《爱的教育》读后感13篇
当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感 篇1
《爱的教育》这本书是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯写的，这本书主要写的是小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事，以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短，但他们体现了一种精神-爱，这种爱表现在同学与同学之间他们身上都散发着一种爱的精神。
其实，世界上有无数的爱，等着你去感受，自从读完《爱的教育》这本书后，我不仅感到惭愧，更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强还有爱他人关心他人的一种品质，这是值得我们大家去学习的。
《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生，他是一个成熟，仗义的人。一次，一群坏家伙在欺负一个可怜的，手有残疾的小孩子时，卡隆勇敢地站了出来说：“你们不许欺负他他有残疾，应该得到我们的照顾”，看着卡隆正气凛然的样子，那群坏家伙吓的一溜烟的跑了，这就是一种帮助弱小者的爱。看龙还是个很孝顺的孩子，在他母亲过生日的'前日，他认认真真的写了一封长达八页的信，并且还细心的画上了很多漂亮的图案，这就是他对妈妈的一种爱，一种亲情的爱。
我很佩服卡隆，他拥有一颗爱心。其实，世界上有无数的爱等着你去感受啊，爱无处不在，只要我们用心去感受。我希望我们生活的这个世界充满着爱的阳光，世界将会变得更美好。
《爱的教育》读后感 篇2
《爱的教育》是西班牙文学家亚米契斯的经典作品，它的本名叫《一名意大利小学生的日记》。这本书由一名字叫做安利柯的西班牙男孩儿在上小学四年级情况下写的随笔构成。
假期，教师布局大家去看看《爱的教育》这本书，坦白说一听小说名字，我不会太有兴趣。但由于是教师布局的.工作，我也免为其难的去图书店买来这本书。读着读着，我却被里边一个个真正的短故事吸引住了、打动了。在其中，《写作少年》本文令我深受教育。
叙利亚的父亲是家中的支撑，在叙利亚的眼里，本来就疲劳过度的父亲确实是太辛苦。叙利亚急切想为父亲分担一些工作中，因此悄悄瞒着亲人，抽出来学习培训的间隙時间来替父亲抄录封口。总算在一个夜里，叙利亚的偷吃被父亲发觉了。那一刻，父亲既为孩子的听话而打动，又给自己不可以为小孩造就幸福的生活标准而愧疚！对啊，一个年仅十二岁的小孩，却惦记着要与父亲一起来承受家中的重担，它是多么的不简单啊。比照我身旁的同年龄小伙伴，十二岁还仅仅一个卖萌的年纪，十二岁的小孩还过着饭来张口，衣来伸手的日常生活。转过头看一下自己，也觉得很愧疚。我还在生活起居里，从来没想到为父亲、母亲分担些哪些，有时还为父母没帮自身买深爱的小玩具而骄纵、又哭又闹。它是多么的不应该啊。
父母爱我们，大家还要孝敬父母。读过本文，我暗自下定决心，将来一定要做一个贴心父母的好宝宝，用自身的行動，去分担父母肩膀的重担。
《爱的教育》读后感 篇3
在一口气读完《爱的教育》这本书的时候，不禁令我想起了这样一首歌，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是啊，全世界都需要爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱，亲朋好友之间的爱，陌生人之间小小的关爱……《爱的教育》近乎完美而又为人们熟悉不过的亲子之爱,师生之情，朋友之谊，爱国之恋……因此，它让我感动的同时，也让我陷入了对爱的思索。
爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但是我们的'生活中一刻都不能失去它，它已经如同血液一样深深地融入了我们的生命。就如“陪护爸爸”中，少年听说父亲住进了医院，便马步停蹄地来到了医院，想要照顾父亲痊愈，但是由于医院的疏忽，少年被领到了一个陌生人的病床前，他一直悉心的照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲时，他是完全可以离开的，但是少年却留了下来，他自己也只不过是个孩子，难到这不是爱的体现吗？
的确，社会上无时无刻不充满爱。在这里，我懂得了：一个人如果心中没有爱，那么他就等于失去了一切，因为爱，使我们心灵相通，爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的手，让生活中处处开满真，善，美的鲜花。
《爱的教育》读后感 篇4
爱是什么?爱，宛如一盏孔明灯，明亮的灯火温暖着人间，给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书，我更是对“爱”的伟大深有感触。
走进《爱的教育》，我仿佛到了爱的天堂，是爱，拨动了心灵的旋律。是爱，让我们有勇气面对挫折，坎坷。是爱，给我们的生命增添了活力与关怀!
爱有许多种，有同学之间的友爱。有长辈对晚辈的父爱，母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖，“爱”是世间多么重要，多么美好的东西啊!
《爱的教育》中，老师对学生的爱深深打动着我，老师的爱是无私的，她们为我们辛勤的奉献着。人们都说：“同学们是小苗，老师是培育小苗的辛勤园丁，老师犹如一支蜡烛，用最温暖，最明亮的灯光照亮了我们前行的'道路，她们不图回报，默默的燃烧着自己!”
长辈对晚辈的爱是那样的令人感动，他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样，在崭新的教室里一起学习，一起玩耍，为了自己的孩子，拼命工作，干各种各样的粗活，为了赚钱来养活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的脸变得沧桑了，有的皱纹增多了，手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里，无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母，为他们端上一杯热茶，为父母捶捶背揉揉肩，父母都会感到非常的欣慰!
在《爱的教育》这本书中，我们吮吸着爱的乳汁，享受着蕴含道理的故事，感受着爱的芬芳!
爱，犹如一股永恒的暖流，流入我的心窝，我一定要好好学习，珍惜别人给予自己的爱，同时也要给予别人爱，让我们播洒下爱的种子，让人间沐浴在爱的阳光里，生根发芽，枝繁叶茂!
《爱的教育》读后感 篇5
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而笛卡儿也说：阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。难道书真有如此的“魔力”？
当我慢慢长大，看了许多书籍，才发现，这些人说的话并无半点儿虚假。书籍是人类进步的阶梯，书籍真的有如此的“魔力”。当我看到《爱的教育》这本书的时候，我深深思考。在这缤纷的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我细细品味人间的非凡品质，同书中人物一起去探寻一个未知的答案。
我和恩里科一起来到学堂，一起品尝那些非凡的`爱。在这期间，有一篇文章使我看完以后不时有些心酸。这篇文章叫做父子情深，讲述的是：12岁的朱里奥家很困难，父亲为了补贴家用，除了正常工作外，还经常练习一些公文来抄。朱里奥看父亲整天操劳着，心里逐渐有了计划。每天晚上趁父亲睡了以后偷偷的起来，替父亲抄写。结果，朱里奥经常上课睡觉，后来竟熬坏了身体，自然也受到了父亲的责骂。为了能替父亲分担一些养家重担，朱里奥默默地忍受着。此后，父亲便对朱里奥更加的冷漠，但朱里奥还是坚持到底。最后，朱里奥的父亲终于发现了实情的真相，紧紧搂着自己心爱的孩子……
这篇文章虽短，但句句流露着亲情。儿子不但要受熬夜之苦，还要忍受父亲的误解、责骂和漠不关心，但他还是坚持了下去。这是我远远不及的，如此的孝子是世间不可多得的。
《爱的教育》读后感 篇6
今天，我读了一本书，名叫《爱的教育》，这本书给我留下了很深刻的印象。
他主要写了一个3年级的男孩子安利柯以日记的方式写了从10月到另一年7月发生的事情这一本书不但记录了安利柯身边发生的各种感人故事，而且记录了他的成长。这本书中的故事十分感人，其中使我印象最生科的一篇文章是《爱心》。讲的是一个清理烟囱的小男孩一天赚来的三十多个铜板从破洞里掉光了，无法回家，路过的学生把自己身上的铜板凑给他，一些没有钱的学生把鲜花送给他的事情。
通过了这一个故事，我感受到了人们高尚的品质和无私的爱心。同学之间、朋友之间就应该互相帮助，当你的朋友遇到困难的时候，你应该去帮助他，而不应该置之不理这样的.话将来，当你遇到了困难的时候他也不会来帮助你的。反过来，则会有很多人来帮助你。
看了这一篇文章之后，我感触很多。想起了一个报道：一个90多岁高龄的老人摔倒在地上，老人怎么爬都爬不起来。当时是夏天，气温接近四十度，很多路人都看见了却都睁一只眼，闭一只眼的走过去了。就这样，30多分钟过去了，当以为真在巡逻的民警发现了老人之后，老人已经去世20多分钟了。
同样是需要帮助的人，老人就因为没有人的帮助而去世了，相比之下，那些行人不起那些学生差远了!
《爱的教育》读后感 篇7
《爱的教育》以日记的独特形式，描写了主人公安利柯一个学期的生活。作者用一个个小故事的形式给我们带来启发，充满了童年趣味。这是一本通俗易懂的儿童教育文学，非常有感染力，也很适合父母研读。
书中写了很多关于老师的小故事。如《学校的女教室》的'日记中，作者描绘出老师和蔼可亲的形象，她们谆谆善诱，对孩子们的关怀无微不至。《我们的老师》中，描绘出的真心实意为学生着想，把一生都奉献给教育事业的老师。以及《病重的老师》中，老师在病重的情况下，还不忘自己的学生，他无私的关怀令人感动。在作者的塑造下，老师的光辉形象令人肃然起敬。《全班第一名》展现出来的是同学间为了学习而萌生的复杂情感，表现出了同学间纯洁的友谊。《高尚的行为》展现出我们身上需要主人公的乐于助人、有担当的精神。还有很多展现出的爱国主义精神的小故事，如《伦巴第的小哨兵》、《撒丁岛的小鼓手》，都非常有教育意义。
《爱的教育》意义在于通过一些最纯真的小故事，唤醒我们的初心：纯洁、正直、坚持、勇气、孝心、爱国、坚强、胆量、毅力。要怀有感恩之心，不要爱慕虚荣。就像作者的写作初衷一样，心系社会，心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代，让他们有一个正确的人生。
《爱的教育》读后感 篇8
通过阅读《爱的教育》这本书，让我感触很多，使我受益匪浅。《爱的教育》一书，主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事记录了他十个月在学校、家庭和社会的所见所闻。通过安利柯的日记中看出了他们班同学的优点和缺点，我从中学习到了他们的优良品质，也自我反省了自身存在的同样的毛病，这是一本洗涤心灵的书籍。
书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们的身上都有着一种共同的东西——爱。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚地心，从中可以体会到曾经经历过的那些类似的情感，引发了我们对爱的思索。一个个小小的'故事，使我们从中受到了极大地鼓舞，静下心来想想，我才发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人对我们的疼爱、关心和帮助。在以后，我们也要付出爱心给那些需要帮助的人。
我们不但要爱自己、爱人民、爱亲人，更要爱我们伟大的祖国，在《爱的教育》一书中不时出现震撼人心的爱国故事，这样的故事让人感动，同时也教育了我们：作为炎黄子孙，祖国的花朵，我们更应要有一颗热爱祖国的真挚的心，将传统美德发扬光大，让我们的社会变得幸福安宁，让我们的祖国更繁荣昌盛。
读完《爱的教育》一书，让我知道了爱是不受限制的，爱不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到为国献身，只要我们心中充满爱，和平共处，远离硝烟战争，世界就会充满爱。
《爱的教育》读后感 篇9
暑假里我读完了《爱的教育》这本书，书中的故事有趣而又非常的感人，虽然没有因动人的剧情而落泪，但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感，真是伟大啊！
《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐，以及触动人心的每月例话，书中的.人都有着鲜明的人物特点：乐于助人的卡隆，严谨认真的斯带地，活泼可爱的“小石匠”，坚持不懈的耐利，骄傲自大的诺琵，心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事，更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时，卡隆挺身而出保护了他，当同学有困难时帮助他。虽瘦小，但勇敢的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。
虽然每个人的经历都不相同，但当读了《爱的教育》这本书，你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索，当看到书面上题目，会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么？爱，仿佛是空气，每天都会出现在我们身边，它无影无踪常常被我们忽略，但它又是我们生活中不可缺少的，就如同父母对我们的爱，老师与身边的同学们对我们的关心，朋友间的倾诉……爱就在我们的生活中，只是它不常被发现。爱，之所以伟大是因为它不仅是对自己而言，更是对所有人而言。
《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴，里面的人物也让我不时的想到身边的某某某，是同学们朋友之间的友情，是爸妈对我的爱，是对老师的敬爱……
《爱的教育》读后感 篇10
爱是什么？爱是一种空气，在我们身边，但又不可缺少。爱是什么？爱是人的一种情绪，如果缺失，人生便会乏味。爱是什么？爱到底是什么？直到我读了《爱的教育》这本书我才知道爱是何物。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记小说。一共100篇，里面都是极具爱的故事，字里行间虽描写扑实，但又让我感到了人间的温情——爱。
就拿这里面令我最感动的，《少年爱国者》来说吧！
主人公为了自己国家的尊严，而拒绝他人的物质利诱。如果是我，遇到这种情况估计不会拒绝。我想大多数人应该不会放弃嘴边的大肉吧！这又不得不让我赞叹这个少年的品格。或许这就是爱——对祖国的爱。还有《万里寻母》这一篇，主人公为了寻找他的母亲，走过了不知多少个日夜，走破了多少双鞋，翻过了一个又一个“大山”。这不仅是对母亲的爱，更是一种信念，一种持之以恒的信念。
合上书本再来看看我。，既没帮过母亲，为母亲做有意义的`事，还只会让母亲帮忙，相观之下，我们是何等的懒惰啊！更有一个故事一直被我铭记在心。《一个不幸事件》罗贝蒂为了救一个和他毫无相关的孩子，失去了一条腿，这是多么勇敢啊！如果我是她，我一定不会去救，因为我不需要用我的一条腿换别人的一条命。与罗贝蒂相比我真是太渺小了！为什么我没有这无私奉献的精神呢？为什么我没有这对陌生人的爱呢？
如果你读完这本书，你就会发现，爱有很多种。在我看来，爱可以是爱国，是善良，是侠义，是英勇是宽大，是无私，是令人感动。而你用友爱的心对待别人，可以让别人也对你有友爱，正如插班生小男孩那样，他对同学、老师、家长都用心对待，之后别人也被他感动，用爱对待其他人。用爱对待别人，这是书本给我最大的精神财富。
《爱的教育》读后感 篇11
这个假期，老师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。
这本书里的主人公叫安利柯。他是一个普通的小学生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。有写校园故事的，有写同学家庭故事的，有写老师的等等。
其中我读过的感受最深的故事有两篇！一篇《新老师》，新老师，他是一位花白头发，脸上堆满皱纹的'老先生。他老是瞪着他们看，说话很大声，脸上没有一丝笑容，安利柯心里想，离放假还有九个月的时间，该如何跟老师相处呢！有一次老师叫他们默写，老师认真的看着他们，看到有一个同学脸上长红红疙瘩，就关切地问他有没有发烧。后面有一个学生，跳到椅子上玩娃娃，老师回头一看，那位同学连忙坐下，心里想着老师准要骂他了，可是老师只是轻轻的把手放在他的头上说：下次别再这样做了。
读了这篇日记，我感受到了。老师伟大的爱！
还有一篇叫《贫民窟》，小主人公安利柯和他的妈妈。姐姐去给穷太太家送布，那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看，没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年，他母亲又生了重病，不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难，读书也就成了问题，连盏灯都点不起，害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上所有的钱都给了他们家！出来的时候，他母亲对安利柯说：看你的那个同学，他是多么的刻苦啊，你呢，什么都不缺少，还不愿意用功。那孩子一天的勤奋比起你一年的勤奋恐怕还要多的多。那孩子才应该得几等奖啊。
读完这篇故事。我的心里感受很深。特别是安立柯母亲最后对他说的那些话！也深深地提醒了我们，长在这个时代，什么都不用愁！真的应该好好努力学习了！长大后做个对社会有用的人！
《爱的教育》读后感 篇12
这个暑假，我读了很多书，而让我触动最深的是《爱的教育》这本书，它讲述了许多人间之爱，有同学之间的爱，有老师对学生的爱，有父母与子女之间的爱……其实我们身边也有这样的爱，只是经常被我们忽略。只要你用心去体会，就会发现我们一直都生活在爱的世界里！
让我印象最深的故事是《6000里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）》。故事讲述了13岁的马尔科独自一人到南美洲去寻找他的母亲，他一路上遇到了许多艰难险阻。特别是当他一次次脱着疲惫的身体到达母亲打工的地方时，发现母亲早已搬离，原本见到母亲的激动心情又马上跌落到了谷底。因为心中对母亲的`思念与担忧，他不顾劳累，日夜兼程地追寻母亲的足迹，希望早点见到亲爱的母亲。而他的母亲此时躺在床上意志消沉，没有了生存的欲念。最终，母亲因为马尔科的到来而勇敢地战胜了病魔，马尔科也回到了母亲的怀抱，这一路的艰辛终于得到了回报。爱的力量多么伟大啊！
我的眼睛湿润了，我的心被马尔科与母亲相互之间的爱与思念深深地打动了。我不禁想到了我和我的妈妈。幸运的是我的妈妈就在我身边，我们天天生活在一起，她无微不至地照顾着我，而我总是让她为我的学习操心，我是多么的不懂事啊。我暗自下定决心，要改正我不好的行为习惯，听妈妈的话，让她开心地陪伴和见证我的成长。
《爱的教育》读后感 篇13
爱究竟是什么？
它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情--爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。而这种爱，是无法用金钱来衡量的`，当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服、所感动。
爱是甘露，滋润着我们的心田。
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