童年读后感

时间：2023-11-28 08:05:54 读后感我要投稿

童年读后感实用[15篇]

　　认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的童年读后感，欢迎阅读与收藏。

童年读后感实用[15篇]

童年读后感1

　　我看了这本书，知道了很多故事，也从中明白了很多道理。

　　例如《我亲爱的童年》、《秘密的味道是苹果的道》和《我们的西红柿》。

　　从《我亲爱的童年》里让我知道了，在经历了一切之后，一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据，而是如此自然的保留了他纯白善良的质地。这是整篇小说的题眼所在，也是故事最令我们感动的地方。

　　在《秘密的味道是苹果的.味道》我也知道了，她因为忍受不了肚里饥饿而从苹果树

　　上不争气地爬下来时吐出的那“一口唾沫”，又如她在满怀心事以为自己会失眠的情况下“一觉就睡到了大天亮”的事实，往往在不经意间就漓尽到地表现了出来。

　　我还在《我们的西红柿》。在看到小鼠晏的西红柿时，故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表达，而无关任何其他的目的，但正是这样一份不经意的善良和友情，使这则小小的童话读来有种令人怦然心动的美感。

　　啊！我知道了这么!

童年读后感2

　　今天，我读了《童年》这本书的4、5、6篇，感触颇深。

　　《童年》的作者是高尔基，其实这本书讲述的是孤独儿童“我”的成长过程中的故事。这本书以一个孩子角度来看整个家庭和社会。而“我”从小就生活在外祖父家，但外祖父家却是一个充满仇恨，令人窒息，笼罩着浓厚小市民气息的`家庭。但我从外祖父家看到了整个城市的缩影。

　　第四篇其实是写出了19世纪末的苏联对知识分子非常得蔑视，对名利却都疯狂的追求。其实也描绘出了俄国社会小市民阶级的堕落性。

　　让我印象最深的是第五篇，因为此时的俄罗斯人由于贫穷，由于生活单调乏味，都喜欢拿痛苦来开玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的孩子似的，遇到不幸也很少为之感到惭愧。在这样的社会里，外公家的打架早成了家常便饭，天天打，天天闹，打发着日子。

　　我很幸福生在了这个年代，我一定会好好珍惜。

童年读后感3

　　这几天，我读了一本书，书名叫《童年》。作者是前苏联的高尔基。高尔基利用自己的小名阿廖沙写成故事中的主人公，生动地写出自己童年的故事。

　　这本书里面讲了许多事情。读完后我发现，阿廖沙的一生都很悲惨，除了外祖母以外其它他喜欢或爱的人都死了或搬走了，四个弟弟两个都不例外，还有一个被送人了。而且，他父亲早逝，母亲又因继父把房子赌没了，也死了。凶巴巴的外祖父也不知为什么变傻了，以前和蔼亲切的`外祖母不知为什么爱上了喝酒。之后，阿廖沙离开了外祖父的家，踏上了自己的人生道路。

　　读了这本书，我和现在我们现在的生活作了一个对比，发现：阿廖沙的生活我我们苦100倍，要爱没爱，要福没福，长大还因父母都去世了，外祖父和外祖母又没钱养活自己，还要捡垃圾赚钱。而我们，吃香喝辣，身在福中不知福。所以，我们要好好珍惜现在这段时间，好好学习，天天向上，长大不去当捡垃圾的！

童年读后感4

　　今天，我学了《童年的发现》，让我对费奥多罗夫有了新的认识。

　　他是一个求知若渴，善于思考，提问的孩子，他对为什么在晚上睡觉的.时候会飞产生疑问，得到了老师的答案后，他又产生疑问：为什么孩子是在母亲怀胎九个月后才生下来的

　　经过了一番思考他终于想出了眉目，也就是发现了达尔文提出的进化论，他为此而感到高兴。

　　在三、四年后，他上六年级的一堂生物课时，老师的一番话引起了他的注意，老师说：按进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化了成人的过程，这番话证实他在九岁时发现的结果，他为此感到自豪，所以情不自禁的笑了起来，但被老师误解，被惩罚了。但他用一句话安慰了自己，是十分幽默、自嘲的。

　　他这样好学的精神值得我学习，我一定要当一个像他那样的人。

童年读后感5

　　最近我读了一本名叫《童年》的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

　　其实这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的心酸磨练了他的'斗志，他的繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。

　　而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能，我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能，我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能，我们可以有一个完整幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境想勤奋学习，我们能吗？

童年读后感6

　　外祖母出此刻阿列克谢充满苦痛的生命中，带来一朵黑暗中灿烂的阳光，照亮了小阿列克谢的生活。每当暴力和罪恶侵入，试图腐蚀他纯洁的心灵时，外祖母总会适时地出现，用上帝和一切光明完美的事物将黑暗的阴影驱赶。外祖母留意翼翼地呵护着外孙的心灵，期望他能在恶劣的生活境况下茁壮、健康地成长。当看到她就算受到莫大地痛苦时仍然诚心地赞美上帝和圣母时；当看到她在火灾中临危不乱、镇静地指挥灭火时；当看到她逆来顺受地理解老伴的毒打时；当看到她捧着外孙挣来的.几个钱币而落泪时，我彻彻底底地被感动了，我知道了世界上最伟大的爱除了母爱还有外祖母的爱。

童年读后感7

　　无一例外，每个人都有童年。是在父母怀中幸福安然地欢笑，是在绿叶丛中无拘无束地奔跑，是在现代科技前新奇美妙地享受，却没有一人像阿廖沙那样拥有如此悲惨的童年。

　　三岁丧父的他，随母亲和外祖母投奔到外公开的小染坊，一段抹不去的'黑暗日子随之开启。这里没有幸福和阳光，快乐和亲情，有的只是打骂和憎恨。

　　外公的凶暴，舅舅们的残忍，深深的伤害了阿廖沙幼小的心灵。然而就在这种痛苦的压迫下，外祖母犹如一盏明灯照亮了阿廖沙苦涩的心灵，给予他奋斗的希望，让他在黑白世界中最终成长为一名受人敬仰的作家。

童年读后感8

　　读完高尔基的《童年》后，我深受感悟。

　　这本书的主要信息是：关于阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活，他的父亲在他三岁时去世了，阿廖沙的祖母真的看不见，所以他带他去了祖父家，阿廖沙的祖父脾气很暴躁，总是大阿廖沙也打她的祖母，最后他的母亲找到了一个男人成为阿廖沙的父亲，然后他的母亲去世了，阿廖沙去了这个世界。

　　此时此刻，我觉得：阿廖沙非常坚强、勇敢、正直，充满爱心，无论遇到什么都冷静应对，最终解决了问题；他的祖母非常善良和乐观，无论在什么情况下保护阿廖沙，充满无私的爱，他的.祖父对阿廖沙非常严格，他既易怒又暴躁，也是一个贪婪和自私的人。

　　此时此刻，我想对我们说：“我们现在不缺食物和衣服，不像当时的阿廖沙，我们想要什么，所以我们应该珍惜这个完美的时光，不要让时间经过我们，过去永远不会消失。

　　如果你有时间，你也找来读这本书吧！《童年》。

童年读后感9

　　当我从爸爸手中拿到《童年的远方》这本书时，我立马翻开书，一口气就把它读完了。这本书是方卫平选评的诗歌、文章，大都讲的童年时期的事情，那些生动的'小故事给了我很深的感触。

　　其中，我最喜欢看的就是《绿猫》这篇文章了，文章主要讲了小孩苏苏看见了一只绿猫，十分兴奋。但当她告诉爸爸妈妈和老师却只是一些嘲笑和不理会。苏苏却坚信有一只绿猫，他便想自己一定要找到这只绿猫，即使是旷课一天，也要找到它给大人们看。读完后，我看了选评，知道了文中“绿猫”是一个意味深长的比喻，大人们对看见了绿猫不在乎，证明他们已经失去童年的眼睛。写出了童年的“被大人不理解，仍然选择自己方向”的姿态。

　　看到这，我就想到了自己。我是否有这种姿态呢？答案是肯定有的。而且是许许多多、不计其数的。通过这篇文章，我也学习到了运用意味深长的比喻，来反映出一种态度，反射出一种对比。让自己的作文通过学习手法更上一层楼！

童年读后感10

　　《童年》是高尔基自传体三部曲之一，它记述了高尔基三岁到十岁这一段时间的生活，这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。外公不准他这样，又不准那样，他好像生活在地狱中。

　　作品不仅回忆了痛苦的过去，更反应了当时黑暗的社会现实，高尔基三岁丧父，和外祖母、母亲一起到外祖父家，他外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，两个舅舅也同样粗暴、自私，他经常遭到继父的毒打，在外祖父家也曾被外祖父大得昏迷了好几次，另外，在当时的社会里，还有一些心地善良人，他们用善良的'心灵保护着阿廖沙这个幼小的孩子，让他能在这么恶劣的环境下读书，而且最后成为一代文学巨匠。

　　读完《童年》后，看到高尔基生活的那个社会，我不禁想到了我自己，想到自己天天可以高高兴兴地上学，再想想高尔基辍学为家里挣钱，为挣一卢布，整天提心吊胆，害怕被别人抓到，而自己不用挣钱，也不认真学习，令我非常惭愧。

童年读后感11

　　每一个人都有自己的童年，有快乐的，有幸福的，也有伤心，和难过的。而《童年》这本书的主人公，他的童年则是令人感到同情和怜悯的。

　　自从主人公阿列克赛的父亲去世以后，阿列克赛他惨事连连。他们坐船来到外公家，他看到则是一个充满愤怒的一个大家庭，只有他那慈祥，和蔼的外婆，给他带来一些温暖。他的伙伴被他的两个舅舅给陷害死了，外公家的作坊着火了，他的舅妈因难产而死……他们的家庭开始四分五裂。他的母亲因病痛而死，就这样主人公，阿列克赛结束了自己的童年。

　　如果我们和阿列克赛相比，我们跟他的童年简直就是一个天差地别。我们的童年是快乐，美好的。每天过着无忧无虑的生活，想干什么就干什么。而阿列克赛的童年是痛苦的.，每天都有一件不愉快的事情。而我们是温室里的花朵，而他则是暴风雨里软弱无力的小草，受尽折磨。美好的童年来之不易，且的且珍惜。

童年读后感12

　　今天我读了《童年》这一书，很喜欢这本书，抄下自己喜欢的部分，慢慢欣赏。

　　天气晴朗，我和外祖母从早到晚呆在甲板上。在晴朗的天空下，秋天给伏尔加河两岸镀上了一片金黄，铺上了一层锦缎。一艘浅黄色额轮船逆流而上，船桨不慌不忙地懒洋洋地拍打着灰蓝色的河水，发出隆隆的响声，船尾用一条长长的.牵引索托着一条驳船。驳船是灰色的，活像一只大乌龟。太阳在伏尔加河上浮动着，四周的景色时时刻刻都在变换着，更新着。

　　这一段是环境描写。使读者进入联想。比喻句把河两岸城市和村庄比喻成“一幅幅彩画雕饰”彩画是非常好看的，从这里看出了尼日尼是一个非常美丽的城市。

　　这就是我喜欢的部分，同学们你们喜欢哪一部分呢？为什么呢？

童年读后感13

　　这些天我读了一本叫《童年》里面的内容深深把我给吸引了，让我对它欲罢不能！

　　当我读到“外祖父一个箭步冲上来，推到了外祖母，把我抢过去。”时，觉得外祖父真的是个魔鬼，连这么小的孩子都不放过。当我读到“他吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着。”时，我又吃惊又高兴。惊讶的.是他现在又慈祥又亲切，和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来，简直是两个人。高兴的是现在他变得又慈祥又亲切，小主人公和他的外祖父又和好啦。

　　当我读到“茨冈说：”我用和条胳膊去挡鞭子，想把那树条子挡段，这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时，把你抱走了。“时，觉得很感动。茨冈和小主人公没有一点亲戚关系，只是普通的朋友关系，却要不顾自身危险替小主人公挡鞭子。他这种精神很值得我们学习。

　　《童年》这本书让我学到了很多东西。我希望大家也读一读，相信你们和我一样，也能学到很多东西。