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《西游记》读后感

时间:2023-11-02 13:31:56 读后感 我要投稿

《西游记》读后感大全12篇

  认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《西游记》读后感,希望对大家有所帮助。

《西游记》读后感大全12篇

  《西游记》读后感 篇1

  读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

  本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。西游记》以孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事。

  在重读的过程中,孙悟空这个人物形象,再一次给我留下了深刻的印象,而我,也不可避免的将注意力放在了他的身上。曾经,每个孩子读完《西游记》,最喜爱的便是孙悟空,喜爱他的神通广大,喜爱他的嫉恶如仇。而现在,我又似乎读到了一点别的东西。孙悟空应该是最完美的一个人物了,它不受约束、敢于抗争、法力无边,对任何事都有探索的好奇心,他的正义与忠诚更是受人欢迎。即使偶尔有些任性,也是他可爱的`一面。可以说,这个人物,寄托了罗贯中老先生极大的情感。他对天庭的挑衅,这种反叛的精神正是在明朝那个腐败的社会所缺乏的朝气。而罗贯中本人,面对黑暗的现实,想必也是无能为力。在孙悟空张扬的背后,我们读到了那一声无奈的叹息。

  这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!

  在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之,我觉得现代人对于自己的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。他的正义与忠诚更是受人欢迎。即使偶尔有些任性,也是他可爱的一面。可以说,这个人物,寄托了罗贯中老先生极大的情感。他对天庭的挑衅,这种反叛的精神正是在明朝那个腐败的社会所缺乏的朝气。而罗贯中本人,面对黑暗的现实,想必也是无能为力。在孙悟空张扬的背后,我们读到了那一声无奈的叹息。

  西游记》就好比是一碗排骨汤,象悟空呀,悟净呀,悟能呀,都是这碗汤的配料,而唐僧,才是这碗汤里的精华——排骨。没有了排骨,即使配料再鲜美,徒弟再懂事,也全都象没了根的大树,变的轻飘飘的,仿佛失去了灵魂似的。而正是由于唐僧的不断坚持,这个团体才得以排除万难,取得真经,达到了最完美的结局。

  《西游记》确实不愧是一部传世的经典著作,也不愧成为中国四大名著之一,它用神话故事揭露出了社会中的善、恶、美、丑,我觉得,在这个假期中,能看完这样一部文化瑰宝,了解到中国的传统文化,真真是获益匪浅呀!

  《西游记》读后感 篇2

  光阴在点滴中沉浸,凝聚了那脍炙人口,家喻户晓的故事,那艺术殿堂中熠熠生辉的明珠,无论是黎民百姓还是达官贵人,西游记的故事深入人心,被他们津津乐道;甚至梨园子弟们演绎,成为人们心目中永不退色的鲜明画卷。几百年后的今天,唐僧师徒四人那跋山涉水不畏艰险的精神仍鼓舞着千千万万人们,向着胜利勇往直前。那么为何它又有如此魅力呢?

  我认为其中自然有他的奥秘。于是在冬日的午后,一壶清茶伴我开始了与西游记的邂逅……

  “我这一去,定要捐躯努力,直至西天为陛下取得真经……”他,便是一心向善的唐僧,漫漫取经路上,甚至连卑贱如草芥者都不忍伤害;也许只是善良,所以他博施济众,尊重卑微,在这钢筋水泥的都市中,又有谁会留意路旁一株葱葱绿草,“脚”下留情呢?但他无时无刻都有着坚定的信念,千里之行始于足下,无论是在颠簸的马背还是半夜三更;他的心中始终树立着信念,始终都不忘自己面对天下苍生当年许下的承诺,难道那些半途而废者不感到相形见绌吗?他又视美色如粪土,无论前面是高官厚禄的诱惑还是妖精的威逼。他始终面不改色,志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。难道不是应为他像千百年来的文人志士一般,守卫了自己的气节吗。

  然而有时他却因为自己的太过心慈面软而变为了迂腐,甚至善恶不分!他不分青红皂白,屡屡听信猪八戒挑拨离间,一次次误会了法力高强,忠心耿耿的孙悟空;却正中了妖精们的圈套。直到自己身陷囹圉时才“早知今日悔不当初”。然而却又一次次不撞南墙不回头,唉,真是令人为他拘一把同情泪,然而他亦是团队的.“主心骨”,作为一个领导者,自己则贤愚混淆,更甚者颠倒黑白,这又何尝不是太过“心慈手软”的缘故。

  令我感动的另一个人物非被毛主席誉为“金猴奋起千钓棒,玉宇澄清那万里埃”的悟空莫属,五百年前大闹天宫的齐天大圣,曾一度令人闻风丧胆,但最终应为自己的狂妄自大与目中无人而被如来压于五指山下,孟子说:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这五百年是对他的磨砺,不禁一番风彻骨,哪得梅花扑鼻香?这五百年不但是对他以前惟我独尊、狂妄不羁的威慑;这五百年的修行即使必然也是未然,这既对是对他的一次重新定位,也是对他做出一番成就的基础,古人云:合抱之木生于毫末。若是没有这五百年来的沉淀与积累,又何来以后的战斗圣佛。又有谁知道在这背后付出了多少泪水,汗水甚至血水呢?

  火眼金睛的他每次都识破了妖精的阴谋诡计,为了唐僧的安危,上刀山下火海也在所不惜;即使被八戒挑拨的师傅责骂,悟空永远忠心耿耿。在危难关头仍然为了唐僧而不顾一切,无论妖精布下的天罗地网是多么狡诈,他总能化险为夷。

  我静静合上了书,这一切仿佛在眼前浮现:菩萨心肠的唐僧,神通广大的孙悟空,搬弄是非的八戒,少言寡语的悟净;他们各有千秋,也许,只有互相取长补短,扬长避短的组织才是成功的,这也是西游记给我所上的一刻吧。

  那桌上的香茗依旧散发着点点醇香。

  《西游记》读后感 篇3

  利用暑假的机会在家读了《西游记》,这可不是连环画,整整的100回。正好有机会把从中悟出的道理给写写。

  感悟之一:上面有人好办事,出来混还是得靠有关系。从何说起呢,就说取经一事,个人觉得这完全是一个看了开头就知道唐僧一定会成功的事。唐僧本是如来座下二弟子金蝉子,因为如来讲经的时候他走神,被如来给贬了,历经10世转世成了陈玄奘,估计是如来觉得对金蝉子惩罚已经足够了,所以就安排取经这么一出戏,让其功德圆满。途中还派了多人保护,不要以为只有三个徒弟保护唐僧,五方揭谛,四值功曹,六丁六甲还有护教伽兰,这都是保护唐僧的阵容,就这个阵容再到不了大雷音寺,唐僧还好意思活下去吗?有这么个取经排场就是因为唐僧是如来二弟子转世,师傅牛逼,能让弟子吃亏吗?再来看看孙悟空。五百年前大闹天宫的孙大圣当年可是威风八面,无人敢挡,谁知被压了500年之后出来水平大减,这书看下来我发现,大部分妖怪都是孙悟空找救兵才给灭的。你也可以说孙大圣萎了,但是如果他没有这些关系,谁会祝他一臂之力呢?当今社会不也是这样吗?有些事自己就是没办法,但是找关系就立马能解决。取经一路上大大小小的妖怪所遇无数,可是我发现,大部分妖怪要不是神仙下凡要不就是神仙坐骑下凡,与之相对的是白骨精,她可是原汁原味的草根妖精。这妖精嘛,下界做妖免不了吃人,同样是吃人,白骨精被大圣三棍打死,白瞎了多年的修炼,再看看那些有背景的'妖怪呢?狮驼岭三兄弟中的大鹏也没少吃人,结果呢?就因为和如来有亲戚关系,被带回西方享极乐去了,这就是差距。有人罩着,关系硬的就是不一样,能混得下去。

  感悟之二:唐僧就是个萎货。《西游记》被搬上银幕很多次了,我也看过一些,虽然那时候就知道了唐僧软弱,但是读了原版书之后发现:这厮太软了,从来就没硬过!书中的唐僧只要是遇到个困难,不管有多大,就是一个哭!想家,路不好走,路遇妖怪,大事小事就是个哭!悟空一路上为了师傅取经功劳最大,但是呢,唐僧一路上没少骂他,而且悟空神通广大,给唐僧的正确意见唐僧始终听不进去,为这事被妖精抓了N次了,但是始终不吸取教训。都说唐僧有一颗虔诚的佛心,可是我觉得这是“愚忠”。因为有佛心一心向善,所以路遇有难之人,唐僧必然搭救,可悟空多次提醒某某是妖怪,唐僧始终不听就是一个救啊,结果呢,被抓去了。取经历经一十四载,因为唐僧这个“事儿妈”耽误了多少时间!如此一人都能最后都能成佛,不是上面有人是什么。

  感悟之三:本事再大也得懂得游戏规则。这显然是说孙悟空。孙悟空也算是草根阶级了,从一无所有一点一点的成为斗战胜佛。能大闹天宫的人绝非等闲之辈,但是最后还是斗不过如来,被如来一掌拍在山下!其实那只手就是大千世界的规则,你很有本事,但是不守规矩就只能被压在山下,戴上了紧箍咒之后呢,不守也得守了,不就成佛了嘛!

  《西游记》虽然是古人写的,但是其中有很多一部分道理放在当下依然很有指导意义。这就是读后的一点点感悟...

  《西游记》读后感 篇4

  读者们,想必《西游记》这本书和电视剧已是家喻户晓了吧!其实呀,外行看热闹,内行看门道。其中有深奥的哲理给我们很多启发。

  《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经,一路经历了九九八十一难,最后获取了真经,故事情节引人入胜,风趣生动,但虽如此,在其中也包含了作者对当时社会的种种看法,他讽刺了当时朝政的腐败无能,其实,在我们所看到的取经途中,有许多妖魔鬼怪都与天上地下有着密切的联系,这样说来,无论在天上还是地下那些神威的统治下都隐藏着丑恶,神仙也不例外。可见当时明王朝统治的腐败,不过,在这种情况下,在我们眼前出现一个不受约束,敢于抗争的一个人物,他就是孙悟空,他从石头里蹦出,对世间任何事情都有探索的好奇心。对于玉帝要捉拿他,也绝不屈服,还“大闹天宫”,不过这时也有些任性,作者再借这样一个人物来进行对比,更加揭露了当时社会的黑暗,这也使我们想到当时的朝政是怎样的,朝政当官的又是怎样的,其实,那样腐败无能的官员往往与天上某某神仙有一定的关系,不是有一些妖怪就仗着自己与天上神仙有一定的关系或是拿了天上某宝物就在人间为非作歹,我想当时人间的官员也不过如此吧!借自己身后有大人物给自己撑腰就为非作歹,掳掠百姓,导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。

  虽然如此,但唐僧师徒四人在途中遇到的'妖魔鬼怪时毫无畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,最后终于如愿以偿,取得了真经。我想这在我们的生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不要轻易放弃,可不能像猪八戒有时那样喊散伙,只要坚持,我们就能战胜困难,取得胜利,虽然在取得成功的过程中会遭遇磨难,但是这样更能磨练我们的意志,使我们得到锻炼,所以一定要勇往直前。

  每个人都有优点和缺点,看,唐僧虽是众多徒弟的首领,却软弱无能,事事都要靠三个徒弟帮忙。孙悟空武艺高强能打败人人厌恨的妖魔鬼怪,却脾气暴躁,不分青红皂白就处理事情。猪悟能能说会道,却性格又懒又贪又色。沙僧憨厚老实却时时被两个师兄欺负。

  “团体是什么?”这个问题值得我们去探索。如果当时取经路上就只有唐僧一人那么他能否安全到达西天呢?这就是个重大的问题了,反而多了几个徒弟的帮忙,历经九九八十一难,顺利取得真经,修成正果。可见,一件成功的事件离不开一个优良的团体。

  我们足可以把这种团体精神发扬到每个地方。

  从事业上来讲,如果你要开一家公司,就要先琢磨好人才的需求。首先,找一个有能力帮助自己把公司建起来的人作为助理;其次,从一批员工里找出一些憨厚老实,负责任的人帮助自己打理公司的各个方面业务;再次,自己在出去谈事务时,必需带一个能说会道的人来融洽关系等,从而使每件事物的到圆满的胜利,那么这家公司就会日益强壮,在社会上就有了一定的立足之地。

  《西游记》给我们的感想有太多太多,甚至又可以联想到许多,它被评为四大名著之一,可谓是当之无愧啊!这颗在历史上耀眼灿烂的明珠,正闪烁着那金色的光芒。

  《西游记》读后感 篇5

  21世纪的20xx年,为响应国家“一带一路”战略,增强与西域各国的文化交流,唐僧带领着悟空、八戒、沙僧一行四人再次踏上了取经之路。

  有了五百年前取经的基础,这次出行师徒四人的装备可谓十分齐全,鸟枪换炮。唐僧的座驾不再是白马而是宝马7(BMW),徒弟们穿的也不再是兽皮而是维克多的皮衣。三人骑着摩托前后护拥着师父,这四人在大街形成了一段亮丽的风景线。

  离开长安数个小时后,师徒四人眼前出现了乌压压、雾蒙蒙的一片,行者顿生警觉,“师父慢行,待俺老孙前去一看。”只见行者眼中闪出一道金光,“师父,此地不宜久留啊,老孙的火眼金睛竟然看不透它!”行者说。八戒又发话了:“师父师父,不对呀、不对呀!咱们是不是到地了,要不咱们在这散了吧,你觉得的呢,三弟?”“师父你怎么看?”沙僧说。“徒弟们啊,别这么消极,我佛定会保佑我们的!”唐僧说完便再一旁兀自念着消灾经。

  这会儿雾气更大了,有诗为证:“帝都风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔!车舞长蛇,烟锁跑道,欲上六环把车飙,需晴日,将车身内外,尽心洗扫。”这般一看,原来师徒四人竟被雾霾遮蔽走错了方向,迷瞪瞪来到了都城北京。“猴哥,猴哥你想个办法吧,咱们要是就这么走过去肯定要被呛死,就算咱们皮糙肉厚躲得过去,可师父的肉身可能不保啊!”沙僧说。“是啊是啊,呛死我老猪了!”八戒抱怨道。面对着细尘漫天、闻声不见人的鬼天气,行者也在抚腮沉思。师徒四人沉默许久后,行者道:“我去找铁扇公主借扇子去,咱们与她的恩怨已了,谅她不会见死不救!老孙我去去就回。”到了芭蕉洞,行者翻下祥云险些撞地,发现这边的天气也好不到哪里去,便问:“嫂子你不是有芭蕉扇吗?为何不拿出来一用?”铁扇公主叹了口气说:“你是不知道这雾霾天气,不知道是哪路妖精坐镇,连芭蕉扇都扇它不走!全是因为那边山上的几个工厂!”眼见这招行不通了,行者只得沮丧地驾云返回。

  服输可不是齐天大圣的风格,半路上灵机一动又飞去南海找到了观世音菩萨,询问如何应对可怕的雾霾。菩萨说:“悟空莫急,你们一定要静下心来,你师父三藏是解决这个问题的关键。”行者想了一会儿,悟出了原由,便谢过菩萨,翻着筋斗云回到了师父身边。师徒四人又展开了讨论,行者说:“菩萨告诉我这种天气叫雾霾,是一种人为的污染,用超能力是解决不了的,需要师父您给这个城市的人们讲述雾霾的危害,八戒、沙僧你们快去联系当地主事安排师父布法之事,咱们与当地衙门与百姓一起行动起来!定能打败这顽固的天气!”

  经过数月的努力,京城上空重见天日,久违的.蓝天白云重回人们的视野。八戒忙不迭的收拾行李,嘴里唠叨道:“师父,咱们快走吧,讲了这么许久的道,耽误了好多取经路程呢!”行者道:“师父咱们终于可以过去了,这些日子辛苦你了!”师父望着全城百姓宽解的笑容,默默念到:“阿弥陀佛,我佛慈悲,善哉,善哉。只要让这里的人们知道自己的错误就好了,能让主事明白何为百姓福祉,为万千百姓解忧,取经路再长再晚又有何妨。”“猴哥,咱们出发吧!”八戒迫不及待地说。

  迎着久违的绚烂晚霞,在连绵不绝的送行人群的欢呼簇拥下,唐僧师徒终于又踏上了下一段西行旅途,他们的故事还在继续……

  《西游记》读后感 篇6

  说起我国的经典书籍,人们都第一时间想到的就是四大名著:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》四部中国古典章回小说,每一部都是汉语文学中罕见的作品,作品中的故事、背景、以及宣扬的思想与价值观念对后人都有着深深的影响,著作历久不衰一直被传承下来,除了被书籍的故事,刻画的人物、情节思想所吸引,还有一部分原因是这四部著作也确实具有比较高的艺术水平。

  四部名著中,我最早接触的是《西游记》,小学时看到父亲的书架上放了几本厚厚的书籍,他告诉我那是四大名著中的《西游记》,有时父亲会在我写完作业翻开书籍给我念几段,但当时出版的几乎都是文言文版本,所以每次念完,他都会耐心的给我讲解,刚刚念的那些是什么意思讲的是什么故事,现在想想当时阅读一遍《西游记》是真的比较费劲,慢慢的动画片也开始播放《西游记》了,当时也只是图了个乐呵,直到初中的`时候,在语文老师的带读下,才把整部作品才看完整。

  在中国恐怖没有人不知道《西游记》的,就连小朋友都知道孙悟空是个很厉害的人物,有很强的法力,但大多人基本上都停留在故事情节上:比如大闹天空、三打白骨精、大战红孩儿等等,其实《西游记》这部作品还有很多不为人知的精髓读点,许多学校也建议鼓励孩子去读名著,而家长们就算买了书也愁于无从讲解伴读,所以让孩子读懂一部名著确实是比较困难。

  最近阅读了赵卓筠的《给孩子讲西游记》,发现了新大陆一样,作者在名著《西游记》的基础上,以原著一百回本为底本进行改写,删去冗余的对话以及重复的叙事,用简易的文字去展示每个故事的精华点,让这部经典名著焕然一新,相比之前的白话语言让孩子难以读懂,这版简单的真的比较适合小读者们,我一个大人都看得津津有味。

  《给孩子讲西游记》整本书保留了原著内容,相对原著而言文只是改写缩写了而已,原著作者精心塑造的背景、人物、故事情节等都保留了,这是《西游记》的灵魂所在,丢掉肯定就没有了原著的韵味,所以该有的都有,只是文字更简单化,无论是孩子还是大人都更容易读懂。

  书中还有一点让我比较惊喜,就是增加了解读内容,每一个故事作者都挖了一些背后潜藏的细节去做了一个解读鉴赏内容,去一一分析故事中所隐藏的那些寓意,让我们在阅读时更容易理解名著字里行间的精髓。

  比如孙悟空为什么没被八卦炉烧死?为什么五行山又叫作两界山?白龙马是身世是怎么回事?我们再来看看解说,像“悟空杀死六个强盗有什么深意?”,从解说中可以得知,六个强盗其实就是孙悟空的七情六欲。在去西天取经的最开始,读后感m佛祖希望他一心向佛,他用暴力除了七情六欲,开启了陪唐三藏去西天取经之路,类似这样的解说,文中的每一章都有,结合故事一起阅读,不仅很有意思,还也受益匪浅。

  《给孩子讲西游记》不仅封面设计精美,里面的每一个故事都配有相关的精美插图,视觉冲击感真的非常强烈,图文并茂,不仅让孩子阅读起来更加顺畅,还能加深孩子对名著的印象,大人在伴读的时候解说也比较容易一点,吸引孩子读书的兴趣的同时,也让阅读变得事半功倍,增加更多的知识点。

  《西游记》读后感 篇7

  孙悟空嫌没有好兵器,去找海龙王。龙王倒也算客气,常言道:“远亲不如近邻”嘛(只不过这句话在这里要这么理解,就算有几个好兄弟,也抵不过一个难惹的孙悟空),所以以礼相待,不,简直是迎接国家元首的级别,心想:“先戴几顶高帽子,打听打听什么来历,如果来头大,那我礼数可算是尽到了;如果是虚张声势,哼哼,别怪我翻脸不认人!”。“上坐闲茶毕,问道:‘上仙几时得道,授何仙术?’”哪知孙悟空不吃这套,也不绕弯子,直接说明来意(龙王心里肯定想:怎么来了一个收保护费的?哥们儿,你到底哪座山头的?怎么没听说过?)“龙王见说,不好推辞”,又是取刀,又是抬戟,岂止那位不识好歹,不说就坡下驴,还非要强人所难,但又确实有两把刷子,不是容易相与的主儿。正在为难之间,龙婆提出一主意(也是权宜之计,没有办法的办法,身为龙王,落到这步田地,应该说猴怕出名龙怕富,遍看西游记,里面最窝囊的就是龙王了。被孙悟空这样的“上仙”欺负欺负也就算了,连魏征——真龙天子都算不上的人也能想宰就宰,哎!做龙做到这个份上,也算窝囊透顶了),岂知这主意一出,不但没把悟空搪塞走,将龙宫闹了个天翻地覆,还连累了三个兄弟。真真是赔了兵器又搭披挂。搞不懂,四海龙王加在一起难道搞不定一个孙悟空?只会说什么“启表奏上上天,天自诛也。”简直可笑之级,好一似幼儿园中的小孩儿被别的小伙伴欺负了,只会哭哭啼啼告诉阿姨“他打我……”只会坐等老天开眼,只可惜老天爷好像打盹的时候比清醒的时候多得多……无语。不由又想到,大概天界中找龙王打秋风的人多了去了,你看人家孙悟空只说“指望你随高就低的送一副(披挂)便了。”龙王却服务到家,“不须上仙去。”就自动将三个兄弟招来,这岂不是一向为打秋风人士服务惯了?不过,谁让你落下了个“愁海龙王没宝”的名声呢?

  龙王已经大丢面子,可这还不算完,还有十代冥王来做难兄难弟。虽说悟空横了点,不过干起事情来爽利干脆:“那判官慌忙捧笔,饱掭浓墨。悟空……道:‘了账,了账!今番不伏你管了!’”不愧真男儿!可惜,悟空看到冥王本事不如自己,可以不服管,自立门户,世人却无这么好命。

  如果说,冥王老子要人的命,是对人的一种管束,只不过这种管束大家都唯恐避之不及;那么,玉帝的招安,无非是用另一种方式再次将人圈禁起来,只不过这是一种光彩照人的.形式,用毛主席的话说,就是“糖衣炮弹”。但很多人却看不透这一点,或者即使看透了,也奋不顾身、唯恐落于人后的跳进去。如果孙悟空甘心在天上老老实实待下去,靠着自己的本事或许有一天也能慢慢“提干”,至不济也至少享受了公务员待遇,以后衣食无忧,而且还可以给别人发放让人很羡慕的名片:“高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝下属御马监CEO”。可是,孙悟空偏偏选择了一条最不应该选择的路,这也是为什么我们喜欢他的原因,因为他所做的事情是我们每个人都想做的,但却变成了在我们许多人心中只是一个极偶尔时才想起来的梦想。

  《西游记》读后感 篇8

  《西游记》是中国古代四大名著之一,《西游记》讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,最后终于到西天取得了真经的故事。

  《西游记》里塑造了许多生动的人物形象,我真佩服作者丰富的想象力。其中唐僧师徒四人的形象尤其鲜明。这四个人物外貌各有特点,性格各不相同,形成了鲜明的对比。一个人的一生浮现在唐僧师徒身上。

  唐僧是一个心地善良,有坚定信仰的人。他的信仰是去西天取经,哪怕有九九八十一难,也要勇敢前行,毫不动摇……唐僧是团队的领袖,他一心向佛,决意取经,一副菩萨心肠。他是一个人的精神的自我,有坚定的.意志,坚持操守,再苦再累再难也不改初心。有信仰的人更容易成功!

  孙悟空是一个人的儿童少年时代,不知道人生的边界,行为的边界,无法无天。孙悟空有初生牛犊不畏虎的气概,可以上天入地,无所不能。他大闹天宫、偷吃仙桃、盗吃仙丹、向东海搜寻如意金箍棒,敢于同如来叫板。他少有所成,持才傲物,折腾的过火,被压在五指山下。500年的反思,抹掉了他身上的枭气、傲气和野性,随后收敛,更有严厉的惩罚措施(紧箍咒)约束着他,让他不敢随意犯错,才成就了大事。孙悟空是反叛的自我,一个放纵的自我,个性张扬的自我。敢打敢拼,不遵法规法度。这是一个人自我的展示,精彩的一生,靓丽的人生。但也要有敬畏之心,敬畏法律制度,敬畏自然法则,才能走好人生路。

  猪八戒是一个人的青年时期,花心初现,不守法度。猪八戒因调戏嫦娥,投了猪胎,但仍然花心,依旧屡屡光顾高老庄,经观音点化改邪归正。取经路上不忘及时享乐,遇到困难就想散伙——“猴哥,你回你的花果山。我回我的高老庄。”一路磕磕绊绊也修成了正果,这得益于有好师傅和好师兄师弟的帮助,剔除其身上的缺点和错误,才走得更远。猪八戒是享乐的自我,实用的自我。一路走来逍遥自在,吃饱喝足睡好是生活的法则,活在当下是最好的传承与诠释。

  沙僧是人的中壮年时期,肩挑重担,上有老下有小,家庭的重担压在肩上,有责任有担当。沙僧不再有青少年的无知鲁莽,不再有青少年的摇摆不定,而是中壮年的担当与责任。自己的稳重关乎全家的安危,一步一个脚印,踩稳踏实,健步前行,有敬畏之心。沙僧是一个人的真我,实实在在的自我。责任担当是人生的信条,踏实稳健是遵循的原则。人要有坚定的信仰,不然会动摇心智,迷乱心性,难成正果。

  白龙马是一个人的老年时代,顺从稳妥才是硬道理。一切都是因果,一切都是缘份。诸事随缘,舒心为上,生活清静有趣,踏踏实实,享受人生。

  唐僧师徒是一个真我的四个化身,信念坚定,要压制欲望,稳步进取,时刻反省,才能修成正果,成为真神。

  这师徒四个人性格截然不同,能力相差很大,但是他们会合作、互相信任、取长补短,所以克服了一个又一个困难。其实唐僧师徒的取经之路就像我们的生活,肯定会有很多困难,只要我们能够坚持不懈,不怕困难,那就能像唐僧师徒一样最后走向成功。我们在生活中,也应像他们这样团结,因为只有团结才能取得成功!

  读罢《西游记》,回味良久,发现此书竟然给我带来内心的激励和无穷的力量。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。人的一生都会遇到诸多困难!历经磨难但初心不改,执着坚定、不畏艰险、勇往直前、锲而不舍……这样人,才能活出人生的长度,才能拓展人生的宽度,才能活出人生的精彩!(康雪)

  《西游记》读后感 篇9

  《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上都家喻户晓了。我趁着暑假的空闲时间我又重温一遍,再次看完后我又有了自己的一点点想法。在书中,我欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。二其中猪八戒是他们师徒四人中最让读者讨厌的人物,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

  在生活中,像猪八戒特点的这种人是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?比如说:

  (一)在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡“爱的教育”,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外),因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅,当然了解世事啦),交给大家很多课外知识,从他平时的.言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师,不是吗?

  (二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。

  (三)成年人也就包括年轻人,老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。猪八戒也许是个幽默,有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。

  他们靠顽强的意志才能到达遥远的古印度取得真经。他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠勇往直前的精神才能越过陡峭的大山,跨过宽广的大河战胜一切。这是我想起了我学溜冰的事。

  当时我正在公园里玩,坐在椅子上休息时正好看到他们一群大哥哥正在那里学溜冰。看着他们身轻如燕的样子我羡慕极了。对了,我生日时爸爸送我的溜冰鞋还放在箱子里,我也可以学一学溜冰。下午我带着溜冰鞋兴高采烈地来到公园里,迫不及待的穿上溜冰鞋站起来,可是心急吃不了热豆腐,每次刚刚站起就又摔了下来。这时我想起了昨天那些大哥哥的姿势,又试着滑了滑,可是这溜冰鞋滑滑的,试了好几次都失败了。正当我想不练时我想起了唐僧师徒四人。于是我又站了起来,嘿!竟然站稳了。于是我便尝试着溜了几步,可又摔跤了。这时一位大哥哥看见我正在溜冰,便过来教我,我也很努力的学。经过接下来的几周练习,我有了很大的进步。

  《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志。

  《西游记》读后感 篇10

  上学期的名著导读有《西游记》,在指导学生的学习中发现仅仅凭借很久远的印记和电视上的荧屏形象很难真正的品析小说的真正滋味。于是,假期又重新拿起书本,再次对这部书进行重读。

  《西游记》是我国四大古典名著之一,是神魔小说的代表作。它的故事是在我国妇孺皆知的,影响力波及海外。在世界上有着自己独特的魅力和地位。尤其是电视剧《西游记》的播出和无数次的复播,更是使这部书比之其他三部书有着更广泛的人民群众基础。书中的主要人物形象更是深入人心。可以说,《西游记》是和人们最为贴近的一部名著。

  再次读起《西游记》,刚开始时感觉不是在读一部非常熟悉的书。总感觉和自己有隔阂。后来想想,自己的头脑中总是在用电视中的形象、画面、情节,甚至是服饰、环境与小说进行比较。这种比较,让我有两种感触。

  一是,现代的视觉形象真的是对文字想象力的一种毁灭。在读其他书时,书中说不应让孩子沉迷于视觉的形象太早,这样会影响孩子的想象力 的形成。通过自己的这次重读,我有了深深地体会。我都会被脑海中的形象干扰,何况是孩子们。所以,怎样培养学生的文字想象能力,确实是一个不小的问题。因为在语文中,学生必须把无生命力的文字,利用自己想象转化成为自己脑海中区别于他人的独一无二的形象。只有完成这样的转换,学生(读者)才是完成了阅读,再结合自己的生活经验体悟作品中的思想。这样才能动过阅读提升自己的思想意识。

  二是,书籍文字和影视作品是不一样的,我们要怎样传承祖国的优秀文化。虽然,影视作品是改编于书籍原著,但是受制于诸多因素,他们所呈现出来的和原著还是有很大的不同的。仅就故事的情节上就有很多的不同之处。影视剧删改添加了很多情节,只为迎合现代人的一种喜好,甚至知识出于营销或者仅仅是改编者个人的喜好(尤其是最近重拍的两个版本)。这样,就更凸显出阅读原著的必要性和重要性。学生无论在学习或者作为传承祖国优秀文化时,他们不是把原有的传承下去,而是把别人改了样子的所谓名著传承了下去。他们就认为《西游记》的内容样子就是那样的`。这样我们民族的优秀文化,还怎样往下传呢?所以要让学生重视阅读书籍原著,让学生先要知道最早的样子面貌,然后再去做出他们这一代人的取舍。

  阅读过程中的另一个感触是所谓名著用现在的审美去评判,它还是有自己的不足的。任何一部作品都不能说只有优点没有缺点或者不足。《西游记》也是如此。在我看来,它的文字水平不是一样的,有的章节写的十分精彩,有的地方就略逊一些。在孙悟空保唐僧取经之前是文字水平最高的地方。在取经的过程中,也有精彩的地方,像是“三调芭蕉扇”、“大战红孩儿”、“车迟国斗法”等。有些地方,书中的文字反而不如后来人们精加工的故事,比如最著名的“三打白骨精”,我就觉得它不如后来人们的改变精彩。当然我们不能用现在的标准去完全衡量苛求《西游记》。在五六百年前,吴承恩完成这样一部文学作品是具有开拓意义的。

  重读《西游记》,让我又一次回味了作品内容给我带来的无穷快乐和享受。同时也让我在阅读中又重新认识思考了关于名著导读的重要意义。接下来,我应该在名著导读的教学探索上在进行实践,让名著导读,读书真正成为学生的一种习惯。让学生在文字阅读中提升读书的能力,在文字的阅读中提升对于中国传统文化的认同和传承。

  《西游记》读后感 篇11

  读了《西游记》这本书后,我知道了做任何事情只有诚心诚意,永不放弃,才能实现最终的愿望,就像唐僧师徒那样,克服了千难万险,最终取得了真经。

  这本书主要讲的是唐朝高僧玄奘在西天取经的过程中收了大闹天宫的齐天大圣孙悟空;天蓬元帅下凡的猪八戒;卷帘大将下凡的沙和尚,分别为自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他们在去西天灵山的途中克服了重重困难,一共经历九九八十一难,最终取到真经,功德圆满,修成正果。唐僧被封为功德佛;悟空为斗战胜佛;八戒为净坛使者;沙僧为金身罗汉。

  其中,我最喜欢的`人物是孙悟空。因为他不但本领高超、能言善辩、尊师重道,而且有猴子的天性、顽皮可爱;我对唐僧有意见,因为他人妖不分,悟空好心救他,唐僧不但不感激,反而多次误解悟空,还时不时念念紧箍咒惩罚悟空,直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的种种好处。

  读了这本书,让我知道了什么叫坚持就是成功,正是唐僧师徒的真诚和坚持感动了上天,这才取得了真经。我不禁联想到了我自己,经历了一点点的困难,就不愿意继续了,不是主动去找解决的办法,而是直接放弃或生气了;师徒四人在取经的路上遇到多少比自己厉害的妖魔鬼怪,碰到多少威力无比的武器,当然也有很多享福的机会,他们没有放弃继续西行,每一次都通过师徒四人的团结和智慧找到了解决方案。

  读了这本书后我暗下决心,一定要向唐僧师徒那样朝着目标努力,永不放弃,并给自己写了座右铭:不达目标决不放弃!

  西游记读后感

  开学一个月以来,我读了我国四大名著之一《西游记》。《西游记》是明朝时期的作家——吴承恩写的。它是一本神话巨作,主要写了唐三藏(唐僧)、孙悟空、猪八戒、沙和尚一行人历经九九八十一难从而成功到达西天取到真经的故事。

  而我最喜欢的人物就是“孙悟空”,因为他机智勇敢、骁勇善战,一路上为保护唐三藏起到了重要的作用,还因为在三打白骨精时第一次把白骨精所扮的妙龄“少女”给打死了,唐三藏因为他是保护他时间最长的而放过了他,第二次又把白骨精扮的老奶奶给打死了,而这次唐僧还是忍了下去,第三次又把白骨精扮的老爷爷打死了唐僧忍无可忍就把他逐出了师门,被逐出师门之后孙悟空就回到了花果山。可好景不长,师傅被白骨精抓走了,而在猪八戒的再三请求下他还是去解救了唐僧。从这故事中我还看到了孙悟空的一个能屈能伸、对唐僧忠心不二的大丈夫形象。

  可是孙悟空这个人物也不是完美无缺的,因为他有时在救师父时,也会自作聪明酿成大错,如说在“大战青牛精”时,他自作聪明以为青牛精不算什么,就一个人去了,结果人没救到,结果把自己护身的“家伙”给弄没了。所以说我们不能像孙悟空这样,因为人人像这样的话那我们就像上战场不带枪——去当活靶子。只有对症下药才对,也只有这样我们才可以干什么事都可以走上正确的方向,干什么事都成功。

  读了在,《西游记》这本书让我懂得了许多的道理,也让我知道了不管在干什么试的时候都要坚持不懈,只有这样才能成功。

  《西游记》读后感 篇12

  《西游记》主要讲了:唐僧师徒四人一路降妖伏魔,历尽艰辛取经的故事。

  书中有四个不同形象的人。他们分别是富有反叛精神且嫉恶如仇的齐天大圣孙悟空,好吃懒做但憨态可掬的天蓬元帅猪八戒,任劳任怨、忠心耿耿的卷帘大将沙和尚,慈悲宽厚而软弱迂腐的师夫唐僧。他们性格各异,却为同一个目标走向了同一条道路。他们给我留下了四种不同的印象。孙悟空:不为自然艰险,征服邪恶、锄强扶弱、打抱不平,他扫荡妖魔鬼怪不仅是为了保护唐僧取经,还是为人民除害,他这种精神值得人们学习。猪八戒:一方200面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。

  在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。

  沙和尚:他虽然不是一个很重要的人物,但也是不可缺少的'。沙和尚是徒弟几个之中取经信念最坚定的一个。每当孙悟空遭遇不测,猪八戒想放弃,回高老庄,沙和尚总是在劝,使取经任务更为顺利。孙悟空被师父赶走,师父又被妖精抓走,猪八戒想回高老庄,沙和尚从中劝猪八戒,孙悟空被大魔吞了下去,师父也被抓走了,猪八戒由一次想回高老庄,沙僧说:“师兄,猴哥肯定没死,我们要去救师父和师兄呀!”真假美猴王中,沙和尚驾云行了一昼夜,赶来南海见观音,求观音辨认。当孙悟空、猪八戒出去杀敌时,他留在师父身边,保护着师父。

  有时,孙悟空和猪八戒闹矛盾的时候,沙和尚出来调节。沙和尚一路默默挑着行李,他平和、冷静、有耐心,总是挑着东西,却不喊累,虽然平时默默无闻,但在紧要关头,还是他来稳定全局。唐僧:唐僧是一个很复杂的人物,又善良但又不分青红皂白。

  唐僧心地善良,虔诚取经,当大唐急需用人时,他挺身而出。当乌鸡国国王给他托梦,讲述了自己的不幸遭遇,他就大发恻隐之心,让徒弟们去营救,帮他解除苦难,再重回到人间。

  他见了老鼠变的女人,就派徒弟们去营救。当他打坐时,一只小虫从身上爬过,他都不忍心伤害。唐僧取经的意志极为坚定,他不以色乱,人蝎子精百般诱惑,但唐僧还是不以理会,表现出他一心向佛,意志坚定,只以取经为己任。当弟子们以取经路上有妖魔鬼怪、性命难保进行劝阻是,唐僧意志坚定,立夏誓言,决心取回真经。但唐僧经常错怪悟空,常常善恶不辩,当悟空大肆六个拦路抢劫的强盗时,唐僧就百般埋怨,谴责孙悟空,时常不分青红皂白地念紧箍咒。白骨精变成老人、女孩时,唐僧轻信老头的话,不相信悟空。孙悟空将他们打倒,唐僧听信猪八戒的话,不明辨是非,仍念紧箍咒。唐僧胆小如鼠,在蛇盘山,白马被小白龙吞下,他就痛哭流涕,不知所措。当宝林寺主持不让他们住宿时,他只会抹着眼泪出来。他听完乌鸡国国王被推入井中,就吓的毛骨悚然。唐僧有时糊涂,不相信悟空,而去相信妖精的话,有时还听信猪八戒,唉。

  读了这么久,你们知道真经是什么吗?是这本书每个故事带给你的知识,这就是真经。

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