五年级学生读后感

时间：2022-06-23 15:59:49 读后感我要投稿

五年级学生读后感

　　细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的五年级学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级学生读后感

五年级学生读后感1

　　读一本书就像是和一位高尚品质的人聊天，有一篇课文给了我很大的启示，那篇课文叫作——《钓鱼的启示》。里面讲的是詹姆斯勒菲特和他的父亲再没有人的情况下钓到了一条大鲈鱼，可他爸爸却叫他放回水里去。这篇课文告诉了我不管有没有人，都不可以去把不属于自己的东西拿掉。

　　记得有一次，我上班上的值日班长，要最后一个走。等人都走光的时候，我看见“诚信小超市”上有一本精美的草稿本，一时控制不住自己，经不起诱惑，就把那本精美的草稿本偷偷地拿走了。

　　记得还有一次，妈妈给我的一个月的零花钱已经用完了，必须等下个月才可以有。我很想得到零花钱，想得我整天失魂落魄。终于有一天，我趁妈妈去买菜的时候，打开了妈妈打包，拿出了20钱去买零食吃。

　　现在我才明白，不管有没有人，都不可以去偷东西。我只要每当控制不住自己，就会想起这篇课文，想起里面的一段话：道德只是一个是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得实践的勇气与力量。这句话每时每刻提醒着我，我一定要把这个坏习惯改掉，为了自己，我要好好加油。

五年级学生读后感2

　　在我本学期中，最难使我忘怀的就是我学过的一篇课文《地震中的父与子》。这篇课文给我留下了深刻的印象。 1994年，在美国洛山矶发生了一个大地震。有许多人都受到了严重伤害。有位儿子阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭，此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时，突然，他想起以前他曾对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总回跟你在一起！”父亲朝着儿子所在的那间教室走去。父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。

　　8小时、12小时……36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生救了出来。我最喜欢本文中的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的等待父亲来救他。这就是父亲对儿子的承落，儿子对父亲信任……

五年级学生读后感3

　　我喜欢看书，特别喜欢看童话故事。我看过卖火柴的小女骇，小猪笨笨，匹诺曹奇遇记，我最喜欢看的一本书是小红帽。她是由格林兄弟写的。

　　小红帽讲的是一个叫小红帽的小姑娘有一天去看望外婆，由于贪玩，在路上碰到了大灰狼，结果被大灰狼骗了，奶奶和小红帽都被大灰狼吃掉了，幸好被一个猎人发现了，猎人救出了小红帽和奶奶，他们用计一起杀死了大灰狼。

　　我喜欢小红帽的故事是因为小红帽穿着红衣服，带着红帽子特别漂亮。特别神气。

　　小红帽的故事还教育我一定要听妈妈的话，不听妈妈的话就会有危险。妈妈告诉小红帽不要在路上玩，结果小红帽看到路边的花很美丽就去采花玩耽误了时间还碰到了大灰狼。妈妈教育我放学就要回家，不要在路上玩，也不能跟陌生人走，不然就会被坏人带走，我一定认真听妈妈的话，不跟坏人走不上坏人的当。

　　我要学习小红帽犯了错误知道改正的好习惯。小红帽认识到大灰狼的本性后再也不会相信大灰狼的话了。在学习上，我经常会不仔细，经常做错题目，后来经过老师的帮助，我认识到自己的错误，逐渐变的细心了。

　　我还要学习猎人的机智勇敢，遇事冷静。猎人看到大灰狼没有开枪打死它，而是用剪刀剖开它的肚子这样才救出了小红帽和奶奶。

五年级学生读后感4

　　暑假期间，我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，它是英国作家丹尼尔·笛福写的。我被故事的主人公——鲁滨逊·克鲁索那种坚持不懈、永不放弃的精神深深打动了。

　　这本书讲述了鲁滨逊从小就幻想着有朝一日能去远游航海，有一次他登上了去几内亚的船。起航不久就遇到了险恶的风浪，大浪吞没了船只，鲁滨逊被冲到了一个荒芜人烟的岛上。鲁滨逊没有绝望，他给自己盖了两座房子，建起一座防御野兽和野人的“城堡”，捕猎动物，制作陶器，开凿山洞，开荒种地，还自己制作了桌椅、工具，学会了制作面包。他在这样艰难的条件下，凭着自己坚强的意志和勤劳的双手，顽强地生存了28年。最后终于回到阔别多年的故乡。

　　我看完这本书后深有感触：假如我被困在了一个荒无人烟的孤岛上，没有淡水、没有食物、没有房子、没有衣服……在这样的条件下，我仅有的便是一双手，我只能靠这一双手来获得生存需要的一切。可是，我不会种地、不会打猎、更不会造房子……从这样的荒岛上生存下去的可能性几乎为0。可是鲁滨逊，他却通过自己的一双手和辛勤的劳动，创造出了一个“世外桃源”。古人说得好：锲而不舍，金石可镂。鲁滨逊正是凭着这种坚强的意志和坚持不懈、永不放弃的精神生存下来的。

　　这本书写鲁滨逊，其实是在告诉我们：只要敢于同命运抗争，有着锲而不舍的精神，最终怎么不会成功呢？

五年级学生读后感5

　　今年寒假，我读了高尔基著的《童年》。

　　高尔基出身贫苦，三岁时就失去了父亲，和我们差不多年龄时就已在社会上奔波，还当过装却工、面包房工人。他与劳动人民共同呼吸，共命运。也亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想与创作产生了主要影响。

　　高尔基从小就比我们坚强，因为他父亲只要他一哭就会笑话他，母亲就会训斥他说：不许哭！

　　其实高尔基有一个弟弟，但很不幸，他刚出生不久就去世了。

　　自从高尔基的外公他们来了，他悲惨的生活就开始了。他外公家里充满了仇恨，不仅大人如此，就连小孩子们也受到影响，纷纷争先恐后的加入到其中。舅舅们为争夺家产而吵架甚至打架的场面使孩子们都吓哭了！紧接着，外公因高尔基把烫斗碰掉了而用异样的眼神死死地盯着他，又把他推开，高尔基也赶紧跑了出去。

　　通过这几件事例，我觉得高尔基的童年比我们要来的悲惨的多得多！大多数同学的家都是完整的，而高尔基从小就缺少了父爱。小时候，如果大人吵架，也一定不会当着我们的面。而高尔基小时候正是目睹了这一切！

　　高尔基的童年，尝透了生活中所有的酸甜苦辣，而我们，还生在福中不知福！

　　读完了这本书，令我印象最深的就是高尔基外公和舅舅们的猖狂，还对高尔基大吼大叫。

　　这本书，是一把珍贵的钥匙，是它打开了我另一种贫苦生活的想象大门。

五年级学生读后感6

　　读了《水世界和我们》这本书，我学到了很多知识，其中“太湖水八仙”是我最感兴趣的。那么，我们就开始介绍一下这本书中的“水八仙”吧。

　　“水八仙”是苏南地区的传统食物，那么这个“八仙”是哪“八仙”呢？我来告诉你们吧！“八仙”包括茭白、莲藕、水芹、芡实（也就是人们常说的鸡头米）、茨菰、荸荠、莼菜、菱。“水八仙”，顾名思义，也就是生长在水里的食物。

　　“八仙”中的莼菜叶子和茎滑腻腻的，富含胶质。卧在水面上，有点像睡莲。莼菜吃起来就比较奢侈了，因为它必须与荤腥搭配着吃，才能体现它的美味。而茭白，长着一副冰清玉洁的模样，有点弱不经风，适宜做冷盘。

　　菱角既能解馋，又能饱肚子。生吃的菱角有水红菱，熟吃有馄饨菱。芡实俗称“鸡头米”，是“水八仙”中最出名的一个。把“鸡头米”盛在玻璃碗里，摆点冰糖，撒点桂花，漫长的下午会变的很有情趣。雪白的“鸡头米”居然能拨黑一双手，也是一件不可思议的事情。

　　对于荸荠，大人是千叮咛，万嘱咐：荸荠不能生吃，因为他的里面有姜片虫。风干的荸荠最好吃，它又干有甜，还很有嚼劲。

　　很多小孩子都不怎么爱吃茨菰，因为他有一股苦味。水芹被排到了“水八仙”的最后，大概是鉴于它的品质吧。水芹绿是绿，白是白，颜色剔透分明。藕是莲肥大的地下基，它虽然被深深地埋在黑漆漆的淤泥中，但是依然身段洁白，冰洁玉翠。

　　读了《水世界和我们》这本书，我了解了很多的知识，受益匪浅。

五年级学生读后感7

　　《鲁滨逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。但是鲁滨逊是一个天生爱冒险的人，几次的惊险遭遇，也不能阻止他对冒险的渴望。

　　有一次，鲁滨逊出海，结果不巧被海盗抓住成了海盗的奴隶，过了好几个月才好不容易逃了出来，但他却漂到了一个无人居住的岛上。一上岛，鲁滨逊有点不知所措，但是他并没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧，他学会了自己做衣服，自己造屋子，自己种食物，自己养羊.......，越后面他就过得越充实。让自己生存了下来，还救助了野人“星期五”，教会“星期五”好多文明。后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长他们，在荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。

　　每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地！焕发新的生机！而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。

　　鲁滨逊你真的是好伟大！那样艰难的处境，你都一一克服，创造出生存的奇迹！相对于我们的学习来说，荒岛生存要难的多，难道我们不应该向鲁滨逊学习，克服学习上的困难，取得好的成绩吗？

　　我喜欢鲁滨逊的坚强，聪明，和他超人的智慧，还有乐于助人的品质！也喜欢“星期五”的活泼，灵敏和好学。更敬佩你那不屈不挠，勇于向困难挑战的精神。

五年级学生读后感8

　　在英国作家丹尼尔·笛福的笔下，塑造了一个自强不息的英雄形象——鲁滨孙。

　　少年鲁滨孙为了自己的航海梦想，悄悄出海航行。不幸落到了一个荒芜人烟的小岛上。但他并没有因此放弃，没有吃的自己找，没有穿的自己做，没有住的自己盖……就这样，他在荒岛上奇迹般地生活了二十八年，最终被救了出去。

　　鲁滨孙这种永不放弃的精神值得我学习。他凭自己顽强的毅力，靠自己辛勤的劳动生活。当地震时，他建的地洞倒塌了，他获取了经验，又重新建了一个更牢固的，他没有放弃！他花了半年时间，打造了一条独木舟，却因为离海水太远而无法下水，他也没有放弃！在离海水半英尺的地方又造了一个；在他种粮食时，先种了三分之二，但因为干旱没有发芽，他还是没有放弃！他又选了一个好气候，把剩下的播种下去，终于成功了……谁不会佩服他这种不放弃、不服输的精神呢？

　　想想我们现在，有这么好的生活，住着宽敞的房子，又不用卖力劳动。而鲁滨孙，在荒岛上艰苦的生活着，而且没有一个人陪他说话，陪他聊天。他就这样寂寞的过了这么多年。最后我读到他解救了星期五，我都替他高兴。而我们身边有这么多亲朋好友。记得我小时候，我去了奶奶家。因为想妈妈，我都偷偷地哭了，有时躺在床上还睡不着觉，更何况鲁滨孙这二十几年呢？

　　《鲁滨孙漂流记》我看了以后，对我深有启发。不管他遇到多么大的困难都能坚持活下去的力量深深激励着我。以后，我也要在困难面前知难而进，永不放弃！

五年级学生读后感9

　　从前有一个小孩叫姚小明，他从来就不想长高，甚至觉得自己长到一米二就不长了。他的想法很简单，也很可笑。前几年，因为老家盖房子，家里欠了一堆债，他希望自己能为家里省些钱。后来他从54路公交车上认识了一男孩，一开始姚小明因为自卑而害怕、躲避那个男孩，生怕他发现自己，后来又意识到自己的错误而大胆见男孩的事。

　　在男孩没坐公交车之前，姚小明很快活儿，一上车就在所有的位子上都坐一坐，最后在司机背后那个位置上坐定。而男孩坐公交车时他却窘迫得脸红了，却莫名的去搜自己的衣袋，有拼命去摇自己的脑袋。他还伏在前面的椅背上，脑袋掩在双臂里，眼睛盯住下面自己的一双脚，这些全是因为姚小明的自卑，生怕男孩看出他没钱。后来姚小明又穿着“新衣服”来显摆，也是因为自卑害怕别人看不起他。

　　姚小明不想长高有好处，好处是可以为家里分忧解难给家里省一些钱。但这样做也有坏处，他这么做坏处是，1、让家长担心自己长不高2、是逃避长高的责任。

　　在生活中我们不要想姚小明一样觉得自己太自卑逃避责任的孩子。我们要做一个对自己不自卑，勇于承担责任的孩子。

五年级学生读后感10

　　暑假里，我读了高尔基写的《童年》，心里很感动。

　　这本书最让我感动的是：阿辽沙（高尔基）非常喜欢读书，他总是抓紧一切时间读书。因为他家生活贫苦，阿辽沙为了上学，不得不出去打工。他在主人家里干活时也想办法读书：当烧水时，他就捧着一本书，在旁边静静地读，等待水开；晚上，主人去睡觉了，他悄悄从床上爬起来，带上他的书出去看。夜里，周围一片漆黑，阿辽沙来得窗子边，希望借助月光来看书。可是月光照不到书上，阿辽沙还是看不见，他又从厨房架子上取下一个铜锅，对着月光照，把光反射到书上。可阿辽沙还是看不清小小的铅字，于是，他就把书拿到神像下的长明灯读。看着看着，阿辽沙倦了，就趴在供台上睡着了。

　　阿辽沙家庭生活这么贫苦，可他还是想尽一切办法去读书。为了读书，他遭受毒打；为了读书，他忍饥挨饿。这种刻苦读书的精神，实在让人佩服，怪不得他长大后成为了大作家呢。正像他自己说的：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“

　　现在，我们的生活条件好了，想读什么书都有。可有些人却不爱读书了，他们把课余时间用在上网打游戏上。有的甚至打游戏成瘾，耽误了学习。我们要是能像高尔基一样，把这些时间都用来读书，那该多好啊！

　　同学们，读书吧！读书可以开拓我们的视野、可以增长我们的知识、可以教我们怎样做人，让我们记住高尔基的话：爱书吧，它是你知识的'源泉！

五年级学生读后感11

　　一句贴心的话语，温暖了我们的情怀，一个小小的举动清洁了我们的校园，一份轻巧的礼物，装点了我们的空间……真善美就在我们身边。

　　记得有一次，大课间退场了，飞儿看到一位老师的腿受伤了，走路一摇一晃的，边跑过去对老师说：‘‘老师您的退怎么了？需要我付您进办公室吗？’’啊！这句话虽只有18个字，但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房，我们知道了这件事后纷纷向他效仿。

　　放学了，我和飞儿一起走在回家的路上，走着走着，飞儿看到了一张废弃的纸，飞儿便想伸手去捡，被我阻止了说：‘‘这又不是我们的垃圾，不用捡。’’可他反驳道：‘‘这虽然不是我们的垃圾，可是我们作为乾明路小学的一员，也要捡呀。你想想，如果我们每个人捡一点垃圾，全校一千多人，可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀！’’说着，他把垃圾捡起，放进了垃圾桶里。就这样，我受到了启迪。

　　其实，真善美就在身边，是一个小小的举动，是一句温暖的话语，是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。同学们，用我们的慧眼去发现身边的真善美吧！

五年级学生读后感12

　　《儿童文学》上有这样一则故事:有一位年迈的老师，不敢在漆黑的夜里独自穿越废墟回家，一个好心的男生因为老师几年前曾鼓励了他谎称顺路送老师——实际上他家在另一头，直到废墟建设好。

　　看完这则故事，我不由得深受感动，感动之后开始了深深的思索：夜，真的是有眼睛的吗？

　　年迈的老师，因为再一次考试前鼓励了失去信心的男生几句，便使他恢复自信，变得热情.爽朗了；男生就以这样的方式报答老师？不，即使老师不鼓励他，男生也一定回着样做的。难道，助人为乐就是夜的眼睛吗？知恩图报就是夜的眼睛吗？

　　那位热情爽朗.不贪小我的男生为了送老师，放弃了打篮球的时间，还绕了远路;当两只明晃晃的手电筒在废墟上闪烁，那位为了学生辛劳一生的老师，心里会涌起怎样的感激与欣慰？

　　我记得一个公益广告上说过：每个人的心灵都是一扇窗，推开它，光明就进来了。哦，是的，当手电筒的光亮照在废墟上，每个人的心灵就都被照亮了。

　　哦，我也终于明白了，两只明亮的手电筒就像是夜的眼睛，它代表着尊师，代表着助人为乐，代表着无限的光明。夜的眼睛，闪烁在废墟上，照亮人们淡漠的心房，也启发着整个世界：不求回报地帮助别人吧，你会得到无限的快乐与希望。

五年级学生读后感13

　　当然，铁路不能切断隧道。但“八达岭”和“庸医”的两条隧道是最艰苦的，詹天佑充分发挥了中国人民解决这些问题的智慧和智慧。当隧道建成时，他和工人们讨论了双端下沉法.八达岭隧道更加困难。它是平均长度的三倍，有一千多米，他和工人们已经想出了“中央沉井法”。在隧道施工时，经常会有大量的泥从石缝中渗透出来，詹天佑带头，工人们拿起水桶来排水。这样，隧道的施工周期缩短了一半.

　　铁路青龙桥的坡度很大，他想出了设计，“人”字形线路，一共有两个机车。机车牵引前，这些其他发动机在后面。等到原始的变化方向为推挽机车，机车为原始推挽。其结果是，它更容易培养上山。

　　在詹天佑的领导和努力下，京张铁路不到4年就建成了。詹天佑用智慧和汗水创造了中国铁路的神话；他以饱满的爱国热情，抹去了帝国主义的威信，洗去了中国的耻辱；帝国主义的嘲笑，压垮不了他修建铁路的勇气；恶劣的天气，阻止不了他勘测铁路线，所有的苦难都会过去，坚持的人会赢。詹天佑，一个山高、坡大、困难重重的坚强聪明的人。

五年级学生读后感14

　　当然，不可避免的，最终，铁路隧道挖。但是，居庸关八达岭和两条隧道的最艰难的，詹天佑，以充分发挥中国人的聪明才智来解决这些问题。通过在施工时隧道，他和工友们用凿入法律的两端讨论。八达岭隧道是困难的，这是三倍长居庸关，足足超过11百米，他想出了用头脑和工人的中央钻孔方法。 “当切割隧道，往往从缝隙渗入在许多泥，詹天佑带头和工人卢格水桶中排出。因此，隧道施工期缩短了一半。

　　铁路到青龙桥的坡度很大。他还想出了一个“人”形线条的设计，总共有两台机车。一辆机车在前面，另一辆在后面。当你改变方向时，原来的机车变成了推，原来的机车变成了拉。这样，火车就更容易上山了。

　　在詹天佑的领导和努力下，京张铁路建成还不到四年。詹天佑用智慧和汗水创造了中国铁路的神话，用全院的爱国热情摧毁了帝国主义者的力量，洗去了中国的耻辱，嘲笑了帝国主义者，给他修筑铁路的勇气，恶劣的天气，阻止不了他的勘测线的脚步，所有的苦难都会过去，其他人都会胜利。山高，坡大，难的不是他的智慧--詹天佑。

五年级学生读后感15

　　《绿野仙踪》是一个美丽奇幻的童话故事，它主要写了善良的小女孩多萝茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方，为了重返家园和家人团聚，她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。一路上，他结识了三个朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人，胆子很小的狮子。于是便一起踏上了奇幻之旅。他们团结互助，共同克服困难，战胜险恶，最后他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力都如愿以偿。

　　《绿野仙踪》的故事表面看起来荒诞离奇、如梦如幻，可实质上它体现了善恶分明的价值观，赞美了真、善、美，谴责了假、丑、恶，对比强烈，爱憎鲜明。

　　俗话说得好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，多萝西、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同度过了一道道难关。朋友是最珍贵的，多萝茜为救即将要被狮子吃掉的托托而奋不顾身地朝张开血鹏大口的大雄师的鼻子狠打一拳；胆小的狮子为了救伙伴而毅然与虎头熊抗争，这是多么感人的故事。记得考试时，我忘记带橡皮，是同桌向我递来了友谊的橡皮；记得在体育课上，我不小心碰破了皮，是朋友陪着我来到医务室??友谊的种子在我们的心中播种、发芽、开花，身边的每一个同学，都是我们的朋友，我们应该互相帮助，这样才可以共同进步。

　　人生中没有人是十全十美的，只有团结友爱，互相帮助，相互合作，才能克服困难，找到真正属于自己的幸福。

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