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学生读后感

时间:2023-10-24 08:03:42 读后感 我要投稿

学生读后感范文

  读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,何不写一篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生读后感范文,欢迎大家分享。

学生读后感范文

学生读后感范文1

  “满纸荒唐言,一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁,是多少人留下了惋惜之泪。

  曾经,我一直认为那华丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下,竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容许多,但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。

  或许吧,林黛玉是有些小肚鸡肠,是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美,她的大方,孝敬是书的亮点。但是,她在完美,也只是封建社会的塑造品,没有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下,叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。

  “花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律,又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比喻自己,感慨自己会不会这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零的落下,没人问?我只能佩服作者了,黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的`结局。

  当所有人都沉醉在与亲人团聚时的喜悦中,只有黛玉在哪单独一人难过。没人会懂她,自从她踏进贾府的那一刻,她必须小心慎重,注意自己的言行,一不小心说错了什么或做错了什么,就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了,使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。

  当贾府一片喜气洋洋时,所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做预备的时候。潇湘竹院却是另一番景象,面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来,没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭,恨已经无济于事了,黛玉带着无奈走完了自己的一生。

  有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛,但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知抵抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案,尤二姐的吞金自尽。都证明了当时社会的黑暗。

  从这本书中,我明白了,我们要有抵抗精神。假如当时薛宝钗不同意嫁给贾宝玉,那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会,要有抵抗精神,不要到以后再懊悔!

学生读后感范文2

  一口气读完了《野犬女皇》这本书,我不禁热泪盈眶。书中这对野犬姐妹之间的深情让我真真切切地感受到那浓浓的亲情。

  这本书主要讲了白虎岙野犬群的首领红桃心爱上了公狗赛豹尾,产下了一窝狗崽。可是到后来,红桃心发觉自己的亲妹妹白桃花也同样爱上了这只长着俊俏尾巴的雄犬,而且白桃花也已怀上了狗崽,并成功生产。因为这两窝狗崽的食物问题,姐妹俩反目成仇。有一次,在红桃心危难之时白桃花舍己救姐,姐妹俩终于冰释前嫌,最后,红桃心完成了妹妹白桃花临终的心愿,帮白桃花养活那一群狗崽。

  故事结束了,我百感交集。是的,姐妹亲情是无价之宝,也非一朝一夕就能形成的。姐妹亲情值得珍惜,更值得我们精心维护。

  这时,我不由得想到了自己。我有一个表妹,小名叫宁宁。有一次,她到我家来过夜,看我正在电脑上津津有味地看电影,她快活地直嚷嚷:哇!姐姐,我要看动画片!我要看动画片!好吧,好吧,给你看,给你看,你就别烦了!我不耐烦地答复道。帮宁宁调好动画片后,我就管自己去客厅看书了。过了一会儿,宁宁跑过来拉着我的衣角说道:姐姐,姐姐,片子卡住了,放不下去了!哎哟,我烦死了,你别老是黏着我,行吗?我也不会弄,你找我妈去,我也不会弄!我又一次不耐烦地应道。宁宁天真地问:琳琳姐姐,你也不会啊,看来很复杂吧!那我也不看了。这样吧,姐姐,咱们一起玩我带来的平板电脑吧!好啊!我听了马上放下书,两眼放光地跟了过去。没想到,宁宁把ipad电脑拿出来后,直接递给了我,说道:姐姐,你先玩,我看你玩吧。不知不觉,我玩了个尽兴,这一个多小时里,宁宁在旁边一声不响地看着我,不吵也不闹。

  这一天下来,宁宁不管吃什么还是玩那个都依着我。第二天早上,她要走了。我很舍不得她。她走后,妈妈自言自语道:也不知道宁宁她爸爸妈妈平常是怎么教育这孩子的`,才八岁的小姑娘,怎么就那么懂事呢,处处让着咱们家那小公主,要是哪一天咱家那丫头也有这么懂事就好了。听着这话,我羞得真想找个地洞钻下去。

  今后,我也要像宁宁一样学会关心,学会谦让,珍惜亲情,让更多的人感受人间真情的存在,让幸福、欢乐充满我们的生活吧!

学生读后感范文3

  鲁迅先生是我一直都挺崇拜,挺观赏的文学家,他的每篇作品我都读过,每一次读都有不同的感觉,不同的收获。但我最喜爱看的还是鲁迅的小说,我感觉他的小说很真实,批判了当时旧社会的丑陋面目。《孔乙已》是我在<呐喊》中比较喜欢的一篇,可能是这篇学生,所以对这篇所有的细节都比较了解。我第一一次读这篇是在初中课堂上,那时老师让我们自己先读,当时,我读得很认真,因为我对这篇挺感兴趣的,因为是鲁迅写的。当时读得不太懂,听老师分析后,感觉明白了很多。

  孔乙已一个生活在封建社会里的读书人,在黑暗的社会里,他唯唯喏喏地活着,他一生都在寻求功名,一直考,一直考,可都考不上,在一次又一次的.无望中,他成了一个行尺走肉,一个麻木而不任的人,正像他所说的“窃”书不为”偷”,因此在一一些丑恶的人心中成了一个“小偷”,可在孔乙已的心中,他并不这么想,在与他同龄中,只要是见到他,除了笑,没有话讲,因此只好向孩说话,他也只有在孩子面前,他才会有受到蔑视的笑,后来有人说他又去偷书,结果被打断了腿,当他再一次来到客栈时,挖苦的笑声就没有停过,此时的孔乙已更偈一个行尸走肉,只靠着两只手来行走,终于,在人们的笑声中,这就是鲁迅先生写这篇文章的结果,给人无尽的思考与想象到底孔乙已这个人物时,运用了大量的手法,在人物外貌,动作,语言上都有许多的描写。作者笔墨越多,所想表达的人物形象越明显。

  我觉得作者写这篇文章的用意有两点,一一对封建社会制度的抨击,作者在每一篇小说里,运用了不同的手法,将现在的人物与过去的形成鲜亮的比照,再对周围人物的形象描写,以及周围的环境的描写,有力地反映了当时旧社会的封建统治制度,但在另一方面,我觉得隐隐约约可以看得出作者对祖国的热爱,盼望在他文字的鼓励下,人们能够发奋有前,能够从麻木不仁中清醒过来,使这个社会能振作起来,这是他一种爱国的表现,他并没有去用语言鼓励人们,而是用文字,在文字的背后是他颗爱国的心。也许他的文字并没有鼓励到每—个人,但不可否认,还是有一局部人,还有一些知识文化的人都能在他文字的鼓励下而清醒觉悟过来。

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