人为了图方便、图快,他们把桑叶摞光,甚至把树枝折断,后果是树吸收不到所需营养,长不出新枝叶,甚至枯死。
其实,我们完全可以不这样做,我们只要把嫩芽留下,每根树枝上都只摘下少量桑叶,即没对桑树造成伤害,蚕也不会饿死。
有爱滋养的.生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感8
在《乌丢丢的奇遇》中我最喜欢的人是吟痴老人,因为什么他有一种童趣,最能体现他的的一个故事就是《种蛋的小姑娘》因为文中的大人们对小孩子的'这种行为无法理解,但却只有吟老关心她。虽然芸儿对大家失去了希望,可终于又在吟老的中找回了自信。我之所以喜欢他,就是因为他有一颗爱护关心小孩的心。在这本书中最感动的是《蘑菇人》,讲述了一群蘑菇人在暴雨中,为了保护朋友,蘑菇人选择牺牲自己,用自己的生命保护了树林里其它动物的安危,当天气放晴蘑菇人复活并找到了心跳,它们之所以有了心跳是因为有一种关爱动物的心。在它们身上我感受到一种普通人无法拥有的无私奉献的精神。
多么精彩的一本书,你也快来阅读吧!
《乌丢丢的奇遇》读后感9
我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》,这本书主要讲的是:从前有一个布袋爷爷,在演木偶戏的路上丢了一只脚;那只小脚丫被一个善良的`小姑娘珍儿发现了。她给小脚丫装上了一个身子,而且给它取名“乌丢丢”。
后来,乌丢丢离开了珍儿,到了吟老家,吟老教乌丢丢用爱心回报爱。是谁让你有了生命,你应该用爱去回报他。最后乌丢丢还是回到了珍儿的身边。
乌丢丢的奇遇有忧伤,又有爱心;乌丢丢懂得了生命的可贵,要用爱回报生命,让生活变得更加精彩。这本书上我们明白了生命是最可贵的,我们要珍惜生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感10
我最近看完了一本书,名叫乌丢丢的其奇遇,下面,我就给大家讲一讲这个故事吧。
乌丢丢是个木偶,有一天,她来到了吟诗老先生家,吟老先生问乌丢丢是从哪里来的,乌丢丢不知道,只记得他来的.时候有一个棉花厂,就这样,吟老先生答应把乌丢丢送回家,他们就四处打听,经过了一个又一的的村庄,也认识了很多朋友,比如:逆风的蝶、种鸡蛋的小姑娘、会飞的蛇、蘑菇人、雕塑家,最后,终于找到了乌丢丢的家。、
乌丢丢是个活泼、可爱、机智、勇敢的木偶,我们要想他学习。
《乌丢丢的奇遇》读后感11
这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》,它是著名的作者金波写的,在他的一生中写过了很多书,有:《绿色的太阳》、《我是雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《带丽的花》
在这本书里我最喜欢的故事《蘑菇人》。它主要讲的是乌丢丢和吟老来到一片树林里见到一群蘑菇人。不一会儿下起了冰雹,蘑菇人为了保护小动物,被冰雹砸得粉身碎骨。
乌丢丢和吟老都很伤心。这时,雨过天晴了,土里长出了一堆新的'蘑菇人。
这也让我想到了,我们的班级也像个大家庭,人人要互相帮助互相关心,将自己的爱献给大家,如相亲相爱的一家人。
《乌丢丢的奇遇》读后感12
今天,我又把《乌丢丢的奇遇》看了一遍,有很深的感受。
事情是这样的,乌丢丢失去了一只脚,珍儿将布娃娃安在了他身上,他立刻变成了一个小男孩。珍儿给他取了个名字,叫乌丢丢,珍儿本来就希望有一个小男孩来陪他。可过了几天,他却不辞而别,跑到了吟痴先生家,最后又回到了珍儿家,可在救火中被烧死了,只留下了一只脚,珍儿将它安在自己脚上,最后,她跑得像风一样快。
这是一个优美而忧伤的'故事。乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
这篇文章告诉我们,1、要用爱回报。2、我们李知错就改。3、要坚持不懈。4、要知恩图报。5、要助人为乐。
听了我的介绍,大家是不是有很深的感受呢?那就叫上你们的爸爸妈妈来一起读这本书。
《乌丢丢的奇遇》读后感13
书是人类的朋友,我也十分喜欢看书,其中一本使我深受感动,那就是《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的,曾经获得过“第六届全国优秀儿童文学奖”。这本书的主要人物是:乌丢丢独角大侠,珍儿,吟痴老人。
这本书的主要内容是:这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱来滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的.生命变得更加鲜活,有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
读了这本书,我懂得了:人世间要充满爱,让地球成为一个充满爱的家园吧!
《乌丢丢的奇遇》读后感14
篇一我读过很多书,但是《乌丢丢的奇遇》是我读过的书当中最让我难忘的、最好的一本书,我每天一有空都会看上几页,平时经常会想起它。
《乌丢丢的`奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。这使我想到我周围的一些人,比如那些失去了脚的人,他们和乌丢丢一样,只有一只脚,其他什么也没有,可他们坚强不屈,一点儿都不泄气,不抱怨现在的样子,仍然在坚强地活下去,不屈服于命运的不公。我们都应该敬佩他们的这种坚强不屈的意志和精神,但是现实生活中仍然会有很多人遇到一点小事就产生挫折感,在某些方面我们这些健康人还不如那些残疾人呢!
这就是我读《乌丢丢的奇遇》的读后感,它让我懂得了许多道理,我喜欢这本书!
《乌丢丢的奇遇》读后感15
这个星期我读了一本叫《乌丢丢的奇遇》的书,是金波写的。
在这本书中主要讲了一个名叫乌丢丢的小孩,她是个残疾人,所以以前没上过学,这是她第一次上学,老师叫吟老朗诵诗,吟老摇头晃脑,乌丢丢说:“我只有一只脚,哪能迈开左右脚?”全班人都哈哈大笑。诗篓子说:“这诗是写给一般人看的,不是写给你这样的残疾人看的。”
再想想我自己,不能因为在班中的.成绩还可以,就去小瞧那些成绩不好的同学,应该去多多帮助那些有困难的人,他们有不会做的题目,我该去给他们多多指点,还不是用那些歧视的眼光去小瞧别人。
读了这本书,我学会了一个道理,不能用歧视的眼光小瞧别人。
《乌丢丢的奇遇》读后感16
我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,我都感动的快要哭了。
这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,而获得了生命,爱,让乌丢丢的`生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
文中最让我感动的是:“那个结局真是难以置信,乌丢丢竟然把自己的脚给了珍儿。”
乌丢丢虽然死了,但他会永远留在我们的心中,他是我们的榜样,是我们心中的英雄。我相信乌丢丢会在天上看着我们,向我们微笑。
读了这本书,我懂得了大家要珍情生命的可贵;我也懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感17
吟老和乌丢丢开始了新的旅程。他们来到了一座小城,这里因为精美的雕塑闻名,就象一个超大的雕塑博物馆。
吟老和乌丢丢在城里认识了一位雕塑家。在雕塑家的家里,他们看到了雕塑家最喜欢的一座雕塑,他们非常惊讶,这个美丽的'姑娘只有一只腿,雕塑家告诉他们,不知道是谁凿掉的,这些年他一直为她设计,但是没有一个让他满意,他很伤心。后来,在雕塑家爱的努力下,让她拥有了生命。
“爱是什么?爱像空气、阳光和水。爱看不见,却又无处不在。爱带给我们什么?生命。还有比生命更重要的,那是什么呢?是爱的信念。爱可以带来生命,也可以为爱献出生命。”
正是因为有了爱,乌丢丢愿意把他的腿给那座雕塑。
正是因为有了爱,乌丢丢在进步,在成长,在长大。
正是因为有了爱,我们才有了生命。
正是因为有了爱,我们才有了幸福的时光!
《乌丢丢的奇遇》读后感18
《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了一颗心,因此它变得更珍惜生命的可贵,并懂得了用爱滋养生命、用爱回报生命,爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣、真诚。
金波老师在书的背面有一名话:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?”答案是爱。童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”,但必须要有一颗纯真、友爱的心去助人为乐才能得到爱的.滋养。
书中逆风的蝶她为什么这样拼命去寻找那枝花呢?因为她懂得了用心来回报她的恩人(救过她生命的花),就算自己死了,灵魂也想着去找到那枝花。
这本书让我懂得到:“人要用一颗纯净、纯洁的心去帮助他人、要用一颗感恩的心去回报他人”。
【《乌丢丢的奇遇》读后感】相关文章:
乌丢丢的奇遇读后感11-17
乌丢丢奇遇读后感12-28
《乌丢丢的奇遇》读后感11-21
《乌丢丢的奇遇》读后感11-15
读《乌丢丢的奇遇》有感03-15
乌丢丢的奇遇读书心得12-01
童话《乌丢丢的奇遇》读后感08-17
(集合)乌丢丢的奇遇读后感01-16
关于《乌丢丢的奇遇》读后感09-19
《乌丢丢的奇遇》读后感(优秀)09-15