读《鹿与狼的故事》有感
读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的读《鹿与狼的故事》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《鹿与狼的故事》有感 篇1
五年级时,我学到了一篇名为《狼和鹿的故事》的文章。这一天,我不小心翻到了同一篇文章。他讲述了20世纪初叶美凯巴伯森林的故事。为了保护鹿,总统猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿繁殖和生态灾难.
过去,我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼,其他动物一定很安全,但现在,这个想法是错误的'
狼只是为了生存而吃鹿,鹿也为了生存而吃草。所有的生物都只做了一辈子必须做的事情。就像我们人类一样,我们不吃肉是为了可怜的动物吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质。同样,人类也不能改变自然。人类应该尊重自然。自然创造的所有生物都有一定的规律,即食物链——狼吃鹿,鹿吃草。这条链是相互依存和不可或缺的,它们的存在应该起到一定的作用.如果食物链被破坏,自然就会失去平衡,总有一天,后果将是不可预测的!
让我们为社会和自然的平衡做出贡献,努力做好自己的工作!
读《鹿与狼的故事》有感 篇2
《鹿和狼的故事》这篇文章使我深受启发,我明白了生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。
课文主要讲了在美国一个森林里有四千只鹿出没,凶恶的狼是鹿的.天敌,美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了,达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少,饥饿造成鹿大量死亡,接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影,从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。
以前,我认为狼是凶恶的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。如果世界上没有狼的话,那么别的动物肯定十分安全。可学了这篇课文以后,我觉得这种想法是错误的。
狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草。尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定。如果急剧捕杀狼,就会导致鹿群繁殖过快。当森林中的植被已经生长得比鹿群食用得慢时,那么鹿群就会饿死。
“鹿和狼的故事”为我们敲响了警钟,给我们上了一堂生动的课。告诉我们要保持生态平衡,遵循规律的内在法则。大自然的优胜劣汰是生物在漫长的净化过程中形成的,人类如果过分干扰,破坏了生态平衡,就会带来意想不到的灾难。
读《鹿与狼的故事》有感 篇3
大家有没有想过 ,森林中若是没有了肉食动物,那会怎么样?也许你会想:那就好啦!其他小动物就可以快乐的的生活了。可是事实并不是这样。今天,我学了一篇课文,题目是:【鹿和狼的故事】。主要讲罗斯福总统为了保护善良的鹿,下令消灭了所有的狼。后来由于鹿的数量急剧增多,一下子变成了十万只。林子里都被鹿啃食光了,许多只鹿因为饥饿而死亡,1942年,整个凯巴伯森林还有不到8000只病鹿在苟延残喘。
罗斯福的举动是在世代的传说和童话的立脚上消灭狼的,可他又没有想过,这个举动会让凯巴伯森林从葱绿到枯黄。这就是大量消灭肉食动物的结果。狼吃鹿,不仅能控制鹿的总数,还能控制疾病对鹿群的影响。因为狼平常都是吃跑得不快或跑不动的.鹿,这种鹿多数是病鹿。所以,生活中没有狼不行,没有鹿也不行。
以前我也认为像狼这样的肉食动物就应该被杀害。可是学了这篇课文后,我发现我错了。任何事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏。动物,是没有好坏之分的,所有动物都是维护生态和平的使者。
读了这个故事,我明白了:任何人,任何动物都有它的价值。
读《鹿与狼的故事》有感 篇4
今天,我读了《鹿和狼的故事》心里有很多感受。
这篇文章主要讲了:美国总统西奥多·罗斯福为了保护鹿而消灭了狼,而最终森林被毁,鹿大量死亡。
以前,我们认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼了,鹿一定会安全,可是,我们想错了。狼是为了生存吃鹿,鹿也是为了生存吃草,就像人一样,难道人类就为了保护动物而不吃肉吗?同样,人类不能改变大自然,大自然创造的一切都有它的规律,那就是食物链。如果食物链断了,总有一天,后果将不可预料。我们应该遵守自然规律。
我想大家都还记得曾学过的《自然之道》吧!文中就是因为向导把小海龟扔进大海,才使得小海龟大量被吃。下面,我再来举一个例子:一个小男孩因为是第一次养蚕,到吐丝结茧时,他再也忍不住了,他太想看看里面是什么了,所以他拿出小剪刀,把茧剪破,令小男孩没有想到的是,飞蛾出来后竟气绝身亡了。
自然界中的每一种生物都有自己的角色,不同生物之间互相制约,相互联系的道路。人类不能根据自己的'片面认识,就判定动物的善恶,我们要改变错误看法。
读《鹿与狼的故事》有感 篇5
狼在人们心目中是十分凶暴、残忍的,但是食草动物鹿在我们心目中是十分善良的。今天,我读了鹿和狼的故事以后,我的想法就改变了。
罗斯福下令不杀的狼,不但不是残暴、残忍地,而是森林的保护者。罗斯福是因为全信了童话故事才会将一个森林差点毁灭。其实,狼吃鹿并不可怕,这样才会使鹿群控制在一个合理的范围。而且,狼吃掉的大多是病鹿,还能让鹿群不会里有疾病发生。所以捕杀狼是错误的。
这就是我对鹿和狼的'故事的体会。
读《鹿与狼的故事》有感 篇6
这是我今天听“同课异构课”时知道的故事,读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”。是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也遭到了严重的破坏。
听课中,我脑海中出现了一些胡思乱想。我想到了森里里需要狼来维持生态平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在侧。
想到少年时,父母经常在家里议论:“这么多的地,累死了也要争气啊,你看庄上很多人家都盖了新房子,我们也要有自己的新房子啊。”
想到童年时时,老师对我们说:“你们要好好学习啊,念书的学生这么多,而工作岗位那么少,如果不努力,就没有正规的工作,就回家刨那二亩田去吧。”
想到工作时,领导对我们说:“要好好干,要多学习,争取超过别人,要像那些名师学习,要做一个良师。
课文中的'狼是鹿的对手,是敌人,是可以致对方于死命的人;人生中,也随时充满着对手,充满着竞争:儿时的竞争是学习成绩,青年竞争的是工作的成绩,中年往往竞争工作的岗位和机会。当森林里有狼时,鹿会充满着危机感,随时警惕、小心,随时准备奔跑、躲闪,不断的运动、聆听、观察,锻炼了鹿的机敏;当人有了竞争时,内心会有压力,压力会催生“内驱力”,让人去取得更大的成绩,励志《读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”》。
课文中阐述的至高道理是:自然本和谐,何必去干扰。我想,人生的环境中如果有了矛盾、有了对手,也不必过分担忧,要知道竞争是永恒的法则,有竞争才会有进步。
人生的路上很多时候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激励、刺激或者说逼迫自己去拼搏。
读《鹿与狼的故事》有感 篇7
读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后.我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,
我觉得总统的做法不对,那样会让鹿群减少,破坏了生态平衡。某些不法分子滥砍乱伐,把山坡上的树都砍断了,植被遭到了破坏,动物被迫离开自己的家园。虽然那些狼吃掉的也都是病鹿,所以在没有懂的情况下,不要乱断定,会造成不同结果,造成错误。森林里需要狼,也需要鹿,两者不可缺少。人们必须要保护生态平衡,保护大自然,人们也要尊重动物乃至整个生物界中的这种相互的关系。
俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。
现在,虽然人类的意识有了很大的提高,明白了自然界中每种动物都有它存在的价值,明白了保护环境和动物就是保护人类自己。但是,人类工业废气的排放,地球大气出现温湿效应,使整个地球温度逐年上升,这样的结果会导致自然界的生物链断缺,使一些生物绝迹。例如:北极冰层的.融化,北极熊就会面临灭绝的威胁,一旦灭绝,它的食物海豹就会泛滥成灾,而海豹的食物鳕鱼就会锐减,同样会出现上述森林与鹿的灾难。又例如:鳄鱼,它的性别是由气温所控制的,鳄鱼蛋在摄氏26~30度时,所孵化出的小鳄鱼为雌性。摄氏30~36度则孵化出来的为雄性。所以一但气温上升,鳄鱼雄雌比例就会失调,也必定会走向灭绝;另外,仍有一些不法商贩为了自身的利益而疯狂地猎杀濒危动物,同样会导致生物链断缺。到目前为止,人类对地球的环境污染的范围所知甚少,对自然界的破坏仍然重视不够,若再不引起高度重视,恐怕我们赖以生存的地球就会变得像火星一样。
所以,人类不但要改变凭自己的主观意识去“爱护”我们的地球,更重要的是善待和保护我们赖以生存的地球,增强保护环境和自然的意识,让地球永远像原生态的凯巴伯森林一样自然和美丽。热爱大自然等于爱自己!
读《鹿与狼的故事》有感 篇8
“每个生物都有其存在的好处,人类不能为了自己的利益,去破坏生态平衡。不然,灾难总有一天会降临。”这是我读了《鹿和狼的故事》之后的感想。自然规律是不能破坏的,不然,等到大自然“发怒”时,谁也救不了人类!
这篇文章主要讲了美国总统西奥多·罗斯福为了“保护”鹿,将狼全部猎杀了的故事。不按规律办事,结果只能是“好心办坏事”。鹿需要保护,但狼也有两面性,这种看似凶残的动物也是生态链的一环。鹿因为没有了狼的威胁,失去了生存潜力。
我曾看到这样一则报道:众所周知,袋鼠是澳大利亚的'国宝。为了保护它们,政府大肆捕杀袋鼠的天敌,结果袋鼠超多繁殖,它们赖以生存的绿色植被遭到破坏,导致生态系统紊乱,最终造成生态灾难!
此刻人们超多开采矿产,开发资源,肆意捕杀青蛙,捕捉蛇虫,甚至于不放过河里的鱼苗、小溪中的虾米、树枝上的知了……近几年自然灾害越来越频繁,越来越让人类措手不及,这是人类贪图一时的私利,肆意破坏践踏赖以生存的自然环境的结果,也是自然向人类提出的警告和抗议。如果再不停手,无法想象,若干年后,地球将会出现何等毁灭性的灾难。
自然界里的食物链犹如一场话剧,少了任何一个演员,都无法往下演。而人类只是这出戏的副导演,不能够改变剧情,更不能够随意更换演员,因为真正的导演是——自然!
行动起来吧,为了生态平衡!
读《鹿与狼的故事》有感 篇9
在一个平常的下午,我轻轻翻开书本,“消化”了《狼与鹿的故事》,在20世纪初,美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林,是松杉葱郁,可罗斯福总统上任,却为了保护鹿而猎杀狼等猛兽,随行,凯巴伯森林成了鹿的天堂,但这却害了鹿,在饥饿和疾病的迫害下,鹿濒临灭绝。
当我们看到罗斯福总统下令捕杀猛兽,破坏生态平衡,我不禁皱起眉头,掩卷沉思:为什么要捕杀狼?要知道,生物链中缺了谁都不行,大自然的奥妙不正在此吗,环环单酣厕叫丿既搽习敞卢相扣,却谁也不行,人们总是认为猛兽是凶残的,但我却不这样认为,鹿是人类的“宠儿”,狼是森林的“使者”,在人类来看,猛兽是邪恶的,他们摧残生灵,嗜血如命,但在猛兽的角度来看,鹿是邪恶的',它们残害大自然,所以,世界上是没有什么邪恶的,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这是大自然的潜规则,在大自然面前,渺小的人类有什么资格破坏生物链,不,是连资本也没有!退一万步来讲,即使鹿需要保护,那轮得人类吗?上帝给予鹿敏捷的双腿,不是让它们来漫步的!
我们的生活不也是这样吗?在蒙古草原上如果没有狼,那么会有多少草地被羊群啃食,最终沙化,我看过一本写狼的小说叫做《狼图腾》,书中的蒙古老人将狼视为天使者。有些人认为是迷信,可事实却与“迷信”相符合,狼维持了草原的平衡!还有……
罗斯福的举动是在世代的传说和童话的立脚上消灭狼的,可他又没有想过,这个举动会让凯巴伯森林从葱绿到枯黄。这就是大量消灭肉食动物的结果。狼吃鹿,不仅能控制鹿的总数,还能控制疾病对鹿群的影响。因为狼平常都是吃跑得不快或跑不动的鹿,这种鹿多数是病鹿。所以,生活中没有狼不行,没有鹿也不行。
以前我也认为像狼这样的肉食动物就应该被杀害。可是学了这篇课文后,我发现我错了。任何事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏。动物,是没有好坏之分的,所有动物都是维护生态和平的使者。
这样的例子已经够多了。我们应该已经意识到生态平衡的重要性了,如果你是一位打着“捕狼救鹿”的猎人,那就请收手吧!
读《鹿与狼的故事》有感 篇10
大自然是公平的,你怎么对它,它就怎么对待你。今天我看了一个关于自然环保鹿和狼的故事。
这个故事讲述了一位美国总统西奥多·罗斯福为了保护森林中善良的鹿,便请来猎人猎杀了凶恶残忍的狼,经过25年的猎杀,森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。可没想到在几年之后,森林中的绿色植物在一天天变少,原本茂密的森林却成了枯黄的大地,不仅如此,那十万多只鹿也在飞速锐减,它们有的死于饥饿,有的死于疾病。罗斯福总统万万没有想到这些动植物的锐减正是因为他多年前猎杀狼的决定。原来自己下令捕杀的恶狼居然也是森林的保护者,狼吃鹿看起来残忍,却维护着鹿群的种群稳定,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的`总数控制在一个合理的范围,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非,同时,狼吃掉的鹿几乎都是病鹿,所以狼既可以维持鹿的数量,又可以防止疾病传播到鹿群身上。
大自然很公平,它给予了我们很多东西,动物也有了生活的权力,就像狼吃鹿,鹿吃草,这样一个生活规律,其实就是一个生态循环系统,人类不可以根据自己的好恶去破坏它。
通过这个故事,让我记住了文中的一句话:“生态的‘舞台’上,每一种生物都有自己的角色。”因此我们不仅要保护自然生态环境,还要保护这些动物们,来保持生态平衡。
读《鹿与狼的故事》有感 篇11
鹿和狼的故事讲的是系奥多。罗斯福,为了保护鹿。雇了猎手打死了狼。可是鹿增多了以后植物被啃光了,后来疾病流行,无数只鹿死了。
这篇文章通过凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明:东物都有自己的角色,鹿被狼吃,这样可以维持鹿的数量,使森林不被吃光。病鹿跑地慢,所以,狼很容易捕到病鹿,不容易捕到健康的鹿。狼多数吃的是病鹿,将病鹿吃掉可以放止疾病流行。看来狼是维护生态平衡的东物。森林里需要鹿,当然也需要狼但在童话中,狼是凶残的,鹿是善良的。所以鹿要保护。但这仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。我们要保护生物链。只有生物链的.存在,动物才能活下去。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。所以人类必须尊重这种动物乃至生物界中的相互关系。
让我们保护生态链吧!!!
读《鹿与狼的故事》有感 篇12
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
人类要尊重生物之间互相制约,互相联系的关系,维护生态平衡。
在日常生活中又何尝不是这样呢?
在人类的生活中,听到过各种各样关于狼与鹿的故事。狼总是扮演着凶狠残暴的角色。《大灰狼》,《小红帽》等故事。而鹿却总是和平的使者。
但其实并不是这样的.。我曾经听过这样一则故事:一头鹿,与一头狼分别生了一个孩子,却都死了。当饲养员来清理并带走他们的孩子时,鹿一脚就把饲养员踢“飞”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最终做出的决定,竟是放开了饲养员,让他带走了自己的孩子。这本书就叫《狼天使鹿恶魔》
这难道还不足以证明狼是善良的,并不凶残。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病发展。他们吃鹿,也可以将鹿群数量有效控制。并且在狼群的追赶下,鹿每天奔跑,也会变得更加健壮。
而且动世界都是有食物链的,你打乱了顺序,也会带来大灾难。
狼吃掉鹿群,控制鹿的数量,鹿群数量减少,也可以导致草地减少枯黄,防止河水缺失,与葱郁的森林变成无边无涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也会大大减少。
所以人类要尊重生物之间相互制约,相互联系的关系,维护生态平衡。不要以人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,犯下严重的错误时,才追悔莫及。
读《鹿与狼的故事》有感 篇13
大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的.。仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物来源是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中,许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染;他们……
读了这个故事我受益匪浅!
读《鹿与狼的故事》有感 篇14
前几天,苟老师给我们上了一节名叫《狼和鹿》的课文。故事讲的是:在很久以前,在一个名叫凯巴伯森林住着鹿群和狼群。由于人们大量捕杀狼,使得鹿群不断繁殖,结果森林遭到鹿群的破坏。
大自然的生态平衡被人为打破。我觉得在我们生活中,也有这样的现象出现,比如:小朋友们捉蜻蜓玩,农民捉青蛙到集市去卖,还有上个世纪,人们开展打麻雀活动等。我觉得捉蜻蜓是不对的,因为它会吃害虫,连它们的幼虫也会吃害虫哩!蜻蜓也叫“除害飞行家”。在放学的'路上,当我看见有人在卖青蛙时就感到非常痛心。青蛙是著名的“田间卫士”,专吃田里的害虫。有人会说,可以在田里洒农药。其实农药对农作物也有害呀。我在电脑上看见,二十世纪,人们为了让庄稼长得好,就大量捕杀麻雀,结果导致虫灾发生。大家要记住,鸟类也是人类的朋友!
上完语文课,我明白了一个道理:要认识到自然界各种物种的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将产生无法想象的后果。
【读《鹿与狼的故事》有感】相关文章:
《鹿和狼的故事》教学设计05-30
读《鹿和狼的故事》有感范文06-11
《鹿和狼的故事》教学设计(精选4篇)10-02
《鹿与狼的故事》读后感11-08
鹿和狼的故事读书心得08-31
《鹿和狼的故事》读书心得09-01
《鹿和狼的故事》读书心得03-30
鹿和狼的故事读后感04-29
鹿和狼的故事读后感(精选)02-05