海底两万里的读后感

时间：2024-06-23 16:35:05 读后感我要投稿

海底两万里的读后感

　　读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的海底两万里的读后感，希望对大家有所帮助。

海底两万里的读后感

　　海底两万里的读后感篇1

　　暑假期间，我读了凡尔纳的《海底两万里》，开始怀着好奇的心情去读，后来却已经深深地喜欢上这本书了，喜欢上了他那曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，生动的描写了一次奇妙的海上旅行。

　　故事放生在1866年，法国生物学家阿龙那斯在海上发现了一只被判定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加捕捉，在追捕当中不幸落水，泅到了怪物的背上。这怪物其实是一艘建筑奇妙的船，潜水船是尼摩船长，他是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙那斯一起海底旅行。他们从海底出发，看见许多罕见的海生动物和海水中的奇异景象，有历经了许多险情。最后，当潜水船到达挪威海峡时，阿龙那斯不辞而别，把他知道的海底秘密公布于全世界。

　　《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的.想象力，丰富的知识，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。

　　并不是每一本小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量

　　海底两万里的读后感篇2

　　利用暑假的时间，我看了一本书，书名《海底两万里》。

　　书中介绍了教授、康塞尔和尼德一起去海底探险的故事。因为太平洋上经常发生船只失踪事件，人们认为这是海怪造成的，有很多人都很想去寻找海怪，教授、康塞尔和尼德三人受到“林肯”号的邀请一起去寻找海怪。“林肯”号是一艘大型攻击型大船。出发后，他们在太平洋上果然遇到了海怪，并和海怪大战一场。在战斗中，三人被甩了出去，却被海怪救了上来。

　　经过一番探索后，他们才知道“林肯”号所攻击的海怪其实是一艘叫“鹦鹉螺”的潜艇。艇长救了他们后，将他三人关在船舱里，但没过多久，他们向艇长解释了原委并用真诚感化了艇长，他们居然成为了好朋友。后来，教授、康塞尔和尼德在“鹦鹉螺”号里遇到了前所未有的困难，比如：他们遇到大章鱼，幸亏有很多武器，不然就危险了；几天后，这艘舰艇触礁了，结果他们被迫后退，却被困在冰屋里，结果氧气不够了，幸好他们及时砸出了一个出口，浮上了海面……最终，他们在一场大漩涡中逃了出去。

　　从这本书中，我学到了很多海洋知识，同时也让我知道了人类的`想象力是无边的。我要学习教授、康索尔和尼德三人的团结协作和无畏艰险的精神。

　　海底两万里的读后感篇3

　　海底世界美轮美奂，色彩缤纷。

　　故事讲述了一群人在海底里发现了一个“怪兽”，便驾驶着“林肯号”进行追捕，但阿龙纳斯一行人却被“怪兽”抓住，于是开始了一场惊心动魄的海底之旅。

　　在书中，作者凡尔纳以丰富的想象力，向我们描述了一个迷人的海底世界，美丽的贝壳，多彩的海参，繁多的植物……

　　这里与世隔绝，仿佛就是一个深海世外桃源，尼摩船长就是桃源的主人。他洞悉一切，睿智机敏，用气压当做枪，把电当作子弹。水草在水中舞蹈，珊瑚在眼中闪耀，小鱼在自由穿梭。这是一个奇妙的世界，用贝壳丝做柔软的衣服，

　　从香草中提炼香水，用鱼骨当作笔……

　　我认为在文章中对自由平等，公平正义的向往，才是作者要表达的真正要义。尼摩船长向往自由，他从一个压迫的民族走了过来，家庭惨遭不幸。最后，他选择了归隐大海，用自己的聪明才智建造潜水艇，打捞海底的金银珠宝去资助农民起义。

　　海底的景致是美妙的，人物的灵魂是高尚的`，对自由平等的追求是执着的。

　　遨游深海中的世外桃源，又何尝不是一件幸福的事儿。

　　海底两万里的读后感篇4

　　双休来临，我终于可以读我日思夜想的《海底两万里》了，这本书是法国作家凡尔纳所写的，也是小学生必读名著之一。

　　书中讲述了，在1866年的海上，人们发现了一只“独角鲸”的大怪物，有位叫阿龙纳斯的人参加了捕捉行动。在捕捉的过程中，阿龙纳斯不幸与其他人一同掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上，后来才得知这惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水艇。船长便邀请阿龙纳斯一同探险海底世界，阿龙纳斯历经千难万险，将海底世界的神奇奥秘公之于世。

　　阅读完了这本书，我不禁想起自己有多么胆怯。记得当时初学自行车时，还没尝试骑上去，就在心里默默的暗想：这要是从上面摔下来，该有多疼啊。在我心里犹豫不决要不要学它时，我不禁想起来了《海底两万里》的阿龙纳斯，他在那么凶险的海底，都没有放弃冒险，我这点小畏惧又能算点了什么呢?想到这儿，我不禁有点儿跃跃欲试，刚刚坐上自行车座椅时，我的.两条腿还有点发抖，双手紧紧握住龙头把握方向，左脚在地上惦着，配合自行车前进的速度，一步一步的滑行。尝试了几圈后，我慢慢抬起左脚踏上踏板，自行车虽然如龟速一样慢慢蛇行，但我心里开心极了。我情不自禁的想，如果在困难面前我敢于大胆尝试，那么结果可能会开出不一样的花儿。

　　读完《海底两万里》，不仅让我深刻体会到阿龙纳斯的勇敢与智慧，也鼓励我，以后遇到任何挫折和困难时，要勇敢面对，要勇于冒险，勇于挑战。

　　海底两万里的读后感篇5

　　其实这本书是我在还未放寒假的时候读的，但由于时间关系，未读完，所以借这个假期，我把它读完了。

　　我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我久久难以忘怀，尼摩船长的爱国心更是深深地印在了我的脑海里。我认为，这是一本很有教育意义的.书，不是每一本科幻小说都像《海底两万里》那样充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。

　　通过这本小说，我们了解了一伙人的旅程，看到了古人的智慧与文明。书中最令我敬佩的人就是尼摩船长，他因自己的祖国被殖民者占领，他的父母、妻子死去，凭着自己的知识设计建造了“诺第留斯号”潜水艇，为被压迫、被奴役的人们奉献着海底采集的财富。从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国之心，尽管他脱离了大陆，但他尽自己所能，为祖国复兴努力着。

　　作为一个中国人，我们要同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。《海底两万里》这本书，让我读懂了爱国，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴，一言一行中体现爱国，为国争光！

　　海底两万里的读后感篇6

　　我轻轻关上凡尔纳写的书，我虽然把这本书关上了，但这本书里的故事使我终身难忘。

　　这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间，他们在大海里发现了“独角鲸”，过了一会“独角鲸”便消失了，过了几天，“独角鲸”又出现了，然后把“林肯”号撞成了两半，“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候，心想：这个独角鲸实在是太坏了！它凭什么撞“林肯”号！最后，是“独角鲸”上的人，救了内德·兰德、船长和塞伊。后来，我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来，他们一行人便跟着这艘潜水艇，在海上航行，他们在海上遇到了许多危险的事情，不过最后还是安全度过了。

　　在这本书里我最喜欢的一则故事是：他们在海底航行的时候，不知不觉的.来到了南极，他们在南极休息了一天，第二天，他们准备回去的时候，他们才发现自己被困在了冰山里，他们想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船长想到了一个办法，先让人工出去用铲子铲一点冰，然后让鹦鹉螺号撞击冰山，果然，这个办法行得通，他们终于得救了！

　　这本书里，我最喜欢尼摩船长，因为他性格开朗，乐于助人，在危险的地方救了大家，还有，他遇到危急的时候，不慌不忙，而是冷静的想办法解决。

　　读了这本书，它使我了解了海底的奥妙，让我知道了，我以前不知道的海底知识，还使我懂得了怎么报效国家，为国家付出自己的心血和精神。

　　海底两万里的读后感篇7

　　今天，我读了《海底两万里》这本书，感受很深。

　　这本书讲的是：一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造…这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，实行可怕的报复… …尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的'时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气，那时由于缺乏氧气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?

　　读完这本书，我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

　　海底两万里的读后感篇8

　　《海底两万里》是法国著名的作家儒勒凡尔纳的作品，是凡尔纳三部曲中的第二部。书中主要讲述了生物学家阿龙纳随着鹦鹉螺号的船长尼摩以及两位同伴周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入了大西洋，看到了许多罕见的海底生长的动植物和海中的奇异现象，还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、大屠杀、北冰洋大风暴等许多的.险情。

　　书中的尼摩船长是一个性情忧郁，但知识丰富、富有同情心的船长。他根据自己的设计建造了潜水艇，在海底进行大规模的科学研究。他逃避他的敌人和迫害者，施行可怕的报复；他在海底寻求自由，对自己的孤单生活感到悲痛；他很勇敢，具有惊人的冷静和毅力，在海底战胜了无数难以想象的危险；他很善良，不愿意伤害海洋里任何生物；他对人类富有可贵的牺牲精神，这是别人都无法达到的；他赞美海洋，海洋对他来说，与生命一样重要

　　这本书最突出的特色不是人物的性格描写，而是表现在漫长的旅行中。故事的情节曲折而紧张，扑逆迷离。在这漫长的旅行中，时而进入险象环生的险恶环境，时而进入充满诗意的美妙境界。

　　作者丰富的知识和神奇的想象力十分令人惊叹。《海底两万里》不仅让我丰富了知识，还让我开阔了视野，真是一部不可以不读的好书！

　　海底两万里的读后感篇9

　　打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的'采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

　　在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

　　海底两万里的读后感篇10

　　《海底两万里》是我最近看的一本中外名著。这本书主要讲了：一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，被邀请登上一艘驱逐舰，参与驱逐海怪，却反而被“海怪”所俘获。其实，所谓的海怪就是当时无人知晓的潜艇。他们受到艇长尼摩的善待，只不过为了保密的缘故，不许他们离开潜艇，后来在一次事故后逃脱。

　　艇长尼摩是个让我印象深刻的角色，在这一路的冒险当中，他带领着船员经历了潜艇搁浅，土著围攻；与鲨鱼搏斗等一系列惊心动魄的事件，他逃避人类，居住在海底，而又和陆上的某些人有一种特殊的关系；他富有同情心，知识渊博，带有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其实，在一开始时，我以为尼摩是一个海盗，经常来打扰人类的生活，可读到后来，我觉得尼摩是一个反抗压迫的人，也表达了作者凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制与压迫者的思想。

　　中有几处引人入胜，使我难以忘怀，例如，上部的托雷斯海峡：鹦鹉螺号碰到海峡的暗礁，无法移动，只能等待涨潮。在等待的涨潮的'两天里，主人公和他的仆人以及内德在岛上打猎，却遭受了土著的围攻，为了防止土著进入潜艇，他们将嵌板通了电，接触的土著都遭受了电击，阻止了土著的进攻。

　　读完这本书让我明白了：没有做不到了，只有想不到的，但要有来源于现实的想象，否则想象就变成了空想，但如果连想象都没有，更不可能有科学的进步！

　　海底两万里的读后感篇11

　　这是一本关于海底旅行的故事，这本书教会了我许多的知识。

　　这本书是通过对海上怪物的描写写出了神奇的海底世界。这里有海底墓场、海底森林、珍珠世界‥‥这本书能让我们从中体会到海底世界的美丽和丰富。每一章都有很惊险的场面。其中“可怜的采珠人，令我非常同情，采珠人潜到水底后，迅速跪下，将随手抓到的小纹贝都塞到口袋里，随即又拉着绳子浮上水面。他就这样潜入水下又浮上来，大约三十秒完成一次，每次大约只能摸到几个珠贝，而且这些贝里大多数都没有珍珠，只有少数才会有。

　　第九章写的是红海的故事，十四世纪的一位编年史家认为“红海”是以色列人通过这里后才得名的'，当时，法老的军队在以色列人后面穷追不舍，以色列的领袖摩西对大海说：“以示奇迹，让海水化为红色，称它为红海，别无它名”。大海听到了摩西的声音，于是就掀起巨浪把法老的军队淹没了。

　　这本书给我带来了快乐，如果你认真地去读每一个字、每一个词，我想你也会喜欢它。通过读说本书我知道了大海的神奇和奥妙，我对尼摩船长十分敬佩，我应学习他对大海的热爱，将来我要成为一名海洋探险家，长大以后好为人类做出更多的贡献。

　　海底两万里的读后感篇12

　　今天，我看了《海底两万里》中的第15章“海底森林”，里面新奇的东西把我吸引住了。

　　在去海底森林的路上船长发出暂时休息的命令，于是他们四人(船长、水手、教授、康塞尔(教授的仆人))就打起了盹儿。

　　教授醒来后，发现船长已经醒了，于是，他就开始伸展自己的四肢。突然，他们发现有一个东西在斜眼看着他们，原来是一只高1米的海蜘蛛正准备往他们身上扑来。这时，水手醒来了，他一枪就把海蜘蛛打死了。于是，他们就继续前进了。

　　到了海底森林，那里的景色令我大吃一惊，那里的树都是笔直的，而且没有伸出去的枝桠。如果你用力去掰它们的话，只要你一松手，它就会返弹回来。他们四个走着走着，突然，看见一堵墙，原来这就是海洋的边界，过了这条边界，就是陆地了。于是，他们就开始返回了。

　　走着走着，忽然，船长开了一枪，一个小东西在不远处倒了下来，走近一看，原来是一只水獭。然而就在这时，一只鸟从水面划过，船长眼疾手快一枪就把它打死了，原来，这鸟是一只信天翁。走着走着，船长突然一下子把教授扑倒了，一开始，教授以为这是一个对他的突然袭击，可是当他看到一个闪闪发光的.东西后才明白，原来在不远处有一条鲨鱼，幸好鲨鱼的视力差，没有看到他。

　　回到潜艇后，他们四个人都很累，就各自回到自己的房间去休息了。

　　海底两万里的读后感篇13

　　《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是凡尔纳“三部曲”的第二部曲。书中主要写了一位生物学家，应邀赴英参加一项科学考察活动，这时，海上出现了一个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬，考科学们考科活动结束之后，生物学家正准备束装就倒，返回法国，他们登上了一艘“鹦螺号”，驱逐返航被怪物，生物学家和他的仆人以及清除“怪物”被特意请到驱逐上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏！

　　书中的其他几个人各有特色。如“我”知识渊博，性情平和，康塞尔忠心耿耿。理性，冷静；鱼叉手脾气最暴躁等等。书中仅仅围绕这几个生物，成就了洋洋洒洒的长篇巨著。十分长。这本书的可读性可不止表现在这一方面，它还表现在这一方面，它还表现在故事情书曲折紧张，扑朔迷离，作者独具匠心，巧妙布局，作者丰富的知识和神奇思想力十分令人惊叹。

　　读了这本书我知道和我们要机智勇敢，果断做事，不畏强权，巧妙布局，要像船长一样，为他人着想，这让我想到了我们四年级学习的课文也是关于这一类的'，哈尔威船长不为自己，只为他人，机智勇敢，做事果断，最重要的一句话就是：”先让妇女和小孩先走，男人在后面跟上”这一句话让我们体会到了哈尔威船长尊老爱幼的精神，今我十分敬佩，我们要学习那种精神。

　　海底两万里的读后感篇14

　　《海底两万里》这本书是19世纪科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它，带着我们参观了一个海底世界，带我们体验了一次动人心魄的海底远游。尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号，以飞快的航速，在海里行驶，让他的`客人饱览了大海无穷的奇异景观。

　　我敬佩故事中的每一个人。阿龙纳斯，一个热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于众，真令人敬佩啊!教授身边忠诚的仆人，他们共患难，同艰辛。“鱼叉王”尼德，一名勇敢、优秀的叉鲸手，在危急时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，他勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。

　　《海底两万里》，不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，还让我游览了太平洋、印度洋等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。我也要像书中的尼摩船长一样，遇到困难不退缩，笑对生活，探索发现。

【海底两万里的读后感】相关文章：