窗边的小豆豆读后感
认真读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆读后感1
今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。
这本书主要讲述了小豆豆在学校总是打开和关闭桌子的盖子。然后站在窗前,大声迎接宣传艺术家。他还大声抬头和燕子说话。这干扰了班上的其他学生。于是,她妈妈不得不转学,他们来到了一所新学校——巴基斯坦学院。然后小豆豆在巴基斯坦学院认识并爱上了小林宗作的老师和其他同学。她还写了她在巴基斯坦学院遇到的许多有趣的事情。
读完这本书后,小林宗作老师在我脑海中留下了非常深刻的印象。他是一位天真、了解学生的老师。因为他教得很好,所以他的学生很自由。午餐时,他让学生们带着“山的味道和海的味道”,让孩子们光着身子游泳,带孩子们在教堂露营,去等力谷野餐,去温泉旅游。他还举办了一场非常特别的运动会,让自卑的高桥军更加自信。但最终,小林宗作老师的巴学园被B-29上的几枚燃烧弹夷为平地。小林宗作老师一边看着因空袭被烈火吞噬的巴学园,一边说:“下次我们办什么样的学校?”但在那些年的热情再次被唤起之前,就永远离开了。被战争包围的日子真的`很可怕,但在家庭的保护下,小豆豆和学生们都有了一个快乐的童年。
读完这本书后,心里仍然有无尽的回味。我的收获是:无论如何,学会从不同的角度看待世界,用心去爱,去欣赏,去关注世界。
窗边的小豆豆读后感2
在我家的书架上,摆着许多书,有《我是猫》、《森林报》、《昆虫记》……可我最喜欢看的是《窗边的小豆豆》。
这本书讲述了一年级的小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐地变成一个大家都能接受的孩子这样一个故事。这本书打一开始就走进了我心理,小豆豆的形象也让我觉得那样亲切,不正是我们每个人曾经的化身吗?
她会在上课时来来往往的宣传艺人打招呼,搞得老师不能上课,就是这样一个捣蛋的小豆豆,巴学园的小林校长也收下了她。多么宽容的校长,他在小豆豆一次次犯下错误的情况下一次次原谅了她,我相信,每一个人都希望有一个这样平易近人的.校长先生,与他可以无拘无束地交谈,我也希望每一个同学都能像小豆豆一样,将自己的天真可爱表现出来,不要硬约束住自己的活泼!
要知道,淘气,是每一个孩子的天性啊!大家来看看这本书吧!从这本书中,你能找回你那个天真烂漫的童年!
窗边的小豆豆读后感3
在巴学园,教室是一辆电车,可以在电车里面上课、学习,这对于儿童来说是一件多么酷的事情!中午的饭菜是——海的味道、山的味道,这可不是普通的饭菜,与孩子们喜欢的海和山联系起来,新奇又有创意,孩子们能不喜欢吗!
学习韵律操,不需要排排站,不需要听口哨,孩子们可以自由自在地在蹦蹦跳跳的动作中获得灵感,大家合着音乐一起跳,多么美妙!在这种环境中学习,孩子在不知不觉中发展了创新和审美,陶冶了情操,还培养了长大后生活需要的情调。这是学习好换不来的。
巴学园是一所学校,更是孩子们未来人生的加油站,新奇和吸引力,让孩子们非常快乐的置身其中。当很多孩子每次去学校会哭哭啼啼的时候,巴学园的孩子盼望着能早点上学;当很多孩子在老师、家长的威逼利诱下学习时,巴学园的孩子正在自然地享受着学习的快乐。每当想要催促、抱怨孩子的学习时,不妨想想《窗边的`小豆豆》,给孩子营造良好的学习氛围,造就一个宽松的环境,相信您的孩子也能在学习中找到快乐的存在!
窗边的小豆豆读后感4
当我读《窗边的小豆豆》这本书时,不仅仅是被他的故事深深吸引,也为作者,用一颗不变的童心、爱心来书写她快乐难忘的童年而感动。 日记
看完小豆豆的故事,对我这个做妈妈的触动很大。要走进孩子的心灵世界就要用孩子的心理去理解事物,用孩子的视觉去感知事物。去真正的关心他、爱护他。给予孩子所需要的,给予孩子所渴望的。
怎样才算是个好孩子呢?做为家长,我内心并不要求孩子“听话”。希望孩子要有主见。可反思下来,我做到这一点了吗?我还是时常要孩子“听话”。听爸爸妈妈的`话,听爷爷奶奶的话,听老师的话,听长辈的话,我还是以“听话”作为衡量好孩子的标准。我也要反思,对孩子做到校长先生那样了吗?校长先生说的每一句话,每一个决定,就像是孩子想要说想要做的一样!校长先生走进了孩子们的世界,我这个妈妈真正走进孩子的世界了吗?
我要用一颗心去感悟这本书。孩子在一天天长大,我要耐心的陪他走过每一段成长的里程。在心灵上靠近他理解他引导他,我期待他成长为一个健康、快乐、正直、善良的男子汉!
窗边的小豆豆读后感5
这一段时间里,我新读了一本书,书的名字是——《窗边的小豆豆》。
这本书的主人公是个很可爱,很天真的小女孩,名叫“小豆豆”。她用一颗纯朴无邪的童心去演绎着一个个有趣生动,让人喜欢的故事。书中的.小豆豆是个个性十足的小女孩,她想像大姐姐们一样穿灯笼裤,梳麻花辫,喜欢姑姑裙子上的蝴蝶结……表现出了小女孩爱美的天性。
小豆豆也有调皮的一面。小豆豆在学校里时,不认真学习,在课堂上搞小动作捣乱,去看什么宣传艺人的表演。唉,真是让人又爱 又无奈啊! 不过,小豆豆还是有她可爱的一面,在与爸爸妈妈去集市的时候,看到了一只只唧唧喳喳的小鸡非常可爱,小豆豆非要妈妈买给她,妈妈不买她就哭,妈妈没办法,只好买了。可是没过两天,小鸡就死了,小豆豆很伤心,还郑重其事的把它埋了起来。真拿她没办法 !
《窗边的小豆豆》这本书写出了主人公小豆豆的可爱、调皮,写出了她的纯真无邪,写出了小孩子让大人难以捉摸的心理,还写出了许多许多······很不错的一本书!有兴趣的话你也来读一读吧!
窗边的小豆豆读后感6
读了《窗边的小豆豆》后,我深受感动。
小豆豆在学校很调皮,经常把书桌开开关关;把笔记本、文具盒、课本等一样样拿出来,再一样样放回去……就这样,小豆豆就被学校开除了,但小豆豆自己却不知道。
一次机会,妈妈带着小豆豆来到了一个“特殊”的学校——巴学园,小豆豆高兴极了,就可以天天和电车见面了。在校长室,小林校长认真地听了小豆豆4个小时的话小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人。在巴学院里有着和别的学校不同的学习方式、学习环境和教育方式;有着能让同学们接受的校规;还有一位温柔的校长;这里简直不是学校,而是一个孩子们的天堂。
小林宗作是我遇见的一个最能了解孩子的校长。他利用长着绿叶的树做校门和围墙、他用废弃的电车做教室。每天中午让孩子们品尝到“海的味道、山的味道”;吃饭前要唱那首改编的《饭前歌》;学完后还可以散步;让孩子们带了毛毯和睡衣住到学校里,让孩子们看到电车的到来;在礼堂里露营;晚上让部分同学装妖怪,试试同学们的.胆量。让孩子不知不觉地养成良好的习惯,学到有用的知识。
看完这本书时,我想了想:我们国家为什么没有这样的学校呢?如果我们的老师都想小林宗作一样,那该多好啊。多希望家长和老师们用小林宗作的方法来教育我们,以我们孩子喜欢的方式来爱我们。
窗边的小豆豆读后感7
今天我看了一本书名叫《窗边的小豆豆》其中我最爱看的一段叫"只是闹着玩"。
讲的是在每顿晚饭前都是小豆豆的游戏时间。这个时侯小豆豆总会和牧羊犬洛基一起玩,她们总会从房间的`一角滚过去,小豆豆总会和洛基撞在一起,可是这回小豆豆说;"我们看谁最想狼,谁就赢了!”这对于洛基来说并不算什么,它只要把耳朵一立,嘴再张大就行了。可是小豆豆却还要把手放在头上当耳朵,嘴再张大,眼睛也要拼命睁大。可是正在这是意外发生了!洛基毕竟还是一条小狗,可是它玩着玩着渐渐分不开玩笑和真格,居然真的咬了下去!小豆豆的耳朵耷拉下来,鲜血汩汩的流下来,小豆豆"啊—"的一声,小豆豆的爸爸妈妈跑了过来,发现小豆豆的耳朵留了很多血,小豆豆说“不要怪洛基”他们只好答应了小豆豆,并带他去医院。等小豆豆回来时在屋里四处找洛基,洛基露出了头,小豆豆抱着洛基的脖子,因为两人都很疲倦所以都睡了。从此以后,她们成了最好的好朋友。
这个故事让我很感动,小豆豆的耳朵都被咬了,可是小豆豆不仅不责怪洛基还保护洛基,为了自己的朋友而不顾一切的去保护朋友,我也要向小豆豆学习做一个善良的人!
窗边的小豆豆读后感8
我读了《窗边的小豆豆》这本书心潮澎湃忠绪飞扬,眼前仿佛出现了那个天真活泼,淘气又可爱的小豆豆,她留着童发,一双水灵灵的大眼睛。我想他这么有灵气的孩子,
原来的学校为什么不要她呢?
我怀着好奇心阅读《窗边的小豆豆》这本书,哦!我恍然大悟她真的是太淘气了上课时故意打开书桌盖子,关了又开,开了有关,一会儿那橡皮打开盖子,又放回去关上盖子,那“啪,啪”的声音可真烦。他还做出了许多更自由的动作,看见了宣传艺人打招呼就一直站在窗边。老师请她回来,她坚持要跟宣传一人打招呼不肯回座位,老师束手无策,只好让她退学。
我担心小豆豆就这样内有书读了吗?但她很幸运,被有特殊教育方法的巴学园的小林校长收留了。在小林校长的'爱护下和正确引导下,在别人眼里那“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的学生了,小豆豆的成长倾注了校长的心血。其实小豆豆很善良。
我想在我身边的同学,也有几位淘气的,如果学校或来是改一改教育方式,也会让这些“小豆豆”茁长成长吧?
窗边的小豆豆读后感9
在这个寒假里,我正坐在椅子上发呆,却突然发现了一本书——《窗边的小豆豆》,我拿起它津津有味地看着。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳上学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被退学后,他妈妈相继找了几家学校都不收她,最后来到了巴学园,她见到了巴学园里的列车教室、小林宗作先生,还有患有小儿麻痹症的泰明同学等等,一次有趣的经历就从这开始。
我对小豆豆的所作所为受益匪浅,她的'性格很单纯,而有些人的性格非常有心思、小心眼儿,在小豆豆面前解决一些小事情,例如:有人不小心踩到小豆豆的脚,她都会微笑着说:“没关系”。而有人踩到小心眼儿的人,他就会把事情搞得越来越复杂,直到把事情搞大了才肯停下来。
而我们班的小谢与小豆豆非常的相似,小谢非常温柔,非常单纯,别人不小心踩到她的脚,她也会温柔地说:“没关系”。别人听到,也会觉得很顺心。
通过阅读这本书籍,让我明白做人要宽宏大量,不能有小心眼的做法,在生活当中遇到些小事情或者小问题就不要把事情弄得很复杂,自己能解决的就自己处理,不要麻烦别人,这本窗边的小豆豆真让我受益匪浅!
窗边的小豆豆读后感10
这本书的作者是日本的黑柳彻子,小豆豆是她的昵称,没出生之前亲戚们都说是个男孩,爸爸妈妈真信了,提前起名叫“彻”。后来,生下来一看,是个女孩,所以在“彻”后面加上“子”。还因为长得小小的,一个小肉球,又被家人亲切地称为“豆豆”。
这本书记录了豆豆小时候因为淘气而被学校退学,后来,无意中来到了巴学园求学,她对这所学校充满了好奇。在这所学校里,有电车教室,上课还很自由,再加上老师很有耐心,学生们都很喜欢巴学园。可惜的是,巴学园在1945年的时候被可恶的战争大火烧毁了。因此豆豆失去了继续在巴学园上学的机会。但豆豆对巴学园和小林宗作老师留下了深刻的印象,也深深地怀念他们,所以写了这本《窗边的小豆豆》。
读了这本书,我想着自己有一天也能上这种学校,像他们一样可以边玩边学习。也想变成像黑柳彻子一样著名的大作家,写出她这样著名的.作品!还希望世界上永远没有战争,这样就不会有很多快乐的学校从世界上消失了!
窗边的小豆豆读后感11
《窗边的小豆豆》是一本非常有吸引力的书。它让我读了又读,爱不释手。
故事里的主人公小豆豆,也就是这本书的作者黑柳彻子,在这本书里写下了她孩提时代在一所小学,因为总是做一些打扰同学们让女老师无可奈何的举动,所以被退学了。后来她去了另外一所学校——巴学园。
在巴学园一切都变得不一样了。那里的学生们每天都要准备美味的海的味道和山的味道的饭盒,而且吃饭前都会先唱一首歌;他们是在电车教室里上课的,还可以自由地选择自己想要上的课程;他们还可以在音乐教室的黑板上乱涂乱画,只要一天的'学习任务完成了,剩下的时间就可以自由支配。
从此,小豆豆完全变了样。她上课不再做小动作,而是端坐在椅子上认认真真地听讲。她也越来越喜欢上学,因为每天都能在学校里快乐地学习,开心地和同学们相处。看来巴学园真的是一个让孩子们都很向往的地方呢。
我觉得巴学园这种轻松又有趣的学习方式非常好,可以让孩子们在玩乐中学到知识。这样不仅激发了孩子们的学习兴趣,还让同学们都能发自内心真正爱上学习。
希望我们每个人都能像巴学园里的学生一样愉快地学习,快乐地成长!
窗边的小豆豆读后感12
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一个真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因为调皮而被原来的学校退学,来到了一所新学校“巴基斯坦学院”。“巴基斯坦学院”是一所不同的学校。
“巴学园”有一个独特的校门,它由两棵矮树组成,树上还长着绿叶。;“巴学园”有不同的教室,它们是废弃的'电车车厢。;“巴学园”有着独特的午餐、“山的味道”和“海的味道”。原来校长不希望孩子偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类都要吃。;“巴基斯坦学院”也有不同的校长。当他第一次见到小豆豆时,校长笑着听着小豆豆说了四个小时。他没有任何不耐烦或厌倦。在“巴基斯坦学院”,没有固定的时间表,每节课都是根据孩子们的喜好上课;孩子们可以在大厅的地板上画画;你可以光着身子在游泳池里游泳;你可以带毯子去大厅露营;你也可以爬上自己的小树。“巴学园”课程结束后,老师会带学生散步、看星星、玩游戏……一切都是多么令人向往啊!
我们学校不想要“巴基斯坦学院”。我们学校有固定的课程表,固定的教室,每天都有各种各样的家庭作业,我们不能爬上自己的小树,不能带毯子到大厅露营,也不能和老师一起散步,看星星。
渴望去“巴学园”上学,可惜“巴学园”只存在于故事中。
窗边的小豆豆读后感13
你看过《窗边的小豆豆》吗?每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年!
《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学,来到巴学园。在这一所名叫“巴学园”的学校里,小林宗作(校长先生)用废弃的电车车厢做的教室里上课,按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位,不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的.味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,小豆豆第一天带了黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮。
文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
我最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天,他听小豆豆说了四个小时的话,耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀!他启发那个饭前无话可说的孩子,就更充满了童心童趣:那个孩子在他的鼓励下说了这样的话:“哎——,早晨我起床了,然后呢——妈妈对我说快刷牙,我就刷牙了,然后呢,我就到学校来了。”这样的讲话,竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌,孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌,以至于一个高年级的学生听得太专心,把头不断地前探,竟至于碰到了饭盒上。
窗边的小豆豆读后感14
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
小豆豆本来是一个在上课时不停开关课桌,站在窗边喊宣传艺人表演节目,甚至和垒窝的小燕子说话的大家眼里的“怪”孩子。后来怎样成为一个大家都能喜欢的`孩子呢?这都要从进新的学校——巴学园开始。
进入把学院的第一天,巴学园的校长小林宗作先生可以连续听“怪”小豆豆说四个小时的话,中间还关心的不时问几句。巴学园还有小豆豆梦里的电车教室,以及巴学园独特的教学方式:让同学们从喜欢的科目开始一天的学习,如果上午学完的话,下午还可以去散步,散步时老师也给同学们交了很多实践知识。中午午餐的菜必须要带有“山”的味道和“海”的味道的菜,吃饭之前大家还要集体唱歌。正是因为这些小豆豆越来越喜欢上学,变成了一个大家都喜欢的好孩子。
所以我觉得小豆豆并不“怪”,她只是好奇心特别重对周围的人和事物都很感兴趣的孩子。而巴学园正是这样一个让孩子充分自由发挥自己,充满爱,满足孩子对事物感兴趣的智能好学校。
窗边的小豆豆读后感15
她,一个长大后想成为售票员的天真小孩;她,一个为了一个空钱包而奋不顾身的可爱小孩。她,就是小豆豆。
小豆豆从小就是一个不安分的小孩。上课不安分,由于课桌是上下翻的,小豆豆就不停地开了又关,关了又开。回家后还得意得跟妈妈说:''学校里的课桌真有趣。"艺术课的时候,老师给每个人发了一张白纸,小豆豆却把白纸移到了一边,在桌上画起了史无前例的"大作"。因此种种,都是小豆豆被退学的原因。
可小豆豆来到巴学园之后,一切都变了:小豆豆每天都在大巴车里上学,自己想坐哪就坐哪,想上什么课就上什么课;吃午饭时,同学们就会把自己的午饭展示出来,有"山的味道"和''海的味道'',如果没有,校长的夫人会把饭菜送到你的面前......
但好景不长,第二次世界大战爆发了!一枚炸弹投中了巴学园,顿时,火光四溅,大火纷飞,巴学园成了一片废墟。孩子们的巴学园没了;小豆豆的.巴学园没了;校长的巴学园没了!
......
巴学园没了!
虽然巴学园消失了,但黑柳伽子笔下的巴学园在我们的心中留下了美好的记忆!
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