萝卜的读后感
当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的萝卜的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
萝卜的读后感1
有个老人眼睛花，耳也聋了，双喜经常发抖。每当他吃饭时，常常把饭弄撒。儿子媳妇儿都嫌弃他，老人只好坐在角落上吃饭，还常常不让他吃饱。“读到这里，我觉得他们不应该嫌弃老人，因为：老人把他们养那么大，他们都不知道知恩图报。”老人很伤心，经常眼泪汪汪的看着桌子。
有一次，老人的'手有发抖了，把碗摔碎了，儿媳妇见了，骂了他一顿，还给他做了个木碗，让他用这个木碗吃饭。孙子见了，也做了个木碗。父亲见了，问：“你在干嘛呢？”孙子答道：“我要做一个木碗，等我长大了，让爸爸妈妈用他吃饭。”读到这里，我觉得他的孙子很聪明，能够随机应变。儿子媳妇看了一会，便哭了起来，于是，他们便把老人接到桌子上，即使老人撒了什么，他们再也不说什么了。
萝卜的读后感2
今天妈妈给我买了一本书《萝卜回来了》。书中写的.是天气很冷，下着雪，小白免饿了出去找吃的，它找到两个大萝卜。它吃了一个，心想雪这么大，天这么冷小驴一定没东西吃。它就把另一个萝卜送给小驴，小驴找吃的回来，看到了萝卜，心里想着小羊，就把萝卜送给小羊。羊看到了萝卜，心想，小鹿一定饿了，又把萝卜送给了小鹿。小鹿看见了萝卜，想到小白兔一定饿了，就把萝卜送给了小白兔。就这样萝卜转了一圈，又回到了小白兔家。
这篇文章告诉了我，作为朋友，要互相关心，互相照顾。
萝卜的读后感3
这篇文章讲述了一位父亲把一位年轻人带到厨房，把胡萝卜，鸡蛋和粉末状咖啡豆分别放进注满沸水的锅里，过了十几分钟，把胡萝卜和鸡蛋捞出来分别放进碗里，把咖啡倒进杯子里，让年轻人去观察，父亲想告诉这位年轻人这三样东西在沸水里煮，它们的结局不同，胡萝卜在沸水里煮后变软，表示他被困境打败；鸡蛋煮后变得坚硬；粉末状的咖啡豆和水融为一体，变成了一杯香浓的咖啡。这三样东西代表了不同的人在同一困境中不同的态度，在困境中，有的人会被打败；有的人经过磨练变得坚强；有的人或许能改变环境。
生活的`压力很大，总会遇到许许多多的困难和挫折，自暴自弃，抱怨丝毫没有一点点帮助，反而会把事情弄得更糟，就像胡萝卜一样被层层困境打败，在生活的压力下，我们应该像鸡蛋那样坚强，像粉末状的咖啡豆一样融入环境，改变环境。
不管生活多么困难，都不应该一味的抱怨，靠自己的努力，让自己变得更坚强，让自己的生活变得更加有滋有味。
萝卜的读后感4
今天我读了《小萝卜头》这篇课文。文中的萝卜头很小，可是却很懂事，我真的没法跟他比。我读了课文，深受感动，心里久久不能平静。
我生活上，学习上的条件都比小萝卜头好。有明亮的教室，有漂亮的书包，还有公主类的`文具盒······什么都有。可是我们一点也不爱他们，有时把钢笔尖摔坏了，有时把铅笔折成几段。想着想着我就感觉十分惭愧，脸也变红了。
小萝卜头很懂事，黄伯伯送给他一支铅笔，他舍不得用，只在写字的时候用。一有空就用钉子在石板上练习写字。我呢，却是一坏买来新文具，然后把旧文具给扔掉，用新文具。小萝卜头虽然被关在牢里，但他记住妈妈对他说的话“将来革命胜利了，还要建设新中国”。
小萝卜头你真懂事，我要向你学习。以后我要珍惜时间，用功读书，为祖国做出贡献。
萝卜的读后感5
最近，我每天都会抽出一些时间来阅读《兔子的胡萝卜》这本书，读完之后，获得了很多启示。
在书中我读到了马丽奶奶的圣诞节、小熊洛卡的一年和一些精彩有趣的童话故事，也认识了年轻警察阿龙、高大善良的小丑洛卡……
在这些故事中，我最喜欢故事《狮子卡卡》，因为卡卡长得很高大，所以没人陪他玩。于是他请魔法师把他变成小猫，结果现出了原形；他又变成了小鹿，结果也现出了原形。最后魔法师把小猫和小鹿都变成了大狮子，他们终于明白了：大狮子也是需要自己的朋友。是呀，在我们的生活中，我们都离不开知心朋友的陪伴。以后，我也要多交朋友，友好相处、相互帮助，那样，别人才会乐意帮助我。
《兔子的胡萝卜》里面的`小故事很多，内容精彩，更重要的是，读了之后，我懂得了很多做人的道理。
萝卜的读后感6
我最喜欢的故事叫《格林童话》里面有一个故事叫《爷爷和孙子》，告诉我们这样一个故事，有一个老爷爷年纪太大了，耳聋眼花，手脚很不灵便，膝盖还抖得厉害。吃饭时常常把饭菜洒在地上、桌子上。
他的儿子很讨厌他，以后吃饭时都让他在一个角落里。用一个小木碗给他盛很少的饭菜，老人根本吃不饱。有一次吃饭时老人失手把小木碗掉到地上打碎了。饭菜洒的满地都是，他的儿子和儿媳非常生气，就大骂了老人，老人只能默默的`忍受。后来他们看见自己四岁的儿子正在减小木玩的碎块。小儿子说：“留着小木块等他们老了给你们做小木碗用，说你们一定很喜欢。”儿子和儿媳很悔恨的哭了起来，从此以后，再也不让老人受气了，对老人非常孝顺。
萝卜的读后感7
最近我读了《小萝卜头的故事》，有些感想和同学们分享。
小萝卜头明教宋振中，牺牲时年龄只有9岁。他在铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活，由于没有正常的食品供应，缺乏营养，他的身体发育不良，头大身小，模样令人怜爱，难友们都亲切地叫他小萝卜头。他用的是树枝做的'笔，草纸订的本子。但他在艰苦的环境中勤奋学习。他渴望自由，却从来没有拥有过。他只知道什么是好人，什么是坏人，怎样去帮助好人，怎样与坏人作斗争。总之，小萝卜头的经历深深感动了我，他将会一直激励我努力学好本领，希望有一天，我能把一条红领巾呆在小萝卜头雕像的脖子上。
萝卜的读后感8
这户人家很不幸，抄男人在一次施工中从高楼摔下，不幸瘫痪了。为了支撑家庭，妻子想摆摊卖炒菜，有人劝她：“街上那么多饭店，你卖炒菜能卖得出去吗？”于是，女人想弄一点和别人不一样的东西，她想到了雕刻萝卜花。开始时的手是笨拙的，渐渐地就熟练了，一根再普通不过的胡萝卜，眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。
就这样，女人的炒菜摊子摆开了，每次卖一份炒菜，必在装菜的盒里放上一朵她雕刻的'萝卜花，于是这很快成为小城的一道风景。下班后来不及做菜的人，都会相互招呼一声：“去买一份萝卜花吧。”
摊子上的（名言警句，人生格言）生意很好，有人开玩笑地问女人：攒多少钱了？女人笑而不答，但不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店。
生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。
萝卜的读后感9
今天，我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事，故事中，胡萝卜先生特别讨厌胡子，因为它的胡子特别浓密，必须天天刮胡子，有一天，刮胡子的`时候漏刮了一根胡子，这根胡子吸收了果酱的营养，长的很长。
长长的胡子帮助了放风筝的小男孩，帮助了鸟太太，最后还帮助了自己，长长的胡子有时候是件麻烦事，不过，有时也会变成好事。这个故事让我明白了一个道理——任何事情都有好坏两个方面，凡事要多往好的方面想，这样，坏事也会变成好事。
萝卜的读后感10
昨天，爸爸给我引荐了《小萝卜头的故事》。我看了《小萝卜头》这个故事后，心里像大海的波涛一样，久久不能宁静。
故事讲了小萝卜头在监狱里固然生活艰辛，但是他十分酷爱学习，还是一个有礼貌、很懂事的'小朋友。文中讲到小萝卜头吃的是发霉发臭的饭。我觉得他的生活多么困难呀！我们如今生活十分美妙，早上吃的是鸡蛋、面包，喝的是牛奶。与小萝卜头相比，我们太幸福了。
小萝卜头固然生活艰辛，但是他十分酷爱学习，不论是夏天多么酷热，冬天多么冰冷，他总是趴在地上写着、算着。而我坐在宽阔亮堂的教室里，却不用心学习，我觉得多么羞愧呀！
小萝卜头每次到黄伯伯那儿去学习，总是悄悄地先敲几下门，得到黄伯伯的答应后才进去。他是多么地懂礼貌。他的这种质量值得我们每一个人去学习。
小萝卜头是一个懂礼貌、爱学习的孩子，我要向他学习，长在后把祖国建立得愈加美丽、愈加富强。
萝卜的读后感11
学习了《小萝卜头》，他出生不到八个月的小萝卜头就被关进了监狱里，吃的是剩饭，又发霉又发臭，穿的都是补了又补的衣服。而我们穿的'好，吃得好，要什么学习用具，爸爸妈妈都给我们买，我们还在上课的时候说话，我想我们真是不知道羞耻，我觉得我们上课应该认真听讲，老师上课会比我们的累多十倍!
小萝卜头因为吃不饱，见不到阳光，所以头大身小，我们却在明媚的阳光里开心、快乐、幸福的成长，我们一定要好好学习，用自己的成绩来报答爱我们的父母，教我们知识的老师，当我们考上名牌大学的时候，我们会深深的祝福你们，深深的谢谢你们，谢谢了!
萝卜的读后感12
你不知道，我读完这篇课文，我都想哭了，这个小孩才几个月就被关押在阴暗潮湿，才10平方米的监狱了，你猜他为什么叫小萝卜头，就是因为他只能吃连猪狗都不吃的饭，又臭又很难吃，看一眼就想吐，因造成头大身子小，所以人们都叫他小萝卜头，他小时候尿布尿湿了，监狱是阴暗潮湿的不能晒，所以妈妈就搭在肩膀上，用自己的体温来暖干。
为了让小萝卜头睡得舒服一点，小萝卜头就睡在妈妈身上。小萝卜头4岁时，妈妈就打工，小萝卜头很害怕，为了不让自己饿，早上吃一半臭饭，中午吃一半，监狱里一天只能给一次水。共产党胜利了，他们解放还有二十多天，小萝卜头现在9岁，快解放那几天秘密杀死了，可怜的'小萝卜头，才9岁就死了，好可怜。所以我们要珍惜现在我们的生活，要好好学习，天天向上。
老师您辛苦了，长大我会好好报答您，您永远是我们学习的好榜样，老师，辛苦了！
萝卜的读后感13
大家好！我是一年级2班的谢梓玉。今天我读了绘本故事《萝卜回来了》，故事主要是讲寒冷的冬天里，饥饿的小动物们将一个萝卜送来送去，最终又回到最初的小兔手里。
首先是饥饿的小兔找到两个萝卜，吃掉一个小的，留下大的萝卜。
小兔想到好朋友小驴可能也饿着呢，就把萝卜送给小驴。
小驴正好在外面找吃的，回来看见萝卜，猜到是好朋友送的，想到同样也在挨饿的小羊，就送给小羊了。
小羊也不在家，也正好在外面找吃的，回来看见萝卜，猜到是好朋友送的`，想到同样也在挨饿的小鹿，就送给小鹿了。
小鹿也在外面找吃的，回来看见萝卜，也猜到是好朋友送的，想到同样也在挨饿的小兔，就送给小兔了。
就这样，萝卜从小兔手上送出去，又回到了小兔家里。
故事中的小动物们在冬天分享一个萝卜，传递的是感恩和友情的温暖。小动物们在困难的冬天相互帮助，值得我们学习。我妈妈就经常教我同学之间要互相帮助，好东西要相互分享。
萝卜的读后感14
一个萝卜长在地里，一个人拔不出来。来个帮忙的，两个人也拔不出来。再来个人，最后一搭手，萝卜被拔出来了。谁的功劳？肯定是最后一个人最有说辞：某一回，大家都拔不出来萝卜，我一上去，一下子就拔出来了……
生活中经常有这样的人，他如何能干、如何英明神武，但是别人此前做的工作、打下的基础却一句也不提。这其实是一种贪天之功为己有的行为。我们都知道，只有在一定量变的基础上才产生质变。如果抹杀了前人的工作，只表彰出了成果的那些人，就等于否认了量变过程。这不符合辩证法的精神！
阿拉伯人也常说，压垮骆驼的最后一根稻草。如果去掉最后两个字，一根稻草能压垮骆驼吗？只不过是前面放在骆驼背上的东西太多，当最后一根稻草放上去，骆驼才垮掉的.呀！
所以，我们应该改变评价过程中那种“只看结果、不看过程”的做法，对此前作出贡献的人都应予以合适的评价！
萝卜的读后感15
今天是星期六，我读了一片童话故事——《拔萝卜》。这篇童话对我启发很大，我就来给大家说说吧。
这篇童话讲了一位老爷爷种下了一颗萝卜，他每天都盼望着萝卜长大。这一天，萝卜终于长得像屋子一样大了，老爷爷就叫来老奶奶一起拔萝卜。两个人怎么可能拔出这么巨大的萝卜呢，于是，老奶奶又叫来了小孙女。可是，尽管三个人也拔不出来这么大的萝卜。就这样，他们先后又叫来了小花狗、小花猫、小耗子，这回，终于把大萝卜拔了出来。
通过这个童话，我明白了一个道理：我们无论做什么事都要团结一心，人心齐、泰山移。只要我们同心协力，无论多么困难的'事都能做好！
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