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《青铜葵花》读后感

时间:2023-09-13 15:57:09 读后感 我要投稿

(精选)《青铜葵花》读后感

  读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《青铜葵花》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感1

  风筝,仅有逆风时才能寻找到自我的方向。——题记

  白净而干瘦的小脸上略带平静,纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛,柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。

  葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物——向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。

  他热爱的程度已经到了给自我的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自我为了捞起在漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自我的生命……

  作者已经为他的死亡做了伏笔——他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿,女儿身上独有的奶香味儿,光滑的皮肤,灵动的眼睛,都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然,难道他就这么自私的走啦?!他有没有想到自我那年幼的女儿?他那个年幼的女儿是多么的需要他,他并没有做到一个父亲的职责——给女儿一个完整的父爱!

  当读到葵花的悲痛,她的无助,她的孤独,她的不舍与依恋,都像一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自我的设身处地,仿佛我就是大麦地的一名乡里人,亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。

  还好老天对她有所眷顾,让她遇到了青铜。这个五岁时因得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。

  “青铜,青——铜——呵。”我反复的读着,不禁有些好笑,这个少年怎样会起了一个这么古怪的名字。

  当然,青铜没有辜负这个古怪的名字,他的性格,也为之让人摸不到头脑。青铜,这个倔强而具有一丝强悍的少年,他想做的事,没有一个人能够拦着他。可是当我明白他曾是一个欢乐而又活泼的小男孩时,脑膜炎夺取了他的欢乐时,心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下,其实,是一种深深的自卑和不甘心吧。

  能读懂青铜心理的想法,仅有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶,一头满是银发的老人,她的头发,是最美的.芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义,她明白青铜爬上树不肯下来的原因,她也明白青铜不上学是为了葵花。她为了青铜,为了葵花,为了她们这个家,在生命的最终时期,仍然去棉花厂工作,去弹棉花!为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊!读到老人快要逝去,我不禁想,可不能够让我拿出十年的光阴,让这个善良的老人重新有一个幸福的家!

  读到最终的时候,青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时,我的眼眶迅速变红,青铜、葵花,两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一齐,气韵无穷。一片生机,却又是一片肃穆。

  在这篇纯美的小说里,我最终懂得风筝,仅有逆风时才能寻找到自我的方向。

《青铜葵花》读后感2

  前几天,我读了曹文轩的经典作品《青铜葵花》,让我倍受感动。故事讲述的是一个城市女孩和一个乡村男孩的故事。男孩叫青铜,他是个哑巴,女孩叫葵花,一个特别的机缘,让他们成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,但是在葵花十二岁那年,命运又将她召回了她的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  青铜和葵花两人的纯真的感情给我带来很大的感动,他们虽小,但他们也为这个家付出了很多,彼此也默默地为对方付出。青铜为了葵花上学,放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,他在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上做作业时不去别人家“借灯光”,他捉来萤火充做了十盏南瓜灯;为了让葵花看马戏时有个好位置,他一声不吭地顶着葵花站了一晚上。

  最让我感动的'是第六章,青铜为葵花做“冰项链”的事。那次葵花参加了学校的文艺节目,可是因为家里穷而买不起新衣服,奶奶就用了两天的时间把妈妈出嫁时的一件花衣服精心改制了一件给她穿。葵花穿上这件衣服所有的人都说好看,如果配根银项链那就更好了。于是负责文艺宣传队的刘老师就跟别的同学借来了一根,可没想到临了那个同学却反悔了,葵花心里就一直想着这事。青铜知道了此事,他也无可奈何。但心灵手巧的他望望屋檐上的冰凌就有了主意。于是他爬上桌子采下十几根冰凌,

  用细木棍敲碎,挑选其中不大不小,最合他心意的,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管对着中间吹气。他吹了一颗又一颗,然后用从妈妈那要来的红线细心地串起来打个结,一条冰项链便在夕阳的余辉里出现了!他用手轻轻地拍打着吹麻了的腮帮子,连自己都有些吃惊。青铜把它戴上了葵花的脖子。文艺节目开始了。在灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。所有人的目光都被葵花吸引了,震住了,他们不知道,这一切都是青铜给予的。

  葵花也为这个家,为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦花,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教哑巴哥哥写字,为了哥哥在别人面前自信起来、抬起头来。在充满了天灾人祸的岁月里,他们一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。青铜与葵花的故事震撼着我的心灵,他们那真善美的友谊,令我深深感动。他们那善良的品质让我久久不能忘怀。这部作品写了苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——大爱,将爱写的充满生机与情意。

《青铜葵花》读后感3

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这是曹文轩先生在《青铜葵花》书尾的赠语。

  《青铜葵花》这本书讲述了随父亲来到农村劳动的城里女孩葵花,在失去父亲后,不幸的葵花有幸的被青铜一家收养后发生的故事。贯穿整本书的是三次灾难。第一次灾难是火灾发生在青铜五岁时。大火熄灭后,青铜大病不起,从此丧失了说话的能力。第二次是水灾,大水淹没了大地,冲垮了房屋。可青铜却还是非常乐观,还和葵花一起在洪水中捉鱼吃。第三次是蝗灾,这一场蝗灾打乱了人们的生活。大麦地村的庄稼颗粒无收。人们勒紧肚皮,“挺成一棵树”。而青铜和葵花嚼着芦根,躺在草地上,幻想着天上的云便是吃的美食。他们在遭遇了蝗灾之后变得更加坚强、乐观。

  葵花十二岁时,命运无情地将葵花召回了城市。从此,青铜一直坐在草垛之上,遥望着芦苇荡的尽头——葵花所在的那座城市。直到有一天,青铜喊出了“葵花”两个字。那声音如此的模糊,却又是那么的清晰,震撼到了我的.心灵。我知道,这是破茧成蝶的声音,这是春笋拔节的声音,这是一棵未来的参天大树破土而出的声音。

  翻开沉重的历史书,战争、天灾、人祸是主要内容。根本谈不上幸福时光,和平的时期都屈指可数。也许不需要看的太远,单说我们的父辈们。他们小时候能吃肉都是一种奢望,必须要等逢年过节,才有可能吃上一块解馋。每天上下学,要步行走到几公里外的学校。当时的路还是土路,非常崎岖坎坷,晴天还好,若遇到雨天,地面全是泥泞。稍不留神,便会摔的满身是泥浆。

  将青铜,葵花当作镜子,照出现在的我们。餐桌上的我们,挑肥拣瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩饭比吃下去的还要多,何曾去想一饮一啄来之不易。每天上下学是车子接送,做着少得可怜的家庭作业。却整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作业太多了;烦死了,没时间看电视了;没天理啊,周末还要上兴趣班......只有对比,才能发现原来能衣食无忧地看看书,写写字,是一件多么幸福的事呀!

  现在的我们很像温室中的花朵,如果移到温室外,春和景明时或许能绽放美丽。要是遇到夏天的炎阳、秋天的寒霜和冬天的冰刀,还有勇气去面对吗?我们无法穿越到书中那段充满痛苦的时代去历练,但却可以用心在书中领悟那种痛苦。

  想做一棵参天大树,不做温室的花草。只有“把腰杆挺直,挺成一棵树”勇敢的去面对我们这个时代的痛苦和责任,才能在四季的轮回中茁壮成长。

《青铜葵花》读后感4

  青铜家是大麦地最穷的一家,青铜是一个哑巴男孩。葵花的爸爸带葵花来大麦地,不幸的是,葵花的爸爸在一艘船上,忘记自己不会游泳,去抓掉落在河里的葵花花瓣。结果不小心掉下河,淹死了。葵花从此就变成了一名孤儿。大麦地的人们决定让大麦地的人领养葵花,村长找了两个阿姨陪伴葵花,一个黄阿姨,另一个是何阿姨。她们一直陪伴着葵花坐在老槐树下,等着大麦地的人来领养她。

  好几天过去了,大麦地没有人来领养葵花。你们知道是为什么吗?原来是因为大家都觉得这个闺女太好了,自己养不起。又过了几天,一个叫嘎鱼的.男孩家准备去领养葵花,然后青铜的父母也被青铜说服要领养葵花。两家都想领养葵花,村长提出让葵花来决定由谁家领养。葵花拿着小包袱朝嘎鱼家走去(因为嘎鱼妈妈给了葵花两个鸭蛋),葵花把那两个鸭蛋还给了嘎鱼妈妈,又朝青铜家走去。

  自从葵花来到青铜家,一夜之间就融入了青铜家,当她跨入这个家门时,她就成了青铜奶奶的孙女了。青铜爸爸妈妈就让葵花去上学,青铜每天都准时在学校门口接葵花。如果葵花偶尔晚放学,青铜就会担心。葵花就像是青铜的尾巴一样,青铜走到那,葵花就跟到哪儿。有时青铜也会带葵花去挖野菜,还有时,青铜会带葵花去捕鱼。夏天,青铜妈妈会把家里唯一的蚊帐给葵花用;得到花布时,妈妈会给葵花做一身漂亮的衣服;青铜还会给葵花做冰项链。看马戏时,青铜会让葵花坐在自己的脖子上看。奶奶生病时,葵花会去江南捡银杏卖钱给奶奶治病。就这样,葵花在青铜家过了好几年,她过得非常快乐。

  几年以后,黄阿姨和何阿姨来接葵花回城市,青铜的爸爸妈妈很舍不得葵花,葵花自己也不愿意离开青铜家,因为这里有最爱她的爸爸妈妈和哥哥。但最后,两位阿姨说服了青铜的爸爸妈妈,为了让葵花有更好的生活,葵花还是回到城市去了。青铜知道后,没日没夜地坐在三层楼高的草垛上,隐隐约约地看到了在水帘下奔跑的葵花,他用尽自己的力气,拼命地喊“葵花……葵花……”。青铜终于会说话了。

  葵花是一个令人非常疼爱的小女孩,平时文文静静,说话轻声细语,非常听话,很有同情心,非常诚实,守信用。只有一些令她比较难过的事情,才会瞒着爸爸妈妈。青铜虽然是一个哑巴,但他也是一个非常好的哥哥,平时会带着葵花到处玩耍,会接葵花放学。这本书写的非常感动,让我深深体会到了爸爸妈妈对孩子的疼爱;奶奶也很疼爱青铜和葵花,总是依着他们;青铜也从不撒谎。虽然青铜不是葵花的亲哥哥,但他非常疼爱葵花。我看完了这本书,葵花非常的勇敢和懂事,为了挣钱给奶奶治病,不顾一切去捡银杏。他们一家虽然贫穷,但是彼此都互相关心,互相关爱。

《青铜葵花》读后感5

  原本我是觉得无聊才看这本书的,后来越看越觉得这本书很好看。

  《青铜葵花》讲了葵花的父亲去世了,葵花成了一个孤儿,青铜因为一场灾难而失去了声音,虽然青铜家是村中最穷的人家,但还是收留了孤苦伶仃的葵花,青铜还把自己盼望已久的读书机会让给了葵花,葵花后来还是走了,青铜用尽平生力气,喊了声:“葵花。”从不会场被书本打动的我看到结尾也深深的震撼了。

  这种爱是无私的,是不需回报的,青铜与葵花他们虽小却很懂事,他们没有因为争过东西而吵过架,在面对只有一个读书机会面前,他们想让对方来得到它,而不是自己拥有它,当有好吃的东西,他们总是互相分享,想让对方吃多一点,而自己吃少一点,面对困难,他们坚强地面对,不逃避困难,总是想方法解决它,他们很穷,却过得很幸福、快乐,小小的屋子里,充满了温暖与欢声笑语,有好事情他们总是互相谦让,从不争夺。

  而我呢,我和他们比,就是一个地和一个天,需要仰视着他们。

  我是无法不说恨的。他的出现,就像一场毫无预兆的暴风雨,改变了航船的路线。夏天的冰激凌,妈妈从超市里买回来的`饼干、零食,哪怕是电视的遥控器,都需要分成两份;由于多了一个成员而似乎更加拥挤的房子、日益拮据的生活……一切都让我痛恨,一切都让我觉得被父母抛弃了、被这个世界遗忘了。

  而造就这一切的原因,就是那个可恶的他,也就是我的弟弟。我带着已经因嫉妒和怨恨而硬化的心,在一次次的欺负弟弟中显得愈发不堪的模样,从以前的一家三口里的宝贝女儿,父母的掌上明珠,走到了如今连自己都讨厌的地步。原本这些只属于我的爱,只属于我的关怀,只属于我的眼神,现在却多了一个人与我分享。很多个夜里,我都睡不着觉,躺在床上,睁着双眼一遍又一遍的在脑海中设想:如果没有他这个家会怎么样。肯定是继续着原本的航线,独自享受着父母的关怀和爱护。就这样不断地想着、假设着,丝毫也不会觉得困倦和厌烦,从他出现,我就一直饰演着两个人物,在长辈面前是乖小孩,在他面前,饰演着恶魔。每天演同样的戏码,竟也不会觉得累,大概是我的心已变成两瓣,灵魂也被抽走了吧!

  可是《青铜葵花》,让我觉得自己时如此的可鄙。青铜和葵花是没有血缘关系的兄妹,相处得却如此和睦和融洽;而我和他是有血缘关系的亲姐弟,相处起来却行同陌路,多么讽刺啊。和青铜和葵花他们总想让对方过得幸福、快乐,对对方好,而我却是一心想伤害我弟弟,只因为自私地想占有所有的爱。青铜和葵花让我豁然开朗:“爱”字下面是个友,需对他人友好、友善,自己才会获得爱,获得快乐,获得幸福。要有一颗宽容的心,去承认去接纳,才会活得快乐和满足。爱要互相分享才完美,。

  《青铜葵花》让我对爱和分享进行确定,也诠释了爱和分享。

《青铜葵花》读后感6

  昨天,与儿子一起,品读完我国当代著名作家曹文轩的儿童名著《青铜葵花》。这部作品,儿子自认为有些悲剧色彩,总是不想自读。因此被我选为亲子共读的书目。想与儿子一起欣赏,一起品味,一起感动着故事的跌宕起伏。

  亲子共读时间,大多都是在晚上。让儿子伴着我感情真挚的低声诵读,进入甜美的梦乡。很多时候,读到动情处,我几度哽咽,泪眼婆娑。儿子与我一同感受着青铜一家浓浓的真情;感受着青铜一家对葵花细心的关爱;感受着葵花的自幼的不幸和来到青铜家所体味的开心与快乐。

  故事的主人公是哑巴男孩——青铜,和失去双亲的乖巧、聪明的漂亮女孩——葵花。还有一个家境富裕的调皮男孩——嘎鱼,穿插于故事情节之中。儿子说,嘎鱼的生活衣食无忧,但却有两处悲剧性的处理:一是,他们也想领养葵花没有成功;二是,嘎鱼嫉妒地破坏青铜家的慈姑田,被其父暴打。

  那么,为什么没有让家境好的嘎鱼家领养葵花,而让大麦地最穷的.一家——青铜家领养了呢?我告诉儿子说,这就是作者要表现的主题之一:青铜一家的善良和无私付出的真情。读完这本书,真得能让孩子看到人间的真情,即使是贫寒,因为有了真情,有了亲人彼此的关爱,同样也有快乐,那也是一种幸福。

  儿子说,葵花太苦了。她不能像别人家的女孩那样,照一张自己的照片;她不能像别人家的女孩那样,穿漂亮的衣服;她不能像别人家的女孩那样,有一条精美的项链。

  可是,我告诉他:葵花有疼爱她的奶奶、不辞辛苦的爸爸、温柔的妈妈和处处呵护她的哑巴哥哥。那几乎是用奶奶生命换来的,又白又蓬松得新棉花;那些全家一起不分昼夜而亲手编织的,精巧漂亮的101双芦花鞋;那条青铜不畏严寒亲手用冰制作的,璀璨夺目的冰项链;那桥头上夜夜亮着的用南瓜花挑起的,晶莹透亮的纸灯笼;都是青铜一家对葵花的呵护和关爱,怎能说葵花不幸福呢?

  儿子说,故事的结局不应该让葵花与青铜分开。是啊,他们在一起是快乐和幸福的。分开了,彼此不仅是不舍,还有一些伤痛。但也只有离开贫穷的大麦地,才能让聪明的葵花能有出头之日,这或许就是最完美的结局。

  如今的孩子,是体味不到那种清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情,那份关爱。而付出真情,懂得关爱,就是幸福!

  自评:与儿子说好,读完这本书,要各自写一篇读后感。为了鼓励儿子,只好与之同行了。写的还有不妥之处,敬请博友们指教喽!

  看到了小升升为我制作的信纸,真是好一阵兴奋呢!赶紧写下此文,再次感谢小升升哦!

  小草依然恭贺大家新年快乐

《青铜葵花》读后感7

  能看到曹文轩的作品,是缘于学生家长给学生买的书,寄给我让我转交给孩子,我随手翻阅下,便被其中的一篇《青铜葵花》深深地吸引了。随着年龄的增长,对一些事情早已不再流泪,但是看到曹文轩笔下的“青铜葵花”,联想到幼小时的自己,泪流不止!

  青铜是生长在农村有语言障碍的孩子,而葵花却是一个城里聪明伶俐可爱的女孩,原本素不相识的两人最后却变成了不肯分开的兄妹,他们虽然没有血缘关系,可是比亲人还亲。这不禁让我想到当今社会,很多人“执著”DNA的检测,怀疑自己的父母或骨肉,一旦发现有错便不惜切代价找到和自己具有血缘关系的亲人。呵呵,这可真是愚蠢,有什么能比情更重呢?血液算什么,关键在那份多年的情啊!真情是不会骗人的,就像小说最后青铜个将近十年没能说话的哑巴,奇迹般地喊出了两个字:“葵花!”如果不是那份情,怎么会有这种奇迹发生。由于自己的身世和葵花有着相似的地方,也有着疼爱自己的父母、姐姐,看到这里早己泪流满面。现在作为一名生活老师,也经常遇到重组家庭或领养的孩子,她们往往自卑怯懦,我就会跟她们说我自己,说青铜和葵花的故事,只要有人爱着你,你就是幸福的.。

  这部小说写了那个时代生活的苦难,很苦很苦。对于出生在八十年代农村的我对此也深有体会,但是跟青铜葵花比起来,那时的我们算幸运、幸福很多。小说里写到青铜一家人做了一个多月的芦花鞋被青铜拿到集镇上去卖。冬天天气寒冷,街上几乎没有人,只有大雪不停地抛落在空寂的街面上,芦花鞋卖了很久都没有卖出去,青铜的身体被冻得僵硬还不肯回家,这时几个回城的城里人看到漂亮的芦花鞋简直就是个完美的工艺品,于是纷纷买下,后来有一个人没有买到,失望地离开了,青铜一心想着多卖点钱回家过年,给妹妹攒钱上学,竟然将自己脚下刚穿的芦花鞋也给卖了。他赤足踏过积雪,一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……看到这我心痛不已,让我想起前不久的那场大雪,天气忽变,孩子们被这天寒地冻吓坏了,原本准备的棉衣棉裤还嫌不够,家长们纷纷头顶大雪给孩子送衣物,生怕孩子冻坏了。青铜连一双鞋子也没有,仍为别人着想为家人着想,现在我们的孩子要是多为别人着想,站在对方的角度思考问题我们的家长要少操多少心啊!

  作为生活老师,我想对总是缺少父母的陪伴,只能寄宿学校的同学们说:希望你们能像青铜一样坚强地生活着,不管在优越的环境里还是艰难困苦的环境里,都要表现出你们的勇敢、执著、真诚、善良!今天的幸福生活来之不易,定要懂得珍惜!

  在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸最终都将消失。爱无言,让浓浓的爱融化在每个人心中,让所有的人知道,我们依然微笑!

《青铜葵花》读后感8

  在回老家的时候,经常听到爷爷、奶奶谈起过去的事情,我也明白了,现在和过去是怎么的天壤之别。在一个寂静的夜晚,我翻开了《青铜葵花》,猛然发现,这本书讲的不就是我所要听的“过去”吗?

  时光飞逝,正如一阵清风吹来,书被一页页地翻过。书已翻完,我的思绪还在翻动着,沉浸在无限的感慨中。这本书主要讲不幸丧父的女孩子葵花,被大麦地的青铜一家收养,和在此之后发生的故事。这本书真切地写出了过去人家的贫苦与快乐,明辨出真善美与丑恶的人性,实在是过去生活的完美写照。

  书中让我记忆最深的'当属《冰项链》那一部分,它先讲述青铜家的大房子盖好了。这是一个值得庆祝的事,可是我读着读着,不自觉地有一种酸酸的滋味从心里涌了上来。“爷儿仨,不论奶奶与妈妈怎么呼唤他们,也不肯下来。他们一个挨一个地坐着,也不说话,静静地看着冬季到来之前的村庄与乡野……”我们普通人盖了房子会这样吗?最多也就弄个乔迁之喜什么的,让亲朋好友过来开个宴会,而他们却在房顶上眺望远方,这是一种对美好生活的沉醉与渴望吗?如果是这样,那现在的我们该是多么幸福啊!

  紧接着就是青铜、葵花去稻香渡看戏的故事。现在如果有演出,虽说看的人也不少,可围得水泄不通的情况少之又少;而在过去,演出的消息传出去没多久,戏台周围早已筑起了几十米的人墙,对这件事我只能用“好奇心”概括了。而后,青铜、葵花他们找到了一块石磙,但不久就有几个小无赖来抢了,总觉得他们有种“此山是我开,此树是我栽”的气势,要我说还真印证了那句“穷山恶水出刁民”,“刁民”是一定的,是不是“穷山恶水”我就不明白了。看了第二遍,真心觉得带头那小子的表情有这个意思:“你打我呀?啊?有种你个小哑巴打死我呀!不打?弟兄们操家伙上!”要我在那儿,不把这厮就地正法?!然而青铜招架不住,丢了石磙,青铜就让葵花坐在自己的肩上,葵花十分开心,可青铜却什么也没看到,实在是百里挑一的好哥哥啊!

  之后嘎鱼赶鸭子吃青铜家的茨菰,被青铜发现后,他多次骑牛冲散了鸭群。嘎鱼的父亲知道自己儿子的所作所为时,狠狠地教训了他。细细品味,书中很多地方都刻意写出了青铜对葵花的万般呵护,这一系列的描写真是让人赞不绝口。

  读完这本书,我不禁要想,书中的“无赖”和嘎鱼他们为什么这么坏呢?答案应该是生活环境,因为贫困,他们小气吝啬;为了生活,他们厚颜无耻。要是生活轻松快乐,他们就不需要这样做,在当时,只有这样他们才能生活。

  今天,犯罪减少,国库充实,人民欢欣,这难道不是我们幸福的理由吗?享受生活吧,这才是真的幸福!

《青铜葵花》读后感9

  《青铜葵花》是著名儿童文学作家曹文轩的作品。这本书也是我在校信通得的奖品。去年就翻看了这本书,因为感觉太沉重,放了下来。寒假,在妈妈的再三督促下,我利用乘坐火车的时间又认真的读了一遍。这个故事实在了太感人了,读后感觉受益匪浅。

  小说《青铜葵花》,是一本关于苦难的书,主要讲述了哑巴男孩青铜与女孩葵花之间的故事。城市女孩葵花与他爸爸来到了大麦地劳动,一次,爸爸不幸溺水身亡,她成了一个无父无母的孤儿。贫穷的青铜一家收养了她,做了青铜的妹妹。从此,他们便开始了清贫、和谐而又美妙的生活。葵花12岁那年,命运又将葵花召回了她的城市。

  小说中,一个个故事都凄美的令人感动、令人扼腕叹息。为了让葵花有钱上学,青铜放弃了自己的读书梦,在大冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;青铜为了让葵花去同学家做作业,不受同学的侮辱,抓萤火虫做灯;为了让第一次上台主持的葵花更加漂亮,青铜用冰凌做了一条冰项链,给葵花戴上报幕;为了等到去外地捡拾银杏果的葵花,青铜打着纸灯笼每天到岸边等待……

  葵花为了不让父母自责,忍着同学的`侮辱,到同学家做作业;三月间,蝗灾突然来临,吃掉了大片庄稼,使大麦地的人断了粮;奶奶为了让家庭摆脱困境,不分昼夜地采棉花,累倒在棉花田里,最终死去;青铜家的老黄牛,也因为蝗灾而活活饿死;葵花为了帮助家里,偷偷地跟着一群大嫂到江南去拾银杏……

  看了《青铜葵花》这本书,在感动的同时,我也学会了思考。记得有这样一句话:“漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”

  我读这本书时,恍如身临其境,曹文轩老师那荡气回肠的文字,那催人泪下的情节,那动人心弦的故事……让我流连忘返,深深地陶醉在其中。真是一本好书啊!希望同学们都能来读一读。

  陈皮妈妈的感悟:青铜和葵花是两个苦命但都十分懂事的孩子,他们一个是孤儿,一个是哑巴,生活对于他们充满了苦难和不幸。他们对于苦难和不幸表现出的懂事和成熟,让我们感到心痛。我在想,这本书儿子为什么一直读不下去的原因,是他不能理解那种苦难对于生活、对于青铜和葵花一家人的意义。因此,我多次和他讲起青铜和葵花的故事,引导他静下心来认真地读懂这本书,读懂曹文轩。春节我们回洛阳时,在来回的火车上,他读完了这本书,也从心底发出对青铜、对葵花、对奶奶、对老牛的赞叹。我感觉,让孩子读这类书,能让孩子学会思考,学会理解和宽容,对孩子的成长很有帮助。

《青铜葵花》读后感10

  《青铜葵花》是一本书的名称,是著名作家曹文轩的著作。在看曹文轩其他作品的同时,我了解了曹文轩另外几部作品。

  读到这本书名称的时候,我原以为《青铜葵花》是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它仅此一本书而已,并没有叫青铜葵花的花,并且,葵花的品种里,没有青铜这一科属。于是我就纳闷了,《青铜葵花》这一书既然讲述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我会思考书中的内容,而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介,是因为,我曾受了一位著名作家的启发,他说,在看一本书之前,他会在脑海里把书名理解完,再把书里的内容编排一遍,做完这些,他才会翻开书,看内容概况,如果他的想法几乎吻合的话,他就不再看了,因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的,看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书,不然,你就是在浪费时间!是啊!我对这位作家的理解深有同感,去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣,看那本书的时间,完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。我又猜可能是一个叫青铜的人与葵花之间发生的故事——但这个念头很快被打破了。

  因为关于《青铜葵花》一书的图片都是一个小男孩与一个小女孩在一起的画面。那么,我想,这本书百分之百是两个分别叫青铜、葵花的人发生的一系列事了吧!我敢断定,女孩是葵花,不是字面上肤浅的理解,而是因为图片上,女孩不是头发上夹着株葵花就是衣服上有葵花的图案,不然就是手里握着葵花,还有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,这样的理解,应该就OK了吧!看他们的衣着,应该是穷人家的孩子。

  他们应该是用穷人家孩子的样子,演绎了一个金子般孩子的'故事吧。《青铜葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了这本书的内容简介:城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力。

  12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦,他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。看完这段简介后,我不再去思考我的想法是否正确,我只想知道,是什么驱使这个不会说话的小男孩青铜喊出了如此铿锵有力的二字?是人与人之间最纯真的情感吗?他们之间到底发生了什么创造了奇迹呢?不去想,也不去说,我迫不及待地去找寻我想要的答案……

《青铜葵花》读后感11

  她幼时丧母,因为爸爸的溺亡成了无依无靠的孤儿——葵花。他,大麦地的哑孩子,因为一场大火失去了言语——青铜。

  两个人本是两条平行的单行线,相隔甚远,却因为一条线发生角度的偏差,让他们交错在一起,成为了兄妹。他们在一起生活,一起长大,一起接受命运的嘲笑。

  青铜啊!你在家庭只能提供一人上学时,用一个小把戏把机会给了葵花;当妹妹没有灯光写作业时,你用萤火虫制成南瓜灯;马戏团来了,你让葵花骑在你的脖子上,自己却是一头汗津津;妹妹演出没有项链,你神奇地用冰凌吹出闪闪的冰项链。你啊,对妹妹对这个家尽了心力。

  葵花呀!所有的人都如此喜欢你,因为你的.懂事,你的善良。你下定决心教哥哥识字,用各种奇特而充满智慧的方法,让哥哥得以在众人目瞪口呆之中在墙上写下“我是大麦地的青铜!”你甚至用考试不及格不去上学,只为了给家里省下钱;你独自一人去江南捡银杏,为了挣钱给奶奶治病,当你从口袋里抓出两大把面值很小的钱,对奶奶说:“我挣了很多很多钱!”的时候,让人为之动容。

  青铜葵花像是一个不可分割的整体,可是,命运再一次开个玩笑,它将葵花召回了她的城市。但是,这并没有让这份纯粹圣洁的感情从此阻隔,失去妹妹的青铜望着芦荡的尽头,居然开口说话,高喊一声“葵花!”命运在这里被打得支离破碎。

  命运如此多娇,引无数凡民竞折腰。当今,有这么多人一味的相信命运,一味的求神拜佛,希望日子过得好一点。可是,他们并没有想过生活是可以靠自己改变的,重要的是有没有屈服于命运。因为命运是在自己手中,信就有,不信就没有的东西。雨果曾经说过:“命运是一个乔装打扮的人物,没有比这张脸更会欺骗人了。”命运总是拨弄人,也可以觉得是“天降大任于斯人也”,人们总说这孩子命不好,青铜与葵花之间的纯真牵动人心,美丽的痛苦,不就令人无法忘怀吗?

  对于我来说,这人生,又怎是命运了得。人生是一个圈,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他们就是不知道,圆上每一个点都有一条腾飞的切线。

  “当命运递给我一个酸柠檬时,让我设法把它制造成甜的柠檬汁。”这是我的座右铭。曾经的我,一遇到刮风下雨打雷就立刻躲着不出来,总觉得定有劫数,无非是自我恐惧罢了。

  现在的我,总站在风浪口,迎接着挑战,因为心中有一个信念在支持着我,那就是“怎是命运了得”我不再懦弱,苦难是必然的,痛苦是必须要经历的,终于站起来,面对着所谓的命运……

  眼前,再次看到青铜和葵花之间无言的交流,真挚的眼神;耳畔,又听到吐词不清的“葵花!”心中,又为他们的纯真感动。

《青铜葵花》读后感12

  在一个叫大麦地的地方,有一个男孩叫青铜,是个哑巴,把失去爸爸妈妈的葵花,接到自己的家中,成为了兄妹相称的朋友,开始了他们艰辛而快乐的生活。

  青铜出生在一个贫穷的家庭里,一次失火,使他永远的失去了声音,但他没有对自己灰心,每天过着他自己觉得快乐的生活,大麦地的.人总觉得他是一个不平凡的哑巴,因为他总是能做出大家意想不到的事情;而葵花出生在城市,妈妈早逝,一直由爸爸带着她,爸爸所在的城市代表作品是青铜葵花,作者就是葵花爸爸。可是自从到大麦地旁边的干校住下没多久,爸爸也丢下了葵花······村长只好在大麦地和干校之间询问有没有人愿意领养葵花,青铜一家都十分喜欢葵花,就将葵花接回家,开始了他们的幸福生活。

  虽然青铜一家都很喜欢葵花,可毕竟是很大的一笔开销,快开学时两个孩子的学费就成了问题,青铜父母准备给青铜去城里上聋哑学校的钱,到底给谁呢?葵花也到了上学的年纪,后来青铜不忍心妹妹一辈子在田里干活,就说谁摸到红杏谁就上学,不许反悔,葵花摸到了,但是,这里面的秘密只有青铜自己知道。于是,葵花每天上学青铜都上下接送,没有让那些想欺负葵花的人,有机可乘。

  葵花上学没多久,就入冬了,家里眼看着过年,却没钱给孩子买新衣服,十分对不起两个孩子,于是老奶奶了个出主意,就是全家人齐心协力,做100双芦花鞋,每天让青铜背去油麻镇地买,青铜每天就不顾雪有多大,都坚持去镇上买芦花鞋,买着买着,芦花鞋越来越少,这天芦花鞋只剩11双了,雪又比往常大,家人劝他别买了,留给自己家穿,他不肯,大家也劝不住他,于是就让他自己穿上1双去买。青铜到达后,没有一人来买,一个人打开窗户,见他站了半天,就让回去,说今天不会有人来卖,可青铜不理会,依旧站在那里,这时几个人谈下风声迎面走来,看他们的穿着,听他们的语言,像是搞艺术的,看到芦花鞋如此精致,就全卖了去。青铜高兴地回家了,这时一个人来找他卖芦花鞋,青铜两手一摊表示没有,那人失望地离开了,青铜觉得很多不住那人,看了看自己的脚上的芦花鞋,就拿去给他了,自己光着脚在雪地里,那人本想多给他些钱,可青铜只收了本来的钱。

  幸福的生活没有永远继续下,当市长看到青铜葵花时,想起了作者的女儿葵花,把她接到城里来住,接受最好的教育,而青铜的爸爸妈妈虽然万分不舍,但也要忍痛割爱,葵花走的那天,爸爸妈妈把青铜支开了,青铜回来时,已经晚了。于是青铜每天都盼望着葵花,不吃喝的他,已经渐渐消瘦。在他看着河的一天,一个身影乘着船,很显然,她是葵花,青铜心里有说不出的激动,他喊着:“葵——花”!

  多么感人的一本书,青铜终于说出来了,说出:葵花两个字了,虽然不清不楚,但是从青铜嘴里说出的,一个哑巴说出来的。

《青铜葵花》读后感13

  最近,我读了曹文轩写的一本长篇小说:《青铜葵花》。

  故事讲的是:城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;……

  在生活富足的今天的我们,也许已经失去了于痛苦中感受美的机会,《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,他们的生活跟我们比起来,真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,吃饭要挑,穿衣要挑,整天觉得父母欠他们似的,自已苦得不得了。与青铜葵花比比,我们不觉得惭愧吗?

  青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链,并亲手挂在葵花的脖子上,让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,为了多卖点钱以减轻家庭的负担,他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了,赤脚踏着积雪走回了家,而今天的我们棉鞋就有几双,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。这样的'痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。身边的同学常为作业多而叫苦连天……难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗?

  青铜的奶奶生病,葵花为了给出奶奶攒钱看病,小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏,虽然只挣到非常微薄的收入,根本不够给奶奶治病,但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼,要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬,乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多,而我很少给出父母做力所能及的事情,只知道享受,却不知回报!

  看了《青铜葵花》,我改变了很多,以前我不知道我们的生活非常幸福,总是抱怨这儿、抱怨那儿的,可是,自从看了这本书之后,我明白了:还有比我还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子!亲情,友情,眼泪,微笑,这是上帝赐予我们最好的礼物,只要珍惜,你的幸福生活会永远不离开你,一直陪伴着你,守护着你!

《青铜葵花》读后感14

  人生就像老天爷的心情一样,不会一直是晴天,偶尔也会刮风下雨。人一辈子要走的路是很长的。然而,在这路中不可能会是一帆风顺的。也会偶尔出现挫折,困难。每个人出现的挫折是不同的,面对挫折的态度也是截然不同的。

  今日,我读了一本书,叫《青铜葵花》。这本书讲的是男孩青铜与女孩葵花两人相遇后发生的事。葵花是一个很可怜的孩子,一出生就没了母亲,后来父亲又溺水死亡了,就让她成了孤儿。我不禁感叹,一个还在儿童时期的孩子就遭遇了这样的不幸。但幸运的是,上天让她遇见了青铜,并成了他的妹妹。虽然生活很困难,可他们还是活的非常的开心。

  一次又一次地品读这本书,却每一次都忍不住感动的'流泪。起初,我觉得老天爷真的很不公平,为什么要把这样的痛苦让两个这么懂事乖巧的孩子来背负?但后来我去改观了,正是因为有着这样的痛苦,他们才会如此的乖巧。可见,他们并没有向命运低头!里面让人感动的故事情节真是太多了!

  当我读到青铜为了满足一位路人的心愿,而脱下自己的芦花鞋卖给那个素不相识的路人,自己却在雪地里行走了几千米!那个路来想多给青铜一些钱,表示感谢,可是青铜死活都不肯。我不禁有一丝的惭愧之意。如果是我遇到这样的情况,我会将自己的芦花鞋给脱给那位路人吗?肯定不会呀!

  即便会,那位路人想多给我一些钱,我会不收吗?我肯定收呀!越想越发惭愧,青铜家这般穷,可是青铜却这般的善良。对比起我们这种幸福的孩子,喊苦喊累算的了什么呢?还有看马戏的时候,青铜为了能让妹妹看到马戏,自己蹲下来让妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可乐了,可是他却累的头晕。可见妹妹是多么的幸福,有这样一个哥哥对她那么好。即使青铜在这样的一个环境下生活,可是他还是不忘本,不管做人的基本准则。还是那么的乐于助人,宁愿自己吃苦,也要满足别人。这样的青铜,懂事吧?这是人人都想要的哥哥吧!

  葵花虽然是那么的可怜,可却又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望,所以就设计好把唯一的上学机会给了妹妹。因为家里很穷没有灯可以让它晚上写作业,要去别人家蹭灯。聪明的哥哥为他找来了,萤火虫做成了南瓜灯让他写作业。这样的葵花很幸福吧。幸福的他不仅幸福,还很懂事。她知道家里穷,所以放弃了一次珍贵的照相机会,也没有跟家里人提起这事。因为他知道,只要他说了,哥哥一定会挣钱让他照相的。知道奶奶病后,他故意考砸,只为给奶奶挣钱治病。上学可是她一直以来的愿望,可他为了给奶奶治病却放弃了这个已经实现的愿望。

  我本以为的坏孩子嘎鱼,却在奶奶生病时给奶奶送来鸭子,还有翠环与邱妮,虽然她们都使唤葵花,但我却认为那是小孩子的常态,小孩子都喜欢恶作剧与开玩笑。这大麦地的孩子都是心地善良的呀!对的,青铜与葵花在人生的成长道路上受到了与别人不一样的挫折,但却同时也收获了比别人更加难得的爱。

  我们也是一样,不能一遇到挫折就逃避与埋怨,而是应该学着他们笑着面对与勇敢去克服!

《青铜葵花》读后感15

  这是一个男孩和女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  葵花从小没了妈妈,爸爸意外落水也离她而去。青铜,一场大火使他失去了语言。他们一个住在城市,一个住在农村,一个住在干校,一个住在大麦地。

  青铜本是很孤独,像一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独,一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线,因为命运,他们在了一起,成了兄妹相称的朋友。

  女孩手臂如温暖的丝绸,眼黑得无一丝杂色,目光怯生生。全身如一块洁白无瑕的玉。男孩蓬乱的黑发下,闪烁着乌黑聪慧的眼睛,如天空上的星星。

  大麦地淳朴的乡村养育了青铜一家,物质的贫瘠并没有让他们的精神匮乏。善良的一家人收留了因爸爸意外坠水而成为孤儿的葵花。这个仿佛生来就是大麦地子女的女孩从此成了这个家庭的一员,年迈的奶奶,善良的爸妈,时刻护着自己的哥哥,敦厚的大水牛,家里的每一员都时刻呵护着这个初来乍到的`女孩让她慢慢的走出了丧父之痛。

  书中的每一个故事都让人为之动容。原本失去语言的青铜是多么渴望上学,可是他却把机会让给了妹妹,妹妹为了不辜负一家人的期望也是不负众望,此次考试都是年级第一。蝗灾的到来让原本并不富裕的村庄如同雪上家霜。家家户户都陷入了困境,一切都没了,一切都是恐惧,只有一番令人伤心的干净,天依然蓝,云依然白,人们心中只有空旷,人们已山穷水尽了。

  青铜逮到了一只鸭子,嘎鱼家少了一只鸭子,嘎鱼以为是自家的鸭子,大闹了一番。后来,青铜证明了自己的清白;悲剧发生了,奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。葵花一去不返,葵花回来了,奶奶却永远走了……最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,葵花虽然走了,但抹不去人们对她的映象。葵花走了,只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,震撼了所有人的心灵。

  什么时代都不缺苦难,但是青铜葵花一家面对苦难态度精神值得我们每一个人学习。

  “我们应当敢于正视痛苦,尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

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