读《我不想不想长大》有感

时间：2023-11-25 12:26:29 读后感我要投稿

读《我不想不想长大》有感

　　当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的读《我不想不想长大》有感，希望能够帮助到大家。

　　读《我不想不想长大》有感篇1

　　是啊，此刻的我，是多想让时光停留，不想长大啊！我总是害怕，害怕童年会离我远去。可时光不等人，总是匆匆流去。长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面而来，我再也不能尽情地玩耍，再也不能尽情地哈哈大笑。

　　长大了，有些东西会随风飘去，五彩的漫画书、酸甜的零食，或是幼稚的头脑，还可能是宝贵的记忆。我不想长大，不想丢掉我的朋友们，不想丢掉宝贵的记亿。可能，未来有无数的财富，有无数个朋友，无数本书。可这又如何呢？丢掉了记忆，就像丢掉了人性。有些东西能够回头，但有些东西，却一去不还了。

　　长大了，在城市生活中，我们要理解一次次重大的考验。我真不想长大，我不想将童年抛之脑后。在幼儿园，没有考试，没有烦恼，仅有欢乐地玩耍。有时成绩不好，家长也会鼓励我；在幼儿园犯了错，家长也不会太责怪我。此刻升入到小学高年级，我一考不好，家长就要说我；在学校犯了错，家长也要骂我。

　　人越大，家长就越要操心，越要严厉。此刻，我们离以前无忧无虑的.生活越来越远了。长大了，一举一动都会影响到我自我；长大了，有可能会受到越来越大的压力。我真想重过一次童年，好好享受当时那段无忧无虑的时光。回到过去，我愿珍惜这段时光。童年一去不还，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。

　　读《我不想不想长大》有感篇2

　　长大，是一个令我们惧怕又向往的词，它象征着童年的离去，亦象征着身体的蜕变和心灵的成熟，但长大真的只是童话的幻灭吗？

　　《我不想不想长大》一书讲述了小男孩扇贝在照顾小猪荷包蛋成长的过程中，逐渐成长并相信长大亦是童话的故事。他觉得长大“有点心痛也有点释然，有点悲伤但很幸福，无法接受却又豁然开朗”，长大似乎让我们失去了什么，但也让我们获得了许多。我们可以真实地面对长大，所以我们不必像旺卡一样，有巨大的巧克力工厂却忘记了父爱的温暖；我们不会像小飞侠彼得潘那样，生活在梦幻岛上却开始期待被自己遗落的母爱重新降临。我们不会停留在童年时期不再前行，我们不会在成长的道路上一帆风顺，但我们可以在历经磨难时拥有父母的支持和鼓舞，我们可以在经历磨难后出落得成熟、大方。童心的花蕊在成长的花朵绽开之时不被遗忘，它会点缀着成长，让它绽放出别样的光芒。

　　扇贝在成长的道路上也有过失落和不如意，四只小鸟的相继出走，两只小兔的不幸夭折都让扇贝沉浸在伤心当中，但是扇贝随后便为荷包蛋的出现而欣喜万分。然而好景不长，很快，荷包蛋无限膨胀的体型让它的生存出现了问号，而扇贝面对这个问题时并没有掉入伤感的深渊，而是勇敢的为荷包蛋寻找新的住所。终于，扇贝找到了动物方舟，而他也在不知不觉中成长并相信长大的童话。在成长的道路中，他放弃了逃避而选择了面对，他离开了伤感而选择了乐观，事实上他从未抛弃善良与单纯，而与成长相依相伴的是那不过期的`童心和永不消逝的童话。

　　曾经，我也疑惑过：长大是否就是童话的结束？在初一的开始，我对于初中生的新身份忐忑而又好奇。脱离了小学热闹、熟悉的班级，我步入了新的环境。我曾疑惑过自己能否在这儿收获新的友情，而如今，我给了当初的自己一个肯定的答案。虽然我在初中的生活中也曾经彷徨过，疑惑过是否在初中无法找到志同道合的朋友，但是现在，我仍热爱着我的班级、我的同学。我开始明白所有长大了的我们都曾经是那些热爱童话的小学生，那些美好的童话从未落幕，它一直在我们的心中，在我们的眸子里一场由一场轮番不停地上演。

　　童话应当是饱含童心的话语，它一直伴随在我们成长的路上，它可以为我们疗伤，为我们保住我们的梦想，它从不因路途遥远而却步，从不因坎坷颠簸而退缩。它就像是一只风筝，乘着时间的风儿飞翔，而那细细长长的风筝线，一头系在它身上，一头紧紧地栓着我们的手，可能路途的遥远让你将手中的线越放越长，但当你希望它回来时，它便会随着你心中柔软的呼唤，来到你的身边，滋润你心中那棵名为“童心”的树。正如书中说的那样：

　　“童话一个又一个破灭，这是长大。

　　童话一个又一个生长，这也是长大。”

　　童话像是一条小溪，溪水蒸发了一部分，也收获了一部分雨滴，而它仍是它，那永不消逝的童话。

　　读《我不想不想长大》有感篇3

　　有时，我会觉得迷茫，什么是长大？为什么要长大？是长大好还是不长大好？但是我在《我不想不想长大》这本书找到了答案。

　　书中的扇贝的理想是建造一艘动物方舟。因为他十分喜欢小动物，蒜泥妈妈（是扇贝的妈妈）带来一只不会长大的小猪，叫荷包蛋。却没想到荷包蛋越长越大，有一天终于装不下巨型荷包蛋了，最终卢克先生找到波鲁克先生的`农场……扇贝从此不再害怕长大。

　　其实，每个人又有谁想长大呢？小时候，做错了事，父母也是睁一只眼闭一只眼，而长大后就会被父母责骂。小时候能无限制的玩，长大后也只能藏在题海里……

　　但我们始终要长大，童年的时光已一去不还了。或许，长大会痛苦，或许，长大有很多苦恼，或许，长大不能想童年一样，但是我们已在不知不觉里长大：会关心家人，会做家务，会主动做作业……每一个人都要长大，在长大的过程中能让你收获许多。

　　长大不可怕，正面面对它，你会发现它其实让你收获许多。

　　读《我不想不想长大》有感篇4

　　这本是的作者是郁雨君，她说：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，也不再害怕长大了吧？”

　　这本书的主人公的.扇贝、波鲁先生、蒜泥妈妈和葱花。我来说一下简介吧！

　　男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他的被子上踱步和撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是，这些小生命都离开了他。为了填补伤的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天过得开心一点，最好一直做小孩，没想到，小小猪荷包蛋吹气一样越长越大，扇贝想尽办法给它减肥，结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生，自己梦想建造一艘动物方舟。终于，家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔啦！钢筋水泥的城市高楼中，扇贝能为一头体型巨大的猪找到生活下去的理想家园吗？

　　在这个故事里，奇趣、快活感人与温馨，绝对一样也不少！这本书真的好好看呀！我喜欢这本书！

　　读《我不想不想长大》有感篇5

　　长大，意味着职责；长大，也意味着独立不在依靠父母。

　　有时，我会幻想着自我完美的未来：成功的.学业，优越的工作和美满的余生，但在半途中，我也会担心：现实会这样完美吗会不会有什么可怕的变故我心境就开始不致，以至于不敢再去想。

　　《我不想不想长大》中的扇贝就想一向长不大，他不想挑起职责这条重担，他也不想独立那该多辛苦，他更厌恶生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永远而又长不大的宠物。于是“荷包蛋”这只迷你猪进了扇贝家。但因为时间在变动条件不允许“荷包蛋”和扇贝在一齐生活了，所以他们分开了。

　　时间一向在动，长大也就不可避免。我们无法逃避现实，逃避长大，但我们能够和时间赛跑，在有生之年回报社会，建设祖国。让我们进展才华，不虚度余生，活得有意义，有价值，也就不枉为人一次了。

　　读《我不想不想长大》有感篇6

　　对之前的我而言，“长大”就像是一个怪物——硬把我摁在书桌前，命令我写写写写写写作业，没写完不许玩。——每天带给我噩梦啊噩梦，梦见妈妈变得好老好老，脸上层层叠叠的是数不完的皱纹，然后和爸爸一下子飞走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后发现自己的身体变得好陌生。——隔着窗户看到下面的小孩玩啊玩，却提不起任何兴趣想下去。——自己看到小动物受伤了，失去了任何同情心。认为它应该自己解决。

　　那时的我好害怕，害怕自己长大，害怕周围亲人的离去，害怕冷漠的.自己。然而，这本书却告诉我：不是这样的。

　　书中的扇贝有着和我一样的年龄，一样的恐惧，他却和我有着不一样的生活：肩负起寻找一头体型巨大的猪生活的理想乐园。这头猪原来是一只小小的迷你猪，谁也没想到它会变得无比巨大，怎么减肥也瘦不下来。于是，男孩扇贝惊心肉跳又忧心忡忡地想尽办法的为它寻找一个家。对他这样的一个小男孩讲这种事一点也不轻松。为此，他吃了苦头，受了伤害，不断遭遇各种打击，可他一直在拼命努力。

　　在这本书的结尾，波鲁克：“对小动物来说，竭尽全力的活下去就是长大哟！”

　　是啊，长大其实不可怕，只是我们自己吓自己。它是一个让我们学会承担，学会独立，学会勇敢，学会感恩学会在自己的生命中“竭尽全力”让自己的生命发光发亮……让我们一起，一起“学会长大”，让自己的生命发光发亮。

　　读《我不想不想长大》有感篇7

　　你害怕长大吗？不管你是也好，不是也罢，请跟我一起来读读《我不想长大》吧！

　　故事的主人公扇贝是一个超极喜欢小动物的男孩，他养了一只叫荷包蛋的迷你猪，小猪越长越大，直到后来家里再也装不下它的时候，男孩就给它找了个动物方舟，让它在那里生存。通过养小猪到送小猪的过程中，扇贝懂得了一个道理:童话一个接一个破灭，这是长大；童话一个接一个生长，这也是长大。

　　我以前也和小男孩一样，害怕长大，认为长大得太快，有些事情在没有细细品味的时候就过去了。比如我小的时候，为了能让自己在人群中显得高大，我常常骑到爸爸的.脖子上，我喜欢那种巨人的感觉。可随着长大，这种高高在上的滋味再也无法出现了，因为我已经不好意思而且是有些不忍心再骑到爸爸的脖子上了，好伤感。

　　通过读这本书，我知道了什么是长大——长大就是竭尽全力向上。就拿这个假期来说吧，妈妈让我去学游泳。开始还满顺利的，但后来却总感觉气不够，怎么努力也游不到深水区的对岸。为了赶上教练的进度，我便更加努力地练习，还经常请教练指导我……几天后，我有所进步，又经过了相当一段艰苦的磨练，有一天，我终于领悟到了技巧，我成功地游到了对岸！所以，成长的过程就是像游泳一样，要尽全力并用心体会，坚持磨练自己。还好像一颗种子一样，如果不顽强地生长，就无法长大，无法开花，更别说结果。

　　读了这本书，我觉得长大很好，大了可以为国效力，实现理想：当一名科学家为人类造福；当一名医生让病人起死回生；或者做一名老师为下一代传播知识…….我渴望长大，我渴望春蚕化蝶时的壮举，更渴望像丑小鸭一样变成白天鹅…….

　　可以说，你每时每刻都在长大。长大是你不能控制的，与其惊慌失措地面对长大，不如好好地了解它，充满希望、兴奋和憧憬去勇敢地面对它、迎接它，享受它。我愿意随扇贝一起长大！

　　读《我不想不想长大》有感篇8

　　这本书的主要内容是讲，一个叫扇贝的小男孩，超级喜欢小动物。妈妈送给他一只据说永远不会长大的迷你猪，扇贝为它起了个名字叫“荷包蛋”。“荷包蛋”让小男孩有了新的理想：吃好一点、开心一点、睡好一点，最好一直做小孩。没想到，迷你猪越长越大，家里已经装不下了，只好放到亲戚那里，小男孩扇贝承受不了升学考试和失去迷你猪的双重压力，离家出走了。经受了许多风风雨雨和生活的考验，最后，扇贝为“荷包蛋”找到了理想的家园，而他自己也学会了勇敢面对挫折，不再害怕长大。

　　或许，每个人在小的时候都希望自己永远不长大，能够在爸爸妈妈和呵护下，每天都开开心心地尽情玩耍。因为成长的过程将会碰到许多困难和挑战，甚至会经历许多挫折和失败。但是，书中主人公的经历告诉我们，成长的过程也是每个人自我完善、自我发展的过程，就像小男孩扇贝一样，随着年龄的增长，对生活有了更多的感悟，对社会有了更多的了解。

　　当我们在读书的时候，可能会碰到学习的压力；当我们参加工作时，可能会碰到不少挑战；当我们在生活中，也可能会碰到各种各样的困难……但是，读书让我们明理，通过学习我们会掌握很多知识，学会很多本领，使我们能够成为对社会有用的人。成长过程的挫折和挑战其实是对我们一种很好的锻炼，让我们变得更加坚强。有一首歌唱到：不经历风雨，怎么能见彩虹？只有坚持不懈，才能收获成功的喜悦。成长培养了我们忍受困境的.耐心，增强了我们克服困难的勇气，使我们拥有分辨是非的智慧，这些都是成长的礼物。

　　《我不想不想长大》这本书让我受益匪浅。长大，是每个人必须经历的过程，我相信这个过程会让我学会坚强、责任、感恩和爱，我将不再害怕长大，我会以快乐的心情去迎接成长的每一天。

　　读《我不想不想长大》有感篇9

　　暑假刚过，在这个暑假里我看了很多的书。但有一本《我不想不想长大》令我印象深刻。它诉说了人与动物之间的情感。虽然这个故事是虚构的，但我仍觉得主人公扇贝和他的“荷包蛋”的确是生活中的一个形象。扇贝和“荷包蛋”情同手足，他们一起吃饭、一起玩耍、一起做过很多很多令他们愉快的事。但是后来由于他的成绩下降和他妈妈的极力反对，扇贝不得不把“荷包蛋”送到乡下的小姨家。经过一系列风波之后，扇贝长大了，他终于明白他与“荷包蛋”之间的感情有多深了。

　　或许在很多很多年以后，真的有这样的事情发生，我相信那个人会做出与扇贝同样的'决定。

　　的确，人与动物之间的感情是不可思议的，在无形中谁也离不开谁。扇贝在经历了许多事之后，由懵懂无知渐渐长大了。此外我还听说过一个故事，故事说：有一只狗二十年如一日到站台去接他已故的主人。诸如此类的故事，还有很多很多。狗是忠诚的，可是还是有很多坏人把它杀掉然后吃掉。

　　生物学家认为：在大自然中人是高级动物，人的情感丰富多样。可孰不知，其他的生物也和我们有一样的感情。他们会以一种方式来表达自己的情感。人们无知的认为那些动物是低下的，可它们也有很多高明之处不是吗？狮子、老虎是凶猛的动物，然而，在它们之间人更残暴。每当人们一次又一次抛弃自己宠物时，有谁想过它们的感受？人讨厌背叛，动物也一样。

　　夜晚，我望着窗外，灯火阑珊，想象着世界何时灭亡。或许一百万年、或许十万年、甚至更短．．．．．．有些人打着保护动物的幌子谋取私利，但同时也有一些人凭借自己微弱的力量来保护动物。我也想向那些人一样尽力保护那些濒临灭绝的动物。

　　这本书让我懂得了：只要用爱去呵护，去关心动物们，它们就不会朝着灭亡的路走去。这本书也让读者意识到如果人类不保护动物，那么它们就会逐渐消失，到时地球上就只剩下人类这一种生物了，到时候人们再后悔就来不及了。

　　这本书的作者郁雨君，正因为她非常喜欢动物，所以才写出这本书来呼吁人们要用爱对待动物，停止杀戮。

　　读《我不想不想长大》有感篇10

　　今天,我读了一本书,书名叫《我不想不想长大》,我也很不想不想长大,下面我就来讲讲这本书的人物特点和主要写什么吧!

　　这本书里有4位主人,她们的名字分别叫:扇贝、葱花、蒜泥妈妈、布鲁克先生,我在介绍一下她们的特点吧!扇贝:心软有胆小的胖男孩,动不动就从鼻子酸跳到心酸葱花:班里的“西楚女霸王”,个子最高,成绩爆好,脾气也烈,蒜泥妈妈:说话有点冲的妈妈,既能做出美味的荷包蛋,也能为了小猪荷包蛋美型,波鲁克先生:网上神秘又无所不能的大叔,就像传说中的红猪侠。下面我再来介绍一下正文。

　　男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步+撒尿,还有一对“闷皮”小白兔比较黑比较白。可是,这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传说中永远不会长大的迷你小猪。扇贝叫他荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的'理想:吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友布鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟,终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!扇贝能为一头体型巨大的猪找到生活理想的家园?看这本书就知道了,在这个故事里,奇趣、快活、感人与温馨,绝对一样也不少!

　　这就是这本书的大概内容,朋友们,看看吧!真的很好看呢!

　　读《我不想不想长大》有感篇11

　　长大，不长大，你、我都无从选择。听着《不想长大》的歌，看着《我不想不想长大》的书，你还想长大吗？你可曾看过这么一段话：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？可……我怕，长大必定要失去此刻拥有的。

　　本书中，主人公扇贝十分喜爱小动物，可是一个又一个小动物随着长大离开了他。曾经的美好时光，都已是回忆！人为什么总要长大？不长大难道不行吗？社会上的阴险，金钱的诱惑，情感的纠纷，经济敲诈，报复亡命……太恐怖了，长大就是一场做不完的噩梦。就是因为知道，所以我不想长大，也不要长大，可命运是不会允许的。不知不觉中，离这场噩梦更近了。每个小孩子都要忍受约束、必须服从的命令、必须完成的功课和必须面对的成长。如果可以抗议，可以摆脱成长，我绝对愿意！

　　长大我就会没了天真，没了活泼，更没了自由，多的'只会是算计和烦恼。我不要，我绝对不要长大。尽管小会犯错，会不听话，但永远是快乐的，吃喝玩睡、苦笑气乐，多好啊！等长大了，父母会年迈；等长大了，压力就会双倍；等长大了，就不能大声哭、大声笑了。谁愿意呀，大人也总是说小孩子多快乐呀！但长大了，除了羡慕小朋友的快乐和自在之外，还能干吗？

　　从小，大人就要求小孩子当这个、当那个，长大在当那个……可曾想过我们自己的理想是什么，兴趣是什么？没什么大人总要把自己的想法压在我们身上？让我们这么害怕长大。那又可曾想过，谁让社会变得如此阴险，谁让我们这么小就看到了、认识了这些不干净的事物。如果社会和谐美好，长大了也能拥有童心，那有多好啊！我们也就不再害怕长大了，一辈子开开心心的！

　　读《我不想不想长大》有感篇12

　　总是听到老师说我们现在最单纯、最快乐、也最开心，没有烦恼，没有忧虑，不会担心自己的学习成绩不好，他可不想长大了，能回到我们现在的年龄就好了。

　　我问他为什么？他说了一些理由我也没弄懂，也不理解。今年暑假时候我刚好看到了一本郁雨君写的《我不想不想长大》，题目一下子就吸引了我，于是我决定要看看这里又是为什么不想长大的，是不是像老师说的那样呢？看了之后就知道了里面的'内容十分丰富，主人公是扇贝、荷包蛋、妈妈蒜泥，还有波鲁克先生。大家听了一定觉得这不可能，荷包蛋不是吃的吗？其实大家的猜想只对了一半，荷包蛋既是扇贝最爱吃的，也是一头使扇贝长大的小猪。

　　扇贝很喜欢小动物，也养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。

　　他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起绝望的减肥，一起逃亡，小猪在一天天的长大越来越肥连门槛的走不过去，每次看到荷包蛋被擦得通红的身子扇贝都会感到心疼，扇贝非常喜爱荷包蛋，蒜泥妈妈要荷包蛋减肥，但是扇贝却和荷包蛋一起偷吃夜宵。

　　扇贝在微博上认识了波鲁克先生，后来也是波鲁克先生为长到浴缸大的荷包蛋找到了住处，扇贝最终发现自己长大了，因为他知道了：

　　童话一个接一个破灭，这是长大。

　　童话一个接一个的生长，这是长大。

　　每一个小动物，都有一颗纯洁的灵魂…

　　读了这篇文章，我有了新的想法就是快快长大，会很多很多的知识能像波鲁克先生那样神秘又无所不能，就像传说中的神秘的红猪侠，能让所有的事情有完美的结局。未来充满希望，充满未知，对于我来说神秘就是最大的动力，我要快快长大！

　　读《我不想不想长大》有感篇13

　　暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫“扇贝”的小男孩，扇贝很喜欢小动物，养过许多如：小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多完美的回忆，接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折，这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞，仔细的`看护着小小猪。因为他异常爱吃荷包蛋，所以给迷你小猪起了个名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型小猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、趣味故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。

　　我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”

　　我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与本事、学会做人的道理。在长大的过程中，我们要应对十分激烈地竞争。学了这些知识与本事和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自我的才智为祖国多做贡献。