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《爱迪生》读后感

时间:2023-09-04 07:48:06 读后感 我要投稿

《爱迪生》读后感(精)

  读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的《爱迪生》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《爱迪生》读后感(精)

《爱迪生》读后感1

  今天我饶有兴致地读了一本书,它的名字是《爱迪生的故事》。__内容给了我很大的启示,它告诉我们:无论做什么事情都要善于思考,勇于创新,无论我们遇到什么样的事情,在困难面前都要去动脑想问题。

  我也听过几个类似的故事。

  在果园里,丰收的季节到了,许多果民都纷纷去采摘苹果,可是他们都没有发现,树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来,而不是掉到天上去。细心地牛顿发现了这件事情,他经过一番认真的思考,终于发现了万有引力,成了一名著名的科学家。

  还有一件事情,当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时,由于守城的部队太少了。这时,阿基米德在紧要关头想出了好办法,他叫城里每个人都拿起自家的`一面镜子,集中对准敌人船帆的方向。由于过去的船帆都是用油布做成的,很快,透过镜子聚焦阳光反射到船上,敌人的船队着起了大火。敌军就这样很快被消灭了。

  通过这些故事,让我懂得“思考是智者的习惯,思考是成功的关键。思考是智慧的火花,思考是成就未来的翅膀。”的深刻道理。

  所以我们在困难面前,要不退缩要勇于面对。

《爱迪生》读后感2

  爱迪生是位伟大的发明家、企业家和电学家,被称为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造。

  爱迪生的第一项发明是投票计数器,那时候他才二十一岁。1877年发明唱机的时候,他接见了总统海斯,跟总统讲解了唱机的'原理。1879年,他经过千次的挫折发明了高阻力白热灯。1915—1918年,他完成发明共39项之多,其中最著名的有鱼雷机械装置,喷火器和水底潜望镜等等。

  爱迪生在发明白热灯的时候,他遇到两个根本上的难题:第一是由于这种灯连接到同一条线上,如果要熄一盏灯,就会把所有的灯熄灭,怎样才能让每个家庭都能应用?第二是要制作发光的新灯。除了要能发光外,要是容易燃烧成灰也不行。多次试验失败后,他偶然看见两年前电话送话器内含碳素的块粒,灵感突然就来了。他用棉线烤成碳素线,但这些好不容易烤成的线却很容易散开。一次、两次……他费了两天功夫,终于把线装进灯泡。这就是众人所期望的碳丝白热电灯。

  这本书告诉我们,生活中一定要确定目标,要坚持不放弃,不回头。就如俗话所说:一分耕耘,一分收获。

  爱迪生说:“如果你希望成功,就应该以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。”

《爱迪生》读后感3

  爱迪生是20世纪杰出的发明家,他当发明家的缘于童年时的一件突发事件。

  在一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然病了。爸爸赶紧请来了医生。原来,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上动手术。当时,电灯还没被发明出来。用管线河南的油灯照明做手术是很危险的,医生犹豫了。妈妈的痛苦在加剧,爸爸在一旁急得直搓手,爱迪生也急得手心出了汉。突然,他眼睛一亮,说:“医生,我有办法了,您准备动手术吧。”说完,他跑了出去。不一会儿,他从邻居家借来许多面镜子,又把油灯都放在镜子前。这样,灯光射到镜子上,镜子在反射出灯光,屋子里一下子亮堂多了。医生顺利的做完了手术后,用赞许的语气对爱迪生说:“孩子,是你用智慧救了妈妈。”妈妈醒来后,脸上露出了自豪的笑容。爱迪生握着妈妈的手,一本正经地说:“妈妈,晚上没有太阳多不方便,我要造一个晚上的‘太阳’。”经过不懈的努力,爱迪生终于发明了晚上的“太阳”—电灯。

  爱迪生用自己的'智慧的使妈妈脱离了危险。他后来之所以能成为举世瞩目的大发明家,是和他从小喜欢开动脑筋分不开的。这个故事告诉我们:生活中没有不能完成的事情,只要我们积极开动脑筋,就能够解决困难。

《爱迪生》读后感4

  “天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!”这句话就是给黑夜带来光明的天才发明家爱迪生爷爷说的。他一生中有多个发明,给人类生活得到了改善!

  今天我怀着好奇的心情去读《爱迪生传》这本书。爱迪生跟大多数的小孩一样,8岁上学,可短短3个月,由于爱迪生有着追根究底的个性和稀奇古怪的想法,让别人都以为他是一个脑子有问题的小孩子。后来,爱迪生被退学了。但他的母亲不相信爱迪生是一个低能儿。在母亲耐心教导下,爱迪生从小热爱科学,对科学很有兴趣。当他12岁时,由于家境贫寒,只能在火车上做报童,一边卖报纸,一边学习。

  有一次,因一场车祸使他的右耳失去知觉,但他还是刻苦钻研。还有一次,他帮助了别人,又得到了别人的帮助。从此,爱迪生十分珍惜自己的生命,勤奋自学,立志把自己的一生献给科学事业。他一次次的.失败,又一次次以坚韧不拔的意志和毅力,在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难,终于完成了他的多项发明,成为世界伟大的发明家。

  读了这本书,我真正明白了“天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”这句话的含义。我要向爱迪生学习,学习他遇到难题不放弃,坚持不懈的精神。在学习上遇到难题要动脑筋,在生活中遇到难题也要动脑筋,永不放弃。

《爱迪生》读后感5

  《伟人传记——爱迪生》,这本书讲述了爱迪生伟大的一生。爱迪生出生于1847年2月27日,小时候身体发育不正常,但是很勤奋很努力,遇到不懂的事,总爱刨根问底。喜欢自己动手做实验,每个发明都要做很多次实验才成功,但是爱迪生遇到难题,从不放弃。爱迪生发明了很多东西,都是我们生活中常用的,比如电灯,留声机和电影……

  爱迪生的故事告诉我们,遇到困难,不要放弃,多动脑,勤学好问,坚持到底,才能成功。

  在爱迪生15岁那年,一件事情改变了他的人生轨迹。那是一个盛夏的早晨,爱迪生像往常一样在铁路主干线上卖报纸,在行经途中,看见一个三岁左右的小男孩在铁轨中间玩抛石子的.游戏,突然一列火车从他的身后驶来,大事不好!爱迪生急忙抛下报纸,奋不顾身的冲上去,抢救那个小男孩。

  最后,爱迪生抱着那个男孩摔倒在碎石铺成的路基上,男孩得救了,爱迪生身上扎进了许许多多的碎石子,路人看到这种情况,纷纷给爱迪生鼓掌,表扬他敢于见义勇为的行为。

  通过这个故事及这本书,我学到了很多知识,知道了爱迪生不仅是一个发明家,还是一个敢于见义勇为的人。我要学习爱迪生奋不顾身的精神;忠于职守,夜以继日的精神;勤勤恳恳的精神。

  所以我要好好学习,把自己的功课学好。还要学会团结同学,乐于助人,不能随心所欲。

《爱迪生》读后感6

  很小的时候,就听老师告诉我,爱迪生是伟大的科学家。这几天,我怀着无比喜悦的心情读了《世界名人传》里的《发明家爱迪生》这篇__。爱迪生从小热爱科学,肯动脑筋,完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明,深受人们的尊敬和爱戴。

  爱迪生能取得如此巨大的成就,并不是容易的。十二岁那年,爱迪生在火车上做实验,由于火车震动,实验用的白磷起火燃烧。车长气急了,狠狠的一个耳光,竟打聋了他的耳朵。但这意外和打击并没有使他放弃。他省吃俭用、刻苦钻研,经过不懈地努力,终于取得惊人的成功。

  我多么希望自己也能够像爱迪生那样努力学习,为人类造福。可是,与爱迪生相比,我真感到羞愧。平时,我一遇到困难就开始退缩,放弃,并一直依赖我的`爸爸妈妈,请他们帮我解决。一年前,我在学习骑自行车的时,不小心摔倒在田埂边,擦起了一点皮。我就开始打退堂鼓,不管妈妈怎样语重心长地劝我,我都无动于衷。甚至还找了一大堆的借口乱发脾气。最后,自行车也没有学成。现在想想,爱迪生小时侯条件那么艰苦,而他都能克服困难、顽强奋斗。而我们现在的学习生活条件这么好,还有什么困难不能克服呢?

  我一定要好好向爱迪生学习。学习他热爱科学、勇攀高峰的精神,学习他不达目的誓不罢休的毅力,让自己更充实,更成熟!

《爱迪生》读后感7

  今天我读了一个爱迪生的故事。爱迪生,生于年、死于9年。在他伟大的一生中发明了电灯、留声机、电影放映机等等,000多项发明。爱迪生小时候是一个爱问,问题、好奇心强、爱做实验的孩子。八岁时,爱迪生上小学念书。上数学课时,老师教+=的算术。小朋友都跟着老师读,只有爱迪生问老师为什么+=?老师被问的张口结舌。上语文课时,老师教关于星星和月亮的诗歌,他却缠着老师问:“为什么星星和月亮不掉下来了。”对于这些问题老师答不上来就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长也觉得他只会影响其他同学的学习就让他退学。可怜的爱迪生仅上了个月的学就回家了。从此爱迪生开始了自学。每天晚上,人们用得是油灯照明。爱迪生决定一定要发明电灯。爱迪生开始寻找通电后能发光的灯丝。他的'朋友劝他别人做都失败了。爱迪生不相信,他试了00多金属,可是结果都失败了,但是他不放弃。改变了方法,开始寻找纤维的东西。爱迪生和助手们每天用许多东西做实验。有一天爱迪生像触电似的跳起来:“去买棉线!”终于有一截棉线成功装进玻璃泡,通电后亮了起来。就在这一天电灯终于被发明了。

  爱迪生发明了电灯,给千家万户带来了光明。因此他称为了发明大王。我很敬佩他那种坚持不懈、毫不气馁、刻苦钻研的精神。

《爱迪生》读后感8

  爱迪生大家一定都听说过吧,他可是一位了不起的发明家,可你知道他其实只上过三个月的小学吗?不可思议吧!为何爱迪生会有那么大的成就呢?让我们一起去看看吧。

  爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这一方面的兴趣,一心一意做研究和发明工作。一生共发明了:电灯、电报机等二千余件物品。爱迪生执着的研究精神,使他对改进人类的'生活方式,作出了重大的贡献。我想我们每个人也应该像爱迪生那样关注我们身边一些有趣的现象,这些现象里一定有什么奥秘藏在里面,在等着我们去发现呢!

  在《爱迪生的伟大发明》一书中最让我感动的事就是爱迪生发明电灯的故事,他为了给我们的夜晚带来光明,做了无数次实验,经历了无数次失败,面对别人的讥笑,他一点也没有灰心,继续努力着,终于发明了实用的电灯,为人类带来了光明。爱迪生这种勤奋刻苦的专研精神深深的感动了我,我一定要像爱迪生那样,好好学习,为人类作出自己的贡献,我的梦想就是像爱迪生一样,做一名出色的科学家!我相信明天一定因我而变的更美好!

《爱迪生》读后感9

  寒假的一个晚上,我坐在明亮的台灯下,一口气读完了《爱迪生》,心情久久不能平静。我深深地被爱迪生一生中的多种发明感动!

  我痴痴地望着台灯,仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝,不知疲倦地试验了1600多种材料,饿了吃点饼干,困了就在椅子上躺一会儿,经过了几千次失败,终于找到了合适的灯丝,把光明带给了人间。同学们,当你在明亮的灯光下学习或娱乐时,你可曾想到这光明是爱迪生用多少辛勤的`汗水换来的呢?

  爱迪生为了做实验,列车长打聋了他的右耳,硫酸烧了他的衣服,硝酸差点弄瞎了他的眼睛。但他并没有被危险吓倒,继续实验,终于取得了骄人的成绩。难道爱迪生特别聪明、有着超人的本领吗?不,他小时候学习成绩很差,被老师认定是低能儿,只上过三个月的学,只有流浪、饥饿和数不清的失败,可他一心热爱科学,一步一个脚印地向前走。

  我多么渴望能像爱迪生那样,为人类造福。然而我同爱迪生相比,简直是天壤之别,真感到羞愧!平时我学习不踏实,有时又怕艰苦,一遇到困难就想后退,一道题做不出来,就不想动脑筋再做了,半途而废,有了一点点成绩,就沾沾自喜,缺乏爱迪生那种勤奋刻苦的精神。读了这个故事,我终于明白了:只有踏踏实实做事,认真刻苦地学习,我们才能成为未来中国的爱迪生。

  夜很深了,我久久不能入睡,“爱迪生”这个名字已铭刻在我的心里,“天才是1%的灵感,加99%的汗水。”爱迪生成功的秘诀不断在我耳边回响……

《爱迪生》读后感10

  国外有许多的伟人:爱因斯坦﹑牛顿﹑瓦特……但我却崇拜另一位——托马斯·爱迪生,他是一位举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他一生发明了许许多多的对我们有用的东西如:留声机、电灯、电话、电报、电影……我今天来介绍爱迪生发明电灯的故事。

  在电灯问世以前,人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气,因此,有浓烈的.黑烟和刺鼻的臭味,并且要经常添加燃料,擦洗灯罩,因而很不方便。更严重的是,这种灯很容易引起火灾,酿成大祸多少年来,很多科学家想尽办法,想发明一种既安全又方便的电灯。1878年爱迪生宣称要解决电照明的问题。爱迪生经数千次的挫折发明高阻力白炽灯。改良发电机。设计电流新分布法,电路的调准和计算法。发明电灯座和开关。发明磁力析矿法。12月21日《纽约快报》报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。爱迪生成功了。

  看了这个故事我懂得了我们要从小学会细心观察,观察能积累知识扩宽视野,增长智慧。苏霍姆林斯基说过:观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。

  我们爱科学,人人都努力!

《爱迪生》读后感11

  你知道电灯是谁发明的吗?你知道拥有两千多项发明的人又是谁吗?这个人大家一定非常熟悉,他就是:爱迪生!

  说到爱迪生,我们一定会谈论他的众多发明给我们带来的便利。可是,很少有人知道他从小走过的“路程”是怎样的呢?这本书就像“时光穿梭机”,把你带到那个年代。

  少年爱迪生是个既普通又不平凡的男孩:喜欢恶作剧,甚至逃学,但他身上潜藏着某种优秀的品质。他对这个世界充满了好奇:对母鸡孵蛋好奇,对高大的粮仓好奇,对身边所有的事物都有一颗敏感的好奇心。同时,他更喜欢尝试:他像母鸡一样去孵蛋;他点燃粮仓,看伸向天空的烟;他发明了一种简易的聚光灯,帮助医生给妈妈做手术…….

  少年爱迪生是个勤勉的孩子。他从7岁开始推着小车去卖菜,还为自己谋了个报童的职业,他利用卖报的间隙到读书馆读书,在火车上建立了自己的实验室;老师恩格尔对他“低能儿”评价没有使小爱迪生一蹶不振,反而激励他树立了远大的.志向,成为他刻苦学习的动力,创造了一个又一个奇迹,最终成为伟大的发明家。

  “我为人类幸福已经尽了心力,没有什么好遗憾的了!”这是爱迪生临终时对来看望他的人所说的话。是啊!为了人类的幸福,爱迪生没有一刻偷过懒,用毕生的努力为别人带来幸福!

《爱迪生》读后感12

  《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰,米兰是个运输小城。夏天,这些孩子就在河里玩,虽然很危险。转眼间,他已经八岁了,是该上学了。当他去注册时,老师说他智力低下,他的母亲在三个月后把他带回了家,并教会了他阅读。后来,他读光了底特律公共图书馆的书。后来,化学成了爱迪生的爱好。可是,他需要材料,这对于一个小孩子来说是很大一笔开支。他拿爸爸菜园里的菜去买了,但这还不够。这时,有人让他在火车上工作。他的父母也同意了。列车长还让他在火车上搞个小实验室,为了买实验用品他花光了所有的'钱。南北战争期间,报纸卖的好极了,他卖的报纸好几次都供不应求了。他想:我没有报纸卖了,我就自己创办,报纸就叫大干线先驱报。可他不能总是一帆风顺,一次,他没赶上火车,他跑啊跑啊,终于赶上了。如果爬栏杆一定会受伤。这时,一个铁路职工发现了他,并抓着耳朵把他拉了上来。这次以后,他就耳聋了。可是耳聋促使他发明了能让人听的更清楚的机器。后来,他招了个麻烦,由于他忙着做实验,没有注意掉了一根磷棒,车厢着火了!列车长不能原谅他,就把他以及他所有的东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了…爱迪生不仅仅是一个伟大发明家,还有他天才而可怕的工作方式,他的一生充满了传奇。日记 我读完了爱迪生这本书以后,我的感触很深,作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习,刻苦读书,成为一名优秀的小学生。

《爱迪生》读后感13

  爱迪生是举世闻名的美国发明家,他的一生有1000多项发明专利,为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。

  爱迪生从小就很聪明,爱动脑筋,对什么都非常感兴趣,喜欢不停地提问题,有时候还做出一些离奇的事情来,闹得大人们不知道该怎样教育他才好。据说在他5岁的时候,有一天,家人到处找都找不到他,知道天快黑的时候,才在家里的鸡窝里发现了他,原来他正蹲在鸡窝里,学着母鸡的样子,专心孵小鸡呢!

  上小学后,爱迪生在课堂上经常提出一些让老师同学感到莫名其妙的'问题,老师一气之下骂小爱迪生愚蠢,爱迪生的母亲对这个批评很生气,就把小爱迪生领回了家自己教育他。在家里,母亲叫爱迪生读书、写字,还不厌其烦地回答爱迪生提出的各种古怪问题,每当爱迪生取得一点进步时,母亲就会鼓励他,因此爱迪生对学习的兴趣越来越浓厚了。

  读了这些故事,我发现爱迪生之所以一生有那么多的发明创造,是因为他本身的三大特点,这就是:一颗永远好奇的心、一旦有什么想法就一定要大胆尝试的做法、还有就是他的一生都在坚持学习,这三点也值得我们学习。

《爱迪生》读后感14

  最近我读了一本叫《爱迪生》的书。这本书讲述了爱迪生一生的经历,有学习的坎坷,实验的失败,也有发明的成功,事业的辉煌。了解了爱迪生的生活历程,我对他充满了敬佩之情。

  爱迪生于1847年2月11日出生于美国俄州米兰镇,他小时候好奇心很强,喜欢跑到父亲经营的工厂去向工人们问这问那,最后弄得工人们都感到很不耐烦。真不明白小小的他哪来那么多的疑问。七岁那年他到镇上去卖菜,到了学校只念了三个月的小学就被老师说成低能儿,被迫退学。后来只能由妈妈教他读书。到了十二岁,他就去当报童,到火车上卖报。年少的他不知遭受了多少白眼与嘲笑。然而,他并没有就此气馁,就此灰心丧气,而是热衷于痴心于他的`各种各样的小实验,小研究。在他不懈地努力下,成功接踵而至,他发明了电报、印刷机、打字机、电话、留声机、电灯……后来当上电信局局长,还自己开了一家工厂……

  爱迪生的人生经历给了我很大的启迪:一个人能不能取得最终的成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。往往坚持不懈奋斗的人才会取得最终的成就,那些半途而废的人永远不会取得成功。在以后的学习中,我一定要像爱迪生一样坚持到底,遇到困难,不能退缩,要想办法克服,做一名老师眼中的好学生,同学们心中的好榜样。

《爱迪生》读后感15

  爱迪生在一生中,有2100多项发明,平均每12天半就有一项新发明。

  《爱迪生传》主要讲了爱迪生的一生。小时候,他脑中总充满奇怪的想法,常对老师提出令老师张口结舌的问题。他被大家视为低能儿,可他对科学却很感兴趣。

  一次,他救了一个小孩儿,孩子的父亲为了感谢他,免费教爱迪生学习电报原理。从此,他便与电的世界结下了不解之缘,也因此踏上了科学之旅。长大以后,他在纽约办起了自己的公司。1876年,他改造了贝尔发明的电话。几年以后,他发明了电灯。

  在他发明电灯的时候,他遇到了一个难题,就是灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳,试验了100多种材料,最后经过不懈的努力,终于制成了高效耐用的灯丝。

  爱迪生靠的不仅仅是高智商,更多的是恒心,毅力,坚持。它的'进取心是永无止境的,他并不因为让电灯亮而沾沾自喜,他向人们宣布,在灯泡寿命未达600小时之前还不能算成功,他成功了。

  爱迪生在被困难困扰的情况下,毫不退缩,勇往直前,凭着惊人的毅力和顽强的精神,终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

  “天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”这句话流传了一代又一代。这句话伴随着爱迪生这位天才发明家的一生,时刻激励着他,鼓舞着他。读了《爱迪生传》才真正领会了这句话的意思。

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