【优】《窗边的小豆豆》读后感15篇
细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎阅读与收藏。
《窗边的小豆豆》读后感1
寒假期间，老师布置了阅读课外书的任务，读完了几本书，我最喜欢《窗边的小豆豆》这一本书，我觉得小豆豆的校园生活真是丰富多彩，每天都是开开心心，真是太吸引我了。
小豆豆是个天真无邪、活泼可爱的小女孩，她就读的小学叫“巴学园”。这所学校独一无二，风格和其他学校完全不同。居然会用电车来当做教室的，真是有趣极了，而且学生可以根据自己的喜好来选择第一节课该上什么，下午还可以出去散步，每天一进教室，想坐哪里就坐哪里，真是自由自在，真是让人向往呢。
就连吃饭时，也充满着无穷的乐趣呢。每天一到午饭时间，孩子们就要把“海的味道，山的味道”展示给校长先生看，如果有的同学没带够饭菜，校长的夫人就会给她加菜。吃饭之前，同学们要轮流展示自己的'菜肴，最后还要齐唱一首“饭前歌”后，大家才开始享受一顿美餐呢。
巴学园的校长小林宗作先生也是那么亲切，他是多么得有耐心啊，是唯一一位能够听小豆豆讲四个小时话而一点也不会不耐烦的大人，他还总是夸小豆豆是个优秀的好孩子，给了小豆豆莫大的鼓励。即使小豆豆在闯了祸后，校长先生也不会严厉地责骂她，而是提醒小豆豆以后要注意。
《窗边的小豆豆》真是一本好有趣的书啊，如果感兴趣得话，也一起来读一读吧。
《窗边的小豆豆》读后感2
我最近看了一本书叫《窗边小豆豆》，我想和大家分享一下！请看下文。
这本书主要写的是小豆豆在巴学园学习的故事。小豆豆因为顽皮，退学后被妈妈送到巴学园，在与校长深谈的四小时后，小豆豆一下子爱上了这个学校；这是一个特别的学校，它有着与众不同的校门，由两株矮树组成了大门，教室则由废弃的电车厢代替；这是一个平等的学校，他们除了接收像小豆豆一样顽皮的小朋友，还接收了很多生理有缺陷的小朋友；这是一个包容的学校，校长总是很耐心的对待小豆豆的顽皮，一直赞扬小豆豆真是个好学生，让她备受鼓舞；这是一个快乐的学校，每次吃饭的时候，校长都会问大家是不是带了山的味道和海的味道，哈哈，原来山的味道代表了蔬菜，海的味道代表了海鲜。在这里，同学们可以按照自己的意愿坐位置，做自己喜欢的事；这是一个开放的学校，校长会邀请一些外面的人来当老师，让我记忆最深刻的是邀请了农民伯伯来教我们种田，让巴学园的同学们不仅学会了书本上的知识还可以体验课外生活。
这本书通过校长和小豆豆角色的描写，一个顽皮的`小豆豆在校长的因材施教的培养下，变成了大家都能接受的好孩子。巴学园是个平等、特别、包容、快乐、开放的学校，使这里的孩子都度过了人生中最美好的一段日子，影响他们一生。
《窗边的小豆豆》读后感3
当我们每天背着心爱的书包走进熟悉的校园，当我们每天坐在教室里朗朗读书的时候，你知道，这个世界上有一个很不一样的校园吗?你想知道他究竟有什么与众不同的地方吗?现在，就让我带你走进巴学园，走进我最喜爱的书----《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》主要讲述了一位名叫小豆豆的小女生在巴学园的一段生活和学习的故事。展现在我们眼前的是，小豆豆在小林校长的爱护和引导下，历经了一般人眼中“怪怪的小姑娘”到被人接受喜爱的过程。
在巴学园里，小豆豆经历了各种有趣的事，废旧的`电车做成的教室，充满了“海的味道”和“山的味道”的午饭，学生可以自由选择上课的顺序……五彩缤纷的校园生活让小豆豆在巴学园的生活充满了欢喜和快乐。
小豆豆在巴学园中遇到了改变她一生的人，那就是小林校长，小林校长用自己的耐心和爱告诉了小豆豆感受生活感受爱的重要，告诉了小豆豆学习和玩耍是对好朋友，在学习中可以得到玩耍的快乐，在玩耍中也可以学习到知识，只有感受我们身边的一切美好，珍惜每一寸光阴，我们才可以得到成长。
虽然在书本的最后巴学园在二战中被炮火摧毁了，但是巴学园中的“爱”的教育会永远伴随着小豆豆，带领她走进充满未知的彩色未来;巴学园的“爱”也会告诉我们，感受生活感受爱，才是我们学习的意义所在。
《窗边的小豆豆》读后感4
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校。巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己” 。
小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆转学的原因。跟着转学到了巴学园学校，幸运地遇到了一个超级棒的小林宗作校长，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的'电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
《窗边的小豆豆》读后感5
那天，我读完了《窗边小豆豆》。我觉得这本书的主角小豆豆非常活泼可爱。再加上她体贴的性格，她很受欢迎。
这本书主要描述作者小时候发生的事情。
读完这本书后，我觉得小豆豆是一个开朗的孩子，喜欢和同伴一起玩。不仅如此，小豆豆是一个不会嘲笑别人的孩子。在小豆豆学习的第一天，他结识了许多新朋友，唯一一个患有脊髓灰质炎的男孩山本泰明。所以走路很不方便。有一次，小豆豆豆把泰明带到自己的`树上，让泰明看更多的事情。小豆豆先到学校工人叔叔的工具房拉梯子，迅速爬上树，然后让泰明爬上去。在泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树，和小豆豆一起看世界。从这次事件中可以看出，小豆豆不仅没有嘲笑一个患有脊髓灰质炎的同龄男孩，而且乐于帮助他，喜欢和泰明一起玩耍。小豆豆豆不笑人的性格不仅让我佩服，也是我们学习的榜样。
相反，有些人经常购买名牌服装，因为他们在家里很有钱。他们穿着它们回学校炫耀他们的衣服有多漂亮。当他们看到一个同学穿着不比自己好时，他们会嘲笑那个同学。有一次，我从母亲那里听说，她的一个朋友的女儿因为交通事故腰部以下瘫痪，她非常伤心。过了一段时间，她又回到了学校。她一走进教室，就听到一些学生在嘲笑她，说她不会走路，也没用。当时，当她刚刚平静下来时，她受到同学们的歧视和嘲笑，她的情绪再次波动。赫里之后
《窗边的小豆豆》读后感6
哎，先叹一口气，我非常惋惜巴学园为什么这么早就消失了呢？我先介绍一下窗边小豆豆里面的人物，主人公就是小豆豆，小林校长，小豆豆的牧羊犬洛基；其他还有小豆豆的家人、朋友、老师、同学；像山本泰明、朔子、美代、正男、高桥君、丸山老师等二十多个人物。
在这里面，我最喜欢的就是小林校长。因为从早上八点一直到午饭时间，整整四个小时，小林校长一直那么专注，那么认真地听一个孩子讲话，从没有打过一个哈欠，从没有做过任何不耐烦和不想听的行为和动作，而是一直很专注地在听小豆豆所说的每一句话，甚至是每一个字。听得那么认真，那么专注，就像在听老师讲课一样。他还给孩子们带来了很多的快乐，常在下午和孩子们一起散散步、谈谈心、一起做一些小游戏和小活动，让大家放松放松。并愿意亲近每一个孩子，孩子们更愿意亲近小林校长。他们共同学习，也让孩子们对学习产生很大乐趣。
读到这里时，我仿佛感觉自己也上了巴学园。巴学园，美丽的校园，快乐的`校园，温馨的校园，处处充满阳光的校园。
《窗边的小豆豆》读后感7
早就听说《窗边的小豆豆》很有名。一次，我就买来了这本世界名著。
刚拿到它，我就急急忙忙地翻开了目录，里面的故事可真多啊！有《电车教室》、《校歌》、《成绩单》、《大冒险》……我津津有味地看了起来。刚看这本书，我就仿佛已经置身在书中了，好像自己就是书中的主人公。没用了2天时间，我就看完了这本书，大有种不求甚解的味道。这本书讲述了第二次世界大战期间，日本作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
我最佩服的一个人物就是小林校长了。这个小林校长很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，使这个调皮的小豆豆顿时喜欢上了他；当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时，小林校长只说了一句“弄完之后要放回去喔”，让小豆豆愉快地完成了后面的'恢复工作……他这样的教育方式，实在让我佩服。
但是，那可恶的美军，竟然用飞机投下了炸弹，将巴学园炸毁了！小林校长苦心创办的巴学园毁于一旦，可恶的美军！可恨的战争！我不禁为小豆豆、校长等人感到无比的痛心……
在这本书中，我找到了童年的乐趣，童年的珍贵，我一定要好好珍惜童年！
《窗边的小豆豆》读后感8
《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的,我感到幸运的是,我选择了这本书……
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的`孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的,看了这本书,让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
因为真实,我喜欢这本书；因为美好,我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书；因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！
《窗边的小豆豆》读后感9
在暑假里，我读完了《窗边的小豆豆》，这本书讲述的是作者柳彻子小时候的故事。
作者柳彻子，也就是小豆豆，因为淘气被原来的学校退学了，然后来到了巴学园。
巴学园并没有几所房子，巴学园里面的教室也不是楼房，而是几辆动车。巴学园的教学方式与我们不同，我们是这节课上语文那节课上数学……我们上什么课都是有先后顺序的，而巴学园不是。
巴学园的老师把所有课程的知识点全都写到黑板上，然后学生自己想先上什么课，后上什么课，完全可以自己来决定。
故事中，她的淘气让我们印象最深刻：她在原来的学校时总是故意捣乱，把桌子盖一开一关的，弄得“啪啪”响。她还总是叫街头艺人，看他们表演，让老师讲不了课，被原来的.学校开除。后来
她就转入了巴学园。巴学园校长不断的鼓励她、支持她，夸她是好孩子，很听话，增强了她的自信心，是她不断的克服缺点，使她的优点越来越多。
读完了《窗边的小豆豆》这本书，我感受到了：人的命运是可以改变的，只要有信心、有决心，有正确的引导，不断的完善自我，就一定能成为有出息的，对人民有用处的人。
《窗边的小豆豆》读后感10
书籍，多么美丽的字眼。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。只要一有空，我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起书来。暑假里，我自然读了很多书。但令我感叹最多的就是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气，一年级就被退学的孩子，来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子，并成就了她一生美好的未来。
要是小豆豆不转到巴学园的话，她有今天的成就吗？因为她遇到了一个好校长。
为了让永远长不大的高桥君保持自信，小林先生精心策划了与众不同的运动会，让他轻松地拿走了所有的第一，并且将比赛的奖品设为蔬菜，让孩子们亲口品尝成功的滋味。小林先生对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”简简单单的一句话却深深影响了他的一生。小豆豆是幸运的，因为她遇到了一个懂得教育的`校长，遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家，遇到了一个一连听了小豆豆四个小时话，却一直没有打哈欠的好校长。小林先生给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，比如说电车教室、海的味道、山的味道、韵律操……
我知道自己也是一个幸运的孩子，我也遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。
读书，让我读懂得了爱，读懂了书中老师的爱，同学的爱；读书，也让我明白了生活中看的到摸的到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着……
《窗边的小豆豆》读后感11
看完日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黒柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》后，我就喜欢上了巴学园，喜欢上了小林宗作校长。
书中的小豆豆是一个不懂规矩的孩子，因为淘气在一年级时就被退学了，所以才来到了巴学园。巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么样的校长能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至恶作剧？带着好奇与困惑，我耐着性子往下看，终于找到了答案。
这样一所特殊的学校，它的“主人” ——小林校长的确很特别。他很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重孩子，很有耐心，连续听六岁的.小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。我不由得对他肃然起敬！他还专门为个子矮小的高桥君精心安排了运动会，让高桥君觉得“在别人眼里我很特殊”的念头消失，欢乐和笑声留在心田……
正是这些打动了小豆豆的心灵，她最终选择了做一个好学生。小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长。可是，平时我们所受的规矩太多了。我们常常因为做了错事受到惩罚，却找不到辩解的机会。更加没有一个人像小林校长那样，微笑着面对我们，让我们自己学会处理事情。
巴学园，多么令人向往的地方！在那里，没有“不许”、“不能”、 “必须”、“一定”等词语，没有那些条条框框的规矩；没有等级距离；更没有什么学习压力……可是，它却会更让我们爱上学习，懂得道理，并学会尊重别人。
哦，我也想去巴学园！想去聆听小林校长的教诲，想去享受他的“纵容”！
《窗边的小豆豆》读后感12
《窗边的小豆豆》这本书是我最爱读的书之一，看完了这本书，让我深有感触。
书中讲道，家长应该给孩子一个快乐的童年，不能一味地认为成绩好的孩子什么都是好，成绩差的孩子什么都差。这种以学习为主，以这种考试结果为主的方式，不但会伤害孩子的心灵，还会毁灭一个孩子快乐的童年。
而我的父母，不会为成绩好坏而责骂我打我，但是他们却不给我一个美好的童年，成绩不好虽然不责骂我不打我，可是要让我补习，到了暑假，一个月才带我出门两次，大部分时间都是让我呆在家里做暑假作业，看看电视，玩玩电脑，整天都闷在家里，都快闷死我了，书中的小豆豆是个活泼开朗好动的小女孩，开始时遇到了无法理解她的老师，觉得她的行为很不可思议，认为她这样会影响其他孩子的上课，觉得小豆豆不能在正常的学校上学，要就她转学，最终小豆豆还是找到了能接受她的学校，在校长小林先生的`爱护和导引下，在学校里快乐开心的上着课。要是我也能在暑假里有像小豆豆那样可以快乐学习的地方那该多好啊！
书中更加让我尊敬和佩服的是巴学园校长，小林先生，他创办的巴学园给孩子带来与众不同学习环境，让每一个巴学园的孩子都有一个快乐有趣的童年生活。他常说的道：“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”
《窗边的小豆豆》读后感13
暑假的时候，我读了好几本书，其中一本是《窗边的小豆豆》。我非常喜欢这本书。
《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个淘气可爱的小女孩从被退学转变为一二充满信心而且喜欢上学的好孩子。小豆豆被退学之后，就来到巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，学校的'教室是电车做成的，校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象，就喜欢上了巴学园。巴学园的校长亲切和气，同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校开心快乐的上学。
小豆豆非常爱美。有一次，姑姑送给她一个漂亮的蝴蝶结。到了学校，很多人都说她的蝴蝶结很漂亮。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉，小豆豆倒下了，难过地哭了起来。经过校长先生的批评，他向小豆豆道了歉，小豆豆开心极了。
小豆豆也很好奇。看到什么东西，她就会跳上去。有一次，小豆豆走在放学的路上，快到家的时候，她看见地上有一堆沙子搭成的山。没有海，又有沙子，小豆豆感到好奇极了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声，陷了下去。晚上，焦急的妈妈发现了小豆豆，把她救了出来，严肃地批评了她。
小豆豆还是一个好孩子。朋友被打时，小豆豆会站出来，保护他们。我也觉得她是一个好孩子。
读了这本书，我觉得小豆豆在学校里是那么的快活。我想，如果我也能在这么一所学校上学，那该多好啊!
《窗边的小豆豆》读后感14
《窗边的小豆豆》这本书的主要人物是小豆豆、小林先生。
《窗边的小豆豆》讲述的小豆豆，是一个从一年级就被迫退学的小女孩，当妈妈带着小豆豆去巴学园的时候，妈妈的心里真的是波涛起伏啊，担心学园不收豆豆在那上学。可是小豆豆却兴高采烈，又蹦又跳，仿佛是要去玩一般。
去到巴学园后，小豆豆一见到小林校长就立马对他产生了好感。小林校长叫小豆豆的妈妈先出去，自己跟小豆豆聊天，小豆豆的妈妈出去了，小林校长微笑着对小豆豆说：“好了，现在你可以尽情的跟我说话了，想说什么就说什么”，小豆豆一听立马来劲了，叽里呱啦的说个不停，杂七杂八的，什么都有。
说完后，小豆豆实在没有什么可说的了，只好停下来了，小林校长微笑着看了看表说：“说完就去饭堂吃饭了。”也就是说小林先生整整听了小豆豆四个小时的话！
小豆豆跟妈妈坐电车回家的时候，小豆豆说道：“妈妈，我真的.太喜欢巴学园了！”这件事带给我的启发是，小林校长人可真好，听小豆豆说了四个小时的话!那时小豆豆可能会想：校长真好，可能没有任何一个大人愿意听我说那么久的话了吧。
我们还想去那样的学校上学呢！
《窗边的小豆豆》读后感15
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她上一年级因淘气、不守规矩，经常影响其他学生们上课，就被退了学。于是，小豆豆跟着妈妈来到了巴学园，这是一座充满奇幻的学校，也是一所特殊的学校，它的主人——小林校长很特别，也很有创意，他用废弃的电车改装成上课的教室，这就是“电车教室”。四周的花草树木，都作为围墙......他处处都为学生着想，为了让每个学生都能自信，他想尽了一切办法，鼓舞着同学们的`自信心，让孩子们不再自卑。不愿说话的小豆豆，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。她已拥有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。开心极了！为孩子们着想的小林宗作校长为了不让孩子们挑食，他让孩子们每天的盒饭里都带上山的味道和海的味道......
看完这本书，我真的感受很深，我特别佩服小林校长，它能让小豆豆从一个坏孩子变成好孩子，他这种教育方式真正改变了许多孩子，在娱乐中学习、在学习中放松、在放松中娱乐。小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时规矩太多了。我们常常因为做错事而受到惩罚，却找不到解释的机会。真的，我很想去巴学园！想去听小林校长的教导，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊！小林校长的微笑一直留在大家的脑海里。
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