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读《小青石》有感

时间:2024-07-29 16:55:31 读后感 我要投稿
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读《小青石》有感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的读《小青石》有感,欢迎大家分享。

读《小青石》有感1

  我最喜欢的一篇课文是《小青石》,因为从文中,我获得不少教益。

  当老师布置我预习第八课《小青石》时,好奇心驱使我一口气读完这篇文章。读后,我明白了一个道理,就是为人民服务使人活得有意义。

  课文讲的是:“小青石在河滩上过着平静的生活。起初,它觉得生活很安适,后来时间一长,它对这种平静的生活厌倦了。它想:如果能像水晶、玛瑙那样被人雕琢成纽扣或发簪,跟着人们到处游玩,那该多有意思呀!后来,小青石真的被建筑工人铲上了车,经过几番周折,加入了混凝土的队伍,被撒在路面上。这时它的思想上产生了一个飞跃,它认为水晶玛瑙虽为人所用,但是它只是为少数人服务,现在,自己已经变成为千万人民服务的'铺路石,这样的生活不是比它们的贡献更大,更有意义吗?

  “支撑着大众的脚,这样的生活多么有意义。”小青石在伙伴面前总是夸耀自己。是啊,小青石,作为一颗小小的石子,它很平凡,但它能为成千上万的人服务,又是一个多么不平凡的英雄啊!

  读完《小青石》,我的眼前仿佛看见小青石安静地躺在那里,用自己的身体支撑着大众的脚。这又使我想起了许多叔叔,阿姨……他们不计较个人得失,为创造千千万万人的幸福生活而忘我工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我觉得,从现在起,我就应该学好各门功课,将来好在社会主义现代化建设中,当一颗小小的青石子。

读《小青石》有感2

  在一个秋高气爽的下午,我读了一篇优秀的美文一《小青石》。这篇文章主要写了:小青石想成为装饰品,最后却成为了混凝士,但它不伤心,因为它觉得这样的生活比水晶、玛瑙更加有意义。

  小青石的精神非常值得我们学习,这种牺牲自我,造福人民的精神,很令我敬畏。小青石的存在比水晶玛瑙更加有意义,因为小青石能为路面带来平整,人和车经过都会感受到舒服和安全,使他们不会受伤害缺之不可,而水晶玛瑙只是人们身上的装饰品,缺了它只是身上少了一点负担而已。小青石最后一句话说的很好:小黑石每天在同一个地方,帮助不了人就得不到快乐。而小青石也是每天呆在同一个地方但能帮助很多人,每天都是快乐的。《小青石》和《巨人的'花园》这两篇童话都在传递一个道理:不帮助人只能得到寂寞。

  不要觉得自己的工作很枯燥,只要你意识到它的价值,你就会觉得它比任何工作都要更加有意义。

读《小青石》有感3

  我读完《小青石》后,思考着这样一个问题:在人生的道路上,怎样才能过得真正有意义呢?

  《小青石》向我们讲述了这样一个故事:一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上,过着安适的生活。小黑石觉得很舒服,小青石却厌恶这种生活。它羡慕水晶和玛瑙,因为它们有的成为在人们头上闪闪发光,有的成为胸针和纽扣,在人们胸前光彩夺目。后来,小青石和一些石头被运到市里去,变成混凝土的一部分,被铺在路上,成为成千上万人行走的道路。小青石再不羡慕水晶和玛瑙的生活,它悟出了一个道理:支持大众的脚才是最有意义的生活。

  是啊!祖国各地,各行各业中都有小青石式的人,他们象铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的'脚。这些极简单的知识起步的。无论他们贡献怎样卓越,都离不开启蒙老师的辛勤教诲。

  老师象园丁,他们用心血培育出来的人才给国家做出了贡献。而人们却往往仰慕那些出了名、成了“家”的人,忘记了培养这些名人的始终默默无闻的教师。不过,我们敬爱的老师从不计较这些,当他们的学生做出成绩的时候,他们脸上流露的是欣慰的笑和对自己工作的自豪感。

  当我听了老师一堂又一堂精心准备的课,当我看到老师一本又一本用心批改过的作业,我觉得我们的老师就是那“支持大众的脚”的“小青石”。要是将来我也能成为一名人民教师,一辈子也象我的老师一样,闪烁着小青石的铺路精神,那该多有意义啊!

读《小青石》有感4

  寒假中我反复读了《小青石》一文,它让我懂得了一个道理,为人民服务,活得才有意义。

  小青石在河滩上过着平静的生活,随着时间的变化,觉得舒适的生活变得厌倦了,它想和水晶一样被雕凿成漂亮的首饰。后来,小青石加入了混凝土的队伍,被撒在路上,它产生了一个想法:水晶虽为人用,但它们只能为少数人服务,自己已经变成千万人的铺路石,这样的贡献不是比水晶它们更大吗?支撑着大众的脚,这样的生活很有意义。是啊,小青石,作为一颗小小的石子,它很平凡,但它能为千万个人服务,这又是一个多么不平凡的英雄啊!

  读完《小青石》,我眼前仿佛出现了一条平坦的大路,小青石正安静地躺在那里,用自己的身子支撑着大众的脚。小青石无私奉献的精神太让我感动了,看着为人民服务的小青石,我不由的脸红了。曾记得有一次,我经过赵洪震的座位,他的橡皮正好滚到我的脚下,他让我帮他捡起来,我想,他学习不好,是个坏学生,我为什么要帮他捡。于是,我就把他的橡皮踢到他的座位下,让他自己捡。小青石能为千万人服务,我却连帮人捡橡皮都不干,我很惭愧。

  为大家服务的小青石不正是许多无私奉献的.人们的写照吗?他们为了祖国的繁荣昌盛而努力拼搏,不图回报,不计个人得失。我作为祖国的新一代,更应该以他们为榜样。从小事做起,告别骄傲思想,树立为大家服务的观念,做班级的“小青石”。为同学们的开心快乐努力奋斗,为我班的荣誉拼搏。奉献自己,快乐自己,让我的人生因奉献而大放异彩!

读《小青石》有感5

  最近我迷上了《小青石》这篇文章。

  《小青石》向我们讲诉了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上,小黑石觉得很舒服,小青石却讨厌这种生活,羡慕水晶盒玛瑙,因为它们有的成为发簪,在人们头上闪闪发光,有的成为纽扣,在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去,合成混凝土铺在了大路上。小青石顿时明白了,它不再羡慕水晶盒玛瑙的生活、它悟出了一个道理:支持者大众的脚才是最有意义的生活。

  《小青石》这篇文章使我想到了在祖国的各地,在各种行业中,都有像小青石这样的人,他们像铺路的石子一样,默默无闻的支持着大众的脚步,在为人民服务。

  就说我们老师吧,他们每个人都有自己的理想,也可以去实现自己的理想。但是他们为了祖国的希望,祖国的花朵,祖国的未来。他们放弃了自己的梦想,全心全意的投入到教育行业中,为培养我们他们花了多大的`精神,但从不求回报。

  在这里,我想说:愿攀上高峰的人们,不要忘记那些铺路的青石;愿盛开的花朵,不要忘记辛勤的园丁。

读《小青石》有感6

  两块小石头被水冲到岸上。对于安静的生活,小黑石觉得很舒服,小青石却很厌恶。它羡慕水晶和玛瑙成为――发簪、纽扣在人们头上和胸前光彩夺目。后来,小青石和一些石块被运到市里,变成混泥凝土的一部分,铺在道路上,成为让人行走的铺路石,它不在羡慕水晶和玛瑙,还悟出一个道理:支持着大众的脚才是最有意义的`生活。

  读了《小青石》这篇文章,我联想到祖国各地、各行各业都有像小青石这样的人,默默无闻的支持着大众的脚,为人民大众服务。

  拿我们的老师来说吧。他们有美好的理想,可以当科学家、文学家……可是为了给祖国培育人才,他们选择了教育工作,十几年、甚至几十年,兢兢业业地反复地讲解着一些启蒙知识:从a、 o、 e……到1+1、2+2……

  在老师的辛勤的培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为祖国的栋梁。可是,这些人为祖国做出贡献而受到人们的尊敬和赞扬的时候,人们往往忘记这些人也是老师培育出来的。老师是新时代的人梯,一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。老师多像小青石啊!他们身上闪耀着小青石的光辉,他们的生活多么有意义!

  铺路精神就是为人们奉献精神,社会主义建设需要千百万具有铺路精神,为人民服务,生活才有意义!

读《小青石》有感7

  我最喜欢的一篇课文是《小青石》,因为我从中获得许多教益。

  小青石在河滩上过着平静的生活。起初,它觉得生活很安逸,后来时间一长,便对这种平淡的生活厌倦了。它想,如果像水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣,跟人们到处去玩,那该多有意思啊!后来小青石真的被建筑工人铲上了车,经过几番周折,加入了混凝土的队伍,被撒在路面上。这时它从思想上产生了一个飞跃,认为水晶、玛瑙虽为人所用,但它们只是为少数人服务。现在,自己已经变成了为千万人服务的铺路石,这样的贡献不是比水晶、玛瑙的贡献更大,生活更有意义吗?

  “支撑着大众的脚,这样的生活最有意义。”是啊,小青石作为一颗小小的石子,很不平凡,但它能为成千上万的人服务,这又是多么不平凡的行为啊!

  读完《小青石》,眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里,用自己的身体支撑着大众的'脚,这样的生活多有意义。这使我想起许多叔叔、阿姨,他们不计较个人得失,为创造千千万万人的幸福生活忘我地工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我将来也要成为国家建设中的一颗小青石。

读《小青石》有感8

  最近我迷上了读书,也就遇上了一篇短小精悍,但给人以启迪的文章,那就是《小青石》。

  《小青石》向我们讲诉了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上,小黑石觉得很舒服,小青石却讨厌这种生活,羡慕水晶、玛瑙,因为它们有的成为发簪,在人们头上闪闪发光,有的成为纽扣,在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去,合成混凝土铺在了大路上。小青石顿时明白了,它不再羡慕水晶、玛瑙的生活。它悟出了一个道理:支持着大众的脚,才是最有意义的生活。

  《小青石》这篇文章使我想到了在祖国的各地,在各种行业中,都有像小青石这样的人,他们像铺路的石子一样,默默无闻地支持着大众的脚步,在为人民服务。

  就说我们老师吧,他们每个人都有自己的理想,也可以去实现自己的理想。但是他们为了祖国的希望,祖国的花朵,祖国的未来,他们放弃了自己的梦想,全心全意地投入到教育行业中,为培养我们他们花了多大的'精神,但从不求回报。

  再说清洁工、下水道工人,他们忍受着难闻的臭气,清洁着我们的生活环境,脏臭了自己,毫无怨言;还有那些护士、陪练员、泥瓦工……哪个不是在默默奉献?

  在这里,我想说:愿攀上高峰的人们,不要忘记那些铺路的青石;愿盛开的花朵,不要忘记辛勤的园丁。

读《小青石》有感9

  两块小石头被水冲到沙滩上。对于安逸的生活,小黑石觉得很舒服但小青石却很厌恶。它羡慕水晶和玛瑙——成为发簪、纽扣,在人们头上或胸前闪着耀眼的光芒。后来,小青石和一些石块被运送到了市里,变成了混凝土的一部分,铺在地上成为人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙并且还悟出了一个道理:支撑着广大人民的脚才是最有意义的。

  读了小青石这本书,我联想到各行各业都有像“小青石”这样的人,他们坚守在了各个平凡的岗位上,但是所做的工作其实都是非常伟大的。因为,为广大的人民服务才是最真实、最伟大的。

  就拿我们的`老师来说吧!他们也曾拥有自己美丽而宏大的梦想,想相当科学家、文学家、画家……可是,为了给祖国培养更多的人才,他们选择了作一名平凡的教师,把他们的青春、知识毫无保留的献给了教育事业,这样一干就是几十年。老师们兢兢业业地反复讲解知识并启发我们的思维。在老师辛勤的培育下,一批又一批懵懂的孩童慢慢成长为做祖国的栋梁,可是当他们受到人们尊敬和接受荣誉的时候,谁又会记起这些人是他们的老师含辛茹苦才把他们培养出来的呢?老师是培育英才的人梯,一代代优秀的接班人就是踏着他们的肩头才攀上新的高峰……老师多像一颗颗小青石,隐藏了自己,支持起了别人。“老师”,您们是最可爱的人!

  同学们,伟大的梦想是脚踏实地的走出来的。 欢迎你们也来读读这本书,也会从中得到属于你的感悟。

读《小青石》有感10

  读完《小青石》这篇文章后,思考着这样一个问题:怎样才算是真正有意的生活呢?

  小青石和小黑石被水冲到海滩上,从此过上了安逸、舒适的生活。小黑石觉得很自在,小青石却厌恶这种生活。小青石羡慕水晶和玛瑙,因为它们可以做出各种各样的工艺品。后来小青石和其它石块被运到城里,变成混凝土的一部分,被铺在道路上。从此小青石悟出一个道理:能实实在在地为大众做有益的事情才是最有意义的`。

  小青石对自己的生活道路的最终选择,令我深受感动。我不禁联想到我们的老师。他们为培育下一代,要以放弃自己当科学家或文学家的理想,几十年如一日地幸苦工作在教学岗位上。他们像小青石一样,甘愿做铺路石!这是多么有意义的生活!

  我想,我也要选择这样一种有意义的生活。

读《小青石》有感11

  我读完《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题:在人生的道路上,什么才是真正有意义的生活呢?

  《小青石》向我们讲述一块小青石被水冲到岸滩上后的故事。一天,一块小黑是被冲到岸上了,而它总觉得岸上生活很舒服。过了几天,小青石也被冲到安上了它却厌恶这种生活,羡慕水晶和玛瑙,因为它们有的成为发簪,在人们头上闪闪发光;有的成了纽扣,在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到工地去了去,变成混凝土的一部分,被铺在路上成为人们走的道路。这时,校庆时不再羡慕水晶和玛瑙的生活,他悟出的一个道理:支持大众的脚才是最有异议的'生活。

  《小青石》这篇文章使我联想到各行各业,的邮箱小青是这样的文学家……可是为了培育人才,他们选择教育工作。他们十几年甚至几十年,反复的讲解一些很简单的问题和认识“a,b,c”,“1+1=2”开始。但无论是大科学家还是文学家,不都是从这些极其简单的东西学起的吗?他们为人民做出巨大的贡献,都离不开老师辛勤汗水的浇灌。为此请不要忘记培养你们攀登科学高峰的奠基石—老师,他们让一批批从他们头上的踏去,攀登新的高峰。

  老师像园丁,在他们辛勤汗水的浇灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成长我对国家有用的人才。可是这些人才为人民做出贡献而受到人们赞扬的时候,人们很难想到那些是尊重的老师们。老师多么像小青石啊,在他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉,这是多么有意义的生活呀!

  愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的小青石,愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁!

读《小青石》有感12

  任何一篇文章,都会有给你的启示,不管那篇文章多么简短。《小青石》也是这样的一篇文章,值得引你深思……

  《小青石》向我们讲述了这样一个故事:一块小青石和一块小黑石被水冲到海滩上,从此过上了安逸的生活。小黑石觉得很自在,小青石却觉得这种生活很无聊,非常厌恶这种生活。小青石希望自己能像水晶和玛瑙一样,制成各种各样的工艺品。后来,一群工人把小青石和小黑石运到城市,变成混凝土的一部分,成为人行道上的一部分。小青石不再羡慕水晶和玛瑙了,因为他悟出了生命的价值:能实实在在地为大众做有益的事情才是最有意义的。

  文中的一段话令我浮想联翩:自己成为让一切人走的道路,这事情令小青石慢慢地感到了快乐,它不属于姓张的,也不属于姓李的,不是谁的私有物,而是为大众服务的无数石块中的一块。它和同伴一起,支持着大众的脚。它不再羡慕水晶和玛瑙了。它想:“这样才是最有意义的生活。”

  是啊,怎样的生活才有意义呢?小青石最终对生命的价值做出了正确的选择,令我深受感动。

  居里夫人之所以成功地提炼“镭”除了有对科学执着的罪囚和不达目的'追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的是她有一颗无私奉献的心。人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神!从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为她赢得了全人类的尊严与爱戴。

  正如著名作家罗曼·罗兰在他所写的《罗兰小语》中所说的:一个快乐的人不是由于它拥有得多,而是由于他计较的少。太过于计较得失的人,常常觉得自己被亏待。一个常常觉得自己被亏待的人,是不会觉得快乐的。

  是啊,假如你站在生命的尽头,回过头来望望权利、金钱和欲望,这些东西都让你觉得十分虚幻,十分渺小。曾经的努力,曾经的温暖,曾经的奋斗,曾经的失败,曾经的汗水,才给了你一切的快乐。既然知道如此,当初又何必拥有太多,不把他们贡献出去,给别人和自己带来温暖呢?既然知道快乐是要靠努力和汗水才能获得,又何必不努力多一点呢?既然知道温暖要靠帮助被人获得,你又为什么不把帮助别人当作做一件快乐的事情呢?既然知道……

  人生是有限的,我们所能做的只不过是在有生之年让自己过的快乐,有意义些罢了,去帮助别人,找出能让自己感到快乐和温暖的事情,你就会感到满足……

读《小青石》有感13

  今天,我读了《小青石》这篇文章,让我明白了什么是有意义的生活。

  《小青石》这篇文章讲述了一块小青石和小黑石被冲到岸滩上,过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服。小青石却厌恶这种生活,它羡慕水晶和玛瑙,因为它们有的成为发簪,在人们头上闪闪发光;有的成为纽扣,带在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块一起运到城市里去,变成了让人行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活。因为它悟出一个道理:支持大众的脚才是最有意义的'生活。从此,它每天高高兴兴的生活着。

  《小青石》让我想到了在做各地都有像小青石这样的人,他们像铺路石一样默默无闻地支持着大众,在为大众服务,读后感《读《小青石》有感500字》。

  就拿老师来说吧。老师像园丁,在他们的辛勤浇灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成为对祖国有用的人才。当这些人才为人们服务做出贡献而受到表扬的时候,有几个学生还记得老师是铺路石,让一批一批的孩子从头上踏过去,冲上艰难重重的高峰。老师多想小青石呀!他们身上闪烁着小青石铺路精神的光芒。

  愿攀登上高峰的人不要忘记铺路的石头。愿盛开的花朵不要忘了辛勤的园丁。

读《小青石》有感14

  我读完《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题:怎样才算是个真正有意义的生活呢?

  小青石和小黑石被冲到海滩上,从此过上了安逸,舒适的生活。小黑石觉得很自在,小青石却厌恶这种生活。小青石羡慕水晶和玛瑙,因为它可以做成各种各样的工艺品。后来小青石和一些石块被运到城里,变成混凝土的一部分,被铺在道路上。从此小青石悟出一个道理:能实实在在的`为大众做有益的事情才是有意义的。

  小青石对自己生活道路的最终选择,令我深受感动。我不禁联想到我们的老师。他们为培育下一代,可以放弃科学家或文学家的理想,几十年如一日地辛苦工作在教学岗位上。他们像小青石一样,甘愿做铺路石!这是多么有意义的生活!

  我想,我也要选择这样一种有意义的生活。

读《小青石》有感15

  世上有两种人,一种是安逸的人,一种是想生活有意义的人。

  海滩上,小黑石想待在海滩上过安逸的生活,小青石呢不想过这种生活,于是经过几番周折,走上了混凝土的队伍。小青石觉得自己变成路,比成水晶,黄金,玛瑙更有意义,水晶只能给一个人做装饰,而成了路却可以为成千上万人民服务,这是多么伟大啊!因此,要为大局观着想,有些叔叔,阿姨啊,不计较个人得失,为千千万万的.人民过上幸福的生活而忘我工作,这不就是大局观吗?就像"支撑着大众的脚"一样伟大吗?我将来也要成为国家中的一块"小青石"。

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