读《每个孩子都能像花儿一样开放》有感【精华】
当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读《每个孩子都能像花儿一样开放》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
同事之间闲暇时的好书分享,让我接触到了这本“特别”的书籍,每一次翻阅都能感触很深。本书作者是一位92岁的繁子老师,从事幼儿教育工作60多年,照看过2800多个孩子,孩子中有个捣蛋鬼如今当了爷爷,一个自闭症孩子现在已经是自食其力的大人。繁子老师是把自己这些年宝贵的育儿经验和心得写在了这本书里。在扉页中,她告诉大家:“我照看过2800多个孩子,没有一个孩子与别人相同。父母不用太过担心,每个孩子都能像花儿一样开放。”育儿沟通类的书籍我也翻阅过很多,但是看完这本《每个孩子都能像花儿一样开放》之后,真的能感受到别样的育儿方式,就像提起他就会评价这是一所“奇迹幼儿园”一样,整本书的核心教育理念用一句话概括来说就是“自由、生存、能力和责任”。
01
不做焦虑教师/妈妈
“无名草也结果,竭尽全力绽放自己的独特之花。”这句话我记忆尤深。书里面描述了孩子们在成长过程中都会发生的事情,比如不好好吃饭、在幼儿园不睡午觉、孩子之间发生了争执等等。虽然情况不太一样,但是孩子发育的自然规律都是相似的,所有这些都是会发生在孩子身上的事情。刚开始带班我也会焦虑,孩子常规不行,习惯不好,我要怎么去沟通怎么去处理,但是相处下来换一个角度去思考问题你会发现教师是孩子的镜子,自己以身作则也非常重要,就像有些父母认为“我的孩子应该是玫瑰,必须让他长成玫瑰。”但是每个孩子都应该绽放自己独特的花朵,发挥个性,追求自己的人生方向,即便是无名小花,也有自己绚烂的时刻。
02
自由、生存、能力和责任
怎么去培养孩子的这些能力呢?书中各个孩子的事迹告诉我,我们要引导孩子自己去思考,孩子想做是最重要的。我们一直倡导对孩子们的尊重,以及如何引发他们思考,以及对事情和行为的判断。孩子的心灵是纯洁的,但又具有敏感的自尊心。所谓的起跑线并不在孩子的试卷上,而是在儿童从体验到思考再到解决问题的成长过程中。给孩子充分的自由空间,健康自然的,去看,去听,去观察,去感受,去认知,去思考。要教育好孩子,首先要热爱孩子、尊重孩子,耐心当好孩子的听众。
03
学会沟通
书中的章节也有关于家庭之间的沟通法则,希望家长恪守的沟通交流法则。比如说对孩子不是命令,而是请求,比如评价“好孩子”“真棒”,对孩子也必须守约,肯定孩子正确的行为,当孩子不想说一件事情,是可以想说的时候再告诉家长。当然,还有“与孩子相处,不需要警察和法院”,威胁虽然有效,但不是绝佳的方法。孩子和大人是平等的。在日常教育中我们也要考虑到每个孩子的不同,根据不同孩子的特点进行因材施教,当孩子出现情绪时,我们更多的要做到理解孩子,站在孩子的角度去思考,让孩子感受到我们之间是平等的,愿意相信老师,靠近老师。只有认同、欣赏、尊重孩子,才能教育好孩子。在倾听到孩子的心声后,再随机应变采取适当的教育,让孩子健康活泼地成长。
作为幼儿教师的我,在和孩子们相处中以爱为基础,洞察孩子的内心世界,关爱、信任孩子。我坚信老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。我想每个父母都想顺利的把孩子养大,希望孩子像花儿一样生机勃勃,尽情绽放!那么就放手让孩子去感受、去体验、去思考,从而强大他的内心,热衷于他的喜爱!
让孩子成为孩子,是我们给他们最好的爱。希望孩子像花儿一样开放!
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