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《神笔马良》读后感

时间:2024-10-29 19:35:36 维泽 读后感 我要投稿

《神笔马良》读后感范文(精选24篇)

  认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《神笔马良》读后感范文,欢迎阅读与收藏。

《神笔马良》读后感范文(精选24篇)

  《神笔马良》读后感 1

  今天,我读了神笔马良 这本书。它虽然短却给我极其深刻的印象,浑身充满了无穷的力量。

  这本书主要讲了叫马良的小孩,他非常爱画画,但是家里很穷连一只笔都没有。为了画出更漂亮的画,每天勤学苦练,捡一根枯树枝在沙地里学着画。一年一年过去了,马良克服种种困难,画的画活灵活现的。后来他得到一支神笔吧,画什么有什么,可他一点也不贪心,他只为穷苦人画画。穷苦人的日子一点点好过起来。昏庸的'皇帝为了拥有更多的金钱叫马良给他画摇钱树,聚宝盆。

  马良不被金钱所诱惑,坚持自己的理想。他用他的智慧战胜困难,救出自己。

  每当我遇到困难的时候,这本书就会激励我勇往直前,克服困难,为自己的理想努力奋斗好好学习。

  《神笔马良》读后感 2

  今天我读了《神笔马良》的故事。有个孩子叫马良,他很喜欢画画,可是他家很穷,买不起画笔。

  有一天,一个老爷爷送他一支神奇的画笔。这支画笔画出来的东西可以变成真的。他经常给穷人们画画,但是有一个贪心的县太爷,让马良画一座金山。马良画了一片大海,用笔在海中央画了一个金山,然后又画了一只大船。县太爷坐上船去海中央,不停的让马良画风,最后县太爷和船全都沉到海底了。善良的`马良又回去给穷人画画。

  这个故事告诉我们不能贪心,应该多帮助别人,才能得到更多的幸福。

  《神笔马良》读后感 3

  今天,我读了《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小朋友,特别爱画画,可是没有钱买画笔与纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。

  他高兴极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的'金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。

  看了这篇故事,我就想:假如我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干涸,假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室,有新课桌与体育器材,假如我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有战争。

  《神笔马良》读后感 4

  老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。

  我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的'房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

  假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。假如我有一支神笔那该多好啊!

  《神笔马良》读后感 5

  今天我阅读的是《神笔马良》。

  这本故事里有三个小故事有:神笔马良、小刺猬烫头发、老虎学艺。其中我最喜欢《神笔马良》故事里面讲有一个小孩叫马良,他特别喜欢画画,有一天的'晚上马良梦到了一个奇怪的梦,梦到有一位白发苍苍的老爷爷给他了一个神笔,马良醒来看见床边果然有一个画笔,马良就试着画了几个东西,马良画什么东西都会变成真的,这让县官知道了,就派兵把马良抓了,县官说什么马良就为他画什么,县官说话一艘精美无比的大船,马良就立刻画了一艘精美无比的大船,线管看见了穿就立刻跑上了这艘大船,马良重重的画了几笔风,船就翻了,县官被淹死了。

  读完这个故事,我也希望我也有马良那样的神笔,能画出五彩的世界。

  《神笔马良》读后感 6

  我刚读完书的名字叫《神笔马良》,这本书是中国著名童话大师洪汛涛爷爷的代表作,获得过全国少年儿童文艺创作奖、全国优秀儿童文学奖。这本书中包括《神笔马良》、《狼毫笔的.来历》、《破缸记》三篇文章。

  《神笔马良》是一个家喻户晓的神话故事,讲的是有个孩子名叫马良,他从小爱画画,得到了一支神奇的画笔后,他为乡亲们做了很多的好事。故事里的马良机智勇敢又有一颗善良的心,故事情节曲折离奇,小朋友们阅读后一定都会深深喜欢上马良这个可爱的孩子!

  《神笔马良》读后感 7

  《神笔马良》是当代作家洪汛涛创作的一部童话故事,讲述了一个名叫马良的孩子拥有一支神奇的画笔,画出的东西都会变成现实的故事。

  首先,《神笔马良》的'寓意深刻。它让我们明白了每个人都有自己独特的才能和力量,只要勇敢地面对挑战、运用自己的才能去帮助别人、追求正义和美好,我们就能创造出属于自己的奇迹和幸福。这不仅仅是对儿童的教育,更是对我们成年人的启示。每个人都应该珍惜自己的才能,并用它们来造福社会和人类。

  其次,故事中马良的勇敢和善良品质给我留下了深刻的印象。他用神奇的画笔帮助了很多需要帮助的人,无论是贫苦的农民、失明的老人还是流浪的动物。这些行为都体现了他的善良本质和对社会的关爱。在现实生活中,我们也应该学习这种精神,关爱他人、关心社会,将正能量传递给更多的人。

  此外,《神笔马良》中的友情、勇气和智慧也让我深感触动。马良的朋友们小黑猫、小猴子和小狐狸虽然各自有缺点和不足,但他们在面对邪恶势力时团结一心、互相帮助、共同成长。这让我们认识到友情的力量是无穷的,只要我们真诚相待、互相信任和支持,就能克服一切困难险阻。而故事中主人公们所展现出来的勇气和智慧更是让我们明白了在面对困难和挑战时要敢于拼搏、善于思考、勇于创新。

  《神笔马良》读后感 8

  今天,我看完了《神笔马良》,这本书主要讲了,从前有一小孩叫马良,他的父母早去世了,靠村里的人照顾他。不久马良就长大了,他很喜欢画画,可是没笔呀,马良到处去买笔,没想到,别人还不卖给他。马良太想要一只笔了,连做梦都梦见笔。终于,在一次马良做梦时,一位白胡子老爷爷给了他一只神笔,马良开心极了,用神笔给村子里的乡亲们造福,用自身的'智慧和神笔的力量惩治坏人。

  不过,这件事传到了官府里,他们到处抓捕马良,说马良有只妖笔。很快,马良就被抓了,这件事连皇帝也知道了,皇帝让马良在海上画一座岛、一艘大船,岛上要有很多金银财宝,马良画了。他们乘着大船往岛上开,皇帝让马良在一旁画风,渐渐地,海上卷起浪涛,船也摇晃得很厉害,船都快破了。皇帝叫马良不要再画了,马良装作没听见,继续画,船最后沉了。

  这本书让我明白了,做人要善良,要用尽自身的能力去帮助别人,还要不怕困难!

  《神笔马良》读后感 9

  首先看书少不了看作者的光辉著作,这本书的作者是一个叫洪汛涛的人写的。他是著名的儿童文学作家、理论家、教育家,因创作《神笔马良》而被荣为“神笔马良之父”。

  在这本书中,有两篇文章。一篇是《神笔马良》,一篇是《牧童三娃》,其中我最喜欢的是神笔马良,马良不被金钱诱惑,他说:“我想让普天下的平民百姓都不在穷苦,他们每一个人都有一支笔。”这让我明白了,钱不是随随便便就能拿到的。是要靠我们自己的双手努力得到的`。画师、庄园主、大官、皇帝不应该贪心,用马良的神笔来画金子,银子。他们应该用自己的双手来得到金子,银子。

  好了,这就是我的《神笔马良》读后感,如果你有一只神笔,你想画什么呢?

  《神笔马良》读后感 10

  我一直很喜欢《神笔马良》这本书。它也是中国传统的神话故事之一。

  这个故事主要写的是一个小孩叫马良,他很喜欢画画,并且通过画画帮助别人的故事。

  其中有一个情节说马良家里很穷,买不起一支笔,有一天马良经过学馆,看见画师在给大官在画画,等大官走了,马良问大师:大师能把笔借我一下吗。大师说:“穷孩子还想拿笔画画,快滚开。”他把马良赶了出来。马良对自己说:“我一定要学画画”。从此,他努力自学,越画越好。一位神仙老爷爷被他的执着与热爱感动,最终送了他一支神笔的`故事。这可真是“精诚所至,金石为开”啊。

  我想到了我小时候上幼儿园时想要学画画的事。当时,我让妈妈给我报名,妈妈说我太小了,长大一些再学。可是我又哭又闹,还和妈妈说:“我很喜欢学画画。”妈妈被我对画画的热情和喜爱打动了,最后给我报了名。从以前到现在我的画画一直在进步,我要一直不停下我的脚步一直前进,一直不抛弃不放弃。

  我通过神笔马良的故事懂得了对自己喜爱的事情一定要坚持,不要放弃,一直努力下去,幸运之神总有一天会垂青你的。而当你成功之后,你也可以通过自己擅长的事,去帮助别人。

  《神笔马良》读后感 11

  《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧?这个脍炙人口的故事,在中国可以说是家喻户晓,因为它阐述了非常美好的愿望。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮助穷苦的人们画画,让他们过上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

  故事中马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。

  一次,他上山去砍柴,回来时,他看见一个老人在田中晕倒了,便急忙跑过去问原因,一问才知道原来这老人有病,不能下田干活。马良知道后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,看见旁边有个老人愁眉苦脸的,原来,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立刻画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里,我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心,全心全意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮助,正所谓恶有恶报,善有善报。这给予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于给予的道理。"赠人玫瑰,手有余香"啊!

  《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人和无数志愿者们……雷锋作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,永远值得我学习并且传承下去。

  我们,是新时代的少年,是时代的.先锋,不更应该具备助人为乐的精神吗?在生活中,可以扶老奶奶过马路;在学习上,我们可以帮助一些学习有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本领,掌握生存的技能,长大后才有能力去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加美好和谐做贡献。

  《神笔马良》读后感 12

  今天,我读了《神笔马良》。这个故事讲的是马良买不起笔,一个白胡子老人给了他一支笔。

  一个贫穷的孩子马良非常喜欢画画,但是他甚至买不起笔,只能用木棍在地上画一些花草。一天,马良在画室向画家借了一支画笔。画家拒绝借给他,并嘲笑他。马良不相信,开始专心学习绘画。后来,一位留着白胡子的老人给了他一支神奇的笔,并对马良说:“最好用它为穷人画画!”马良有一支神奇的笔,每天为穷人画画。他帮助为任何缺乏任何东西的人画了一幅画。在马良的帮助下,穷人的生活比以前好多了。

  当县长发现后,他抓住马良,让他画一座金山。马良在海中央画了一座金山。县长让马良画一艘大船,带着许多官兵上船去运金子。马良划了几下风,船沿着风向驶向海中央。马良又画了几笔。一个大浪淹死了县长和官兵。坏人得到了他们应得的'惩罚。马良再次回到村子里为穷人画画。

  这个故事让我明白了一个道理:一个人只有用心做事情,才能实现自己的目标。我也需要做一个善良的人来帮助有困难的人。

  《神笔马良》读后感 13

  《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良非常喜爱画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺压,有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,马上,画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想,非常有才智的好孩子,他用神笔协助了不少穷人,处罚了恶人。

  我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给盼望小学的好孩子画一本本新书,让他们用才智变更村庄,变更生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画很多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样开展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出奉献。

  我和马良所处的时代不同:那时的'劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而大家此时此刻是为自已生活,只要勤奋,只要付出就必须会有大的收获。所以今日的大家要珍惜此时此刻,珍惜一分一秒。

  今日的大家虽然没有神笔,但是大家有一颗和善的心,用所学的学问同样也可以为人类造福。

  《神笔马良》读后感 14

  今日我阅读的是《神笔马良》。

  这本故事里有三个小故事有:神笔马良、小刺猬烫头发、老虎学艺。其中我最喜欢《神笔马良》故事里面讲有一个小孩叫马良,他异常喜欢画画,有一天的晚上马良梦到了一个奇怪的梦,梦到有一位白发苍苍的老爷爷给他了一个神笔,马良醒来看见床边果然有一个画笔,马良就试着画了几个东西,马良画什么东西都会变成真的。

  这让县官明白了,就派兵把马良抓了,县官说什么马良就为他画什么,县官说话一艘精美无比的大船,马良就立刻画了一艘精美无比的大船,线管看见了穿就立刻跑上了这艘大船,马良重重的'画了几笔风,船就翻了,县官被淹死了。

  读完这个故事,我也期望我也有马良那样的神笔,能画出五彩的世界。

  《神笔马良》读后感 15

  疫情期间,我读了很多书课外书,其中最令我难忘的是《神笔马良》这本书了。

  《神笔马良》是一个很有趣的童话故事。马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

  当今社会中,大多数家长都对自己的孩子关爱有加,不舍得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点挫折就放弃了。但故事中的.马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,可以为了自己的理想而努力学习的精神,更是应该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为穷而被老师唾骂,但他并没有放弃。他证明了不管穷还是富,只要有一颗认真学习的心,就可以了。所以他随时随地都在画画,因此才有他后来的成就。

  马良的笔虽然好,但是我知道世界上没有这样的一支笔。无论怎样,勤奋认真永远比什么都重要。

  《神笔马良》读后感 16

  读完了《神笔马良》这本后,给我留下了深刻的印象。

  马良小时候家里很穷,父母都过世了,马良只好住在村口的窑洞里,每天帮村里的人做一些农活来维持生计,马良喜欢画画,每日放牛的时候总会拿起一根树枝在地上画来画去,虽然乡亲们说穷人不应该学画画,画画是富人们的事,我们就不要掺和了,但马良还是坚持画画。

  有一天马良在睡梦中,梦到了有一位老神仙托梦给他,把一支神笔送给了马良,还嘱咐他说:"这只笔画什么就有变成真的了,"马良高兴的醒了过来。

  到了第二天,马良一看他真的.有了一支笔,他立马在墙上画了一只兔子,叮的一声,那只小兔子变成了真的,手里还拿了一根胡萝卜,看起来非常的美味可口。马良有了这支神笔,想要什么就画什么,画出来的东西就立马变成真的了,马良还下定决心要为穷人画画。于是乡亲们都来找马良来画画,想要一头大黄牛,叮的一声,哞哞叫的大黄牛就变出来了。他的传奇很快传了出去。

  这一天,马良传奇被贪财的大财主抓了起来,大财主知道马良有支神笔,就让马良画金元宝,马良不画,大财主就把马良告上了官府。后来马良又跑到了皇京都城,结果那里的皇帝也看上了神笔,让马良画摇钱树,马良机智的画了一颗在海上的摇钱树,又画了一条大船让皇帝划过去,马良趁机画了很多大风,把船吹翻。马良机智的战胜了皇帝,斗败了地主,又回到了大家的身边。

  马良用神笔,帮助了穷苦的老百姓们走上了富裕的生活。

  我应该向马良学习,学习他遇到困难时风雨无阻,勇敢的前进。同样我要克服学习中的拦路虎,不被困难吓倒,认真学习。完成自己的学习目标。

  《神笔马良》读后感 17

  暑假,我读了一本叫《神笔马良》的故事书,说的是一个名叫马良的人,他的父亲在他很小的时候就去世了,之后马良就和乡亲们一起生活,以打垛草为生。虽然生活的很艰苦,但他始终没有放弃自己画画爱好、梦想,哪怕他连一支笔都没。

  有一天,他路过一个学堂,里面有一名画师正在画画,马良看得很专心,直到天黑他才想到该回家了。之后马良天天都会走很远的路过来看画师画画,一看就是一整天。有一次他被画师发现了,被他狠狠地羞辱了一番,但他还是没有放弃自己。马良走出学堂不理解画师说的,为什么穷人家的'孩子不能拿笔,马良回到家里躺在床上怎么也睡不着。突然,他身边出现了一位老爷爷,老爷爷给马良一支神笔就消失不见了。他开心极了,用这支神笔给村子里的乡亲们画了他们需要的东西,乡亲们都从心里感谢马良。马良得到神笔这件事很快就传进了官府里、他们到处抓捕马良,想让马良给他们画很多的金银财宝,但马良始终不屈服。

  读了马良的故事使我懂得了,我们要更加珍惜当下美好的生活,感谢父母家人、老师们给我们的帮助,在今后的生活当中更要学会帮助一些需要帮助的人。

  假如我有一支像马良那样的神笔,我要为孤儿们画出一个个温暖的家;为我画上一双翅膀,可以让我在空中翱翔;为残疾人画上两条健康的双腿;为失学儿童画出一所所属于他们的学校;为穷人画出他们想要的一切,使整个人类不再有穷人的出现;为癌症患者们画出一个个健康的身体,尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。

  《神笔马良》这本书它表达了很深的含义,是真善美和假恶丑的的较量!大家有时间可以看看这本书哦!

  《神笔马良》读后感 18

  今天我读了《神笔马良》,觉得写的非常好,于是写下自己读后心得。我读完之后知道马良是个可怜的孩子,从小父母就死了,但他有一个梦想就是成为画家。

  马良努力学画画的事感动了上天,上天就想送一支神笔给马良。一天晚上,马良因砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,一位白胡子老人出现在他面前,手里拿着一支神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这件事情传到了商店主人的'耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。从这个故事中我学到了“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的道理。

  我羡慕故事中的马良,因为他有一支神笔,可以帮助许多穷苦人,假如我有一支神笔,我要把沙漠变成绿洲;假如我有一支神笔我要把世界变得没有疫情;不让人们活在失去亲人的痛苦中;假如我有一支神笔,我要把人们所有的苦难变成愉悦,让世界所有人都可以快快乐乐的生活;假如……

  虽然这些假如都是我的梦想,但我相信只要我们用真诚的爱心去帮助别人,总有一天我们每个人都会沐浴在灿烂的阳光下。

  《神笔马良》读后感 19

  我读了一本叫《神笔马良》的书。它的主要内容是:过去,有一个叫马良的.孩子,他家很穷,父母很早就去世了,他被卖到了一家商店。尽管如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。每次上山砍柴,他都会利用休息时间用木棍在土地上画一会儿。马良努力学习绘画感动了上帝,上帝想给马良送一支神笔。一天晚上,当马亮因为砍柴而躺下睡觉时,他突然看到一盏光从天上射下来。然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里拿着一支神笔,对马亮说:“这是上帝给你的神笔。然后把神笔给了马良,老人一下子就不见了。

  马良高兴地跳舞,他用神笔画了一只兔子,兔子突然跳了出来。从那时起,他就为穷人画画,想要什么就画什么。这件事一直传到店主的耳朵里,店主很想得到这支神笔。他让人们抓住马良,想抓住马良的神笔,但聪明的马良用它摆脱了很多困难。然而,麻烦并没有结束。因为这件事也被政府知道了,政府还抓住了马良,要马良画他们想要的摇钱树。然而,马良只画了一片海,然后在远处的岸边画了一棵摇钱树。他们还叫马良快点画一艘船,马良给他们画了一艘船。他们坐在船上,但因为没有风船,他们不能动,所以他们也叫马良画大风。马良一直在画大风。最后,大风把船吹翻了,他们都淹死了。从此,马良可以继续为老百姓画画。

  这个故事真的很感人!我认为马梁有一颗善良、勇敢、坚强的心,愿意帮助别人。这些优点总是在他身上闪烁,总是值得学习!

  《神笔马良》读后感 20

  在寒假里,我读了《神笔马良》这篇童话故事。故事主要讲从前有一个穷人家的孩子叫马良,他非常喜欢画画,他努力攒钱,可怎么也买不起一支笔。

  于是,马良就在空闲的时候用小树枝在地上画,用小石头在石头上刻着画画,春、夏、秋、冬一年过去了,马良利用身边的每一点时间练习画画,他画的画就像真的一样,大家都十分喜欢。

  一天晚上,马良想:“要是我能有一支笔那该多好呀!”忽然,他看见一位白胡子老人手里拿着一支笔对他说∶马良,看你那么认真、刻苦画画,我送给你一支笔,记住:要帮助穷人画画呀!说完,白胡子老人就不见了。于是马良拿起笔画了起来,他发现这支笔画的东西都能变成真的,真是太神奇了。以后,马良就用这支笔帮助了好多穷人。

  不久,贪才的县令知道了这件事,就把马良抓了起来,让马良画了一座金山,马良在金山下面画了一片汪洋大海。县令们赶紧又叫马良画了一条船,县令们坐在船上却因没有风,船不能快速前行,又让马良画了狂风。不一会儿,狂风来了,县令们坐在船上,狂风巨浪把船打翻了,他们都被淹死了。从此,马良和善良的百姓们都过上了幸福的.生活。

  读了这个故事,我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。我要向马良学习,不管做什么事情应该坚持努力,用自己的全部力量把事情做好,不能怕辛苦,就半途而废。

  《神笔马良》读后感 21

  这个星期我再一次读了《神笔马良》,我喜欢这篇故事,这篇故事讲述了一个小男孩叫马良,他非常喜欢画画,可他家很穷没钱请不了老师,虽然他家买不起笔,但是他利用放牛的时间在沙地、石头上练习画画。日子一天天过去,他画的越来越好。有一天一位老爷爷给了他一支神笔。他呢?每天帮助穷苦人家画画,有一天地主得知了神笔的事,他就想把神笔占为己有,最后马良用他的'智慧战胜了那些贪婪的人。

  在生活中,我们不缺穿不缺笔。爸爸妈妈为我们报了画画班,我们比马良幸福多了。我们的教室明亮书桌整齐,可是我们有时候上课讲话,真不应该。

  故事里的马良认真画画,拥有了神笔后,他时刻谨记用神笔给穷人画画。他帮助穷人,勇于同恶霸、官府、皇帝等恶人作斗争。故事中马良的正直、勇敢和善良,深深地打动了我。读完这个故事我觉得我们应该向马良一样善良助人为乐。马良是我们学习的榜样,又是我们成长的指路灯。

  《神笔马良》读后感 22

  暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

  马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

  马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,最后什么也没有捞到。

  在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的`努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

  《神笔马良》真是篇好文章,它让我们学到了很多东西!

  《神笔马良》读后感 23

  暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

  马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是好的.纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良后得到了神笔,学到了真本领。

  马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车……让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树……,后什么也没有捞到。

  在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功!马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人!

  《神笔马良》读后感 24

  今天,我看完了《神笔马良》,这本书主要讲了,从前有一小孩叫马良,他的父母早去世了,靠村里的人照顾他。不久马良就长大了,他很喜欢画画,可是没笔呀,马良到处去买笔,没想到,别人还不卖给他。马良太想要一只笔了,连做梦都梦见笔。终于,在一次马良做梦时,一位白胡子老爷爷给了他一只神笔,马良开心极了,用神笔给村子里的乡亲们造福,用自己的.智慧和神笔的力量惩治坏人。

  不过,这件事传到了官府里,他们到处抓捕马良,说马良有只妖笔。很快,马良就被抓了,这件事连皇帝也知道了,皇帝让马良在海上画一座岛、一艘大船,岛上要有很多金银财宝,马良画了。他们乘着大船往岛上开,皇帝让马良在一旁画风,渐渐地,海上卷起浪涛,船也摇晃得很厉害,船都快破了。皇帝叫马良不要再画了,马良装作没听见,继续画,船最后沉了。

  这本书让我明白了,做人要善良,要用尽自己的能力去帮助别人,还要不怕困难!

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