《老人与海》读后感小学
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《老人与海》读后感小学，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《老人与海》读后感小学1
走进课文，一位身穿褪了色的过时布衣的老人进入了我的眼帘。
继续往下读，我被老人喂海鸥时的奇异景象给惊呆了，那是一样怎样的景象啊！老人顺着竹竿边走边放，海鸥依着他的节奏起起落落，展现出了老人与海鸥之间默契的一面。读到这时我想：如果人人和动物之间都能像老人与海鸥之间和谐相处，不捕杀动物，那么这世上有许多动物就不会濒临灭绝了。
再往下读，我知道了老人每到冬天就走二十多里地来到公园只为给海鸥送食。我真想对老人说：您真是一位懂得热爱动物了好人啊！
当我知道海鸥知道老人去世后就瞻仰老人的遗容，自愿为老人送行守灵时，我明白了一个道理，一个必将让我受益终生的道理——尊重生命的人才能得到生命的尊重。
我合上书，心中沉思：为什么老人去世后海鸥会有那样的表现？喂海鸥的人那样多，为什么只有老人去世的时候海鸥才会这样？
这是我的脑海中突然掠过一个故事，一个人与动物之间发生的事。在一个地方，两人收养了一只小狮子，这两人对小狮子百般呵护，经常与小狮子一起玩耍，可是小狮子很快长大了，两人不得不将狮子放生，不久后两人抱着试一试的心态来到了将小狮子放生的地方，想要再见小狮子一面，就在他们绝望之时，那只狮子带着它的一家四口出现在了两人了视线中，两人一狮紧紧相拥，似乎什么也分不开他们。在人们眼中狮子是凶残的，是吃人的'，可是这个故事中的狮子却和两人紧紧拥抱，这就让我明白了那个问题。
正是因为老人尊重了海鸥，将海鸥看作自己的亲人，所以海鸥才将老人看做了自己的亲人，老人逝世后海鸥自然会有那样的表现。
同学们，让我们尊重生命，得到生命的尊重吧！
《老人与海》读后感小学2
这个周末，我认真阅读了海明威的《老人与海》这本书，书中的故事给予了我许多正能量，让我从困境中能勇敢地走出来，给予了我自信和光明。
主人公桑提亚哥是一个老渔夫了。他已经整整八十四天没有钓到鱼了。在渔夫们都瞧不起他的情况下，他决定独自出海钓更大更好的鱼。第二天早上，桑提亚哥一大早就起来准备出海了，他慢慢划着船出海去钓鱼，却不
知不觉来到了海的深处。可世事难料，他钓到了一条大马林鱼——比他船还大。桑提亚哥已经很老了，没有了年轻时的身强力壮，但他依然和这条大马林鱼整整拼搏了三天三夜。在这三天三夜里，桑提亚哥经受住了大马林鱼
给他的考验，终于拿下了这条鱼。大鱼的鲜血染红了海水，在回去的路上，大鱼的血腥味引来了一群凶恶的鲨鱼，虽然桑提亚哥在拼命地和他们搏斗，但是已经疲惫不堪的老渔夫在鲨鱼一波又一波的攻击下，最终失去了他的
劳动成功——大马林鱼被可恶的鲨鱼吃得一干二净。但他并没有垂头丧气，因为这次的考验让他变的更加坚强。
掩卷而思，《老人与海》让我的.心久久不能平静。难道这不是正是我们在学习过程中所需要的精神吗?我们应当向桑提亚哥一样积极乐观，永不言败。在我们的日常学习中，生活中，我们都会遇到一次又一次的挫折，如
果我们也能抱着积极乐观，永不放弃的精神，那么我想，没有什么困难能阻挡我们前进的脚步!
《老人与海》读后感小学3
人可以被毁灭，但不可以被打败。——题记
近期，我读了一本经典名著——《老人与海》，作者是美国著名作家海明威。他出版过《太阳照样升起》、《永别了，武器》等长篇小说。有出售记录：48小时卖出530万册。
整本书讲了：古巴渔夫圣地亚哥，在连续84天打渔一无所获后，独自出海捕鱼，并钓到一条巨大无比的马林鱼。鱼的力量非常大，拖着老人的船漂流了两天两夜。最后，老人刺死了大鱼。回港时，路上遇到了鲨鱼，老人将其杀死，但鲨鱼却吃光了大鱼，只剩下一具残骸，老人疲倦地回到了窝棚。
读完整本书，合上书，圣地亚哥顽强有毅力的精神浮现在我脑海中，他对生活充满希望，他甚至感谢磨难，因为磨难让他变得更加坚强不屈。想到这儿，我想起在中国最有影响力的女性之一—海伦凯勒，她坚强不屈，是个顽强有毅力的.人。
老人很顽强！在黑夜中，一手握着钓索摸黑找水瓶解渴，多么的顽强；老人大战鲨鱼，虽然双手剧烈疼痛，但他用毅力忍住了，顽强得让鲨鱼命归黄泉。老人他不绝望，不放弃，这是他制胜的秘诀，他感谢磨难，磨难真让他变得更强。
老人多么看重友谊啊！老人出海两天两夜，一直念道：要是孩子在这儿就好了！他爱孩子，孩子也爱他，因为如果孩子不在，他捕鱼也会有些困难，毕竟自己只有两只手，能力有限，但他不怕困难，是个不可战胜的人。
同学们，快来吧！来读书吧，来读《老人与海》吧！它会使你们受益终生的！
《老人与海》读后感小学4
殷梦姿 “一个人可以被毁灭，却不能被打败“。每当我遇到挫折时都会想到这句话。这是海明威在《老人与海》中，为圣地亚哥写的一句名言，这本书带给我的不仅是智慧，还有坚不可摧的精神力量，
书中讲到老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。但他永不言败的精神，终于让他在第八十五天出乎意料地钓到了一条枪鱼。老人人与这条“巨鱼“周旋了两天，终于叉中了它。但却留下了一道血腥的踪迹，引来了无数的.鲨鱼。老人奋力搏斗，但回到港湾时，枪鱼只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力竭地倒下了。
这个片段，让我想起了那天清晨，雾未散去，草坪上，只有孤孤单单的几个身影。我正在为了应付体育跳远考试，而练习跳远，一次又一次，一回又一回，起跳、伸腿、越线、落地、起跳、伸腿……这样简单的动作，有谁知道我一个早上会练上多少次？一个个动作的完成，一串串汗水的流出，一个个脚印的落下，枯燥无味、困倦疲乏，我是多么想放弃啊！可每当这时，我都会想起《老人与海》这本书。我仿佛看见了捕鱼老人与庞大的马菱鱼搏斗，嘴唇干裂、双腿发抖但并未放弃，想起捕鱼老人圣地亚哥说过“一个人不是为失败而生的”！听到了捕鱼老人在对自己说：“手啊，请你不要发抖，脚啊请你站稳！”捕鱼老人能坚持不懈，为何我却不能勇往直前呢？想到这儿我又练起了跳远。
圣地亚哥，坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，既是在人生的角斗场上失败了，面多逆不可转的命运，他任然是精神上的强者，是“硬汉”！
学习圣地亚哥，永不言败！
《老人与海》读后感小学5
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥;老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人，表现了海鸥与老人的深厚情谊。
老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的`白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。
通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。
老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情!
动物是有灵性的，它们是人类的朋友!
《老人与海》读后感小学6
《老人与海》告诉我们人生的道路很漫长，而且充满了坎坷，我们努力不一定成功，但是却有着独特的意义。
《老人与海》是美国作家海明威所写的，故事主要讲述古巴一位名叫圣地亚哥的老渔夫用他超凡的勇气、丰富的经验和坚强的意志战胜了长达18英尺的大鱼，在这之后还击退了许多凶恶恐怖的鲨鱼。
读完《老人与海》后，我的心久久不能平静，我深切的感受到圣地亚哥老人那百折不挠的拼博精神、坚强的毅力和顽强的意志。无论面对怎样危险困苦的逆境，老人都保持着人的尊严和勇气。命遇对他的不公，他毫无怨言，不灰心丧气，从失败中站起来……我们每个人都应该向圣地亚哥老人的可贵品质学习。
这位普通又可敬老人使我深深懂得了得：做人不应该被困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难作不屈不挠的斗争。人可以被消灭，但不能被打败。生活中，每个人都会遇到挫折，有人悲观消沉，不愿意从困境中走出来，有人乐观向上，勇敢的.向着成功的大门迈进。
人性是强悍的，人类本身就有自己的限度，但是正是因为有了老人渔夫这样的一次又一次地向限度挑战，超越它们，这样限度才一次一次地扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老人渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都值得我们永远的敬重。因为他带给我们的是人类最高贵的自信。
人生就是一种无止境的追求，人生的道路很漫长，而且充满了坎坷，但是只需要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就一定会成为一个胜利者。
《老人与海》读后感小学7
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的'。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
《老人与海》读后感小学8
《老人与海》是著名文学家海明威的成名作品，讲述了渔夫圣地亚哥捕鱼的艰苦历程。
圣地亚哥头84天都没有捕到一条鱼，在头40天里，有一个喜欢他、敬佩他的孩子马诺林一直在陪他钓鱼，可是什么也没有捕到，这个孩子的父母就让他跟随别的渔船打渔了，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。第85天黎明，老人向往常一样出海，在远海发现了了一条巨大的马林鱼，他克服重重困难，不知疲倦地与马林鱼搏斗，最后终于将鱼叉刺进了大马林鱼的肚皮。他满心欢喜地把大马林鱼拉回岸边，可是在回来的路上，大马林鱼的`血腥味引来了一大群鲨鱼，圣地亚哥遭到了鲨鱼的五次袭击。他带着决心和十足的恶意用船桨、鱼叉和刀子坚强地与鲨鱼搏斗，一波一波的鲨鱼不断赶来，他不顾身上的伤痕累累，一次又一次地顽强地与鲨鱼搏斗，最后终于战胜了鲨鱼。可是当他回到岸边时，大马林鱼已经被鲨鱼咬得只剩骨架了。马诺林哭着来看他，安慰他，以为圣地亚哥坚持不下去了，但是第二天早上，圣地亚哥又和马诺林讨论出海捕鱼的计划了。
老人圣地亚哥用最大的努力与困难抗衡，他虽然处在险境之中，但是他抱着希望和决心不屈不挠地反抗。与其泄气放弃，还不如因难而上。“失败是成功之母”，人一生中不可能没有失败，我们遇到困难要总结有益的经验，一步一步坚强地地向上攀登，最后总会看到成功的曙光。
《老人与海》读后感小学9
我为大家推荐一部中篇小说，美国海明威所著的《老人与海》。小说主要写了一位饱经风霜的老渔夫连续8天在海上捕鱼而一无所获第8天仍然继续去捕鱼，终于捕到了一条很大的鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻。老人奋不顾身，与鲨鱼进行了三天的搏斗。结果当老人返回岸上时大鱼只剩下一副巨大的骨架子了。
主人公是外表沧桑，内心强大的一位老人是海明威所崇尚的完美的人生的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运。他仍然是精神上的强者，他是一个失败的英雄，然而在对待失败的风度上，他赢得了胜利，通过老人的形象作者热情赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。表达了“人要勇敢地面对失败”的主题。老人在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服。这表明人虽然可以暂时战败，但人的'精神和意志是永远也打不垮的。
这就如同我们学习一样。在考试中，一时的失败，没关系，只要自己努力拼搏，奋发向上，终会取得良好的成绩。就像老人勇敢地面对自己的失败一样。
小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性，语言清新流畅，朴实无华，我希望大家都来看一看这本书，一起来学老人身上的这种精神。
《老人与海》读后感小学10
在姐姐的书架上，我偶然看到了这本《老人与海》心生好奇。老人和海怎么会联系在一起呢？我所见到的老人不是在公园散步，就是在树下乘凉，要不就是在热炕头闲话家常。也许美国的老人和我们中国的老人不一样。带着种好奇心我便读了起来。
读完这本书后，不仅感到了主人公的勇敢坚强，自信和对待生活的态度。而且还感受到了另一个年代，另一个社会的人，他们生活的艰辛和命运的悲惨。 这本小说是海朋威在一九五一年根据真人真事写的。故事本身是一曲英雄主义的赞歌。我虽然读不太懂作者更深层的含义，但是我却看到了老人什么也无法摧残的英勇意志。其实这本小说的故事非常简单，写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但是这鱼实在太大了，用他的小船在海上三天才筋疲力尽被他杀死绑在小船的另一边，在归途中遇到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。这看来是简单的故事，但作者的创作手法去几乎达到了完美的程度。他描写人灵魂的尊严，而又没有把灵魂两字标出来。 老人圣地地亚哥八十四天没捕到鱼，别的渔夫把他看做失败者。他手上有伤疤，没钱没吃的'，得靠那孩子给他送来。然而他的英勇气势正在于“知其不可为而为之”在第八十五天决定驶向远方钓大鱼。等真的钓上了大鱼，明知鲨鱼比自己的力量大还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到底。”他说。当鲨鱼咬了大约四十磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭但绝不能被打败。“这句话道出了文章的主题。
这真是一本值得看的好书，我们不但要看，要想，还有去思考。在以后的学习生活中无论遇到什么困难，都要用勇敢，坚强的意志去面对，去战胜它。
《老人与海》读后感小学11
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风霜却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”
这是我刚接触到《老人与海》时的感觉。可是，当我继续看完这本书时，我却有了种说不出感觉，是震撼?失望?亦或是刻骨铭心?
是因为老人的顽强让我震撼?还是老人在与鲨鱼搏斗后扔是空手而归，只是一副光秃秃的鱼骨架和满身伤而失望?我不知道，我只知道我感受到了一种坚强的信念，他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
这本书主要讲述了一个名叫桑迪亚哥的老渔夫，独自一人出海打渔，在一无所获的四十八天之后捞到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没听过的比他的'船还长两英尺的一条大鱼。鱼劲也大，拖着小船漂
流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却一副空骨架，这都已经无所谓，因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理
想努力过、奋斗过、难道他不是一个胜利者吗?
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是有了老渔夫这样的人一次又一次的向限度的挑战，超越他们这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在人类面前在这个意义上，老渔夫这样的人，不论他们的挑战是
成功或失败，他们都是我们最敬重的英雄。
因为他带给我们人类最高贵的自信!
《老人与海》读后感小学12
暑假里，老师要求我们多读几本书，其中《老人与海》这篇文章让我感受较深，文章讲述了一位老人在大海上钓鱼，无意中钓到一条大鱼，大鱼的力量很大，为了逃命，大鱼拖着老人像大海深处前进，老人与大鱼在海上进行了2天夜的搏斗，终于将此条大鱼制服，将它拖到船舷旁，大鱼还未来得及拖上船，因搏斗中的鱼血洒落在大海中引来了五只大鱼，老人没有放弃，也没有退缩，与五只大鱼进行了殊死拼搏，在所带的两把刀相继被前四只大鱼带入大海后，老人利用手中唯一的一根木棍，击昏了最后一只大鱼，将自己所钓的大鱼顺利带回了岸上，卖给酒店才知自己钓到的大鱼也是一只鲨鱼，而自己之前在海上为之搏斗的也是五只鲨鱼，这时酒店的人员知道了老人在海上的故事，敬佩之情油然而生。 通过这个故事我知道，老人的成功不是偶然，而是源自于自己的坚持不懈和不畏困难，勇敢顽强的精神，如果老人没有坚持不懈勇敢顽强的'精神，不可能与五只鲨鱼经过几天几夜的搏斗，也不可能在与钓到的鲨鱼经过一夜的僵持，中途一点也不敢放松鱼线，否则将前功尽弃，也不可能最终将钓到的鲨鱼拖上岸，卖给酒店，收获劳动的果实。
同时让我知道学习其实也是一个道理，成功前大家都需要有着坚持不懈的精神，只有辛勤的付出，持之以恒的坚持，长时间的坚持学习，不放松，才能取得好的成绩，才能收获成果，以及享受成功后的喜悦。
《老人与海》读后感小学13
用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》最终想要揭示的哲理。
不可否认的是，只要是人就是会有缺陷的，与身俱来的缺陷。但是回头想想，曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道老渔夫就不是一个胜利者吗？回答是否定的，无论如何，老渔夫为自己的.目标奋斗过，他是一个真正的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。正如音乐大师贝多芬所说的“我可以被摧毁，但我不能被征服”。人性不是软弱的，却是强悍的。也许正是因为有了老渔夫这样的人，人类才能超越现有的限度，从而开发自己本身还未发掘的潜能，为人类一次又一次的扩大了自身的限度。
这样的一个渔夫，不为困难低头，他的挑战限度，到最后不论是成功还是失败，他都是一个成功者，因为他奋斗了，他努力了，他是一个名副其实的成功者，他值得人们去尊重。他为我们带来的是人类的高傲，不屈服与自信！
《老人与海》读后感小学14
人生就像是一盘棋，对手则是我们身处的环境，有的人能预想十几步，有的人只能看到几步之外，甚至一步，在《老人与海》里面老人就是坚持不懈的打鱼，在打鱼中遇到困难。
记得有一次老人好几天都没有打到鱼，在一次意外中，他发现天上的鸟在水上徘徊，有些问题，老人把头低下，在鸟下有很多的鱼，老人不明白为什么鸟能发现鱼?老人把船轻轻划到有雨的地方，看着鸟群中其中一个俯冲水里，水下的鱼惊慌失措，在这会老人得到了很多鱼，跟着一连串的事情发生了，老人跟着鸟得到了一条大鱼，而就因为这条大鱼的出现老人的冒险历程开始了。
当老人把这条鱼征服以后，他已经非常累了，他看看他所在的位置，找到回家的路，顺着风势正往回赶，在往回赶的路上遇到了一群大鲨鱼，老人用自己的鱼叉插死了两条双鳍鲨，可是他的鱼叉却被它们卷走了，于是他便拿起了船桨与鲨鱼搏斗，虽然这样风险很大，但是除了这别无选择。他一边伤心的看着他那条被鲨鱼啃完了肉的大鱼一边与鲨鱼搏斗。最终他打败了所有的`鲨鱼，但是他的猎物却只剩下了一个骨架。
老人经过了几天几夜终于回到了家，躺在自己的床上睡着了，他又梦见了那群狮子。白天，孩子像平常一样来窝棚前看看老人回来了没有，然而他今天没有失望，但当他看到老人的手已经血肉模糊的时候，他哭了，哭得很伤心。他托人照看好那条鱼骨架，拿来了一罐热咖啡，含着泪看着老人喝了下去。
“一个人生下来不是注定被打败的，而是有一种永不言败的精神才行。”让我们把所剩无几的棋子，放在最佳的位置吧!
《老人与海》读后感小学15
《老人与海》这本书里描述了在茫茫的大海上发生了看似平凡而又不平凡的事。故事发生在一位老人在海上和一条普通的大马林鱼。
一位老人在大海中和一个男孩去钓鱼，结果那位男孩没两天就被安排到别的鱼船上了。最后老人独自一人在海上掉起了一条大马林鱼，但是有遭到鲨鱼的袭击最后这条大马林鱼只剩一个残骸，一切肉体都不复存在了。
在这个看似悲剧性的故事里，却折射出一位英雄----老人圣地亚哥。连续八十四天都没有钓到鱼，在别人眼里是一个失败者，对，渔夫不捕到鱼还算是一名成功的渔夫吗？而可贵的.是他第八十五天决定去远方捕鱼的那种“知其不可为而为之”的勇气和决心不令我们敬佩吗？尽管在与鲨鱼的战斗中小刀，鱼叉，木棒一次次被鲨鱼弄坏或带走，但是老人圣地亚哥始终用尽一切手段进行还击，什么也摧残不了他的意志，一句“我跟你奉陪到底！”伴随着大海的咆哮一直回响在我的耳旁。一个人不顾一切之生死与敌人战斗难道不算一名真正的英雄吗，那次战斗中鲨鱼是破坏性力量的化身，那么老人就是正义的使者。虽然最后大马林鱼还是被吃掉了，但老人的精神一直激励着我这种精神是是宁折不屈的是永不言败的！
我们人可以被毁灭，但不能被打败，我们要和老人圣地亚哥一样做一个永不言败的人。
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