风筝读后感

时间：2024-11-11 07:51:50 读后感我要投稿

风筝读后感

　　读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的风筝读后感，欢迎阅读与收藏。

风筝读后感

　　风筝读后感篇1

　　“我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。”

　　故事发生在七十年代的阿富汗。那时的阿富汗没有硝烟，没有战火，阿米尔和哈桑就出生在这里，一个美丽祥和的地方。

　　阿米尔和哈桑的命运，在出生时就已注定。也许是阿米尔父亲与哈桑父亲的主仆关系，或是普什图人对哈扎拉人的歧视，使阿米尔和哈桑，不可能成为真正的朋友。

　　阿米尔十分渴望父亲的关爱，于是参加了一场风筝比赛。当天空中只剩下他的红风筝时，忠诚的哈桑快活地喊道“为你，千千万万遍。”并为阿米尔追风筝。但就在回去的路上，哈桑被曾经得罪过的人欺辱。阿米尔却只敢看着，浑身麻木，恐惧地跑开。正是因为他的胆小、怯懦，使他一生都在赎罪的路上。

　　“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那袖手旁观，他明知我背叛了他，然而还是再次救了我，也许是最后一次，那一刻，我爱上了他，爱他胜过爱任何人。我只想告诉他们，我就是草丛里的毒蛇，湖底的鬼怪。”当阿米尔栽赃哈桑把他们赶走时，哈桑的父亲看着他冷冷的不可谅解的眼神让他很高兴终于有人识破他的真面目，他装的太累了。

　　我无法责怪阿米尔。因为我们每个人心中，都藏着一个像阿米尔一样的小人，胆小、怯懦的小人。我们只能用自己的选择去弥补我们所犯的错，追逐丢失的风筝。

　　“许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。”成年后的阿米尔为了找寻再次成为好人的路，放弃了在美国安逸的生活，回到了时局动荡的阿富汗。

　　人生就是这样，不断的犯错，然后弥补，然后再无可避免的犯错，然后再付出更多的精力去弥补。在这条通向好人的路上，阿米尔一直在赎罪。历经千辛万苦，阿米尔终于把哈桑留在世上的唯一纽带——索拉博带回美国。

　　每个人的命运就像风筝一样，它往更高更远的天空飞去，但却受着那根细细丝线的牵引而无法摆脱，也正因为这根丝线的牵引，它在不至于消失天际或跌落尘埃，而是在空中划出优美的人生轨迹。

　　灿烂的晚霞中，一只只风筝在天空中翱翔，又是一场风筝比赛。阿米尔和索拉博齐心协力，将最后一个对手的风筝割断，他们赢了。当那只风筝飘落时，阿米尔追了上去。就像儿时的哈桑为阿米尔追风筝一样，阿米尔对哈桑的'儿子索拉博说：“为你，千千万万遍。”

　　阿米尔用一生去追的那只风筝，是亲情、友情、爱情，也是正直、勇敢、忠诚。“一个不能为自己挺身而出的孩子，长大之后只能是个懦夫。”这是他人格中不可缺少的一部分，只有追到了这个风筝，他才能成为一个健全的人。

　　追风筝的人，所追逐的仅仅是风筝吗？不是的。我想，那只风筝既是哈桑去追逐的那只断线的风筝，也是阿米尔成年后去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝，更是我们千千万万人所要寻求的内心的无愧和宁静。

　　在故事的结尾，阿米尔追到了自己想要的风筝。

　　“我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。

　　“我追。”

　　也许我们每个人心中都有一个风筝，不论它意味着什么，让我们勇敢的去追。

　　我们都是，追风筝的人。

　　风筝读后感篇2

　　当我读完《追风等的人》，我觉得这是一个关于残缺的灵魂在挣扎与救赎之中走向完整的故事，说故事但它比故事有着更深刻的寓意。看完以后，我总是会想起斯蒂芬.金所说:

　　懦怯囚禁人的灵魂，希望可以令你感受自由，强者自救，圣者渡人。“我说的是‘爸爸’他说的是‘阿米尔’。我的名字。

　　如今回头看来，我认为1975年冬天发生的事情一一以及随后所有的事情一一早已在这些字里埋下根源。”

　　从这起，我清楚地认知创阿米尔渴望父亲的关注，想要追逐父亲的步伐，而哈桑只想一心跟着阿米尔少爷，想要和阿米尔少爷一直做朋友。这早已经注定了阿米尔利哈桑的友情注定是悲剧收场，在这场有关“友情”的故事甲，哈桑注定是被牺牲的一方。因为忠诚的爱，你就要甘愿做我的炮灰。而哈桑就是这么践行，阿米尔心安理得地接受。

　　阿米尔全心想要博得父亲的爱和目光，所以他对这次冬口追风筝大赛的冠军势在必得，而哈桑为了成全他，甘愿帮他追风筝。我记得书中写到哈桑的橡胶靴子踢起阵阵雪花，已经飞奔到街道的'拐角处。他停下来，转身，双手放在嘴边，说:“为你，千千万万遍!”然后露出一脸哈桑式的微笑，消失在街角之后。就是这样忠诚的哈桑，就是这样单纯美好的哈桑，己经走向了深渊。而一心想要夺得父亲关注的阿米尔却站在深渊前看着哈桑坠入。书中“我在暴风雪中迷失了方向。寒风凛例，吹着雪化，刺痛了我的双眼。我在白雪皑皑中跋涉。我高声求救，但风淹没了我的哭喊。我颓然跌倒，躺在雪地上喘息，茫然望着一片白茫茫，寒风在我耳边呼啸，我看见雪花抹去我刚踩下的脚印。”这样一个不能为自己挺身而出，为朋友挺身而出的人，注定只是个懦夫。时间就这样一秒一秒过去，而这一秒一秒之间，似乎隔着永恒。

　　阿米尔选择了漠视，疏远哈桑，哈桑选择了默默承受这份痛苦。也就因为这样，两人注定了天南地北。哈桑和他父亲离开了这里，去了另个城市，阿米尔和父亲选择了离开战火纷飞的阿富汁，去往了美国。

　　许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬。然而我终于明口这是错的，因为往事会自己爬上来，因为人生最美的回忆就是与别人的友谊。离开了旧地的阿米尔，虽然表面上过着令许多人艳羡的生活，可是他自己总是觉得自已背负了什么，具体是什么呢?答案被拉辛汗告灯了，拉辛汗告诉了阿米尔:“哈桑已死，哈桑之子索拉博被抓”。拉辛汗希望阿米尔可以自己回来救出索拉博，救回困在心魔中的自己。在挣扎之中，灵魂的痛苦下，阿米尔选择了重新踏上旧地。也是因为这个选择，他有了摆脱梦魇的机会。如果一念之差，阿米尔选择了沉默，他或许一辈子都不能放下，不能追到那只“风筝”

　　索拉博是悲惨的，在小小年纪遭受了人世的黑暗，但他又是幸运的，阿米尔的救赎使他脱离了黑暗，没有一辈子活在黑暗里！在这场灵魂摆渡中，被救赎的到底是索拉博，还是阿米尔，亦或是已经逝世的哈桑，我们不得而知。我们只知道这是一场灵魂之旅，这是一场义无反顾的性命之旅。救回索拉博，最难的不是救人，而是救心一一索拉博在阿塞夫那里留下的阴影，阿米尔因阿塞夫留下的罪恶。

　　或许是哈桑在天有灵，或许是索拉博的稚嫩，又或许是阿米尔的良心发现，故事的结局是美好的。阿米尔陪着索拉博去追那只风筝，灵魂在挣扎中最终还是还是走向了完整。就像安妮宝贝所说“我想给我的灵魂找一条出路，也许路太远，没有归宿，但我只能前往”。

　　愿尘世中的我们，早日找到心灵的一方净土，早日摆脱梦魇的困扰，找回完整的灵魂!

　　风筝读后感篇3

　　《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

　　当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音。可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……，一场救赎再次开始。

　　故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉地笑起来…… 为什么生活在如天堂般的美国，远离硝烟弥漫的阿富汗，阿米尔仍然有着挥之不去的愁绪，仍然想着那个令他魂牵梦绕的故土，是哈桑，那个最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧对的人，让他的'心灵永远处在忏悔与不安中。也许故事的结局并不完美。故事的结局，索拉博的不语和沉默以及放风筝时他的笑，让我感到一丝悲伤，却也有如负重释。因为阿米尔追过，救赎过，勇敢面对过。

　　也许有些许苦涩与酸楚，但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。生活中的每一个人都是阿米尔，都在不断追寻那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也许就是在不断怀念和追寻过去中度过的，我想：书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得淋漓尽致。书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。

　　阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。读完这本书就像品一杯茶，有一点点苦涩，但其中的甘甜让我回味良久。其实人生不正是一杯茶吗？

　　风筝读后感篇4

　　人生，会发生很多的事。在每一个人的人生中，都会犯下很多的错。人生，谁也说不准。人生，也许会为了某件事情，而强颜欢笑，但又也许会为了某件事情，而冷漠不睬。但是不论怎样的人生，都是一段充满色彩的人生。每个人的人生都是千姿百态的，因此谁也不能代替谁生活。

　　在这么一条别人无法代替你走下去的路上，你也许会无忧无虑，但又也许会忧心忡忡。你会得意，你会后悔。因为在你的人生长路上，你会发现，有一个人总是在为你千千万万遍，而你——

　　他在为你千千万万遍。他帮你追风筝，给你的童年增加了无限的色彩，他为了你而不惜一切，他努力，他付出。他就是他，一个永远无法被代替的他——哈桑，一个厚实的仆人，他如同一个朴实的农民，默默付出，而却不渴望回报，他把他的信任给了他身边的每一个人。但也就是这么一个人，他被一份他所挚爱的友谊欺骗。阿米尔，哈桑的主人，虽与哈桑相称为朋友，可他却想尽一切的办法去赶走哈桑。更可悲的是，在那之后，他又尽一切的可能去逃避事实，逃避他所做的一切。面对哈桑的强颜欢笑，他成天也只能是忧心忡忡。也许也就是因为他父亲曾经的一句话，决定了他的半个人生。“他会成为一个懦夫。”他一直在躲避。当他得知，哈桑是他同父异母的兄弟时，也许更多的是害怕与后悔霸占了他的心灵。一颗残废的心灵恰似有一根细针在钻磨。一阵痛，又是一阵凉，一阵怕，又是一阵悔。但是时光早已在他的岁月上留下了一把刀痕，永远也无法抹去，永远永远。当他转身，想去寻回曾经那份友谊时，刹然之间，他才发现岁月早已带走了他儿时的玩伴——哈桑。当他转身去寻找，才知哈桑已离去。虽说领养了哈桑的儿子，但是这又能弥补回多少呢？只不过买来了一份安心罢，一份安心，又能如何？要知道，他再也不能找回那些回忆——他与哈桑儿时的`回忆。

　　他明白了，曾经犯下了错，他明白了，曾经，不该抹去那个追风筝的人。但是，这都晚了，一切的决定都晚了。当他转身，看见的只是一个又一个的空影，他想去寻找，但是他已全然不知何从去寻找。转身后，拼命寻找的他，看到的也只是一个又一个模糊的背影罢。因为曾经，他的内心早已如玻璃水晶一番碎了一地。

　　他会惭愧，他会不安，因为那个值得让他去寻找的人，他永远都找不到了，永远永远。这个名字会如钟磬声一般永远地在他的心头回荡，碰撞。当他伸手想去摸寻曾经的回忆时，只会发现它们如泡沫般散开，如泡沫般从他手中快速地溜过。只因为，一件错误的事，一个错误的人，一个错误的决定。当他蓦然回首，却见他已离去。

　　我们又何曾不许？在因为一个不以为然的决定，而做了错事的那一刻，被乌黑的泥巴搅昏了头脑，也许还像阿米尔一样，暗暗得意。但是，当岁月在我们身边，留下一个个模糊的背影时，留下一个个模糊的记忆片段时——后悔了。后悔曾经做过的事，后悔曾经做过的决定。当想找回曾经的记忆时，晚了。当想找回曾经的你我他时，也晚了。当转身想去寻回时，才发现，那轮的记忆，已经淡化了；那时的你我他，也已经疏远了。当时间久了，曾经一个不以为然的决定，会在你的心头屡屡漾起，漾起一个因你的决定而远去的背影。人生也就如此。望着一个个熟悉的背影变得陌生，望着一个个熟悉的背影离去，可悲的是，而你恰恰无法去追寻。

　　风筝读后感篇5

　　合上书皮，静心感受内心的澎湃波涛，脑中的思绪纷杂，仿佛看完一场悬疑大片，影院灯光骤然亮起，还依然沉浸其中无法自拔，我不禁汗涔涔而泪潸潸——残垣断壁的阿富汗、空气好似固体般令人窒息、漂浮着的尘灰混杂着粪便的气味，人与动物没有分别。

　　卡勒德·胡塞尼用细腻精准的笔法向我描绘了一个原本纯真热情的美丽国度如何被战火摧残迅速凋零、一对原本亲密无间的朋友如何因为种族歧视而分崩离析、一位满怀忏悔的“叛徒”如何踏上他的赎罪之旅。

　　童年时光里有很多令我印象深刻的地方。例如那棵郁葱的石榴树下阿米尔向哈桑细读故事以及他的'小小嘲弄;例如面对“吃耳朵的阿塞夫”时哈桑的挺身而出;例如送走阿里和哈桑时父亲的痛哭流涕。但前半部分的精华应该在那个追风筝的冬天。阿米尔一点点小心经营的他与父亲之间微薄的感情，都附着在剌手的玻璃线上。正如阿米尔说出口的第一句话是“爸爸”，而哈桑说出口的是“阿米尔”一样。哈桑也在努力经营着他与阿米尔的感情，那都寄托在为阿米尔追的最后一只蓝风筝上。26年后阿米尔回忆起哈桑追风筝时的样子----

　　“他追风筝的时候从来不用看着天空，大家经常说他追着风筝的影子，但他们不知道我知道的事情，你爸爸不是在追什么影子，他只是……知道”

　　我感慨良多，一是在那个阴冷的小巷，阿米尔注视着哈桑被强暴却没有站出来——他不过是有着懦弱天性的凡夫俗子。童年的选择直接影响成年生活，他的懦弱是草丛中的毒蛇，湖底的水怪，将忠诚的伙伴推向深渊。《弟子规·余力学文》中有言“敝聪明，坏心志。圣与贤，可训致”，一泓清泉现万物，半弯新月透人心。阿米尔的行为折射出那个因种族歧视而不平等的年代，沛然万象中，人们因习惯了苦难而逐渐把慈悲盖在冷漠的一个角落。

　　在这本感人至深的小说里面，风筝是象征性的，它既可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实。于哈桑，风筝是他与阿米尔少爷最纯澈的友谊，也是“为你，千千万万遍”的承诺。对阿米尔来说，风筝是隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

　　还有就是父亲对待两个儿子的不同态度也间接影响了他们的人生——

　　他是被拉扯成两半的男人。阿米尔是有名分的一半，社会承认的，合法的一半，不知不觉充当的父亲疚恨的化身。哈桑是另一半，没有名分，没有特权的一半，那继承了爸爸身上纯洁高贵品质的另一半，也许，在爸爸内心某处秘密的地方，这是他当成真正儿子的一半。

　　分别的爱是水，浇灌了阿米尔内心妒忌的邪恶种子，也将两人越推越远。也许父亲是正直豪爽的成功商人，但他绝不是一个成功的父亲。他将物质留给阿米尔，将精神留给哈桑，导致了阿米尔为了争夺父爱，不惜陷害哈桑，将他赶出家门。这也为现代家庭教育敲响警钟!

　　《列子·汤问》如是说“性婉而从物，不竞不争;柔心而若骨，不骄不忌”，其实不争是一种慈悲，道不用修，但莫污染。何为污染?但有嫉恨心，造作趣向，皆是污染。让我们随喜、随业、随顺、随缘，待人以温柔之道。

　　也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢的追。

　　风筝读后感篇6

　　近日，我读完了卡勒德·胡赛尼的小说《追风筝的人》，一部流传广泛的现实主义小说。这本书讲述了两个男孩之间坚韧的友谊，并揭示了一个关于阿富汗社会和政治的震撼性故事。它在我心中留下了深刻的印象和许多思考。在接下来的文章中，我将谈谈我在阅读这本书的过程中所获得的体验和心得体会。

　　第一段：接触不同的文化和价值观。

　　《追风筝的人》讲述了一个关于阿富汗的故事，通过描述人物的抉择和经历，读者不仅可以了解阿富汗的历史、文化和价值观，还可以深入了解人物的性格和情感。例如，小说中描述了赛义德和阿米尔之间的友情，他们来自不同的阶层和文化背景，但彼此之间的友情却让我们感受到了人性的真谛。读完这本书，我对中东文化产生了浓厚的兴趣，并意识到不同的文化和价值观之间存在着相互尊重和包容的必要性。

　　第二段：深刻反思人类本性。

　　小说中揭示了人类的一些本质问题，如嫉妒、贪婪、仇恨等情绪。赛义德在故事中的命运令人震惊，他是一个无助的'人，他的罪是拥有一些金钱和地产。这个故事反映了人性中的黑暗面，让我思考人类本性和社会环境之间的关系。而阅读这样的文学作品，让我在感性和理性之间找到了平衡，思考着应该如何对待生活中的每一个矛盾。

　　第三段：探讨家庭、友情和爱情的真谛。

　　在小说中，赛义德和阿米尔的友情令人感动。尽管两人有许多不同，但他们相互扶持和支持，赛义德的悲剧也让阿米尔感到痛心并终生难忘。此外，书中也提及了父亲、儿子、夫妻之间的关系。这些真实、丰富的人物关系让我重新审视了生活中的家庭、友情和爱情，尤其是在人生中的重大抉择时，这些且不加掌握的感情是多么的重要。

　　第四段：饱含现代社会的警示。

　　《追风筝的人》在某些方面展示了当代社会的许多现实问题，例如战争、难民问题以及人性中的黑暗面等。小说中描绘的阿富汗社会在过去几十年中承受着巨大的变革和不确定性。读完这本书，我更加意识到和平的珍贵，以及我们对弱势群体的保护、尊重和关注的必要性。

　　第五段：启迪读者对人生追求的思考。

　　这本书也让我思考人生的真正价值。故事中主人公赛义德是一个有道德信念的人，他一直追求着真正的自由和公正。当他的人生被残酷的政治环境摧毁时，他依然信仰着自己的灵魂，坚韧不拔地生活着。小说向我们揭示了有关个人生活、政治体系和社会价值观之间的种种关系。在这个现代化的世界里，我们应该思考自己的使命，反思自己的人生追求，真正感受生活中最重要的东西是什么？这些思考即使不是显而易见的，可以带领我们在人生中做出真正有意义的事情，努力追求我们真正需要的。

　　综上所述，在读完《追风筝的人》后，故事中的每个人物、每个情节引起了我一系列的思考，探索了人类的各个方面。在他们中间，他们悲惨的生命和特有的苦难使我深感震撼，也更加了解了人类的本性及其所需要的极力努力生存在一个更美好的世界。除了故事背后的主题，这本书还启迪了我在文学中深入探索阅读的重要性和带来的智能体验的深度。

　　风筝读后感篇7

　　每个人心中都有一只风筝，我们都是追风筝的人。只有追到了属于自己的风筝，我们才能成为健全的人。那长长的风筝线的背后是一份对人生命运的信服与感谢。而对于我们来说，无论那只风筝意味着什么，就让我们勇敢的地去追吧!我追。

　　在一片火红的晚霞下，一只风筝飘荡空中，远远的，低低的，甚至看不清它是什么颜色？一个小男孩在后面追，这是《追风筝的人》的封面，一幅让人捉摸不透的画面。这究竟是一个怎样的故事？风筝需要追吗？不是应该风筝跟着人跑吗？为什么要追风筝？带着几许冲动与期待，我翻开了这本书，走入了一个细腻朴实而又充满感动与震撼的世界！卡勒德胡赛尼，正是他，阿富汗一位名不见经传的作家，以史诗般的历史景观，向我们讲述了一个荡气回肠的人性故事，揭露了主人公一段漫长的赎罪之旅。

　　故事在阿富汗的喀布尔。主人公阿米尔是个富家少爷，然而和他吃着同一奶水长大，有着先天性兔唇情假设兄弟的哈桑，却因为阶级和一段不可告人的秘密成为主仆，种族的对立和迫害酝酿了最终的悲剧。每年冬天的风筝大赛是阿富汗孩子们最重要的活动，用自己的风筝线把别人的线割断，然后追到那只掉落的风筝，便是赢者。阿米尔是斗风筝的好手，哈桑是追风筝的好手。悲剧正是追风筝大赛后的一场意外的背叛。当哈桑在追风筝的巷子里遭遇人生最大耻辱的时候，阿米尔却眼睁睁的看着发生在眼前的'一切而无动于衷。命运从此开始转变，阿米尔对哈桑有着深深的愧意，他想只要把哈桑赶走那么他就能得到解放，所以一次又一次的伤害哈桑。当成年后的阿米尔知道一切真相时，他再次回到饱经战火摧残的阿富汗，并选择了自己独特的赎罪方式。爱、恐惧、愧疚、赎罪……都交织在这部惊世之作里。

　　小说中的哈桑是一个对主人公忠诚，愿意为主人公付出一切代价做出任何牺牲的小男孩。一句“为你，千千万万遍”深深的打动了我，它让我深切的体会到了哈桑心中的“忠诚”二字的分量，”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断的在他的伤害他，他都没有背弃他，一直护着他，忠诚不是一句简简单单的话语而是一种义无反顾的支持和信任的情感。而阿米尔是一个怯弱，傲慢，虚伪，自大的男孩。小说正是通过哈桑的忠诚与阿米尔的虚伪与怯弱在一次风筝比赛中的正面交锋让阿米尔走上了一条错误的背叛之路。“人生最痛苦的事情莫过于良心的责备”。在漫长的岁月中，阿米尔开始了对自己犯下的罪行的无尽忏悔与救赎之旅。

　　在结局时，阿米尔终于找到了哈桑的儿子结束了他长达二十六年的忏悔与救赎之旅解救了一颗还未泯灭的良心。

　　或许，我们心中都有这样一只风筝；或许我们都面临过与主人公阿米尔相似的困境，在生命成长的某个阶段，有过那么一次深刻的错误。然而没有人愿意因为一次错误就甘心成认自己是堕落的，丑恶的。也许我们每个人都是追风筝的人，那半空中飘飞不定迟迟不肯落地的风筝，或许就象征着那些无法让我们心灵安定的谴责，愧疚与恐惧。我们每个人都在它的下面苦苦追逐，奔跑。如果说卢梭的《忏悔录》写得真实，坦诚的话，那我觉得这篇忏悔与救赎录就写得情真意切。“有些罪过只能补赎，不能洗刷！

　　风筝读后感篇8

　　为你，千千万万遍……

　　《追风筝的人》是卡勒德·胡塞尼所著。当我读完这本小说，被它深深震撼。很长一段时间，我觉得其它所读的书都相形失色，爱、恐惧、愧疚、救赎……交织在这一部惊世之作中。

　　故事开始，12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。哈桑经常对阿米尔说：为你，千千万万遍。他愿意为阿米尔做任何事。然而在一场风筝比赛中，哈桑被恃强凌弱的阿塞夫拦截，看到这一切的阿米尔却因为怯懦不敢挺身而出，最终导致悲剧发生。阿米尔深陷自责和痛苦，在愧疚中逼走了哈桑。不久，阿富汗发生政变，他随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了救赎，他再度踏上故乡，曾经繁华一时喀布尔已是一片残垣断壁，同时发现一个天大的秘密——哈桑是自己同父异母的兄弟。此刻，噩梦正降临在哈桑的儿子索拉博上。为了救出索拉博，阿米尔孤身勇对残暴的阿塞夫……

　　作者用细腻平淡的笔触，为我们真实还原了阿富汗喀布尔曾经的.繁荣，娓娓道来一段在乱世中有关种族矛盾的问题，有关人生救赎的故事。“为你，千万万遍。”铭刻在心底的声音是永恒的忠诚誓言，是哈桑心中的风筝，也是开始踏上救赎之路后阿米尔心中的风筝。每个人心中都有一个风筝，无论他意味着什么，都要勇敢去追。“风筝”代表的是正义、勇敢、善良，是追求，是风向标。在成长的路上，我们每个人都有迷失心中“风筝”的时候，在成长的过程中，我们要鼓足勇气去追寻，拯救自我，正视自己过往的人生，不再逃避。

　　那一次，我追到了我的风筝……

　　老师对我和两位好友一起创作的班歌大加赞赏，让我们在好好打磨一下。当时正好碰上期末，我们的压力都很大，不过我们愿意去追这“一只风筝”。望着那璀璨的星空，不禁笑了，于是未来可期的话语时常听见，憧憬的日子盘算于指尖，斑驳壮阔的光阴里，念着诗歌与远方。但好景不长，因为一次期末模拟考的失利，我选择放下班歌，这一次再抬头看，只是一片漆黑，望不见“璀璨”和那只“风筝”。时隔半个月，寒假来了，整理书柜的时候，我又一次翻到了那张已经有点落灰的歌谱。可能是因为心中还留有不甘，便决定再拼一拼，在这中途，或许迷茫，或许崩溃，可是只要坚信心中的风筝，顺着光的方向，就能驶向更好的远方。没有人会知道，几十版的草稿，只为一段歌词；彻夜的交谈，只不过为了一段旋律，中指被摸磨出茧子。“为你，千千万万遍。”寒假过去了，我心中的班歌《梦》终于在我们的汗水、努力中完善了。录音棚里，优美的旋律响起“梦开始的地方是我们的学堂，同学欢笑小鸟欢叫，一切都那么美好。梦结束的地方是我们的学堂，不需遗憾不许悲伤，因为回忆永相伴……”那一刻，泪浸满了眼眶，悲伤、感动、欢喜涌上心头，一切不都只是为了这一刻吗？忽然觉得之前夜里留的泪，那几十版草稿，磨出的茧子都有了价值……

　　翻山越岭只为一场相遇，全力以赴只为一次改变。答案就在眼泪里，也凝结在汗水中。当梦想开始绽放时，我更加坚定了心中的“风筝”。

　　那一刻，我追到了心中的那只风筝。

　　风筝读后感篇9

　　假如人生真的是一只风筝的话，从本质上讲这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是放飞你的线。看这句话的时候正值我和家人冷战时。又是在餐桌上，由于几句话而引起的纠纷，那些话不说自然是相安无事的，只是家里人太爱管我，说了又说的话变得越来越像繁琐缠绕的绳子，迟早是会把我弄烦的，一出口就像踩了炸888弹，我会爆炸，我知道我不应该，但是我又犯了不该犯的错，然而我是个犟脾气，无论如何都是不会向谁低头，妈妈只是无奈的、失望的看着我，看着还红着眼睛，挂着泪痕的我，只是嘴上少了曾经一贯的数落，我明白……

　　翻开《自由风筝》，“十四岁对我来说，是人生已很重要的分水岭……可到了是十四岁，不知什么原因，我突然变得犟头倔脑起来。”嗯哼，我从鼻子里哼出一声，“这是青春期，叛逆吧。”顺理成章地说出这就话，我不就是这样的吗？原来，潜意识中我还是知道自己有时是叛逆的。

　　这是一个十四岁的男孩，巧合的与我的年龄一般，十四岁前他是一个乖小囡，顺从长辈，在学校里把老师的话当成圣旨，到了十四岁，男孩自知理智很难控制感情，总觉得心里有一种难以克制的冲动，想要和母亲吵架，想要和父亲抗争，想要与老师闹别扭，想要对着奶奶大吼大叫，如果不这样做，心里就会觉得压抑很不痛快，憋得特别难受。就连左邻右舍，也感觉到他的桀骜不驯，没有人再称赞他是乖小囡了。有时候，望着母亲紧锁的眉头，望着父亲无奈的怒容，尤其是望着奶奶伤心的泪水，他的心里也会隐隐作痛。他的这些反思触动了我的心，仿佛心被揪起又重重地落下，我呢？我又何尝不是呐？很多时候，我们就这么僵持着，维持着一种仿佛真空的状态，我在真空瓶中，无法呼吸，想被解救，家人们在外面呼声叹气，而我却想听听不到，只看到失望的情绪流在瓶外，只看到，而没有勇气去擦干它们，

　　缺乏的只是时间，能够让瓶中充满空气能够让我跳出来深吸一口气然后说“对不起”。

　　有一天他和他的两个铁杆朋友，长脚和瓶盖，互说最痛恨的`事情，三个人最终的中心思想出奇的一致，恨的都一样，爱的也都一样，恨受管束，爱自由。然而长脚和瓶盖都有令他羡慕的自由经历，在他眼里看来，自由的生活是在十四年中遥不可及的，于是这样他就越发地厌恶自己备受管束的生活，觉得像是坐了十四年的监狱一般。

　　明德叔是他的邻居，是一个擅长做风筝、为人和蔼可亲的没有不良嗜好的单身汉，精力与时间全倾注在风筝上。他总是叫男孩帮忙抬大风筝，而男孩为这事却是十分乐意的，于是总像是跟屁虫一样跟在明德叔身后，看着风筝放飞。明德叔做了一只叫做“龙图腾”的巨无霸风筝，就在明德叔放起风筝，众人投向敬佩的目光切啧啧称奇时，瓶盖“悟”出了一番道理，他说，风筝飞得再高再远，一点也不自由，一点也不潇洒，总有一根绳子牵着它，他的一举一动都受到放风筝人的监视，命运在别人手中紧攒着，它发出哟哟的叫声，是在哭泣，在哀号，在悲鸣。男孩觉得自己跟风筝没什么两样，活得窝囊，活得憋气，活得不开心。

　　风筝读后感篇10

　　《追风筝的人》这本书在近几年可谓是被疯狂阅读了，也有许多人成为了胡塞尼的“迷妹”，这位现居美国的阿富汗医生兼作家刚开始涉水作小说时便能引起全世界范围内如此大的反响，可见胡塞尼的笔功以及写小说的能力非同一般，征服了世界的读者。《追风筝的人》，顾名思义，对于还未看过的我而言，无非就是一本励志小说，也无非是讲述主人公奋斗的一生等等，然而当我看过有关它的简介时，也当我开始读时，我便改变了这种看法以及疯狂地沉迷于这情节中，更是沉迷于作者的“鬼斧神工”中。这是一部以1970年代的阿富汗与之后的美国为背景，讲述有关背叛与赎罪的人性小说。这部小说的人性化正如作者写小说的初衷：立志拂去蒙在阿富汗普通民众面孔的灰尘，将背后灵魂的悸动展示给世人。

　　主人公阿米尔与仆人哈桑小时候一直是很好的朋友，阿米尔总会分享自己的东西给哈桑，而哈桑也总是忠诚于阿米尔，并是最能读懂阿米尔的人，小说中最令人感动的是哈桑对阿米尔永远不变的情谊，一句反复出现的“为你，千千万万遍”就是哈桑最真挚的心。哈桑是一个哈扎拉人（受人歧视的民族），相貌残缺（有兔唇），但却是一个勇敢、聪明、乐观的人；而阿米尔善良、聪明、敏感、懦弱，表面与哈桑很好，实则内心十分瞧不起，并十分妒忌父亲对哈桑比自己好。阿米尔与哈桑一直很要好，知道那年追风筝比赛之后······因为阿米尔的怯懦，他对哈桑放下了无法饶恕的错。再因为他无法直面哈桑，所以最终设法赶走了哈桑。长大后的阿米尔是一直无法忘怀这件事的。直到他父亲的友人的一句“那儿有再次成为好人的路”以及所说的惊天大秘密：哈桑是他同父异母的弟弟。阿米尔为了赎罪，他选择重返破败不堪的阿富汗。可惜哈桑为了守护他们儿时的房子而牺牲了，但他他留下了一个儿子索拉博。阿米尔经过重重艰难，逐步解开索拉博的心锁，真正地追回了自己的风筝。

　　这本小说最令人值得惊叹的是它扣人心弦，别出心裁的情节，原来一部有关人性的小说是可以以这样的方式揭露出来。这本小说很厚，可是每一节都令人读起来很流畅，并且其中有关阿富汗的历史以及当时美国的状况都写得十分真实，特别是对阿米尔与他的父亲刚去美国时的.生活的展示。作者以第一人称来写阿米尔的，小说中有大量的阿米尔心理活动的描写，从这些描写中我们能够很清楚看到阿米尔人性一面的挣扎与变化，还有很多关于其他人的性格特点。小说中最值得一提的还有作者令人佩服的文字语言。我印象最深的是阿米尔与哈桑追风筝前前后后的描写以及阿米尔与拉辛汗那一次谈话。这些语言的描写让我感受到了情节与语言的高潮并存。你会发现，你读的时候你不愿意错过每一个字，但又急切渴望读后面的情节。就是这种熟练的笔功与精心安排让人无法释卷。

　　尽管这本小说是作者的第一部小说，但作者却因为这部小说而一鸣惊人，除了其以人为本的主题之外，作者还传达了很多很老道的思想，以下就是小说中的一些经典语句：时间很贪婪，有时候它会独自吞噬所有的细节；许多年过去了，然而人们常说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错误的，因为往事会自行爬上来；我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱，总是自欺欺人地去相信那些美丽的谎言，总是去掩饰自己内心的恐惧，总是去逃避自己犯下的罪行。但事实是，有一天，我们不得不坦然面对那些罪恶，给自己心灵予救赎。这些都是作者向世人所提出的敬告，希望每一个读到此书的人都能够不要丧失自己的风筝以及去追回缺失的风筝。

　　风筝读后感篇11

　　可惜，除了贬低外，阿米尔还选择了逃避。因无法面对哈桑，他栽赃哈桑偷了他的钱财和手表，而终于导致哈桑离开他的家。

　　但他越贬低、越逃避，他的歉疚感就越重。因为这歉疚感不在别处，恰恰在他心中。

　　所以，他最后又回到喀布尔，要将哈桑的儿子索拉博救出阿富汗。

　　所以，当阿塞夫将他打得死去活来时，他哈哈大笑。

　　这是因为，他认为自己是罪人，因而渴望被惩罚。他曾渴望被哈桑惩罚，但哈桑只会继续付出，而不会表达愤怒。但他终于在阿塞夫这里得到他渴望已久的惩罚。于是，当肋骨一根接一根被阿塞夫打断时，当上唇被打裂，其位置和哈桑的兔唇一样时，他心里畅快至极，并感慨：

　　我体无完肤，但心病已愈。终于痊愈了，我大笑。

　　回到巴基斯坦后，阿米尔终于令索拉博放下疑虑，答应和他去美国，而阿米尔说"我保证"。

　　但是，当发现困难重重后，阿米尔一时忘记了"我保证"这句话，想劝索拉博留在巴基斯坦的孤儿院一段时间，这时他忘了，进入孤儿院后的那段历史是索拉博最不堪回首的日子。

　　于是，不愿意再重温噩梦的索拉博选择了自杀。此后，尽管被救了回来，但他却陷入了奇特的自闭状态。

　　命运先使得阿里成为阿米尔父亲的炮灰，命运又使得哈桑成了阿米尔的炮灰，这双重的罪恶加在一起，使得阿米尔终于得以报应。内疚是他的报应，被阿塞夫打成兔唇是他的报应，他的妻子身体没有任何问题却无法怀孕也是报应。

　　现在，作为轮回的一部分，阿米尔必须去做索拉博的炮灰，他必须以哈桑对待他的态度对待索拉博，才可能使得索拉博一点点地走出自闭，那时才意味着阿米尔的终极获救。

　　胡塞尼的这部小说对情感的描绘如此深刻而真切，令我不由怀疑，这是一部自传。

　　这部小说的情感之真实，在我读过的小说中，我感觉只有村上春树的'《挪威的森林》和玛格丽特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》则是一部不折不扣的自传小说，《挪威的森林》则被人怀疑是村上春树的真实经历。

　　不过，我将《追风筝的人》列为第一流的小说之列，不仅仅是因为它具备"情感的真实"，也是因为这部小说的构思非常巧妙。

　　前面提到，这部小说的高潮一个接一个，不断冲击读者的心灵。但用心的读者会发现，每一个高潮出现之前，作者都已经用隐喻和暗示的手法，预示了这些高潮的出现。

　　并且，除了出神入化的心理刻画外，小说的情境描写也别具一格，既给人身临其境的感觉，又具有鲜明的个人化，仔细阅读的时候，你可以感到好像一直是在以阿米尔的视角在看待这个世界。

　　此外，胡塞尼的笔触既细腻，又有洞烛人性后而产生的沉混有力感。

　　令人惊讶的是，这是胡塞尼的处女作。第一部出版的小说便如此优秀，胡塞尼是如何做到了这一点？

　　除了可能是自传的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句话还给出了另一个答案——"我向来只为一个读者写作：我自己。"

　　据我所知，这是第一流的小说家、导演和艺术家的共同特点。譬如日本动画之王宫崎俊便说过有同样意思的话：

　　我从来不考虑观众。

　　风筝读后感篇12

　　拿起这本书时，因书名而有了许多畅想，“飞翔、祝福”各种与风筝有关的寓意都想了一遍。最终翻开书的那一刻明白了“风筝”含义的复杂。有着友谊、有着亲情、有着背叛、有着救赎，复杂多变，糅合了当时的社会问题，让人感慨万分。这是一本令人震撼的小说，看完后也让我有很多感想。

　　它诉说着温情与残酷，美丽与苦难，它不仅仅展示了一个人的心灵成长史，也展示了一个民族的灵魂史，一个国家的苦难史。这部小说让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗斯坦人，吸引了不同民族、国家的读者，也撼动读者内心纤细的情感。关于人性和人性的拯救问题，这是现代人类面临的共同话题，也是一个难以释怀的问题。那么救赎就成为一个不变的旋律，也是这本小说的核心价值。

　　当时看的时候，先讲述了儿时的美好，儿童之间的快乐，尽管如此，在字里行间之内，行为习惯上，哪怕他还是一个孩子，依然存在着等级观念和宗教民族观念，就如"我从来没有认为我与哈桑是朋友"，"我是普什图人，他是哈扎拉人，我是逊尼派，他是什叶派"，因此在开哈桑玩笑或捉弄他之后，尽管心怀愧疚，但仍然得到自我辩解和自我原谅。

　　风筝大赛中，哈桑牺牲个人的尊严为阿米尔取回了最后那只风筝。然而阿米尔的内心一直被羞愧和痛苦所折磨着，对自己的自私、懦弱陷入深深的自责当中不能自拔。为了逃避这样的情绪，他将莫须有的罪名强压在哈桑的身上，让父亲赶走他们。哈桑也毫无怨言地承认了不存在的偷窃行为，不顾阿米尔父亲的劝阻，执意离开。对哈桑的背叛使阿米尔付出了人生中最惨痛的代价，二十六年的沉重的`罪恶感、悔恨与痛苦一直折磨着他。这也暴露了人性的虚伪和脆弱。

　　书中反复出现了这一句话“为你，千千万万遍”，阿里对父亲的忠诚是这句话最好的诠释，阿里是父亲的仆人，也是一同成大的伙伴，情同兄弟，阿里的儿子——阿桑，一个兔唇哈扎拉男孩，是与我——阿米尔少爷一同长大的伙伴，我们一起游戏，哈桑愿为我做一切一切，哈桑与我的童年故事丰富而有趣，哈桑对我的忠诚表达就是"为你，千千万万遍",哪怕是我做错事，替我承担责骂，还是在危险时挺身而出。

　　面对曾经的错误的时候，心灵上的愧疚和折磨已经使他在赎罪道路上跨出了一大半，而实质性的赎罪行为（回国救出哈桑的儿子索拉博）更是作出了极大的弥补。所以阿米尔已从自私懦弱的小孩子蜕变成正直勇敢的能够担当的男人。

　　生活中的每一个人都是阿米尔，都在不断追寻那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也许就是在不断怀念和追寻过去中度过的。也许故事的结局并不完美。故事的结局，索拉博的不语和沉默以及放风筝时他的笑，让我感到一丝悲伤，却也有如负重释。因为阿米尔追过，救赎过，勇敢面对过。

　　读完这本书就像品一杯茶，有一点点苦涩，但其中的甘甜让我回味良久。也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。

　　风筝读后感篇13

　　作者看到“远处有一两只风筝筝”，就感到“惊异和悲哀”，这是因为：

　　鲁迅有兄弟情谊，游戏对孩子的意义，鲁迅的自省精神，鲁迅对弟弟的感受“虐杀”但没有怨恨的深情。

　　文中所说的“精神虐杀这一幕”，具体来说，鲁迅小时候不允许弟弟放风筝，也不允许弟弟玩这种毫无价值的游戏。他的行为很粗暴。

　　“我”过去认为放风筝“没有出息的孩子做的玩艺”，作为一个兄弟，严格控制他的兄弟，他最初为他的兄弟做出了巨大的贡献。现在反思一下，他被落后的概念所支配，他的行为真的是“精神虐杀”的行为。从这一幕中，我们可以看出鲁迅童年时期的封建秩序非常不平等。“谈长幼，谈力量，他就是敌不过我的”，可以看出，作为兄弟的粗暴行为是基于暴力的。鲁迅把自己写得很粗暴，字里行间含有自我谴责。作为一个兄弟，兄弟不敢放，不得不偷偷做风筝，被兄弟发现，恐慌，即将完成的风筝被兄弟践踏，也没有斗争的意义，除了绝望，没有抗辩。

　　“我还能想要什么？我的心很沉重。”

　　当鲁迅明白游戏对孩子的意义时，他醒来了。他当年的行为简直就是“精神虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是想弥补，但小兄弟却完全忘记了，“我”沉重的心必须一直沉重。

　　从手足之情来看，当年不允许弟弟放风筝，是为了弟弟有前途，那气恨，是恨铁不成钢。一旦你明白自己错了，虽然这是几十年前的过去，虽然你是兄弟，但你也应该请求弟弟原谅。同胞们的手足之情溢于言表。

　　从游戏的意义上看，“游戏是孩子最正当的行为，玩具是孩子的天使”，游戏真的是出于孩子的天性，让孩子活泼、健康、聪明。所以不允许玩游戏，无异于虐杀儿童。鲁迅看到了外国儿童教育的主张，认识到了中国旧教育的落后。他希望中国的儿童教育能改变落后的偏见，并希望儿童的精神能够健康成长。

　　从鲁迅的自省精神来看，鲁迅严于解剖自己，严于自省。过去和小事一丝不苟，知错必改。这种精神很有价值。

　　从小兄弟身受“虐杀”然而，从没有怨恨的现象来看，鲁迅的情感尤其深刻。这篇文章立足于此，留下了无尽的悲伤和发人深省的问号。为什么小兄弟完全忘记了他偷风筝，他不认为这是合法的，认为兄弟应该照顾它，所以他不难过。

　　第一次阅读后，我们可以感知鲁迅先生不是天生的智者，他也受到传统观念的影响。传统观念有落后的.一面。然而，鲁迅先生的价值在于，一旦他接受了科学思想，他就会改变自己的错误。鲁迅先生充满了自省精神。鲁迅还哀叹被虐待者的健忘和不战斗。在他看来，这就是为什么被虐待者可以肆意杀害他们的原因。

　　一旦鲁迅接触到科学思想，他就会理解错误，试图弥补。他不会原谅自己，因为他最初的动机是好的，也不会因为他最初的想法受到传统的影响而原谅自己，也不会因为时间的分离而消失。他的心情很沉重，这表明他解剖自己有多严肃，他的行为有多严肃。

　　“我”求弟弟的宽恕，弟弟却完全忘记了，没有怨恨，“我”因此，心不能轻松，只能沉重，这又翻出了一层意思。被虐杀人不认为被虐杀，把兄弟的行为当成合理，偷风筝，说明他不认为游戏是“正当”是的，一旦被哥哥发现，自认应该受到惩罚。特别可悲的是，被虐杀者的麻木使得被虐杀者可以肆意行动。所以鲁迅只觉得世界是一片杀戮和寒威。

　　探索这篇散文，我们可以意识到中国人的思想行为需要科学思想的指导。只有这样，我们才不会做出反情背理、无知和落后的行为。