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苏菲的世界读后感

时间:2024-11-07 18:20:56 读后感 我要投稿

苏菲的世界读后感(合集14篇)

  当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的苏菲的世界读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

苏菲的世界读后感(合集14篇)

  苏菲的世界读后感 篇1

  本书以一种独特的方式,不落俗套、新颖地以一个曲折离奇的故事揭示西方哲学史的发展历程。故事是这样开始的:14岁的少女苏菲在某天放学回家后发现了神秘的一封信,从思考信中提到的“你是谁?世界从哪里来”的问题开始,在一个神秘导师(艾伯特)的指引下,苏菲开始思索。之后,艾伯特陆续向苏菲娓娓道来:从古希腊自然派哲学,到苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的哲学,到人性被神化的中世纪,到人性复苏的文艺复兴时期的笛卡尔“我思故我在”,到启蒙运动的“理性”主义,再到黑格尔的辩证法,康德的人本主义,最终到现代以人为中心的存在主义观点,各种学派、各种学说让人应接不暇,实际上这却是作者借艾伯特之口把这一切展现在读者眼前。

  本书的另一个奇妙之处在于,苏菲不断接到一些极不寻常的'来信,这些信虽是寄给她,却是写给一个与她同一天生日的、似乎是不存在的女孩——席德。更出奇的是,艾伯特不停地给苏菲讲课,却发现他们所做的一切似乎是席德的父亲艾勃特少校的“特意”安排,或者说他们是活在少校的意识当中。他们的谈话和举动被少校安排好后写进一本叫《苏菲的世界》的书,作为生日礼物送给她的女儿。故事的结尾,艾伯特与苏菲试图逃出少校的思想控制并且成功。

  席德与少校,苏菲与艾伯特,这两对人物,时虚时真,让人有一种糊涂的感觉,真实与虚幻二者难以分开,留给读者无限思考。

  苏菲的世界读后感 篇2

  今天,紧赶慢赶的看完了《苏菲的世界》,莫名有种看各种书玩“套娃”的感觉。《苏菲的世界》用最简单的语言为我们介绍了哲学的发展,几个哲学中有名的“派别”。用席德父亲的话来说,就是他专门写给青少年的一本哲学书,作为孩子的“哲学启蒙”。我个人的观点是,全书最难的地方就在于艾伯特教给苏菲的哲学知识。但我们只要稍微动动脑筋,就可以理解其中的意思,这是全书的核心部分。不过有一点我和席德一样不太懂:为什么自己丢的东西会跑到父亲寄给自己的书中,还会被苏菲捡到。这应该是席德父亲故意制造出的巧合,可我的逻辑就是想不通,觉得哪不对劲儿。

  我解释一下,在开头中说的“套娃”即“书中书”。我们在书外,看席德和他的上校父亲;席德在书中,看苏菲和艾伯特;席德书中的.苏菲又在看一本写自己的故事——《苏菲的世界》。顺带一提,《苏菲的世界》还包括《小红帽》《爱丽丝漫游奇境》等家喻户晓的童话故事,看见这些“熟面孔”,有没有眼前一亮呢?

  苏菲的世界是一个神奇的世界,智慧的世界,梦的世界。当我们还是孩子时,曾用好奇的眼光打量周围,思考一些奇奇怪怪的问题。如今,我们还未滑到兔子毛深处,开始往上爬还不晚。魔术师的面目一定会有一群充满了好奇心的人们发现。

  苏菲的世界读后感 篇3

  有一本书改变了我的世界和我的生活。它被称为苏菲的世界。我认为这本书中的哲学问题是无数世界的概况和总结,使哲学不再枯燥乏味,而是打开每个人心中的世界。

  这本书讲述了一个叫苏菲的女孩不断收到一封神秘人的信。在神秘人的指导下,她开始思考,利用女孩天生的理解和后代的知识,试图解决哲学问题,从而打开苏菲充满好奇心的世界。

  你是谁?你从哪里来?这些哲学问题看似简单,却充满了深奥而崇高的答案。这个答案从来不分对错,只追求自己的想法。我是谁?我是兰博雅。我是地球人。你从哪里来?我来自我母亲的肚子。还是这个世界创造了我?这些都有无尽的思考和答案。

  为什么现在很多人认为哲学是一门不切实际的知识?为什么现在很多人不愿意思考这些哲学问题?也许是因为他们失去了好奇心,把世界当成了理所当然的存在。他们只相信实用的科学证据,让自己陷入柴米油盐的生活。这些人的世界只是一定的,没有猜测。

  就像我们遇到一件新奇的事情一样,我们会注意一段时间,让它不再新奇,接近它,接受它。就像孩子遇到狗一样,他们会对狗大喊大叫,但成年人不会,因为他们不再感兴趣。但内心好奇的人不会厌倦一切。即使他们看过几千遍,他们也从不厌倦。相反,他们研究这件事没有人发现的点,找出不同的内容。人生来,除了养活自己的.本命,还有一项非常重要的任务,那就是探索世界,观察世界,发现世界。这样的生活才有意义。

  女孩苏菲的世界是一个智慧的世界,梦想开始了。她用自己的好奇心和智慧开辟了一个新的、不同的世界。苏菲还教会了我们很多哲学问题,它将唤醒每个人对生活的深刻赞扬和对生活最终意义的关心和好奇。

  苏菲的世界读后感 篇4

  也不知某年某月某日,一觉醒来发现世界上有这麽多的矛盾,这可能也是从看苏菲的世界开始的吧

  看苏菲的世界时,看到她每件事都刨根问底,竟然从心底油然而生出一种共鸣;但是自己内心深处却觉得她是一个而不折不扣的笨蛋,竟然什么事都想那么多,搞不好学习也会一落千丈。

  此处我想了比较长的时间,到底是应该较为成熟些,每件事逆来顺受,还是应该每件事刨根问底,这是多么的矛盾啊,当时我想;这个问题可能连哲学家也解不出来吧,我的内心的两股思想像五线谱一样交织碰撞,我的五脏六腑在都被烧灼,我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。

  是选择自由的'畅想,还是选择循规蹈矩,一步一个脚印,这两者都存在风险性与可能性,前者一飞即达,后者一辈子平平稳稳,不愁吃穿,却默默无闻,但也存在一定的风险性,前者若一飞不起,必定一生不能翻身,疾苦一生,但是,千万不要以为后者便可以百分之一百的安稳,在现代社会中竞争是非常激烈的,没有一双标新立异的翅膀是不行的,只是摔倒了还可以再拍拍身上的泥水再爬起来,但是在千百次爬起来后,天已经黑了,你也将化作尘世间的一缕浮尘了,随风飘飞了……

  聪明的,请你告诉我,我们应该怎么办呢?明天太阳依然升起,时钟依然运转,我们的问题,却可能已悄悄的尘逝了。

  苏菲的世界读后感 篇5

  《人都是要死的》一书中卡利埃的一句“您是谁?”让福斯卡感到一种早已忘却的灼痛,正是这一最简单又最难以解决的哲学问题使他原有的生命又在他周围形成!当然也带给他无尽的思索和探问:生与死意味着什么?一个永生的人连胆怯的权利都没有,一个永远不会死去的人,无论经历过多少、收获多少,相对于无终止的一生,也只不过是一只飞虫、一朵水花、一只蚂蚁,仅此而已!真的,没有人能和时间故弄玄虚,阻止他继续流转,没有人能跨越生死界限,没有人能穷尽自然的奥秘,更没有人能获得永生,因为你获得永生的同时也永远的远离了人类,已经孤独!正如《苏菲的世界》中,一开始的苏菲被“你是谁?”“世界从何而来?”等问题深深困扰着,但她也清楚的意识到有一天她终将死去,她才能够体会活在世上是多么美好;她才坚定的认为:“如果你没有意识到人终将死去,就不能体会活着的滋味。”也才开始在神秘老师的引领下一步步的.探寻“世界从何而来”、“哲学是什么”、“人为什么活着”……才开始一点点的明白:“没有任何事物会来自虚无”、“所有事物都是流动的,变化发展的”,“万物中皆含有各物的一部分(整体存在于每一个微小的部分中)”,“最聪明的是明白自己无知的人”……当然,毫无疑问的,我也跟随苏菲,跟随神秘老师虽懵懂但也收获颇丰的开始触到了许多哲学的根须,多了许多探问和思索。

  正如有人说:《苏菲的世界》,即是智慧的世界,也是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。原来,哲学可以这样读!感谢乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》,我想,既然已经打开了一扇窗,一定会有更多的哲学之光照进来。

  苏菲的世界读后感 篇6

  世界从何而来?在没有读过这本书之前,我从未问过或想过这个问题。或许是偶然间爸爸妈妈告诉我这里是世界,从此我就知道这儿是世界。一天当中,我会遇到很多人,很多事,但我却从未提出过一个为什么?不只是我一人,大家都把世界想得理所当然,世界仿佛与我无关。所以,作者用了很生动的比喻,宇宙就好像魔术师从帽子中拉出来的一只兔子,关于突然变出兔子的事,我们知道这不过是魔术师耍得把戏罢了。

  我们只是想知道他如何办到而已。然而,谈到有关世界的事实,情况便有些不同了。我们知道这世界的不只是魔术师妙手一挥、掩人耳目的把戏,因为我们就生活在其中,我们是它的一部分。事实上,我们就是那只被人从帽子里拉出来的小兔子。我们与小兔子之间唯一不同的是:小兔子并不明白它本身参与了一场魔术表演。我们则相反。我们觉得自己是某种神秘事物的一部分,我们想了解其中的奥秘。关于小兔子,最好将它比作整个宇宙,而我们人类则是寄居在兔子毛皮深处的微生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬,以便将魔术师看个清楚。

  一些地域,一些风土人情,但思想是没有限制的。苏菲只是书中的一个虚拟人物,你又是谁呢?苏菲是智慧的意思,苏菲的'世界是智慧的世界,梦的世界。第一次读《苏菲的世界》懵懵懂懂,第二次,第三次,我会收获更多。

  苏菲的世界读后感 篇7

  暑假期间我读了一本极深奥的一本名著——《苏菲的世界》。这是一个怎样的世界呢?让我们一起一看究竟吧。

  书的主人公是苏菲,在她十四岁时不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼前展开。在一位神秘导师的指导下,苏菲开始思索,她运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜题,然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……

  在《苏菲的世界》中,我第一次读到了柏拉图的那句话:“哲学始于惊疑。”是啊,无论是谁,倘若对这个世界和人生从未有过好奇之心,就不会有哲学性的思考。书中,苏菲对这些怪异之事倘若无闻不问,那她绝不会碰到人生导师——艾伯特,她更不会知道自己乃至整个世界存在的意义吧!

  书中如此,那人生亦不是如此?如果每个人对陌生之物从未有过好奇之心,从未有过哲学性性的思考。那他们绝不会明白人生的意义,也绝不会了解到世间万物存在的意义和关联,他们的智慧也不会得到跃的飞升。面对世间种种陌生的东西,我们应有好奇之心,他们的存在的.意义是什么呢?我们应该学会思考,学会哲学性的思考,就像苏菲那样。心灵,思想和智慧都是随着自己的好奇心,自己思考,逐渐变高、变大、变广阔。

  这是一个怎样的世界呢?是智慧的世界,是梦的世界,也是充满了奇的世界,它将会永远唤醒每个人内心深处对生命的赞叹,对人生终极意义的关怀与好奇。

  苏菲的世界读后感 篇8

  刚才谈到了灵魂,或者换一种方法说——精神,一千个人人眼中有一千个哈姆雷特。每个人感知到的世界,信息是不一样的。

  这里不得不说到祁克果和个人主义,从个人的角度说,我很愿意探讨关于个人主义的问题。我常把社会,或者说世界比喻为一个巨大的气泡,人类是这个气泡里的一个气泡,再跟进一步来想,每个人都被一个气泡笼罩着。之所以是气泡,是因为无色无味,依然不依附于任何物质的存在而存在。个体不脱离群体,个体与个体之间相互独立。彼此交换信息(语言,神情,肢体)时,气泡的一部分可以融合,相互感知彼此。

  然而一旦离开这些方式,人依然是作为个体而行动,不论是亲人,朋友,恋人。都无法完全的将气泡融合在一起。比方说,一对恋人,很多时候语言是无力的',大多时候都只能是希望对方成为自己想象中的那样,可是到底对方怎样想,无从得知。如果爱情没有了幻想,那么爱情就变得毫无意义。所以,文学点来讲,每一个人身体内部都存在一部分别人无法触及的地方,不被动摇的核心。因为无法触及,必定是孤独的,那是自我的居住地,不受任何外界因素而影响的,潜伏着巨大能量的地方。这是对自我存在的感知和认同。正如祁克果认为真正重要的真理都是属于个人的一样。只有这些真理“对我而言是真的。”

  苏菲的世界读后感 篇9

  我起初以为哲学是一门不切实际的学问,但现在才发现哲学是最接近生活的。哲学是关于天底下每个人都关心的一些问题的学科,哲学所要接近的是还没有科学方法可以证明的问题,诸如善与恶,美与丑,秩序与自由等。哲学给予人们的是智慧,是使人在潜移默化中产生改变。哲学给人以思想上的启示,使人产生改变,使人更超越更具智慧。哲学的发展与科学是密不可分的,与人类文明的足迹点滴相印。与其说是在看哲学史,不如说是人类文明的通史纵会眼底。、

  读完《苏菲的世界》,我发现书中呈现的`是是智慧的世界,更是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与人生终极意义的关怀与好奇。有句话说,每个孩子都是哲学家,这种说法恐怕不是很恰当,但我们从事教育一线的老师,也不难发现很多孩子能发现我们成年人所无法发现的,更有能力去探寻这世界的真谛。我想,孩子只是没有失去对这个世界所抱有的最初的好奇心,可以说,孩子总是出人意料的。

  想来,我们作为教育工作者,或者是为人父母,都应不懈地努力唤醒孩子们内心深处对生命的尊重与热爱,保护孩子们对一花一草、一叶一木的关怀与好奇,带上自己与孩子一起跟苏菲去探索世界的奥秘!

  掩卷思索,真实的我们应该好好去看看这个世界,抱着好奇的心去探索,去发掘。

  苏菲的世界读后感 篇10

  《苏菲的世界》是一本学性很强的哲学书.它的主要内容是:以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索,从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。

  本来哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的.世界》一书却截然不同.它在向读者讲述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情.书中刻画了一个勇敢,聪颖的少女——苏菲.因为追求哲学,就一定要有好奇心,这正是苏菲最大的特点,所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此. 为了向人们解开世界历史之谜,书中涉及的内容很多.从远古罗马到现代,在每一个不同时期,有哪些为社会做出突出贡献的哲学家,他们主要讨论的题目是什么,一些哲学家的经历和遭遇,这本书都详细地为人们做了讲解,仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍.它内容广,但并不紊乱,书中内容分成许多章节,每节题目都点出了该章节内容的中心,或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题.这样的分节使人读后更容易消化,也更容易理解。

  书中讲述了不少的人生道理,使我获益良多.而它所讲述的有关哲学的知识,开阔了我的视野.其实当中的道理很多问题我也曾想过,但这些问题都在头脑中一闪而过,因为我觉得它对我来说实在太陌生.当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

  苏菲的世界读后感 篇11

  一本给年轻人的哲学读物,让我留下了感动的泪水…以童话般的口吻娓娓道来整个哲学大厦,太温暖了。

  作者写作了一本叫苏菲的世界的书,书里面少校创造苏菲和艾伯特的世界给女儿席德以哲学上的启迪,少校书中的苏菲在她的世界发现了一本名为苏菲的世界的书,不禁让我想起了卞之琳的'那首断章“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”

  同样是写给小白的一本从苏格拉底以前的时代梳理至当代的哲学思潮的读物,但这是一本让你有所思考,对哲学逐渐产生兴趣的书。

  太喜欢书中的这段话了“苏菲,我们就是这个活的星球。地球是航行在宇宙中燃烧的太阳四周的一艘大船。而我们每一个人则是满载基因航行过生命的一条小船。当我们安全地把船上的货品运到下一个港口时,我们就没有白活了…”

  我们都会在某个时间思索生命的意义,存在的意义,而关于存在的问题是无法一次就回答清楚的。所谓哲学问题的定义就是每一个世代,甚至每一个人,都必须要一再地问自己的一些问题。借着提出这些问题,我们才知道自己活着。当人们追寻这些根本问题的答案时,他们总是会发现许多其他问题因此而有了清楚明确的解决方法。科学、研究和科技都是我们哲学思考的副产品。我们最后之所以能登陆月球难道不是因为我们对于生命的好奇吗。哲学是科学之母。

  苏菲的世界读后感 篇12

  偶然有一天,我读了《苏菲的世界》这本书,重新认识了这个世界,收获了很多哲学知识。哲学很无聊,但《苏菲的世界》几乎让我成为了一个哲学迷,让我追求我是谁?这个问题的答案。

  《苏菲的世界》主要讲述了苏菲有一天放学回家,收到了一封信。你是谁?世界从何而来?从这一天起,哲学家艾伯特、席德、苏菲亚、席德佳艾勃特少校等神秘人物一个个出现。苏菲也试图用少女的悟性和后天的知识来解开谜团。然而,事实比他想象的更奇怪……

  苏菲一词意味着智慧。苏菲的世界也是一个智慧的世界。我从古至今都在探索哲学知识,从自然哲学家到苏格拉底、柏拉图、亚理斯多德、中世纪、文艺复兴、浪漫主义、马克斯和弗洛伊德……这本书展示了一千年、两千年的哲学思想。事实上,在阅读的过程中,我也试图思考这些哲学问题。我似乎不再是一个深深地生活在兔子皮毛底部的人了。苏菲的`世界把我拉了上来,让我用新生儿的眼睛重新审视这个世界,想看看魔术师的真相。

  《苏菲的世界》不仅帮助我学习哲学知识,还让我明白了一个道理,让我受益匪浅。

  我还清楚地记得艾伯特在534页说的话:一个真正的哲学家永远不会放弃。是的,我们在校园里学习就像哲学家探索真理的过程。只有坚持到底,永不放弃,我们才能成功。例如,苏格拉底批评了各种形式的不公正和腐败,挑战了当地势力。苏格拉底本可以求饶,但他觉得如果不仁取义,就无法完成自己的使命。因为他如此冷静和正义,他吸引了许多徒弟。苏格拉底坚持不懈,宁死不屈,最终赢得了许多人的尊重。这正好说明了这个道理弃,才能成功!

  时光飞逝,日月如梭,时光飞逝,但我永远不会忘记《苏菲的世界》这本书给我的启示。

  苏菲的世界读后感 篇13

  《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书,它的主要内容是:以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索,从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展……告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。

  本来哲学是比较枯燥乏味的,但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情,书中刻画了一个勇敢,聪颖的'少女——苏菲,因为追求哲学,就一定要有好奇心,这正是苏菲最大的特点,所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。

  为了向人们解开世界历史之谜,书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代,在每一个不同时期,有哪些为社会做出突出贡献的哲学家,他们主要讨论的题目是什么,一些哲学家的经历和遭遇,这本书都详细地为人们做了讲解,仿佛整部世界哲学史在你面前演变了一遍,它内容广,但并不紊乱,书中内容分成许多章节,每节题目都点出了该章节内容的中心,或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化,也更容易理解。

  书中讲述了不少的人生道理,使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识,开阔了我的视野,其实当中的道理很多问题我也曾想过,但这些问题都在头脑中一闪而过,因为我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

  苏菲的世界读后感 篇14

  人的天职在于勇于探索真理,为真理而奋斗是人生最大的乐趣。耳朵里经常听到逆耳的话,心里经常有刷心的东西,这是进德修道的支柱。如果你的话愉快,一切顺利,你将把你的生命埋在毒药中。苦难是人生的老师,但逆境是通往真理的唯一途径。

  14岁的女孩苏菲收到了一封非常不寻常的信。在一位神秘导师艾伯特的指导下,苏菲逐渐进入了深奥哲学王国的人口,哲学问题进一步激发了苏菲的好奇心。正是这种好奇心使她有勇气去探索和想象。在当今社会,青少年缺乏探索和想象的勇气。如果每个人都有好奇心,他们会慢慢引导我们走向成功。

  好奇心实际上可以让一个14岁的女孩理解这些深刻而无聊的生活理论,这是好奇心传递的正能量。她的导师艾伯特以信封的方式向她传授哲学的理论、真理和名人的人生观念。世界像奇迹一样在她面前展开,苏菲开始思考,她利用女孩的自然理解和后天学到的知识,试图解开这些谜团来探索真理,但远比她想象的'更奇怪,更奇怪……

  拜伦说:逆境是实现真理的一种方式。面对生活的突然打击,有些人可能会沮丧,从冷静和平静的面对真的很重要。面对真的很重要。十有八九的生活不快乐,偶尔会沮丧,不可避免地,为失败而悲伤,对现实的不满是无用的,一切都应该得到解决。

  生活需要以平静的态度对待,对待挫折和打击,失败不必气馁,只要我们把它当作一块大石头,纠正它,推上去,也许让你的视野更开阔,思想更开放?苏菲的世界是一个智慧的世界,一个梦想的世界,它将唤醒每个人对生活的深刻赞美和对生活最终意义的关心和好奇心。

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