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五年级读后感

时间:2024-06-18 09:24:47 读后感 我要投稿

五年级读后感【优】

  认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的五年级读后感,希望能够帮助到大家。

五年级读后感【优】

五年级读后感1

  假如给我三天光明是海伦的心声,她的一生是恐怖的黑暗,让人心惊胆战。”假如给我三天光明“这种欲望是多么强大呀!一个盲人想要获得光明,就是那么简单。海伦希望得到光明,她不是一般的盲人。说她不是一般的盲人是因为她会用心灵去观察世界,去看世界。而不是因为她渴望光明,所有的盲人都渴望得到光明,渴望永久的光明。而她却只渴望得到三天光明!这是多么简单,仅仅只是三天!这三天,她不是用来在玩乐上尽情放纵,而是在学习的大道上插上知识的翅膀。

  《假如给我三天光明》这本书深深打动着我。海伦.凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家,她有着悲惨的命运,但她凭借着坚强的意志力完成了自己的'梦想——考入哈佛大学。她成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象,虽然是残疾人,但是她并没有失落,反而在这种情况中更加坚强。在生活中也有许多像海伦.凯勒一样的人,他们虽然身体残疾但是都不放弃生活不放弃学习,最后成为一个有用的人;相反,反而有一些正常人并无残疾,这些人虽然生活在幸福之中,但却不珍惜这些所谓的幸福,不努力生活,遇到困难就退缩,所有事都需要依赖别人,这些人最终一事无成。现在我们的学习条件是多么好:既有着一双明亮的眼睛,又有一对灵敏的耳朵、既有着宽敞、明亮、整洁的教室,又有优秀的教师来指导我们学习,帮助我们成为有用的成功人士。可是总有一些人不珍惜,浪费着每一天。

  那些人是多么可怕,每天不干正经事,在一边与一帮人“闯天下”。我们一定要做一个珍惜时间的孩子!

五年级读后感2

  我在《读者》上看到一篇文章名为《掀起帏幔》。主要记载了一个美国青年在出差时在旅馆里遇到一位盲人老者的经厉。谈话中,老人请他绘一下周围的事物,他便热心的向老人描述舞台上弹奏的乐师,跳舞的演员以及他们衣着动作,甚至演员手上戴的假指甲。老人很高兴,兴奋的不停的.点头。美国青年也随之发现了越来越多的东西,舞台的颜色和式样,乐师全神贯注的表情,周围客人的衣着面貌和国籍等。老人非常感谢他,说他帮自几看到了周围的一切。事后,美国青年才领悟到演盲的其实是自己,因为盲人帮他掀开了那块在这个喧闹红尘中遮住眼睛并迅述扩大帏幔。

  我被这篇文章深深感动了,后悔自几没早点将这本放了几年的《读者》翻开看看,真有点相见恨晚的感觉。这篇文章使我感受颇深,其实我们的生活中,一些细节只因为太简单而被我们忽视,一些事因为太平常,而不被我们视重。我们在路上行走,会遇见许多人,男女老少,可我们从来没有子息关查过他们,对他们视而不见。当我们在见到他们时,还会记起他们吗,恐怕不行。

  每个人面对的都是同样的生活,为什么有些人却觉的整天没意思呢。伟大的发明家爱迪生观查小事,注意细节创造1000多种发明,我国古代铁面无私包青天也是靠观查人的言行、举动、心里断出了那么多案子。只有任真观察才能更了解生活,觉察生活的美的所在。我们爱生活,我们更应任真的观察、体验生活,让我们掀起帏幔,看到生活舞台上无所不在的美吧。

五年级读后感3

  《 城南旧事》这本书,淡淡的文字,悠悠的叙述将我们领进20世纪20年代的老北京。在娓娓动人的真情叙述中,抒发了作者对童年回忆。

  这本书的作者是林海音,主要内容是围绕着六岁的小姑娘英子和她身边的一些亲人和朋友之间发生的悲欢离合来写的。东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德贤叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的父亲。

  不管人、物,他们都和英子建立下来深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每时每刻都是重要的.,快乐的,美好的!

  童年,它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了一个方向。黄雅静

  我读了《城南旧事》,并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音,书中讲了林海音童年时代的生活。

  故事主要讲了,20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

  书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

五年级读后感4

  翻阅了《筑梦路上》这本书后,一篇名叫《浙江处处好家风》的文章引起了我的兴趣。我问爸爸:“家风是什么?”爸爸说:“家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,是每个家庭的传家宝。”书上的实践园里,还提议我们去看15集动漫故事片《郑义门》,学学他们的好家风。为此,我专门花了一番功夫,看了看故事片,还做了些调查研究。

  《郑义门》以古装动漫的形式讲述了名冠天下的浙江浦江县郑氏家族的传奇历史,郑沂辞俸促廉、郑崇岳清退贿物、郑干惩治贪官等小故事,真实还原了郑氏一族勤勉清廉的`家风,也印证了郑氏家族传承了15代人出了173名清官,并且无一人因贪污而被罢官的廉政传奇。

  现代社会虽然没有了郑氏家规中“子孙出仕,有以赃墨闻者,生则削谱除族籍,死则牌位不许入祠堂”这种严苛的家族式规定,但对于我们每一个少先队员来说,严以修身是我们做好人的基础,只有自身有坚定的理想信念和良好的修养才能更好地报效祖国。

  注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

  有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每个人的心里,家风其实有着不一样的内在。好的家风,就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋润着我们才能健康成长。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要长期坚持下去,学习优秀家风,从每个家庭做起,让家家有个好家风,浙江处处好家风。

五年级读后感5

  我学了课文《月光曲》,这篇文章使我很受感动,文中讲述在两百多年前。德国有一位著名的音乐家贝多芬,在一个小镇上演出的时候,遇上了穷鞋匠和他的盲妹妹所创作的世界名曲《月光曲》的传奇故事。

  著名音乐家贝多芬去各地演出,来到一个小镇,夜晚出去散步,无意中听到了穷鞋匠兄妹的谈话;盲妹妹非常想听贝多芬亲自弹曲,可惜家里太穷。无钱买音乐会得票时,他就毫不犹豫的'推门而入,坐下来就弹起来曲子。满足了穷人家、盲女孩的愿望,也激发了自己创作的灵感,创出了世界名曲《月光曲》。

  通过学习这篇文章,我体会到贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,感受到了他作为一个音乐家的才华和灵感,这是十分值得我们学习的。

五年级读后感6

  这是一篇令人潸然泪下的故事:青铜,是一共性格怪异的小男孩,他五岁时在一场大火之后,由于发高烧而成了一个不会说话的残疾人。葵花,是一个漂亮和善的小女孩,她五岁时母亲因病去世,只留下葵花与她爸爸相依为命。在一次偶然的机遇中,她的爸爸要去芦苇荡中劳动,来自城里的葵花不得不随爸爸一同去乡下生活。

  有一天,痴迷于葵花的爸爸为了捡起他画的一张葵花画,不幸掉进了水中去世了,这个年仅7岁的小葵花失去双亲可谓是一个沉重的打击。和善的.青铜一家收养了她,与她生活了五年,从七岁到十二岁,这五年中,青铜对她很好,为了让她上学,不惜放弃自己的学业幻想,葵花每天上下学他都骑着牛儿去接送。命运终归是狠心的,它把青铜,葵花生命中最终的亲人也夺走了。在葵花十二岁时,命运又一次把葵花召回了城,青铜得知后,不哭也不闹,坐在稻草堆上远眺,这一种完全没有结果的远眺。在青铜那吐字不清的葵花中结束了,而那两个字,回旋在上空,变成了永久的思念。

  这是一篇反映人间真情的小说,其实并不是每一个故事的结局都是幸福的、圆满的,有许多事都会使我们难忘而苦痛,我想青铜和葵花在这命运无尽的摧残下还可以如此乐观,对他们鄙视不已。吃得苦中苦,方为人上人,我想他们总有一天会相见。

五年级读后感7

  在暑假我读了一篇文章《匆匆》,真就是让我受益匪浅。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时光去了,却再也回不来了。时光就是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这完美;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。

  然而时光对于每个人又都就是公平的,它给予每个人同样的时光——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往能够把二十四小时变成四十八小时。

  人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时光红透了。我想到了自我。每个周末我总就是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来,自我竟浪费了这么多时光。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的'时候,人却没有再为少年的时候。我就就是这样虚度自我的好年华,这样任由时光从我的手中流逝。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时光的重要,就是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时光,充分利用这些有限的时光,去学习一些无限的知识,来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

五年级读后感8

  《根鸟》是我喜爱的作家曹文轩写的一本书。寒假里我看了这本书,很受教育。

  书中的主人公根鸟是一个既善良勇敢又坚持不懈的好男孩,他还有一个优点就是始终信任自己,坚信自己一定能行。他在一次打猎时遇见了一只白鹰,从白鹰脚上的布条上知道一个叫紫烟的女孩因为到悬崖上采花,掉进了大峡谷,希望有人去救她。后来,这个求救的女孩和那个开满百合花的大峡谷不断出现在根鸟的梦里。根鸟决定去寻找这个梦中的大峡谷,救出紫烟。于是,他从家乡菊坡出发,经过青塔、鬼谷、米溪和莺店,中间经历了很多事情,他到伐木场扛过木头,在鬼谷背过矿石,在米店背过米,而在莺店开始赌博、喝酒,差点就放弃了追梦,多亏了在途中结识的朋友板金的鼓励和支持,他最终坚持下来,用了四年多的时间,最后终于找到了那个开满百合花、还有许多白鹰在飞的.大峡谷。

  根鸟成功了,他靠的是那份执着的信念。联系自己,我觉得很惭愧。以前我做事情总是遇见困难就想退缩,所以常常半途而废。看了这本书,我更加理解了“有志者事竟成”这句话的深刻含义:我们每个人活着都要有目标,而且为了实现目标,必须有克服困难的信心和决心。我要像根鸟那样,勇敢地面对生活和学习中的种种困难,做一个坚持不懈的人。

五年级读后感9

  《将相和》是由汉代作者司马迁写的《史记·廉颇蔺相如列传》改编的。观看了《将相和》后,我喜欢片中勇猛善战,知错能改的廉颇和机智勇敢的蔺相和,我喜欢他们的`原因是廉颇和蔺相和都有一颗爱国的心。

  我看了几遍《将相和》,可以分成三个小故事:完壁归赵、渑池之会还有负荆请罪。我喜欢的小故事是负荆请罪。它讲了在前两次中赵王看到了蔺相和的聪明才智,于是就封蔺相和为上卿,廉颇知道了就生气地说:“我功无不克、战无不胜,他就靠一张嘴就升到我头上去了,成了赵王的左右手,让我看见他,我要他下不了台。”这话传到了蔺相和的耳朵里,蔺相和就说:我这样做也是为了赵国好呀!这话传到了廉颇耳里,他顿时知道了,于是他就光着身子,背着荆条向蔺向和请罪,最后他们变成了好友一起保护赵国。

  俗话说得好,一根筷子容易弯曲,一把筷子难折断。一个人的力量是有限的,十个人、一百个人的力量是无限的,就向水一样,一滴水很快就会干枯,如果落入大海里就永远都不会干枯,这说明只要团结一致,就没有做不到的事情。

五年级读后感10

  大家读过由美国著名作家“威廉.史代格”写的一本名叫《真正的贼》的书吗?如果没有读过,那就让我为大家介绍介绍吧!

  《真正的贼》中共有三个主人公,第一个是小老鼠“德克”,第二个是十分忠诚于国王的守卫皇家金库的守卫长“加文”,最后一个,就是那时的熊国王。他们快乐地生活着。可是,小老鼠德克因为他家的隧道通向皇家金库,于是便起了贪心,一而再再而三地去偷皇家金库的宝贵的钱财。于是国王发现了金库里缺了东西,又想了想只有自己和加文有金库的钥匙,便认为是加文偷了东西。还把加文关进了监狱。此时此刻,加文觉得特别委屈,当然,他的`朋友德克也觉得特别对不起加文。在一次开庭审问加文时,加文无时无刻不为自己辩解,但是国王就是不相信他,于是加文一气之下飞出了王宫。而德克觉得自己应该救救加文,便巧施妙计,继续偷金库里的东西。这时国王才发现错过了加文。派出了许多士兵去寻找加文。加文以为他们是在追捕自己。到最后,还是小老鼠德克找到他告诉他真相,加文既高兴又气愤。国王找到加文向他表示歉意,并提高了他的职位。

  这本书感动了我,也给了我很多的启示。从这本书中我知道了:我们不要被虚荣冲昏了头脑,以免误会朋友,而伤害了彼此的友情。

五年级读后感11

  暑假这段期间,我读了《夏洛的网》这本书。在这书里我领会了许多的道理。

  弗恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。弗恩每天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍,渐渐的,小猪威尔伯长大了,弗恩爸爸把小猪送给了弗恩的舅舅朱克曼。小猪威尔伯在那里结识了许多朋友,从中认识了夏洛——一只蜘蛛。

  读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的描写非常精彩,故事情节引人入胜。弗恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,他为了朋友威尔伯,牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪,它非常珍惜与夏洛之间的友谊,当夏洛去世后,它把夏洛的孩子当成自己的孩子,对它们无微不至的`呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。

  当把整本书都读完后,我悟出了一个道理:朋友之间要互相帮助,千万不要像有些人一样,常常与朋友吵架,朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的,让这道友谊之花绽放,这才是真正的好朋友。

五年级读后感12

  我们每个人都有过读书的经历,一本好书,也很值得我们细细品味。今天,我又翻开了我的《非常女生》,再一次把它读完后,我想到了很多。

  《非常女生》是杨红樱阿姨写的一本非常好看又很有文学价值的书。这是杨红樱阿姨由他女儿的成长过程编写的一本书。

  书中的`主人公冉冬阳令我非常羡慕,因为她有一对开明的父母,和一位善解人意的老师。虽然我的老师也很善解人意,父母也不会打我骂我,但他们都对分数特别重视,可冉冬阳的父母却不一样。

  比如说,冉东阳有一次考试只考了93分,这个分数对她来说不是很理想,可她的妈妈看了卷子后却没有责备她,而是给了她鼓励。他的妈妈对她说“就是粗心了,你是理解了这道题的,以后多注意就好了。我相信你能考得更好。”

  这要是换成我妈妈,她就会说“怎么才考这点分啊?你是怎么学习的?上课有没有认真听讲?”

  我羡慕冉东阳,还因为她的老师。

  冉东阳的数学老师舒老师是一位教学方法独特,善解人意的老师。他怕学生家长因为自己的孩子考得不好而打孩子,所以把卷子上的分数改成了abcd四个等级,免掉了他们的皮肉之苦。

  羡慕归羡慕,我还是应该换个角度去想一想。冉冬阳因为父母的温柔而过得很快乐,但我的父母虽严厉,我也过得很快乐呀。冉冬阳的老师教学方法和我们老师的教学方法不同,她的老师交出了成绩优异的学生,我们老师还不是照样能教出好学生?

  所以我冲这里面学到了一个能令我终生受益的结论‘生活和生存的环境,不是我们能决定的,我们能做的,就只有努力去适应上天给予我们的环境,只有学会了适应环境的人,才有可能成为出色的,伟大的人。’

五年级读后感13

  《骆驼祥子》这本书一开始,祥子是个高等车夫,有自己的车,也热爱拉车这一行业,得到了许多人的称赞,在北平过得还不错。

  但是,一次被兵抓了去,使他的钱,车都没有了,只趁着逃走时拉了几匹骆驼,并且卖的钱不多。为了买车,他又拼了命地拉车赚钱买车——我想,祥子也就是想自己掌握自己的命运,并且,这时候祥子已经不同了,他为了买车,已经放弃了自己之前一直遵守的“礼节”等,他已经变了。再加上因为侦探的事又一次失去所有钱,虎妞的“要挟”,难产而死,小福子的上吊……他已经变成了平凡的车夫,抽烟喝酒,混日子,最后竟干起骗人钱财的'勾当来。

  是啊,这就是祥子的一生,这就是旧社会下层社会人们的一生——年轻力壮讨人喜欢的时候,干着最下层的工作,却仍有自己的信念,慢慢地,一次次地挫折把他们一次次击倒在地——啊,没事,反正已经爬不起来了,已经从体面的人变成了一条狗了,那么,就像一条狗一样爬回去吧,像狗一样过完一生。

  我感觉看完后不知道该说什么,但心中的确是五味杂粮。感觉就像有什么堵住了我的嗓子眼,让我说不出话来。

五年级读后感14

  卷帙浩繁,遨游书海明朗乾坤;舒畅精雅,畅想美妙纯真情意;平静淡然,逍遥远离世俗尘绕;意深情绵,道尽世俗哀愁难怨……

  这是一个个性的作品,从资料上看,简单质朴,然而深深挖掘,才知本应属于时代下的产物,确实如此的清新脱俗,无伤无痕。湖南卫视<宫>的上演开启古装穿越剧的高潮时代,这让我不禁哑然于<受戒>的超纯爱恋,仿佛消减在世俗之外,一场没有悲伤的确是刻骨铭心的超时空感情故事。仿佛室外桃源,估计这是一个连陶渊明都倾羡的世外“园林”吧!

  从作品中我们解读到了一种不可能变成可能,一分难以理解变成理所当然,一间世俗禁锢下的毛草屋变得熠熠生辉,然而,正是这样一间没有粉饰的房子,让我们从没有如此畅快过。明子,一个小和尚,英子,一个小村姑。多么简单的两个名字,很有中国风的感觉,英明,似乎是天造地设的一对呢。读过文章也很多了,这篇文章,的确给我留下了很深刻的印象,尤其是拥有良好空气的芦花荡,英子那真切可爱的小脚印,明子那“巧夺天工”的画作,英子姐姐秀丽的让人赞不绝口的刺绣,每个和尚的所做所说所感所梦,这些,都是文章的亮色,也是构建桃源的基本框架。那里,和尚吃酒又吃肉,甚至能够娶妻生子;那里,村姑善良又质朴,甚至助人为乐不求功。那里的生活仿佛是把现实世界的美丑消解到只剩下完美,把那些在我们世俗社会被认为大逆不道的事变成了理所当然,自由的船帆,把我们这些活在别人世界里的可怜虫唤醒,它告诫我们不要在再成为时代的牺牲品世俗观念的殉葬者。

  纵观整部作品,汪曾祺有他独到的视角,还有那清新的笔触。读着读着,仿佛有<边城>的味道,一副清新隽永的风景画里有的是快乐善良的人民,美不胜收淡雅古朴的山水,但与沈从文截然不一样的是,一个是用带有点点悲伤的结尾结束勾勒,而另外一个则是一种明快的语调告诉给我们完美的结局。但两者多多少少还是都拥有一些神秘的色彩,让人意犹未尽,不想拔出,就像我在品味一个脱离尘世烟火的人们都未曾见过的美食,吃过一口,还会惦记第二口,但是每一口却还有与上一次不一样的味道,我想,这样的作品才是大家的作品。留恋忘返,涟漪泛起。如果,让我再从深点的层次挖掘这篇文章的亮点,就应是作家的写作手法吧!我个人认为汪曾祺是借用了西方作家比较擅长的反讽手法,用这种点睛的笔调表现下的完美其实是不存在的,不现实的.,不能被世俗世界理解的,这不仅仅违背了中华传统文化中儒学的道德观,更是对在中国如此盛行的佛教的讽刺与反观。讽刺,讽于外,更讽于内,很难想象,那代表清心寡欲的戒疤,能够在瞬间变得毫无好处,很难理解,那灭人欲的时代竟有如此自由完美的爱恋。在那里,当和尚并不是为了信仰,而只是一种合理的谋生手段。有时候,我会想,此刻的旅游景点,供养着很多和尚道姑,他们的谋生想法

  是不是受了这本书的影响,这只是我的滑稽之谈罢了,只是,还是感觉有点可悲的,虽然,<受戒>中有的是这样的和尚,但是至少他们拥有纯真的心,但是,此刻的假和尚早以丧失了人的本性,为了自我的利益为了赚钱,甚至能够不折手段,不禁心生悲凉。很显然,我们世俗的社会很难再拥有这么淳朴的感情了,说是高楼大厦钢筋水泥阻断了我们的情也好,说是现代化的理念西方思想的渗透埋葬了我们的灵魂也好,总之,人,要想活的逍遥,活的无拘无束,活的自由灿烂,并没有那么容易,我们需要解答灵魂深处的问题,寻求内心的安宁,需要一颗明朗的心。

  读了一篇好的文章,就犹如和智者进行过一次对话,我只期望,在未来的中国文坛上,能够出现更多的秀茵之作,让我们的心灵不再向如今满目疮痍的土地一样贫瘠。一篇<受戒>,虽然简短,但是意味深长,真的期望自我能够沿着这条拥有宽度又拥有光的大道上一向前行,也期望,真能有那么一天,我的爱恋能够消解在“你有没有车,你有没有房”之中,谈一场没有世俗,即使平淡,只要幸福的恋爱。

五年级读后感15

  学校的教学楼里,学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课,而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入,学生们也听得津津有味。

  忽然,大楼晃了一下,学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事?”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧?”学生有点害怕。

  熊猫老师猛然醒悟过来:是地震!如果不赶紧离开教学楼,楼房一旦被震塌,后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是:赶紧离开教学楼!可是看到学生们一脸疑惑,坐着一动不动,熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张,说:“同学们,现在请大家按顺序离开座位,到操场上去。”同学们似乎明白什么,就按顺序到了操场上。

  而灰鹤老师知道是地震了,就扔下书,大叫道:“地震啦,快跑吧。”同学们听了,惊慌起来,争先恐后的跑出教室,经过一阵混乱,同学们都到齐了,而灰鹤老师的鞋子,正在熊猫老师的手中……

  我读了这个《地震的`那一时刻》后,我觉的遇到危险时,如果由于恐惧,大家争先逃命,你挤我、我挤你,这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对,静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。

  名师点评:这篇读后感写得很让人感动,作者把自己所读的内容完整的表达出来,似乎是自己所经历的一样,这样就给人以真实的感觉。不过,此篇作文所读的内容太多,而所感的有些不足了。对于一篇成熟的读后感,应该是所读与所感相结合,把自己通过读书的感触用文字表达出来,这样才更符合读后感的要求。

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