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对牛弹琴读后感

时间:2023-07-19 15:55:12 芊喜 读后感 我要投稿
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对牛弹琴读后感(精选10篇)

  读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的对牛弹琴读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

对牛弹琴读后感(精选10篇)

  对牛弹琴读后感 1

  今天,我学了《对牛弹琴》这个成语故事。

  这个成语故事讲的是:古时候有个叫公明仪的琴家,他弹琴的技艺十分高超,达到了炉火纯青的地步,很受人赞颂。有一天,他看到一头牛在吃草。于是,他坐牛前,演奏了一首高深之曲。可惜的是,牛只顾埋头嚼草,曲毕,牛仍没一点反应。于是,他换了一首乐曲,又接着弹起来,这时的琴声一会儿象蚊子嗡嗡,一会儿象牛犊哞哞,只见牛停止了吃草,抬起头专注地望着公明仪。

  牛怎么听得懂琴音呢?就像对完全不懂机电的人讲高深的机电知识,对刚出生的小孩讲深刻的`道理……这都是白费工夫,这样的人都是愚蠢的人。

  读了这个成语故事,我明白了对愚蠢的人讲深刻的道理,说话不看对象,无的放矢,对不懂道理的人讲道理,对外行的人说内行话,都是不对的。

  对牛弹琴读后感 2

  今天我读了一篇故事叫《对牛弹琴》故事的大概内容是,从前有一位叫牟融的学者,他精通佛经,但给学生讲课时,用儒家经典。学生心里很纳闷,牟融说:“我知道你们熟悉儒家经典,用佛经讲不就是白讲了吗。”

  牟融给他们讲有一个音乐家看见牛儿在吃草,他给牛弹了一首著名的曲子,可是牛儿没有任何反映,他又弹了一首简单的曲子,牛儿觉得像蚊子苍蝇的'声音,所以停下来吃草,在那里认真的听了起来,牟融讲完故事说:我用儒家经典来解释佛意,也正是这个道理。

  这个故事告诉我们:做事要说仔细,就像是有一个外国人和你说话你就要用外语。所以我们要学好外语,学好普通话。

  对牛弹琴读后感 3

  今天我读了一本成语故事《对牛弹琴》,故事的大意是:音乐家公明仪弹琴技术很高,只要是听过他弹琴的人,都会被感动的。

  有一天,公明仪看到一头牛正在吃青草,非常安闲,稳重。公明仪心血来潮,便为这牛弹了一首优雅高深的曲子,让牛欣赏。谁知不管他如何弹奏,牛都好像没听见琴声一样,任然低着头吃草,他很生气。

  这个故事让我从中明白了一个道理,跟愚蠢的.人讲道理或对知识浅薄的任讲高深的理论是永远讲不通的,也不会得到尊重的。同时在这头牛身上我也看到了一些我们的身影,比如老师在讲台上辛辛苦苦的为我们传授知识,而有的同学却不尊重老师的辛勤付出在下面做“小动作”,真有点对“牛”弹琴。所以这个故事告诉我们,不论做什么事情都不能像对牛弹琴中的那头“牛”。

  对牛弹琴读后感 4

  这次,我偶尔的看到了《对牛弹琴》这篇文章,对牛弹琴的意思是:说话、做事不看对象,对外行说内行话,或对不讲理的人讲理。看到这,我不禁想起了我们去张家界游玩时的情景。

  那次,好像是在天子山,我们39个人要乘缆车下山,缆车票都买好了,我们五个同学一路狂冲,跑到了前面,排好队,原来以为排在我们后面的是家长,可一群陌生人插了队,拥了上来,竟忽视我们,排在我们的前面。

  我爸的脾气暴躁,我和他半斤八两,假如一两个人抢队,我还能忍受,不跟他们斤斤计较,可抢队的.人有一大帮,我火冒三丈,大叫:“不能抢队!”然后,就把他们挤了下去,被我挤下去的一位妇女说:“坐缆车要有大人!你们的大人呢?没有吧!下去下去!”“凭什么一定要有大人!”我见到另外四个同学像缩头乌龟似的,一声不吭,就带头“吼”了起来。“反正没有大人,你们就要下去!”“凭什么?你算老几?”跟这个人讲道理简直是对牛弹琴!幸亏,金艺的妈妈“顶”了上来,这下,我们有了大人,那个不分对错的妇女可不敢吱声了。

  唉,和那位妇女讲道理简直是对牛弹琴,以后还是少碰到这种人为好!

  对牛弹琴读后感 5

  前天,我读了一个成语故事“对牛弹琴”,故事的大意是这样的:

  从前,有一个叫公明仪的人,他有一个好习惯就是喜欢睛天到郊外弹琴。一天,他来到河提上,看见一只牛在自由自在地吃草,他想弹支曲子给牛助兴。接着,他便拿出了琴,对着牛弹了一曲又一曲,可是,那只牛根本没理睬他,好像没有听见一样。公明仪气了坏了,最后将拿手的曲子都弹了出来可牛还是没有理睬他。实在没有办法,公明仪故意弹出蚊子嗡嗡地叫声和小牛被蚊子叮的.惨叫声。那头牛竖起耳朵仔细听,接着连草都不吃就跑了。

  读了这个故事我明白了:其实不是公明仪弹的琴不好,而是牛根本听不懂。告诉我们:不管是说话还是办事,要选对交流的对象,这样才会和大家交流沟通。

  对牛弹琴读后感 6

  在一个风和日丽的春日,我正在葱绿的山坡上吃草,从远处走来一个人。他看到我,好像很兴奋,跑上来自我介绍说:“我是音乐家公明仪,在这段惬意的时光里,请允许我为你演奏一曲吧!“然后这个叫公明仪的人就拿出琴,自顾自地弹了起来。一开始我没理会他,照旧吃我的草。

  公明仪首先弹奏了一首高深的曲子,尽管他弹得非常认真,琴艺也很高超,可是,对我来说,那几乎是噪音,听得我的耳朵直痒痒。我倒了胃口,抬头朝他大吼了一声,公明仪吓得一个哆嗦,琴从手中滑落,差点摔坏。

  公明仪气愤不已,他大叫着说:“多少人花钱请我弹琴,我都没答应,今天我却主动为一头牛弹琴,我真是疯了!“公明仪气得在草地上走来走去,把我的'早饭都踩扁了。我一着急,决定用牛角把他撞翻!毕竟在这个空旷的地方,我的主动权还是要多一些的,谁敢惹我!

  我们互相对视着,谁也不肯让步。就在这个时候,公明仪冷静了一下,说道:“好了好了,让我想一想,你继续吃吧,我不会逼迫任何一个听众的,哪怕是一只动物。我的音乐从来都是吸引人的。“说着,公明仪举起手,试着弹了一下。这次的音乐我还比较能接受,好像蚊子在飞,牛硭在在舞。这音乐让我想起了夏天的美好时光:那时侯,虽然蚊子,牛硭很令人讨厌,但是草地肥美,水分充足,我的朋友们刚刚摆脱了春耕的辛劳,有时间出来遛弯,那时侯我经常跟他们聊到傍晚,看夕阳西下,晚霞漫天.....

  弹着弹着,我眯起了眼睛,沉入到对往事的回忆当中,好美妙的感觉啊!

  公明仪看到这个情景,满意地点了点头。他自言自语道:“对牛弹琴,也要选择合适的曲子才行!看来牛儿喜欢通俗曲调,呵呵。“

  对牛弹琴读后感 7

  在一个风和日丽的春日,我正在葱绿的山坡上吃草,从远处走来一个人.他看到我,好像很兴奋,跑上来自我介绍说:“我是音乐家公明仪,在这段惬意的时光里,请允许我为你演奏一曲吧!“然后这个叫公明仪的人就拿出琴,自顾自地弹了起来.一开始我没理会他,照旧吃我的草。

  公明仪首先弹奏了一首高深的曲子,尽管他弹得非常认真,琴艺也很高超,可是,对我来说,那几乎是噪音,听得我的耳朵直痒痒.我倒了胃口,抬头朝他大吼了一声,公明仪吓得一个哆嗦,琴从手中滑落,差点摔坏.

  公明仪气愤不已,他大叫着说:“多少人花钱请我弹琴,我都没答应,今天我却主动为一头牛弹琴,我真是疯了!“公明仪气得在草地上走来走去,把我的早饭都踩扁了.我一着急,决定用牛角把他撞翻!毕竟在这个空旷的地方,我的主动权还是要多一些的,谁敢惹我!

  我们互相对视着,谁也不肯让步.就在这个时候,公明仪冷静了一下,说道:“好了好了,让我想一想,你继续吃吧,我不会逼迫任何一个听众的',哪怕是一只动物.我的音乐从来都是吸引人的。“说着,公明仪举起手,试着弹了一下.这次的音乐我还比较能接受,好像蚊子在飞,牛硭在在舞.这音乐让我想起了夏天的美好时光:那时侯,虽然蚊子,牛硭很令人讨厌,但是草地肥美,水分充足,我的朋友们刚刚摆脱了春耕的辛劳,有时间出来遛弯,那时侯我经常跟他们聊到傍晚,看夕阳西下,晚霞漫天。

  弹着弹着,我眯起了眼睛,沉入到对往事的回忆当中,好美妙的感觉啊!

  公明仪看到这个情景,满意地点了点头.他自言自语道:“对牛弹琴,也要选择合适的曲子才行!看来牛儿喜欢通俗曲调,呵呵。“

  对牛弹琴读后感 8

  读了《对牛弹琴》的寓言故事后,我却有了很大的收获。《对牛弹琴》这篇故事说的是古代的时候有一个叫公明仪的音乐家,有一天,他看到一头牛在碧绿的草地上正低着头吃草,突然有了想为这头牛弹一首曲子的想法。于是,公明仪对着牛弹了一首非常高雅的曲子,琴声悠扬,可是这头牛依然静静地低着头只顾吃草,根本不理会这美妙的琴声。公明仪很是生气,他想了想后,又对着这头牛重新弹了一首乐曲,这次他弹出的琴声好像是蚊子、牛虻扇动翅膀的声音,中间似乎还间杂着一头小牛犊寻找母亲的叫声。

  结果,这头牛立刻停止了吃草,摆动着尾巴,竖起了耳朵,走来走去,好像是听懂了公明仪弹的.琴声。公明仪的琴声为什么能感动这头牛呢?开始的时候,公明仪弹奏的琴声太高雅了,牛听了没有反应,他经过及时调整,牛最终被感动了。我想最主要的原因是公明仪找准了这头牛最适合需要听什么样的琴声,所以他达到了目的'。这则寓言故事告诉我:在解决问题的时候,要根据不同对象的特点,采用不同的方式来解决,这样才能取得更好的效果。我们平时的学习也是一样,不能一味地埋头苦读、苦学,要制定适合自己的学习目标,只有适合自己的,才能更好地达到事半功倍的学习效果。

  对牛弹琴读后感 9

  古时候有个音乐家,他弹琴非常出色。有一次,他带着琴到野外游玩,看到处处山清水秀,花红柳绿的美景,情不自禁地弹起琴来。当时没有人听,只看到远处的牛在吃草。于是他就弹给牛听。结果他弹得精疲力尽,牛还是在低头吃草。

  我懂得了对不懂道理的人讲道理或对外行人说内行话,也用来讽刺说话的`人不看对象。免得白费力气。

  对牛弹琴读后感 10

  读了《对牛弹琴》我懂了你要是对牛弹琴的话, 音乐再美他也不会听懂的。

  比如说跟不讲道理的人讲道理,那还是一样的,他还是不讲道理的`人。

  交流的时候也是一样的,要找听得懂的人交流,如果找听不懂的人的话,就是对牛弹琴了。

  懂了对牛弹琴,以后就不要做对牛弹琴这样的事了,不然你的琴声再优美牛也听不懂。

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