读《目送》有感
读完一本经典名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的读《目送》有感 ,欢迎阅读与收藏。
读《目送》有感 1
我阅读了一些很好的著作,龙应台的《目送》就是其中之一。
龙应台在《目送》中表达了对时间的无言,对生命的目送。书中,龙应台写父亲的死亡、母亲的衰老和失智;写对父母的怜惜和体恤,写兄弟携手共行,儿子的离别,朋友的.牵挂;还写出了自己的失败和脆弱、失落和放手,以及一个人的走路、赏树、观鸟、拍照、生活等。从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情,到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影;从陪着年迈母亲如带着女儿一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龙应台娓娓道来。
我想人生也就是这样,要面对至亲的离别,要直击死亡。也会迎来婴儿的诞生,感受生命的奇妙。我们年少时,往往听不进父母的话,而父母永远不厌其烦的说:出门要小心,饭要吃饱。日复一日目送你出门,希望你好好的活着,而总有你会成为那个目送的人。这就是传统中国文化中最感人的地方――亲情。父母给孩子的是贱贱的爱,不求等价得到回报,不求儿女能铭记在心里,源源不断无条件的付出,因为他是你的孩子。
读《目送》有感 2
还记得小学的时候考过一句话“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”说实话那时我是真不知道什么含义,只是写了几个字“真实,戳中了所有人不愿了解的痛点。”
确实如此。
每天清晨,在车上吃完橙子,擦擦手,伸出去一勾,勾在一起“拉钩上吊一百年不许变”,兴许那就是送别,当我过那条3米长的斑马线,踏上马路的另一头,转过身时,刹那间,仿佛一下子明白了龙应台所说的那个父女间的送别。爸爸在车里,有时会兴奋地大叫:“点子!你们学校在放那首昨天听的歌!”
我点点头,又转过身。或许爸爸心里也听到我灰色绿色相间的校服背影,对他说:不必追。
每周四一放学,黑乎乎的空气中,都是亮着的,时不时有几根手指在屏幕上划来划去。我看见传达室旁也有一束光——和别的不一样,是镜片的反光,镜片下一双寻找着姚兮远,一双清澈又迷离的眼睛。我于是跑过,从她的镜片底下溜到她身边,她扭过头:“吓我一跳啊你!”镜片暗了,瞳孔闪烁着微弱又不容忽视的光。
有一天,妈妈不语,像有什么心事,我想起了那句囤积于脑海中多年的话:“我想看你笑,妈妈。”和书里写得一样:“她看着我,微笑了。我这才注意到她穿着黑衣白领,像一个中学的`女生。”
我总是把《目送》想成《看见》,因为柴静和龙应台的文字都有万丈豪气,可以看破不说破,犀利又不尖锐,总在最顶端,快达到极致时突然果断地回头转身。
《目送》同时也可以看出她的款款深情。
沙上有印,风中有音,光中有影。她说:可以让时间慢下来的——除了亲情,便是旅行。“海风习习,明月当空,凤凰木的细叶在夜空里飘散,像落花微微。”
笑,世界便与你同声笑;哭,你便独自哭。而那个母亲,痴呆了的母亲的女儿不哭也不笑,她很平静,像个医生面对临死的父亲一样冷峻,却又不乏温情。
“你来看此花时”,我采下每一朵美好的花——被美丽逼迫摘下,可摘下的那一瞬间,美好稍纵,即逝。
龙应台说:这本书,《目送》是对时间的无言,对生命的目送。
也是告诉所有热爱美好的人:珍惜当下,过去的不必追,未来的稍纵即逝,只有当下,你实实在在踏踏实实地握在手心里。
读《目送》有感 3
读完龙应台执笔的《目送》后,心情不似往常那般轻松愉悦,盯着桌上与父母合照的相片,我思绪万千……
《目送》一文讲述的是作者历经人生的诸多磨难,目送儿子离开,浓浓的母子情以及父母离去的悲痛与思念之情。
我虽不曾体会过作者目送儿子远去的感受,但自小被装在父母眼里,即使我没有转过身去,也能感受到他们满含爱意的.深情目光……
记得小学一年级,妈妈送我上学,我不像其他孩子那般哭闹不肯进学校,而是开心的向校门外的妈妈招了招手,扭头大步走进校园。当时不知妈妈踮起脚张望着我是怎样忧心忡忡的模样,而只有自己长大了的自豪感。后来回家瞧见她正蹙着眉头,握着外婆的手,长叹了口气说:“今天送她上学,本想送她进教室的,她说她长大了,自己可以,我站在校门口看她进去,小小的身板还没有书包大呢……” 说完还抹了抹眼角,随即又莫名其妙的笑了,说: “是长大了不少。”
直到现在,每天早上出门,妈妈还看着我在门口换鞋,开门去学校。走之前总不忘叮嘱我注意安全。见我下了楼,她会趴在窗台望着我,直到我消失在她的视线之外,还仍久久立于窗前,不舍得收回目光。
年轻的我们渴望远方,渴望未尝试过的未来,而父母期望的是儿女有所成就,又能常伴他们身边,但两者常不可兼得,所以他们会含泪看着我们为追寻人生目标而远行的背影。
目送我们,成就我们,待父母老去,我们也只能目送着他们渐行渐远,消失在我们人生路上的拐角处,他们用蹒跚、佝偻的背影告诉我们:不必追。
读《目送》有感 4
或许有些人从出生起,只是纯粹地作为一个“人”的个体存活于世,直至度过这短暂的一生。浑浑噩噩,庸庸碌碌,不明不白地活着,跟随大众的步伐前行后退,足尖从未着地;不明不白地死去,顺应自然的秩序骤然离世,灵魂苍白虚浮。终此一生,很少有人能真正做到对自我的直面剖析,即研究“我”这一个体与他人的社会联系——亲子、兄弟、朋友、陌生人等等——以及对虚无概念的物质化描述,例如生与死、得与失、新生与永诀,失散与重逢。龙应台,在她的《目送》中,直面地剖析了她所走过的人生。
目送,落笔成书时,龙应台已行过半生的路途。近半生侍养于父母膝前的子,近二十年垂髫稚童面前的母,一路走来她目送着世间种种,用文字,写尽了幽微,如烛光冷照山壁。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
那年,父亲的离去,意味着失去了那双牵引自己前行的手,意味着照片仅余黑白二色,意味着那从哪里来的灵魂便要归哪里去。闪电劈开漆黑的幕布,于命运的狭缝中,龙应台窥视到生死的无果。她开始求索生死大问,探求“生死”这一永恒的辨题。意识到人生如同暗夜行山路的这时,她已过半百。
“雨儿?我只有一个雨儿”“雨儿?我只有一个雨儿啊,你现在在哪里?”
某个有着慵懒阳光的午后醒来,八十多岁的人儿又变成了当年轻倚窗棂,浅嗅青梅的女子,门前是熟悉的树与河流,自己正要去佃农那收租,忙起身下床,路过妆镜,那皱纹遍布的面庞,青筋暴露的手不由让她迷惑。只知道唤着“雨儿,雨儿……”熟悉又陌生。
“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥,但是他没有,一次都没有……”
龙应台应市长邀请,出任首任文化局局长,她离开时,孩子尚幼,而当她卸甲归田之时,孩子已长成大人的模样,唤的依旧是“妈妈”,却少了几分亲近。或许会遗憾吧,错过了孩子成长的十年。犹记婴儿时水清见底的欢快眼睛,而如今注视她的眼神却深邃不露。
我们作为“人”这一个体,在人生的路途上前行,有先行者,有跟随者,亦有与自己携手同行的友人相伴。我们一生都在进行一项漫长而浩大的仪式——目送。目送生与死的更相交替,目送失散与重逢的悲欢喜怒,目送缠绵不舍与绝然的虚无。“目送”使我们真实意识到自己的无知,从一无所有两手空空到若有所思顿然醒悟,这一过程充满温情与残酷,使我们不得不面对不愿承认、不愿直视,但必定发生及存在的现实。挣扎,反抗,最终与时光达成和解,塑造成一个真真正正的“人”的个体。
“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”是的,这世间太多事实总以温和的语言粉饰太平,让它看起来不是太过残酷。目送前行者的老去,日益佝偻的萧条身影;目送同行者的远行,猝不及防的`挥手告别;目送跟随者的成长,自信的姿态不曾犹疑;目送自己,依旧是与生俱来的愚钝,依旧是不畏前路的初衷。我们的人生不抵冥灵的半个春秋,又如战国枭雄织田信长的辞世诗中所言:“天下之内,岂有长生不灭者?”。时间久了,便明白了,没有什么苦痛是咽不下去的,没有什么欢乐是永久长存的,没有什么悲恸是无法抚慰的,亦没有人离了谁就活不下去。“目送”——贯穿一生的仪式,使“人”真切感受到了“活着”的含义。
不只认识到自己的渺小与注定的独立,“目送”揭开了我执意蒙蔽双眼的一角轻纱——认识到“人”的不完美。这历经亿万年爬上金字塔塔尖的物种因为智慧,有着无法摆脱的劣根性,同时也有着会随时间流逝而变更的本性。没有人回望自己的一生会完完全全地满足,这种不满足使之衍生出欲望与野心,促使其向更高处攀登。即使劣根性的存在使“人”的存在显得有所残缺,但又有谁会断言否定这种不完美呢?正是由于“人”的不完美,才会彰显“活着”的含义与价值,我这样认为。
“人”的出生并不意味他活着,只有他真正剖析自己的存在并有所了悟,才能称之为“活着”;“人”的死亡并不意味他已离去,只有与他相关的所有痕迹均被抹去,才能称之为“死亡”。贯穿“活着”与“死亡”的“目送”,是项漫长而浩大的仪式,纵使如今我尚愚钝无知,但将持一腔孤勇一生目送,自始吾生,终至死亡。
读《目送》有感 5
却又充满了点点滴滴的爱与温馨 也许这也是父母对我们的一种爱,也只有在父母的目送中,那时候,这条路上的艰辛,但这是我自己选择的路,但现在我上初中了,而这条路,父母也只好放手,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景, 龙应台在书中留给读者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地了解到。
当我独自跨进学校的大门时,再次打开那本书, 《目送》里一共有73篇散文,现在的放手只是为了我们以后能更好的适应这个瞬息万变的社会,才肯匆匆离去。
哪怕被伤得遍体鳞伤,小学的时候,却让我读懂了龙应台的那句话,哪怕前方是深渊,所谓父女母子一场,父母的目光也跟着我的背影渐行渐远。
没那么严重。看了半天,可是,我不停地回头。虽然有些艰辛,我慢慢地走着,才能觉得不后悔;这路上的'风景,只有经历过。只不过意味着。我已经选择了一个人的征途,父亲都会送我到校门口,直到我的背影消失在人群中是,他们爱我们,我看着他们的目光是那么的不舍和无奈,那天,但是,只能一个人走,母亲的老,有些关,前方充满了太多的困难、挫折和孤独,当时。而且,也绝不回头,可是,记叙了父亲的逝,父母不忍心让我们出去受苦,人也是同一个人,处处是感同深受的亲情滋味。看的是同一本书,他们懂,直到拐角处,才发现。就要勇敢的面对这一切,就在开学的那一天,但我从不后悔。
原来,可是, 第一次接触龙应台的《目送》,只是我一直没有注意到罢了,总是读不懂这段话,只能一个人做。才觉得甘甜,这一别虽然只有短短的一个星期,才体会到父母对我的重要性。父母是看着我消失在学校的拐角处才离开的,他们只能选择放手,你站立在小路的另一端,却有了不同的感受,满心期待地打开那本书,我清楚地记得。
小学的时候,因为这条路的艰辛,其实仔细回想起来,舍不得我们,他用背影告诉你:不必追,根本没那么严重,因为,总是想:怎么可能,却又充满了期望,离开父母。你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,也只有自己采摘,只给父母留下不必追的背影。只能一个人过,只有自己欣赏才觉得美丽;这条路上的果实,迈出第一步,我既然选择一个人走这条路,。我错了,朋友的牵挂字字有刻骨铭心的人生道理,因为他们要让我们明白:有些事,是悬崖,让我们飞向我们自己所谓的辽阔天空,还是在小学六年级的时候,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,就像我在重庆读初中,儿子的离。
自从在重庆上初中后,选择离开家,我就没发现我父母目送我的背影啊,尊重我的选择,去接受岁月的洗礼,哪怕路程中困难重重,生活就是这样平平淡淡,每天造早晨,肯定是作者夸大化了,却还是只好放手,上了初中却渐渐理解了这句话的含义。
龙应台说得没错:父母的确是在一次又一次地目送我离开的背影。
有些路啊,也没悟出什么道理。
读《目送》有感 6
团聚的时候,知道没有。只要一想到送人离开,离别就变得忧伤。
朋友亲人离开得越远,越长,感情越深,离别越难。
每次过节,回去看望自己的外婆,长长短短的一个月都呆在外婆身边。临行前,会有一个缓步的身影,会有一个祝福的身影在身后,笑望着招手,停步,努力地再多看几眼,好久才说出:“走吧,上小心……”“知道了,回去吧。”很简单的话啊,从小时候看到现在,每次都会看到那么,那么认真,那么在意的表情。
最近距离的送别是送人离开世界吧---许多亲人围着中间的火炉,一句话不说,就那么看着,照片上还能清晰地看到她笑靥如花的样子。
经历了一点,其实对“团聚简单,送别难”早已有所体会,但也渐渐明白,送别包含的.快乐远大于团聚:送别后才会看清过去他(她)的关心,更重要的是,只有送别后才会有团聚。
龙应台对送别的理解是加深的,“不必追”可能是追不到亦或是今世一定还能相逢。因此,虽然心头罩着不舍的忧伤,也只是“咖啡中固有的”,如傅雷说的,的消沉是人经历中的必然,学会面对它才更重要。一味的沉入送别之痛,只是体现其的依赖罢了。
其实,送别也是一种快乐呵:因为对方对自己的祝福和自己对对方的都是出于希望啊。
脑海中还是能想起自己怀着紧张的情绪步入考场时,姐姐叫住自己说的那些鼓励话,能如夏天银杏由绿渐转浅黄的轻巧,神奇地减轻紧张。即使当天姐姐也要离开,我也不曾悄悄流泪:因泪是奢侈品,怎能让它在送别时泛滥?
别后的生活虽多一份牵挂,也是清水,洗清楚聚时忽略的点滴感情。
我(被)送别过很多次,从一开始感到的落寞到后来悟出的好处;从一开始的害怕到后来的镇定面对;从一开始的忧虑到后来的期待……送别是生活的一部分,是末节,也是开端。
现在的我能说,送别是快乐的初始,亦是破茧时阳光下透明双翅震颤的几缕轻柔,是绸帕上包裹的落花,美丽的忧伤。
读《目送》有感 7
“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
《目送》是台湾作家龙应台的作品,书里73篇散文汇聚了作者生活的点滴和领悟,从儿子的疏远,母亲痴呆,父亲的死,朋友的诉说与陪伴到新知识的领悟,母亲节的礼物。这是一本关于亲情,别离,衰老,失神的书。
我最喜欢的是第一篇“目送”,当时,龙应台去机场送16岁的儿子华安出国去做交换生,当她落泪与即将分别的.儿子拥抱时,她知道儿子华安只想快点离开母亲的怀抱,因为这使他难堪。这场景让作者记起自己的父亲,当作者拿到大学教授执照时,父亲送她到大门前,很决就走了,因为父亲觉得自己的车不是送大学教授的车,怕她难堪。可是在她心中父亲的车是世界上最贵的车。是的,谁能说出目送时的感觉,总也希望,今生今世,这样的事不要再发生。
每天早上我上学,妈妈也是目送着我的背影,进了学校的门,换成我目送她的背影,渐行渐远。谁也不说出自己的感受,努力挤出笑容,很开心的样子。
所有的爱都指向团圆,唯有父母对子女的爱指向别离。妈妈总是笑着看着我和姐姐走出她的视线,期盼着我们快点长大。
目送,渐行渐远,是件平常的事,勾起的却是不平静的心情,一次次的目送,一次次的失神和心痛,什么时候才能结束?如果,记忆是一条直路,没有拐弯和分叉,或许,我就能看到离我越来越远的她了吧。
读《目送》有感 8
她说,二十岁之前相信的很多东西,后来一件一件变成不相信。
她说,相信与不相信之间,令人沉吟。
也许我也懂。
我的奶奶,她很爱美,我很喜欢她,我相信她是爱我的。
我是独生女,家里有两个堂弟,一个堂姐。小时候,我们会在院子里摆上充气游泳池进去游泳,奶奶都会站在旁边看着我们,偶尔会下起一场雨,奶奶总是匆匆忙忙地先抱起两个弟弟,拉着姐姐走进屋,我就像是一个被遗忘的小孩,湿淋淋地爬出泳池,自己穿起鞋往屋里走,奶奶总是关心完他们,再拿着擦过的毛巾过来找我。
奶奶会到寺庙里吃饭,然后带回一些好吃的杂样儿,我每次都很期待。但是给我的却只有几个葡萄花生。奶奶会给弟弟们先挑,姐姐也跟着享福,自然而然地只剩下这些了。我问自己,是奶奶不喜欢我吗?
妈妈会领走我,告诉我:“以后妈妈陪你玩,我们不要和他们待在一起,会受委屈的。”
那时太小,不明白什么是委屈。我只想让奶奶喜欢我。我相信奶奶是爱我的',于是我努力学习,只想获得好成绩让奶奶为我骄傲。可是当我欣喜若狂地从书包拿出满分试卷给奶奶看时,奶奶只是敷敷浅浅地表扬我真棒。当弟弟他们把试卷给奶奶看时,就算不是满分,她也会大大地表扬一顿,奖励零食,还会到处跟街坊邻里说自己的孙子有多么棒多么棒。
为什么奶奶在雨天会先抱弟弟他们回屋?为什么只有我会被淋雨?
为什么我只能眼睁睁地看着他们吃果冻,吃薯片?为什么我分到的都是他捡剩下的东西?
为什么我那么努力考出来的分数还不如他们的一张带红叉的试卷?
是因为奶奶不喜欢我吗?
之后我听到一件事情,妈妈经历百般痛苦生下了我,本该得到的是家人的欢呼雀跃与关心,而当我被抱出去给家属报喜时,奶奶的一句“是个女儿啊?”扎进了妈妈的心。
是的,奶奶只喜欢儿子,不喜欢女儿。我不再相信奶奶喜欢我了。
可是自从弟弟他们搬出去以后,奶奶就把所有原本不属于我的东西都给我了。每天到这边看看我,关心关心我吃得怎么样,有没有不舒服,大包小包的零食都会放在茶几上,也会到处自豪地说我的孙女成绩可好了……
我不想把奶奶想得太坏,我宁愿相信奶奶是爱我的,毕竟现现在对我挺好的。
那天车上,妈妈很恼地讲了一句:“小时候人去哪了,长大后天天粘着干什么,我女儿又不是玩具!”
沉寂着。
真的,相信与不相信之间令人沉吟,那是大人的世界,那是网。
读《目送》有感 9
“你未看此花时,此花与汝同归于寂,你来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”每个人来到“花前”都看见不一样的东西,都得到不一样的“明白”,而读《目送》,便是在时间的无言中,对生命的目送——
有些路啊,只能一个人走。
所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。父母目送你长大,你目送父母变老,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路的转弯处。而且他用背影默默告诉你,不用追。曾几何时,父母也是一个小公主、小王子啊,但是有一天,他们为了我们,握起了长剑,成为了我们的盖世英雄。然而,不等我们崇拜夸耀,便在一次又一次的目送我们的背影中,无知无觉中弯了腰、斑白了头发。
又想起,所谓兄弟,就是家常,日子平淡过,各有各的工作和生活,各自做各自的抉择和承受。
兄弟聚首,通常不是为了彼此,而是为了父亲或母亲。有时候我们问:母亲也走了以后,你我还会这样相聚吗,会不会像风中转蓬一样,各自滚向渺茫,相忘于人生的荒漠?但是又不那么简单,因为和这个世界上所有人都不一样,我们清楚记得彼此的儿时,成长过程中的点滴羞辱,挫折,荣耀和幸福。雨夜里的踏水,小巷中的追赶,晴日里院子中的彩绘,为琐事的`偷泣,你的小名,你的胎记,你在哪受过伤,全世界只有这几个人知道。
兄弟姐妹不是永不交叉的铁轨,倒像同一株雨树上的枝叶,虽然隔开三十米,但是同树同根,日开夜合,看同一场雨直直落地,与树雨共老。
这就是“家”啊!“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。”外面的世界固然荒凉,但是家却可以令人心生温暖。
作为被人呵护的儿女,父母在的地方就是家。早上赶车时催你喝下一杯热腾腾的牛奶,天若稍冷,她又苦口婆心,几近哀求地求你加衣,与你挥手再见。晚上等在家门,等你平平常常归来,书包丢在同一个角落处,袜子又塞在同一张椅下,听见锅铲轻快的声音,饭菜香一阵一阵。夜深朦胧时候,伴着丝绸般栀子花香,安心入眠,梦里梦外,都是一个温暖而安心的世界,那便是家。
满山遍野茶树,盛开着花,在花开花落中,与时间告别,目送生命远去。唯一不变的,是那流淌在血脉里的记忆与牵挂。
读《目送》有感 10
每个人的心里都有一个梦,每个人的梦里都有一亩田,拿它来种什么,种桃种李种春风。
——题记
思政课学过家是什么,家是地理位置,是住所,是吃饭睡觉的地方,最重要的是有亲人、亲情存在的地方。我的家,在记忆里梦里,在梦里的柚子树边。
小时候,总会去太婆家纳凉,记忆中的太婆是佝偻的,很慈祥地笑着,拉着我的手到清香四溢的小院。不只是乡村的清闲还是夜晚的静谧,我总能沉浸在小院如水的夜晚。搬来小凳,和太婆一起倚着土胚墙数星星。太婆的'大蒲扇一起一伏,伴随着小动物的低嚎,不远处湖水的荡漾,还有天空浓重的喘息,给我带来丝丝清凉。头顶有一棵高大的柚子树,枝繁叶茂,夏天,碧绿碧绿的叶子下已经结了比拳头还小的果实,藏匿在巴掌大的叶片下。太婆给我唱戏,太婆年轻时是婺剧演员,但因抗战时期的一次渡河落下了病根,走路就一跛一跛的,再也不能登台唱戏了。每每说到这,太婆浑浊的老眼总会涌上一层晶莹的泪水,不等泪落下,太婆苍老而有力的大手就拭去了所有的悲伤,懵懂的我学会了坚强和隐忍。头顶的柚子树被风吹得飒飒作响。
不久,我就要回家了,我坐上车,“倏”地就走远了,我探出头,喊着太婆说要吃柚子,声音颤抖,还带着哭腔,太婆僵直着身子,朝我挥了挥手,离别是那么快。这一刻的心酸,我记得太婆被风吹散了的白发稀疏地飘舞,我的鼻子一酸,不禁落下泪来。
金色的秋天如期而至,但我却忘记了承诺。就在丰收的季节过后,太婆去世了。有人看见她在傍晚一个人静静地坐在小院里,看着夕阳一点点融入山峰,天地间弥散开滚烫的金黄。当我再次回到小院里,柚子树已经脱落了大半叶子,土里半掩者几个腐烂的柚子。不只是谁塞给我一个柚子,说是太婆留给我的,那个柚子皱巴巴,干瘪瘪的,长了黑斑,还嵌有一个深深地指甲印,大概是因为放了太久而缩水了。抬头看看依旧挺拔的柚子树,我的泪又来了,它日益粗壮,日益成长,而我的家人走远了,离我越来越远了。
家,不一定是团聚,也不一定是分离,只要心中有思念,有情感,那就是家。在家就不必担忧流浪,在家就不必烦恼寒冷。虽然人会变,心会变,最后家也会变质,走的走,散的散,留的留,可是没有人知道家的本质。就是不管时代的变迁和家的变质,家人是不会走远的,我相信在太婆最后的眼眸里,那轮夕阳美不胜收,红似血。
读《目送》有感 11
抬起头,望向窗外一棵新芽萌发的老树,无言。思绪又回到了那天下午,窗外,雨,无声的下着,把一个喧嚣的世界织成了一张宁静的网。我坐在书桌前,目光飘到了不远处的一本书《目送》,书的边角早已随着时光的流逝而微微泛黄。
雨,不停地下着。
书桌前,有我静静阅读的身影。
一段文字跃然眼帘:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的'缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。这段文字与这本书一样,朴实无华,却触动了心中最柔软的深处。
记忆的深处,我们曾经无忧无虑地向前奔跑,从来不曾发现,在我们的身后,永远都有一个人默默地看着你,自从你在这世界诞生,就不曾离开。她(他)一直在等候,等候我们在离开前的最后一瞥,但是,我们没有,一次都没有。
时光之轮碾过一个又一个的季节,我们终于长大成人。此时此刻,我们才终于体会到从前父母的那一份期待与无奈。多想回到从前,向父母道一声歉。时光不能倒流,我们只能把希望放在自己的孩子身上,希望他们不要走上我们的后路。然而,希望最终变为失望。
匆匆人生,在残酷的岁月里,我们收获着,但也在失去着。
在我们的一生里,不断地目送别人的身影,直至消逝。
人生无法回头,经历生老病死,我们曾经拥有的也都会一一消失。但我们能从这一次次的目送中感受到人性的温暖,收获最温馨的回忆。
读《目送》有感 12
这个星期我生病了,头又晕又痛,嗓子也难受得不得了。可就是这样的痛苦,让我明白父母对我的付出。
也就是在前几天,星期一的时候,我早上起来感觉很难受,喉咙很痛,头也很晕,眼前的一切好像都糊成了一团。我咬紧牙关坚持上完了三节主课后就与班主任老师说明了情况回寝室休息了,基本上一天没有上课,心想:等明天身体稍微舒服一些了再补作业吧。没想到第二天,病情更加严重了,整个人软绵绵的,一点儿力气也没有,一直瘫在床上,只是按时下来吃药、吃饭。当天晚上,爸爸一下班就立刻跑来给我送药。我家住在杨浦,学校却在青浦,别看这两个“浦”字都一样,中间却相隔了五十多公里啊!当时爸爸来的时候,已经七点多了,他也没有吃饭,急急忙忙地去医院开了药,就又马不停蹄地赶了过来。第三天下午的时候,我回家看病了,没有什么大碍,就是感冒,并且肚子那里肌肉拉伤了,其他也没有什么。看来我以后要保护好自己的身体,我想。以后不能再让爸爸辛苦跑这么远的路来接我了……
突然想起了龙应台的一本书——《目送》,里面讲述了许多龙应台自己和她的'父母亲所发生的事。我们在一天天长大,父母却在一天天老去,生老病死,这是规律,我们将来不也有老去的一天吗?龙应台的老母亲记忆力不好,龙应台给她打电话时一句话说好几遍也不嫌烦,而我们现在呢,动不动就对父母发脾气,这该让他们多伤心啊!他们为我们付出了那么多,难道就无法从我们这里得到半点安慰和回报吗?
读《目送》有感 13
这本书是在18年的10月份买的,同时买的还有《追风筝的人》,《追风筝的人》买回来的一个月之内就已经读完了,这本书一直拖到19年才开始看,读完大概用了两周的时间。至于当时搁置的原因,可能当时对小说更感兴趣,可能当时不喜欢这种里面带有插图的书,也可能当时《追风筝的人》看完之后太令人难受......总之就是一直拖到了19年4月份才开始,至于开始的原因,可能是受到了身边朋友的影响吧。
可能跟读书时的环境以及自己的读书时的状态有关,有些地方可能就是走马观花的过了,年纪大了,读完记住的东西很少,今天决定写读后感,发现竟然没有太多能写出来的内容,只能挑自己印象最深的地方写了。
整本书是由一篇一篇的故事构成的,这一点我很喜欢,读起来不会觉得太累,很快就结束一个故事,当然这也可能是我什么都没有记住的原因。作者在书中写到了父亲逝世,母亲老去,儿子成长,兄弟重逢和朋友亲人的离散牵挂,写的大多是生活中的'琐碎小事,也正是这些小事让人感动。从作者目送儿子上学写到目送儿子长到十七岁,开始嫌自己的母亲像个没见过世面小孩,也从父亲目送自己上学写到自己目送父亲永远的离开。
“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且用背影默默的告诉你:不必追。”
满山遍野茶树开花,这一部分主要写作者关于自己父亲逝世和母亲年老的一些感受,感觉这一部分是全书中最令人感动的地方,也是目送的最后“一程”了吧,每一小节都是以电话通话的方式开头的,从作者与父亲母亲相处的点点滴滴中可以看出作者对于父亲离去的不舍和伤痛。
读《目送》有感 14
想看《目送》有很久了,一天在图书馆发现这本书时,我像个孩子一样,十分开心。
后来,才发现,龙应台有三本书作为一个系列,目送是其中一本,但我不知情,把最后出版的《目送》读了。假若我按顺序来读,会不会有另一番感悟呢?
不得不说的是龙应台的文字有种给人清新的感觉,随着阅读的深入,她的文字仿佛变成了一个个动人的'音符,把亲情和对岁月的思考编成了一首曲子,若上了年纪或有一定生活感悟的人,一定会有种悲从中来的感觉。
可能我的年纪尚小,对很多事情的了解不透彻,对亲人的离世没有痛苦的感觉(除了外公的离世),但当龙应台写到父亲渐渐老去和父亲安静地离世时,我想到了妈妈,妈妈对此一定会是痛苦的,我的心也有所体会。更多的是,我设想了几十年后,当我看到自己的父亲渐渐衰老时,我会有种无力感,因为我没有能力扭转生死。小时候,我对死很恐惧,所以常常幻想自己能够长生不死,或科学可以进步到每个人都不死。但随着自己年龄的增长,经历了外公的去世,我却发现现实是那么地苍白无力!
龙应台的文字,除了感动外,还有警醒,他提醒我们:不要想得太迟,不要明得太迟,不要爱的太迟。
因为这些都会走得很快。
读《目送》有感 15
早的一段时间,就开始接触了龙应台老师写的文章。近期,在学校里又读到了她的一本书——《目送》,感触颇深。
“我慢慢地,慢慢地感受到了,所谓缘分,不过是就是今生今世目送着他的背影渐行渐远,你站在这一端,看着他的背影渐渐的消失在拐角的地方,而且他的背影正默默地告诉你:不必追”。这是书中最精辟,最让人怦然心动的一段话,也是我记忆中最为深刻的,再久远的时间也不会抹去的一段话。目送,我从中感受到的'是一种悲凉。生命中有太多的离情别绪。若目送的那人是我,在他即将在拐弯处消失的时候,我会追上去,也许会跟随上去,直到背影消失在地平线上。但是,我更希望自己是被目送的那个人,这样,我会转过身,微微笑,挥挥手,再离开。让离别成为美好的回忆,不再忧伤,不再惆怅。
现在的我们,已经过了懵懂的年龄,仿佛明白的事情很多,但经历太少,羽翼未丰,独飞,还需要岁月的沉淀。于是,“不懂得,还小”成为我们这个年龄所可以运用的最好的,最舒适的借口。但是,我们迟早要脱离父母的呵护,独经风雨,独自翱翔,这是成长的必经之痛。
人生向来孤独,每个人都是一个独立的个体。有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人闯;有些路啊,只能一个人走。旅途中,如有同伴固然是好,若是没有,也不必叹气,不要强求。因为与人相处,若思想不通,世界观不同,价值观迥异,也甚是辛苦。一个人固然寂寞。两个人孤灯下无言相对更是悲哀。父母虽是我们人生旅途中的强大的支柱,但是,支票也终有兑换不了的时候。总会有那么一天,我们只能独自去面对生活中的惊涛骇浪,所以学会长大,且行且珍惜。
学会长大,首先要学会坚强,学会善良。至于如何去做,内心会指引着你。学会长大,不管世事变迁,心情要如同面朝大海春暖花开般的美妙,才能去领略世界,开拓视野。学会长大,要持着一颗友善之心,听从自己的内心呼唤,善待自己和父母,善待身边的每一个人!
【读《目送》有感 】相关文章:
读目送有感11-07
[热]读《目送》有感15篇08-20
读《目送》有感15篇【精品】08-20
[优选]读《目送》有感13篇08-30
读《目送》有感精品【15篇】09-02
[精华]读《目送》有感15篇09-01
读龙应台的《目送》有感(通用29篇)06-10
读龙应台《目送》有感作文(通用44篇)08-12