读大语文之《燃烧的心》有感作文
导语：所谓英雄，大抵都是死后才有这样的称谓，才能成为大众心目中，顶天立地的存在。下面是语文迷小编收集整理的有关《燃烧的心》读后感，希望对大家有所帮助。
读大语文之《燃烧的心》有感作文【1】
我记得某一个时候，也想不起来什么时候，反正是曹先生得过奖以后，看新闻?看杂志?也记不清了，反正是知道了曹先生要搞一套《大语文》，正好我在个体书店工作，而这本书又是新到的货，还是教委推荐书之一，我很好奇，店里没人的时候就看。
我小学初中看的书太少太少，看此书就当补童年，而且前言里说，
“这本书还不仅仅是为了更好地学习语文、使语文取得优异的成绩，就是作为通常意义上的日常阅读，它也是一套有理由向所有愿意读书的同学推荐的书籍。”
话都说到这份上了，不看干嘛?
这套书的愿景不小
前言里一开头就说:这套书共十册。
而我店里才一册(╯‵□′)╯︵┻━┻
搞这套大语文的目的，就是想与课堂内的语文交相呼应，同时做到立人、传承文化薪火、亲近母语三大宗旨。
十本书是一个整体，同时要经纬纵横，简约的说就是要融合美、志、情、思、趣、德、志、道八大系统。
至于随后前言里提到的显性结构、隐形结构我都是了解无能的，毕竟我只是个中专生啊??
之后前言里强调要看经典、要看名著之类的我就不说了。
目录里面分了八大板块，分别是土地与天空的逍遥颂、燃烧的心桃子对桃花的收藏、苍茫中的锚地、露珠里的童趣、孔门之德、学林风声、诸神游荡的世界。每个版块都有开篇导读，每个版块中的文章，每篇后面都有文章导读，其中包含作者简介。
有的文章我挺喜欢，有的我有点醉。
土地与天空的逍遥颂
第一篇古诗词曲四首分别写的是春夏秋冬，第一首选了清代女词人顾春的《风光好·春日》，在下第一次看到这么质朴的的诗词，我有惊讶…
夏天的诗，挺多人都知道，满架蔷薇一院香。
秋天，天净沙·秋(没有思!)白朴
冬天，夜雪 白居易
第二篇，自然--断片。作者歌德，讲春天的。
第三篇，堤契诺秋日，作者赫尔曼·黑塞，这篇文章极美，估计是作者画家技能影响所致。
沙郡年记节选，有一段写得很有趣，“任何乡间粗汉都可以说‘要有一棵树’于是就有了一棵树”。看到这儿我就有点想笑~
燃烧的心
想飞，徐志摩。后来他真的永远翱翔在天际了ヾ(???ヾ)^?
歌孩，严文井。这个我有话说!一开始文章挺梦幻奇幻，后面这个歌孩唱起劳动之歌、不做牛马这样的歌我只是隐隐有种不太对，但是都没太上心，后面的《一朵小白花》我没看到最后不知道这有什么含义，再后面诗人跟着歌孩跑到聚集群众的广场，遇到各种职业的人，钳工车工农民小木匠…好好的梦幻题材怎么突然就接地气了呢?那种不对的感觉越来越明显。看完结局再看导读我才知道什么情况………
燃烧的心，高尔基著，瞿秋白翻译。里面有句话略有槽点“丹柯是那些人中间一个年轻的美男子，美的人总是勇敢的”。同志你不能只看颜值……另外美丽和勇敢有什么必然联系…
桃子对桃花的的珍藏
七个铜板，匈牙利 日赫蒙特·莫里兹。贫困人家找钱找了一下午，不然没钱买肥皂，没肥皂就接不来洗衣服的活，没活就挣不来钱。写的挺逗趣，但是讲的事挺苦逼。
苦恼，俄国 契诃夫。苦逼。父亲活着儿子死了，想找人倾诉没人理，只能对着老马说。
草戒指，铁凝。额从日本茶道所用到的狗尾巴草，联想到乡下编的草戒指，联想无极限~
苍茫中的锚地
没有目的的旅行(外一篇)，周国平。一直听闻大名，原来是搞哲学的而且是搞尼采的，给跪一个。搞哲学的写文章都挺有内涵。
生命的颂歌，郭小川。暂时没什么想法。
我的山谷曾如此绿，英国 R·莱维林。这篇文章很美。
露珠里的童趣
梦痕，丰子恺。讲自己小时候的趣事，同时还有小时候的人。
梦幻中的孩子们，英国 查尔斯·兰姆。写得我感觉也极美。
风筝，李杭育。没想法。
风筝，贾平凹。没想法。
盛宴，出自《许三观卖血记》，余华。太苦逼了好不好……看着受不了
孔门之德
雍也篇三十条。我不擅长儒学我放弃……标记《文言语法》
冯友兰说论语，冯友兰。对不起我只记得里面提到的对联“洪范五福先言富，大学十章半理财”
学林风声
语文二三事，吕叔湘。载于读者1988第二期。(这书里选的挺多都是挺久以前发行的书)学习了。
开学致辞，德国 埃里希·凯斯特纳。这个文章我喜欢。这个文章非常好。
关于国文的学习(节选)，夏丏尊。这文章对我有用!
诸神游荡的世界
前四个山海经的，后三个淮南子的。
人类的五个时代，希腊神话。
太阳一家子，塞内加尔和科特迪瓦地区的神话，挺好玩的。
宙斯和伊娥，坑爹的希腊神话。
读大语文之《燃烧的心》有感作文【2】
《燃烧的心》是高尔基写的一篇童话小说。
故事是讲一个部落在一个地方生活得很好，可另一个部落却把他们赶走了。人们走呀走呀，有的女人开始哭泣，有的人开始想向敌人投降,去在敌人的皮鞭下做奴隶.这样想的人越来越多，这样会使这个部落灭亡的。就在这个时候一个叫唐柯的人站了起来，说“起来吧!密林再深它也是有尽头的!世上的灾难都是有尽头的!咱们走吧!走!”可是走了一会就遇到了难题前面要是一不小心就会掉进去，有人开始骂唐柯，骂他嘴上没毛办事不牢，可唐柯还是继续地往前走，这时突然雷声大作狂风乱舞，大家更是乱成一团， 唐柯就把他那炽热并燃烧的心从自己的胸膛里掏了出来，唐柯用自己燃烧的心把族人引领出了黑暗的密林，带向了辽阔自由的草原。
我们要学习唐柯勇于献身的精神和责任心，还有那份激情。我们记住这颗伟大的心灵的同时也要记住高尔基笔下的`唐柯。
读大语文之《燃烧的心》有感作文【3】
英雄是被崇敬的，但只有当他死了之后--题记
文中的丹柯无疑是个英雄，但他又注定了是个悲剧英雄:在他活着和刚刚死去的时候，人们对他的，只有怨恨，痛斥。为了带领这些愚昧的人，他掏出了自己火热的心来证明自己的付出。他就这么付出，付出，带领着人们重新找到了属于自己的家园，然后，轰然倒地。即便是轰然倒地了，也没有人注意，只有一个小心翼翼的人，用脚轻轻踏了上去，亵渎了英雄的心。
多少英雄就是这么在无言中逝去，在无言中埋葬，在死后多年成为了英雄。
生前默默无闻，是他们的行为不够英雄?不是，要不死后他怎会冠上英雄的头衔。唯一的答案便是:寻常的人无法看到英雄的英雄之所在。在他们看来，这个家伙只不过是个有点勇气，有点运气的疯子罢了，跟他们一样稀松平常，没什么了不起的。只有在多年之后，人们才会意识到，他真的很了不起。
那为什么人们只有在英雄死后才会意识到他的英雄呢?这是个问题。我想，第一点是嫉妒。毕竟自己和英雄有很大的差距。第二点是无知。井底之蛙，所见甚狭。他们被物欲占满了的眼睛里，哪里看得到英雄的崇高?即使有所体会，他也不可能冒着被别人称为“神经病”的危险去宣传“未经权威认证”的“英雄”。这样的行为，被所有同类认为是正常的，但对英雄来说，无疑是不公平的。
正是这样的现实，让英雄越来越少，因为作为英雄，成本太高昂了。没有人理解，没有人认同，孤苦伶仃地付出，付出，不可能有回报，有的只是不解，指责，谩骂……无怪乎世上总是懦夫多而英雄少了。
面对这样的社会现实，我们又能做些什么呢?即便是cctv宣传的英雄揩模，也全是死人了。不知道为什么，当这些人活着的时候，没有人关注，而一旦他死了，便是四方关注，组织报告团宣讲，让全国人民记住，有过这样一个人。
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