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读《亲爱的爸爸妈妈》有感
当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的读《亲爱的爸爸妈妈》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇1
当我国同胞在南斯拉夫讨论“放逐与文学”的座谈会上提到中国那次震惊世界的南京大屠杀时，日本人也要讲话了。他说：“……南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。”
《亲爱的爸爸妈妈》这篇课文主要通过南斯拉夫人民对半个世纪前残酷的大屠杀的纪念以及被残杀者的野蛮残酷，告诫人们不要忘记历史，表现了“要和平，不要战争”的大众呼声。
读了这篇课文，我深深地震撼了，南斯拉夫克拉库耶整个小城只在一瞬间，就变成了一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人，也为南斯拉夫的人宁死不屈的`英勇精神而崇敬，这篇课文有很多令我感动的：那位老师的宣言，在面临死亡还要用生命给孩子们上最后一节课;孩子们在面临死亡还要给亲爱的爸爸妈妈发出真心的呼唤，这是多么令人感动、多么情真意切的呼唤啊!
读了这篇课文以后，我真真正正地认识到战争给人们带来的痛苦。战争是残酷啊、无情的。所以，我们要珍惜现在的幸福生活，更要牢记历史，让悲剧不再重演，更好地把握现在，把握未来。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇2
在我们的生活中，伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的，常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护。但在《亲爱的爸爸妈妈》这篇文章中，伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声。
1941年10月21日，纳粹惨杀了300个无辜的孩子，纳粹认为种族有优劣之分，必须消灭劣种民族。正是因为这可悲的想法，引起了后来的战争与一连串残忍的`屠杀。
几十年后，人们面对着自己国家犯下的错误时，却有着不同的态度：西德作家明赫白心情很沉重。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇3
今天，我读了一篇文章，题目叫做《亲爱的爸爸妈妈》，读后。是我受益匪浅。
文章讲述的是：德国法西斯对南斯拉夫残忍而有灭绝人性的战争。又结合了47年后的今天，各国人民对南斯拉夫这座小城所有受难人民深深的祈祷。而后各国作家又进行了激烈的讨论，竟然出现了一幕为自己国家侵略它国而做出的狡辩。
这篇文章的感情生动形象，读完后是我匪夷所思。究竟世界为什麽会发生战争？难道战争一定要杀人吗年10月21日南斯拉夫300个孩子死在了枪声下，而在枪声前，300个孩子一起发出了呼唤：亲爱的爸爸妈妈。
读完整篇文章后，我的泪水不禁悄然落下，战争是多麽的'残酷，我认为，侵略才是发生战争的根本原因。我要质问：世界上的落后民与国家一定要被剥削吗？难道人世间的七情六欲也在战争爆发时丧失了吗？
我真的想问一问：德国法西斯，侵略别人是一件很开心的事吗？假如你们生活在落后民族与国家里，你们也希望别人来侵略你们吗？
这是一个硬道理：己所不欲，勿施与人。自己都不可以，为什麽还要强迫别人呢？
世界人民对于南斯拉夫的遭遇都持以同情的态度，那麽对于我们中国呢年的大屠杀，日本人杀死了我们30多万人，30万啊，这不是一个小数目，它的单位是人呢！血泊溅在地上，头颅也掉在地上。一切的一切是那麽残忍。而47后的今天，在南斯拉夫，日本人硬要为自己国家所反下的错误而进行狡辩，而相反，德国作家则为自己国家所犯的错误而感到惭愧。两种不同的人，两种不同的说法，惭愧，狡辩，相信正义还会存在这个世界上。
不要在有战争，我们需要和平！
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇4
我气愤极了，日本不是人！居然屠杀了南京30万人民，用一个词来形容日本，只有这些词：沉重；恐怖；残忍；不是人；好惨。任何一个有良心的人看到这一场面无一不会感到悲痛，惨烈。这个痛苦不仅是中国的，而是世界的。在二战中，面对这样屠杀的人，又何止千万？在南斯拉夫的美丽小城克拉库耶伐次，就遭受了纳粹一次全城毁灭性的残酷杀戮。
纳粹他们屠杀了克拉库耶伐次这个温和的小镇整整7千人，使之整个小镇成为一个巨大的坟墓。那场屠杀中还有300个孩子，面对孩子们呼喊着亲爱的爸爸妈妈的是冰冷的枪声，多么撕心裂肺！
可面对法西斯的.屠杀，南斯拉夫的人宁死不屈。他们不做民族的叛徒，他们怀着对生命的爱不向刽子手乞怜。他们表现了“整个民族的英勇”，这是令人崇敬的。
这真是个美丽的记忆。让我印象最深的几句句子是：（1）那个老师说的那句话：“开枪吧！我给孩子们上最后一课！”这是一个老师在枪口下的宣言，他英勇无畏，用自己的生命为孩子们上了最后一课，让所有人永远记住，法西斯是无情的，是人面兽心的。（2）在面对死亡时300个孩子发出的那声“亲爱的爸爸妈妈”的真心呼唤，让我的心深深地为之震撼，这是多么情真意切的呼唤，这是发自肺腑的呼唤，让人不禁潸然泪下。我还从这几位知名作家之间的谈话中感受匪浅。其中身为德国人的作家，因感到祖国犯下的滔天恶行,身感痛心而泪流满面。他这种行为是美丽的。日本人就坏多了，还狡辩。那个日本人只记得自己的痛苦，却忘记带给别人的痛苦，这就是忘记历史，这是自私的。
我认为我们要和平的世界。爱好和平，更要牢记历史，让悲剧不再重演，更好地把握现在，把握未来。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇5
读了《亲爱的爸爸妈妈》使我知道了什么是战争。也许是现在我们已经习惯于和平了吧，并不知道战争的痛苦。在电视前面看见美军什么高科技武器，除了羡慕想想为什么中国没有以外，不会想别的。我会为美军一次空袭成功而拍手，会觉得导弹落点不准而杀死多少人民是一个笑话，因为这一切都未发生在我们身边。但此时，我看到了文章中用炮火与鲜血书写的惨痛事实与数字。我眼前的是孩子们的那一双双天真而痛苦的眼神，其次是一双双对峙着充满仇恨的目光。纳粹他们屠杀了这个温和的.小镇整整七千人，是整个小镇成为了一个巨大的坟墓。那场屠杀中还有三百个孩子，面对孩子们呼喊着亲爱的爸爸妈妈的是冰冷的枪声，多么撕心裂肺！可面对法西斯的屠杀，南斯拉夫的人民宁死不屈。他们不做民族的叛徒，他们怀着对生命的爱不向刽子手乞怜。他们表现了“整个民族的英勇”，这是领人崇敬的。在面对死亡时三百个孩子发出的那声“亲爱的爸爸妈妈”的真心呼唤，这是发自肺腑的真心呼唤，让我们的心深深的震撼，这是多么情真意切的呼唤，让人不禁泪下。
我认为我们要和平的世界。爱好和平，更要牢记历史，让悲剧不再重演。更好地把握现在，把握未来。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇6
这篇文章写的是作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加的悼念活动，回忆了半个世纪前残酷的历史，强烈控诉了法西斯屠杀无辜平民的罪行，表达了世界各国人民向往和平的共同愿望。“亲爱的爸爸妈妈”是南斯拉夫克拉库耶伐次小城一个叫鲁比沙的六年级学生，在纳粹即将把他处死前几分钟写给他父母的遗言中的一句话。他同其他一起被处死的三百个孩子一样，怀着对亲人爱，从容地面对法西斯的'枪口。
以此为标题，让我们强烈感受到屠杀的野蛮残酷，同时，这一声呼喊也传递出‘爱和平，不要战争”的共同呼声。‘亲爱的爸爸妈妈’为题，很难让人想到是一个六年级的孩子对父母临终前的遗言，也是最后一次呼唤”亲爱的爸爸妈妈“了。这是多么令人惋惜，多么令人发指的一声颤抖的呼唤声呀！要和平还是战争呢？如果要战争，又要有多少人流血牺牲，又要有多少的家庭破碎，又要有多少的孩子像鲁比沙一样发出如此悲哀的，令人心碎的一声”亲爱的爸爸妈妈”呢！请大人们不要再发起战争了，孩子们是无辜的。他们原是天真无邪，原是快乐无痛苦的在教室里上课，却要经历大人们发起的无情战争。战争，是一个血淋淋的字眼，是无情之人挑起的血战。孩子是伤不起的。情爱好和平，请放下你们手中的枪，听听孩子们甜美的笑声，而不是遗言的一句抖动的“亲爱的爸爸妈妈”！
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇7
今天读了;亲爱的爸爸妈妈>这篇课文后，我的眼睛湿润了。是因为南斯拉夫7000名被害人的无辜牺牲，是因为法西斯的残暴。法西斯的罪行让我们憎恨。
这篇课文讲的是作者聂华苓在南斯拉夫参加了一次悼念活动，通过对残杀者心灵的再现，对历史的残酷和沉重，对塞尔维亚民族的英勇，对塞尔维亚民族的历史感，控诉法西斯的罪行，呼唤人们，号召人们“热爱和平，永远不要再有战争了。
当读到第四部分的`时候，我的眼睛湿润了。当读到那些被害者在临死前给亲人写下最后几个字的时候，我就知道了他们所要表达的爱，所要表达的心愿，他们是多么希望世界和平，他们是多么希望没有战争，没有战争不仅是他们希望的，也是我们现在所希望的，因为战争的到来，不但会让成千上万的人们无家可归，而且还会让所有的人失去亲人，失去家，从而也就失去了温暖和关爱。
让历史回到1937年的时候，日本军队攻进南京，屠杀了南京30万人民，正因为战争，让30万的南京人民无辜被杀害；正因为战争，让30万的南京人民没有了生的希望；也正因为战争，让日本人在我国犯下了不可饶恕的罪行。
在第四部分一个六年级学生鲁比沙在临死前几分钟写给他父母的话“亲爱的爸爸妈妈最后一次了‘这句话就表达出了战争带给他们的伤害，让他们失去了亲人，失去了爱。所以在现在这个没有战争的年代里，我们要更加的努力读书，长大后为世界的和平做出贡献，不让这个世界再“硝烟滚滚‘
让我们共同努力，去维护世界的和平，让这个充满爱的世界不再有战争的声音，不再有炮火的声音，也不再有无家可归的孩子的哭声。希望全世界的人们为“维护世界的和平‘做出自己的贡献，为全世界人民的生命和财产做出保证。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇8
爸妈 我很自豪 因为我有一个伟大的父亲 和一个伟大的母亲。爸妈您们的哺育之恩 儿子我终生不忘。
从我出生的那天起，你们就又增加了一个负担，虽然它很甜蜜，但你一旦背弃了它，就会感到它比整个地球还要重，要为这个负担无私的付出许多许多，但你们还是义不容辞的背起了这个沉重的负担。
从网上看到一篇文章说：一个妇女生下一个孩子的一刹那会削瘦20多斤，这20多斤重一些是孩子的重量，而一些却是妈妈体内的胎盘和血液。我不由得想起了妈妈，我要感谢妈妈，感谢妈妈为我而痛。
还记得我小时候，非常懒，想去别的屋，又懒得穿鞋，系鞋带，父亲您就把我背了过去，直到有一天，您感觉到您已经背不动我的时候，那么就该我背您了。
在无意中我读了一篇文章，儿子列了一个账单：做饭几美元，刷碗几美元……妈妈也列了一个账单：你小时候给你换尿布0美元，给你喂饭0美元……这使我想起小时候，我也给妈妈打工，工钱随着年龄的增长也成倍的`增加，五岁时还是几毛钱，十岁时就涨到了一元，而妈妈却从来不计算她为我做的事，不管她做了多少，工钱都是0元。
爸爸妈妈，你们是我的世界最重要的，如果没有你们，我的世界整个世界将支离破碎。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇9
我本无罪我的灵魂飘到了半个多世纪前的南斯拉夫，飘到了那个死亡的日子——1941年10月21日。哦，我看见了那一张张稚嫩的小脸，看见了那与年龄极不相符的'表情，看见了脸上写满了疑惑不解。他们知道，自己的生命只剩下几分钟了，但他们还是想不通：那些拿枪的叔叔们为什么要这样对我们？我们做错了什么？前面仍传来一阵阵枪声。对于孩子们来说，每一声枪响都是又失去了一个同胞，而对纳粹来说每一声枪响仅仅意味着青草间多几抹鲜红罢了。孩子们继续往前走，虽然他们清楚，每走一步就是向死亡靠近一步。他们木然地走。终于到了山坡上，他们一字排开，面无表情地等待一声枪响。此刻，他们也许什么都没想，他们已经麻木了，死亡对于他们来说是一种解脱；他们或许也想了些什么，他们在想——我本无罪！枪响了，他们闭上眼，去迎接那粒子弹......
从穿越中回到现实，脑海里依然飘过那几张孩子的面影：空洞洞的大眼睛、带着血的小小尸体、心底的呼唤“我们无罪！”......我们不要战争，请给我们和平！我们不想在枪声弹雨中长大，我们不要在血泊中认识世界的丑恶，我们要一个安宁的家！即使是战争了，请不要把枪口指向孩子，孩子是善良的，孩子无罪。
世界上为什么要有战争呢？就算是拥有了全世界又能怎样？人们是同类啊，同类何必要互相残杀呢？让一切硝烟停止吧，和平会使全世界幸福，因为：我们都无罪。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇10
这几天，我学习了《亲爱的爸爸妈妈》这篇文章。文中，聂华苓以她细腻而深刻的笔触，表达了人们对战争的反对，对和平的渴望。
学习了这篇课文，同学们的想法各不相同。对被杀者的同情；对战争的深思；对明赫白的宽恕；对日本人的愤怒……每个人对这篇文章都有自己独到的见解。我对这篇文章印象最深的地方，就是那句：“人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。”在呼吁国际和平的.今天，我们这一代人对以前那些曾经侵略过中国，对中华民族犯下滔天罪行的国家，对从前中华民族的屈辱史该如何看待？这个我思索了很久的问题，用这句话来解答再合适不过了。
读《亲爱的爸爸妈妈》有感 篇11
读了《亲爱的爸爸妈妈》这篇文章，我再一次感动了。无辜的幼稚的孩子们，却一个个被无情的'枪口瞄准了。原因很简单，“纳粹要灭种呀！”于是，300个孩子的灵魂，一霎间灰飞烟灭。他们还在课堂上认真地学习，忽然被纳粹军人抓了出来，这谁也没料到…… 他们最后呼喊着：“亲爱的爸爸妈妈！”在他们真挚的话语里，我能深切体会到战争的罪恶，灭绝人性的罪孽。《亲爱的爸爸妈妈》的结尾更是感人，被害的人在临死前的几分钟，在小纸片上，给亲人写下的最后几个字。看看孩子们写的吧，“亲爱的爸爸妈妈最后一次了——鲁比沙”，“爸爸，我和密索在旧军营里。给我们送饭来，也要工装裤和毯子。送点果酱来爸爸去找校长假若有用送点东西给我们吃吧。姨妈彼得舅舅也在这儿。给他送三包烟还要些纸。——巴法尔”。语句并不完全通顺，字迹也许也模糊了，但孩子们对于爸爸妈妈，对于整个世界的爱，他们的心愿，却完完整整的表现了出来。这些孩子还不懂得仇恨，他们怀着诚挚的爱。
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