我要投稿 投诉建议

读顶碗少年有感

时间:2024-09-17 15:24:43 读后感 我要投稿

读顶碗少年有感通用[7篇]

  读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的读顶碗少年有感,欢迎大家分享。

读顶碗少年有感通用[7篇]

读顶碗少年有感1

  我手捧着一本高尔基的自传体《童年》。我在想:童年过呢?这是高尔基的童年吗?他是文学家,那么他的童年肯定非常幸福快乐吧!于是便翻开这本书,走进高尔基的童年:我的妈妈来到姥爷家,从小就因淘气,被姥爷打骂。姥爷是个自私的`人,做饭做不好的,不肯拿银子,没有管我,我就在树下打鸟,砸石子,奔跑。过了一阵子,妈妈把我送到学校学习,我每天都得拿着书念呀,没有一点闲时间,因此成绩不错。但是我捉弄了神甫,被开除之后,姥姥和姥姥爷吵架分了家。又过了一阵子,妈妈结婚,给我生了个小弟弟,慢慢地我已长大了,已懂事了,便给小弟弟当保姆。最后,姥爷把我赶走,让我自己谋生,让我走进人间,让我自己云干该干的事,于是,我的童年悄然过去,我便走进人间。

  通过阅读高尔基的童年,我看出高尔基小时候也并不是什么天才,跟我一样贪玩,他的童年生活也并不幸福,他的妈妈很可怜,姥爷是个自私自利的人,经常欺负高尔基,高尔基从小就经历人间的苦难,但从另个角度来看,也锻炼了他坚强的性格,为以后的成长奠定了基础。

  联想到我的童年,和高尔基相比可以说太幸福了,我们生活在温暖的祖国大家庭里,有父母无微不至的疼爱,有老师的谆谆教导,有同学们的关心帮助,我健康快乐的成长。尽管如此,有时我没有体会到自己有多幸福,总是牢骚满腹,怨这怨那。我现在意识到人的生活难免有些磕磕碰碰,酸甜苦辣。遇到这些情况,不要生气,君子喻以义,不人喻以利,要做君子,不做小人。要有广大胸怀,不要斤斤计较,不要报复。不要说坏话,更不要伤害自己,使自己不健康。遇到困难,不打退堂股,要向项羽一样,破釜沉舟。要记住,打退困难,重现信心,坚持到底,就是胜利,恒心毅心,通往成功,勇往直前。

  童年像一条小溪缓缓地流淌。在童年里可以学习知识,也可以尽情玩,但不能总是学,也不能总是玩,那怎么办,劳逸结合。让童年过得有竟义,因为它是基础。为了使未来美好,从今天起奋斗吧,珍惜一分一秒,让自己的明天更美好。

读顶碗少年有感2

  不得不说,老舍先生的这部作品,无疑是说出了那个年代大多数劳苦人民的心声:就是这个吃人的社会,让许多人从有心变得没心。

  初读这篇文章,是在我初二的时候。说实话,我并不是一个爱读书的人,读这本书的原因,是它是国家规定必读的12本书的其中一本,因此,我也是随便读读的心态来读的。但是,结果却出乎意料,我似乎觉得,这些个所谓的名著,其实也挺好看的。在《骆驼祥子》的影响下,我又继而看了《简爱》、《红楼梦》等书籍。

  《骆驼祥子》给我的第一印象,是对天气的描写了。随着祥子内心的改变,天气也在不断的变化着。这种写作手法无疑是十分高超的。例如这段“风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的`疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!”

  再看这个主人公祥子,故事开头的他是一个毅力十分强悍的男人,纵然他知道社会的险恶,知道要实现自己的梦想困难重重,但是他仍然一个人奋力拼搏;同时,他也是一个有责任心的人,即使是在当今社会,他的敢于担当依然令人敬佩!

  故事中间,祥子虽然遭到了两次打击,但是他凭着坚定的信念,重新站了起来,毅然决然踏上了追寻梦想的路。

  终于,在经受了第三次打击后,他的精神彻底垮了。他也终于变成了一个行尸走肉。与其说是祥子变了,不如说是这个社会变了,变得越来越黑暗。

  一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。人生并不因为他的要强而多给予了他什么,大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运。

  本文还揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题,更体现了人是随环境变换而改变的动物,可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。由此可见人真是比禽兽还“野蛮”的生物。

  这篇文章让我看到了旧社会的黑暗,看到了旧时代的人们是如何在水深火热中挣扎,最后却不得不认输的过程。同时,也让我明白了今天的幸福生活来之不易。所以,身为新一代的我们,应该勇于承担,为新中国的建设贡献出自己应有的力量!

读顶碗少年有感3

  坚持,终于让我有所收获。现在,当我做数学题时,我已经走投无路了。在体育活动中落后被学生嘲笑和尴尬。当比赛失败和沮丧时,会听到金丝红花和白瓷碗破碎的声音。

  那个坚持不懈、敢于奋斗的捧碗少年的精神难道不值得学习吗?尽管他之前的表演并不成功,但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁,最终他凭借不可动摇的信念获得了成功。他很坚强,他能战胜生活中的困难!使他成功的不仅是他高超的才能,还有他的毅力和不屈不挠的战斗精神。

  有一件事我一直记忆犹新—

  有一天,我和父亲来到波光粼粼、清澈透明的湖边钓鱼。起初,我对钓鱼既陌生又有信心。拿着精致的鱼竿,我开始开心地“等待货物到达”。过了一会儿,一群小鱼聚在一起,像是在谈论一些隐藏的秘密。我太兴奋了,以至于我用我的手和脚跳舞,那些将要上钩的鱼向四面八方散开。我停下来,直盯着水中摇曳的水生植物。然而,没有什么可看的。摇曳的水生植物似乎向我点头致意,说:“别担心,孩子们,一会儿他们会再来我脚下玩耍的。来吧!”我转过头看着我的父亲。他悠闲地伸腿。桶里已经有五条鱼了。这真令人羡慕。

  所以,我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。将近两个小时很快过去了,但我的桶里还是什么也没有。我父亲看着他的“战利品”时眉开眼笑,而我看上去一片茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得很大。雨水打在水面上,溅起一圈圈水花。

  我想离开,但我只听到父亲说了一句话,我发现有微弱的'光。这场朦胧的大雨持续了半个多小时。终于,湖中传来了两声欣喜若狂的喊声。

  我不禁又想起了那个端着碗的男孩,好像我听到了金边红花和白瓷碗破碎的声音。我很高兴,虽然这是一个像钓鱼这样的小事,但我已经锻炼了我的耐心。我不像往常那样冲动。我相信我能做得和那个捧碗的少年一样好!

  愿这金边红花白瓷碗的精神永远伴随我!

读顶碗少年有感4

  前几天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。

  这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最后一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。

  当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再持续平衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。正因顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最后关头了,又是两个人叠在一齐,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你必须要沉住气,不好沮丧,坚信自己,下次必须能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下读了,真期望顶碗少年这次必须能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的`石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒,正因他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!

  世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年,在应对一次又次一次的压力下,我还能成功吗?应对观众的嘲笑、鄙视,我还能坚持下去吗?

  从此刻开始,我要向顶碗少年学习不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自己制定的目标迈进!

读顶碗少年有感5

  星期三的时候,老师让我们看了一篇小短文,短文的名字是《一碗混沌》。看到这个名字,我觉得很奇怪,就一碗混沌有什么好写的呢?但看完以后,让我极其感动。

  这篇短文主要讲述了一个小女孩和妈妈吵架,一气之下离家出走了。当她感觉到饿时,一位卖混沌的老婆婆给了她一碗热腾腾的.混沌,小女孩感动的哭了。老婆婆察觉到了,小女孩就把她和妈妈吵架的事告诉了老婆婆。老婆婆听了,说:孩子,你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要给她吵架?

  仔细想想,我们有时也许会对别人的小恩惠感激不尽,却对家人的关爱呵护视而不见。我们应该珍惜亲人对我们一辈子的恩情,而不应该忽略了它。

  其实,回想起以前,我们不懂得体谅父母,他们对我们这么好,我们必须要懂得回报,感谢他们呀!

读顶碗少年有感6

  今天学习了《顶碗少年》这一课,我感受很深。顶碗的少年,在第二次失败时,显然有些要放弃了,如果不是那位老人,或许他不会有成功。其实失败算什么呢?不管是在学习上,工作上,事业上,哪有不经历失败却能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不断的失败中不断地前进才会有不断地成功的'吗?有了成功,失败又算什么呢?在生活中的曲折是我们意想不到的,但是我们不能被它们吓倒,做生活中的懦夫,我们应该以成功为目标,不断的超越自己,不管别人说什么,都要去努力。别人说的话更不能吓倒我们,他们说就让他们说去罢,说个够,等到成功时,他们还有话说吗?——没有,因为我们成功了。失败是成功之母,成功的人都是从风雨磨难中走出来的,没有一路都是成功走来的人,从哪能里摔倒,就从哪里爬走来,跌得再疼也要爬起来,这样你还不是输家,如果你放弃了,那么你就彻底的输了,而且是输给了自己,你将输得很惨很惨,没有人能再给予你帮助了。

读顶碗少年有感7

  夜,静到连一根针掉落在地上的声音都能听见,我趴在窗前,看完了这本书,只是内心久久不能平静。

  书中讲的是一位叫桑地亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的84天后,终于掉到了一条巨大无比的`马林鱼,一个比他船还大两英尺的鱼。可是因为鱼大的原因他的小船被那条大鱼拖着整整两天,经过种种努力,老渔夫终于把他刺死,可是又很不幸的出现了一条鲨鱼,老渔夫又和那条鲨鱼搏斗了很久,结果与还是被鲨鱼夺回,留下的是一副光秃秃的鱼架。

  也许在你们眼中,鲨鱼才是胜利者,可是,在我看来,那位老渔夫才是真正的胜利者。在搏斗中,他尽可能的挑战自我,克服自己的缺陷,没有向困难低头。就像贝多芬所说的那样

  “我可以被摧毁,但我不能被征服。”

  生活中也是如此,人的道路本来就是坎坷不平的,充满着弯曲的,不同的人对待不同的路有不同的想法,有的人只要一遇到困难就躲回去,不愿在出来,可有的人,却把困难看成一些刺激的挑战,尽管失败了却还是一步一步向前走。

  所以,当大风大浪来临时,你是选择逃避还是去面对,去挑战呢?

【读顶碗少年有感】相关文章:

《顶碗少年》教学设计11-17

顶碗少年教学设计07-25

《顶碗少年》教学设计优秀04-28

读《顶碗少年》有感01-08

《顶碗少年》语文教学反思03-05

读顶碗少年有感11-03

读顶碗少年有感09-07

顶碗少年教学设计15篇[热]09-09

《顶碗少年》小学语文教学反思04-17

顶碗少年课文原文(通用10篇)10-27