二八法则，以用为学——《跃迁》读后感（精选10篇）
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的二八法则，以用为学——《跃迁》读后感，欢迎阅读与收藏。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇1
这是一个我特别欣赏、爱学习、敢实践、进步大、爱分享、特善良、爱帮助人的好朋友推荐的一本书。
翻开这本书，被作者的思维所折服，又一次感受到书跟书之间的差距可以是天壤之别。
这是一本讲底层逻辑的书，书中蕴含了很多关于职业生涯规划、职场进阶、人际关系、学习精进等方面的智慧。既有哲学的智慧、也有实在的方法论，绝对值得一直带在身边，每月都温习一下。
分享一下现阶段的我看完这本书印象最深刻的几点：
1.别列书单，列问题单。我很喜欢看书、听书，但是总有一种输入过多过杂，输出太少，看过很多书依然没有明显进步的感觉。直到听到古典老师这个观点“列问题单”，有种醍醐灌顶的感觉。以后学习、梦想清单、写作应该更多聚焦在自己的想解决的问题上面。
2.克服人性的弱点。我大概知道自己进步缓慢的原因了。我们人性中有短视、恐惧、贪婪的一面，这些都是下意识的，我们需要通过不断地强调高层次的意识，摆脱它们。
3.分享。我觉得自己分享的内容和频率都有待提升，分享会吸引与自己志同道合的朋友。以后要多分享解决自己问题的内容。
4.可迭代关系：成长加速度和我一样，甚至比我更快的人。在社交方面一直没有太多的思考，在看了古典老师这本书之后，就清晰了应该主动结交什么样的朋友。
希望能够把书中的底层思维学以致用，融会贯通，养成习惯。
也要反复看这本书，在不同的阶段应该会有不一样的思考和领悟。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇2
继《拆掉思维里的墙》，《你的生命有什么可能》之后，这是古典老师第三本书。
古典何许人也？新精英生涯创始人，他曾是新东方优秀教师，因目睹无数中国教育下的一流人才的迷茫和纠结，意识到"找到自我"比"去好大学"更重要，2007年转型做生涯规划，专注于该领域十余年。
作者开篇就为我们勾勒出目前这个时代的特征：
信息变多，思考变浅；
机会变多，竞争跨界；
随时干扰，永远在线。
一方面我们获得信息越越容易，创业门槛越越低，机会也越越多。
另外一方面，我们的注意力随时都会被外界各种因素干扰，创业门槛越低，意味着竞争越激烈，单点突破的几率越越小。
我们拥有的是非洲大草原上的大脑，装着工业时代的思想，却生活在移动互联网，人工智能时代的今天。面对这样残酷的现实，我们究竟该如何定位自己的人生？
首先，我们应该停下，好好思考一下自己真正想要的是什么？
下边这个故事，我印象特别深。巴菲特有个飞机师，叫做弗林。他为巴菲特开了十多年飞机。有一次，他问巴菲特：怎么才能像你一样获得成功呢？
巴菲特说：第一步，你要圈出2你特别想要的东西。如果你想不明白，你可以用"有趣"和"有用"做一个评分。第二步，圈出个你认为最重要的东西——然后怎么办？
有人说，我懂，然后就集中全力马上开始做这个，有机会再去做那20个。
完全错了。
巴菲特说，接下，你这一辈子要像躲避瘟疫一样躲避另外那20个目标。因为人这一辈子做好事，已经非常非常难。这些有点儿希望，又不可能穷尽的事情，才是最恐怖的。你要集中你所有的精力去躲避那20个，它们只是幻觉；那个勾勒出的才是真正的你。
当你确定了自己的人生目标，接下要考虑的是达成的路径，对内是个人成长，提升个人价值；对外是顺势而为，放大个人价值。
关于个人成长，有两点体会深刻：
1）带着问题去学习。
《终身成长》一书中谈到的两种思维模式能很好的说明学会提问的重要性。
固定型思维模式，是我会什么，我就去做什么。认为人的才能是一成不变的，他们会把发生的事当做衡量能力和价值的直接标尺。
成长型思维模式，是我有了目标，通过不断解决问题去成长，虽然人先天的才能、资质、性格各有不同，都可以通过努力和经历改变。
被问题拍肩膀，总比被现实抽嘴巴子好，好问题比答案还重要，"功利式"的学习方法是带着问题去学习，这样才能得到真正的成长。
2）大脑外包：
我们在学校里的学习模式通常是，把所有的知识都装进大脑里，并通过各种考试检查大脑的内存。现在我们回头看看，在学校里学到的知识，一定是我们解决问题时用的着的部分，记忆最深刻，而那些我们不常用的部分，大多都被遗忘了。
对于那部分被遗忘的知识，其实我们只需要知道它们在哪里，根本不用储存在大脑里面。在移动互联网的今天，调取知识可能就只需要几秒钟，如果高效利用我们的大脑，我们需要储存进大脑的，只是这部分知识的检索目录。
移动互联网最大的特征，是每个人都可以通过移动互联网建立自己的个人品牌。个人学习和成长是我们建立个人品牌的基础，如何借移动互联网的势，放大个人品牌，创造更大的社会价值，是不得不考虑的问题。
《跃迁》一书中提及的系统思维，给了我们很好的启发。不识庐真面目，只缘身在此中。如何跳出外，看清庐真面目，是需要学习和思考的。
如果我们目前做的事情是一个点，那么这个点它附着于哪根线上，这根线又被编织在哪个平台上，这个平台有处理什么样的体系当中，这个体系整体处于上升还是下降的趋势。我想不管是择业还是创业，这都是必须要看清楚的。
打个比方，如果你目前所做的产品是方便面，即便它的价格再便宜，口味再好，也不可能有长远的未。因为人们吃方便的生活方式正在被改变，而颠覆方便面这个行业的，正式依附于移动互联网成长起的，以美团、饿了么为代表的外卖平台。
为什么有那么多的人，听了那么多的道理，读了那么多的书，却依然过不好这一生。究其原因，书没有错，道理也没有错，可能真正的问题是在这个人身上。
这个世界上有很多书，有工具型的书，有学术类的书，有成功学的书，有哲学类的书等等等，我们一辈子也要读很多本书，我们究竟应该以什么样的态度去看待读书这事呢？
罗胖的一次分享让我印象深刻，我们读书要跟古代皇帝批阅奏一样，如果我们自己是皇帝，那么我们所读的每一本书的作者，都是我的臣民，需要的他们的时候，我翻开书本接见一下，如果我不需要他们，就让他们在一边候着。
《跃迁》这本书的副标题是"成为高手的技术",这本书不但提供了很多个人成长的路径和方法，如何顺势而为，放大个人价值。这本书更大的价值在于，它能够引发我们的深入思考：如何才能过好这一生？
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇3
这是我读古典老师的书第三本，他的《拆掉思维的墙》《你的生命有什么可能》《跃迁》被称为三部曲，是一个不断的提炼和蜕变。
每次看他的书都觉得特别的爽，仿佛就是自己给自己一次大换血一般，从头爽到脚。这次《跃迁》给我的感觉是思维上的又一次升华，运用了很多的案例的加入，每一个个体都是世界的一个点，不断的在于世界进行价值交换，能量互换，它呈现了成长过程中的裂变、知识的提升、技能的突破、方法以及背后的逻辑：专注头部、外包大脑、终身提问、联机学习、知识IPO、升维思考几个方面进行了阐述。
专注头部就给我眼前一亮的感觉，它直接了当的支出了当下前进的目标就是结合自己的优势聚焦，变成某个领域的头部，可以是很小范围，然后一级级的突破、升迁，最终达到跃迁。终身提问是我一直所欠缺的，在学习的过程中，总是在学习，但是缺少系统性的梳理和输出，导致自己好像很充实，但是其实很泛泛的状态。在自我探索营里面我们就是在不断的联机学习，相互思想碰撞，完全发挥着头脑风暴的作用，用他人的专业去解析自身的问题，达到多角度多内容多深度的汇总学习。
这是一本值得不断去翻阅不断去总结和琢磨的书籍，它能够带来的是全身心的梳理。就算世界将财富重新分平，若干年后还是会形成当下的贫富差距，因为思维不同。有了钱你是先丰富自己的脑子还是先填补自己的欲望，必定达成全然不同的结果。
系统-开放-聚焦-执行，这是我通过读这本书的第一感受，也是这本书让我决定下个月将《拆墙》在复习一遍，我相信一定会发现更多。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇4
最近两天看完了古典老师的《跃迁》，这是继采铜的《精进》后第二本读的如此畅快的书，收获自然是巨大的。
首先，我的认知上有了很大的转变，可以称之为认知的提升。在阅读中，一些固有的思维逐渐被打破，比如，了解了系统思维和还原思维的区别，认识到自己生活中常陷的几大负向回路，学习着如何改变这种负向轮回，另外，我也认识到目前时代特征正在转变，不能再拿旧的眼光看待世界，也不能再使用旧的方式和方法处理问题，要“与时俱进”，之前有限的人生经历和经验沉淀下来的观点与看法，在读完这本书之后都有了很大的转变，不能说古典老师说的都对，但起码给了我另一个看问题的角度，给了我重新定义问题的机会。
其次，收获了很多方法论。书中说到，勤奋的三种境界，第二种是方法论的勤奋，我现在应该还停留在这个阶段吧，订阅了一些讲方法论的专栏，却没有系统的学习，实在是懒惰成性，但不能因为这个借口就停滞不前，事实上最近战惰还真有了些办法，也有见成效呢。
再其次，还学会了怎样做一个更好的人。总结为几句话，分别是：面对世界，开放而专注，面对自己，迟钝而有趣，面对他人，善良简单可激怒，面对不确定，极度聪明和善良，里面所说的TNT交际策略也是一个很有趣的知识点，跟自己所秉持的交友观还是十分相近的呢。
最后，通过阅读这本书，我发现自己对于成长类书籍都是求知若渴的，虽然会有人质疑这类书籍的指导性，但在我看来，能写出如此严密有系统，有趣却又高度总结的书的人都是有大智慧的。我在《跃迁》里，读出的不仅有古典老师自己的思想，也有佛家的思想在里面，很喜欢这类人，就像我的导师杜老师一样令人敬仰。
最后的最后，想起上次和朋友交流，问他们，都在写个人公众号，那有没有出书的想法呢？结果得到很无情的回答，出了自己看么，有人看吗？嗯，的确很打击人，但好像不容反驳呢。毕竟在这个人人都出书的时代，我还没打磨好技艺就想搞大动作，是不现实的呢，不过，换一个角度看，有梦还是好的，哈哈，愿大家早日都可以实现理想啦~
高亮：最近比较积极，思考比较多，想要拉个小群5-7人的样子，定期线上讨论开开脑洞，专业职业年龄都没有限制，但唯一的条件是喜欢思考，可以拉自己的朋友入群，但一定是要能够碰撞出思维火花的那种哦，有意愿的给我留言or直接私信我啦，先提前感谢~期待我们的相遇~
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇5
很幸运加入到豪顺这个大家园中，前段时间正好赶上我们部长组织的《跃迁》共读分享会，不管是这本书中的内容还是共读分享的这种读书方法，都让我受益匪浅。在阅读和分享中，从一开始的按章阅读到最后带着问题思考阅读并结合自己生活和工作中实例来向大家分享，我们部门的每一个人都在这个过程中学到及体会到因不同的年龄和经历所带来的不同的阅读心得和感受。
言归正传，那么《跃迁》这本书主要说了什么，要教会我们什么，出这本书的目的到底又是什么呢？首先，《跃迁》前言部分它就交待了：
1.我们正处于一个知识大爆炸的时代背景。
2.时代发展的越快，我们越要慢下来，静下来，弄清楚自己的方向。
3.多阅读，要用投资的眼光看待人生，与成功人士对话，踩在巨人（成功人士）的肩膀上攀峰，成功就蕴藏在有暗箱的阅读中。
4.其目的就是如何利用规律，借助时代和平台的势，放大自己的努力，实现自我的跃迁，从而能达到有条不紊地奋斗前行并过舒展从容的恬静人生的境界。
5.高手之路就是见自己，见世界，见众生。而我们大部分人做到见世界即可，见世界的境界为看到趋势，理解规律，升级心智，自我跃迁。方法和讲了哪些内容呢？
本来是想自己做一个知识框架出来，可无意。那么，《跃迁》这本书教给我们哪些中看到一个高度概括《跃迁》这本书的框架图，就借助网络的优势，分享给大家。
最后，我觉得《跃迁》这本书不仅仅讲了放大个人努力需利用的规律及方法，还在最后一章中讲到了我们自身的内在修练，也说明了在职场和生活中人际关系、为人处事及沟通的重要性。
从始至终，这本书的基础和前提是努力二字，如果不努力，那么这些方法和规律也都是空谈，有一句话说得很好，未来不属于80后，也不属于90后,更不属于00后，未来是属于努力后的，不管正处于什么样的年龄和环境下，努力都是一种生活态度。罗振宇在跨年演讲中说过一句话，现在的社会，不是你不动就是在原地踏步，而且是你在动了才在原地踏步。这句话的另一个意思是当你停止努力了，不是原地踏步，而是在走后退路。那么，有技巧和方法的努力，站在巨人的肩膀上更能让你登上人生的高峰，实现自我跃迁。
当今社会，不破不能立，不拆不成器，要想取得成功，就要不断去尝试，最终从千万人的成功中找到并开创一条属于并适合自己的路。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇6
焦虑，是这个时代的底色——自媒体让许多平凡的普通人获得了一夜成名的机会。有人在公众号上发布了一篇文章，一夜过去出现了10万+的阅读量；有人录了一段短视频，迅速成品；在流量主导一切的现在，好像很多人都能一夜爆发。这个时代给了多少人机会，就带给多少人焦虑。多少次告诉自己心态很重要，不要随波逐流，要保持常态，但看到朋友圈的某某又买了什么，又去哪里度假，又如何如何了，焦虑的情绪就又被重新唤醒，如此往复。
小说《在轮下》里写道：“面对呼啸而至的时代车轮，我们必须加速奔跑。有时会力不从心，有时会浮躁焦虑，但必须适应。它可以轻易地将每一个落伍的个体远远抛下，碾作尘土，且不偿命。”
如何不被时代抛弃，是解决这种持续焦虑的关键，但是如何不被时代抛弃？这本身就是一个很让人焦虑的问题，不是吗？
最近重温了古典的《跃迁》，书中详尽地介绍了个人如何在这个飞速发展的时代实现跃迁的底层逻辑和实操方法论，强调“在正确的范式下‘聪明地勤奋’”。虽不能至，然心向往之，在短期内缺乏积累虽然无法实现个人跃迁，但这个书帮我解决了三个痛点。
痛点1：如何才能更快速成长？——联机学习。
什么是联机学习呢？举个例子，假设我是个非科班出身的人力资源助理，对人力资源知识毫不了解，我要如何在短期内上手呢？如果在过去，我可以买几本人力资源的书籍，可以报个学习班或者是网课，这些手段有效吗？即便我学完了课，考完了证，就能解决在工作中遇到的实际问题吗？
还有一种方法，上社群，通过qq群等找到人力资源业内人士，遇到问题请教他们，这样你获得的是他们几年的积累，这比自己从零开始学起要快速有效得多！甚至，可以组建个线下交流群，去咖啡馆喝杯咖啡，共同讨论行业动态，工作情况，当然啦，作为人力资源小白的我肯定一开始是根本上他们的思路的，但是可以在一次次旁听中了解到最新资讯，不断升级自己的知识储备。当自己的知识储备达到一定水平，就参与讨论，邀请大家抛出各自问题，再共同讨论，实现联机学习。简言之，就是出现问题，不要自己憋着，自己默默学，而是要把你的问题拿出来，和厉害的人交流，最终提升自己的能力。
我想，这样的方式会帮很多人节省出更多的时间，在信息爆炸的时代里，能让你迅速了解一个领域，实现快速成长。
痛点2：学习的速度赶不上知识更新换代的速度——寻找知识的源头+解决自身相关的问题。
哎呀，说到这个真是满纸辛酸泪啊。我是个典型的双子座，对什么都感兴趣，对什么都只有三分钟热度。现在这个时候啊，热点频出，我真是恨不得都学过来，什么逻辑工作法，0秒思考，GTD，番茄工作法，思维导图，别告诉我你会做Excel的，没有不追的学习上的热点……结果呢，什么都知道一点，确什么也没有收获。
在《跃迁》这本书里呢，就给出了作者的答案。首先，要寻找知识的源头！现在各类书籍实在太多，令人眼花缭乱，但是你一定要分辨哪些是知识的源头——论文以及业界大神出的有深度的书籍是最佳选择。不要轻易购买水分巨大的畅销书，浪费了金钱时间也消耗了自己的注意力。
并且，关注度要锁定在与自己的工作、生活相关的问题上，要学也学这些能够实际提升工作能力，为人处世能力的东西。这就又提到了一个老生常谈的问题了“为什么学了十好几年英语还是学不明白？”因为在国内，除非是外企，或者专业性强的工作，真的用不上！所以，我告诫自己，不要去追热点，千万不要以为学总比不学强，那些看似有用的知识其实只是在消耗你的注意力而已。
痛点3：互联网时代，如何才能形成个人品牌——实操方法论：“把能力封装成轻产品，高频次发出去”。
为什么要打造个人品牌呢？因为趋势需要。现在这个时代，已经没有什么所谓的铁饭碗了，今天干得好好的公司，也许明天因为资金链的断裂就破产倒闭了；已经签订的注资合同，却因为对方没有融到资而解除。变化才是这个时代唯一不变的东西。我们能做到的，只有不断打磨自己的核心技能，创造个人品牌。这样，无论你供职的企业怎样变化，你都能始终找准自己的定位，甚至吸引别人找到你！
那具体怎样打造个人品牌呢？我在本书中学到的，就是这句话“把能力封装成轻产品，高频次发出去”。打造个人品牌并非一朝一夕之事，你本来就在积累自己能力的时候，不妨将自己的知识模块化，并让别人知道。“你本来就在学习，不妨三言两语将今天学到的发在朋友圈”，这样慢慢地才会有人知道，哦，这个人最近在干什么，他能干什么。张辉老师也说过，要利用好朋友圈，朋友圈是个绝佳的展示自己的媒介。
古典在书的最后介绍了本书的使用方式：
第一遍，从头到尾通读一遍。
第二遍，回到对你有用的章节再读一遍，并尝试实践所讲方法。
第三遍，尝试转述给别人。
第四遍，时常翻看。
现在，我已经尝试把对我启发最大的部分转述给你了，希望对你有所帮助，并且，对于这本书我也会时常翻看，相信每次阅读都会给我带来新的启发。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇7
你觉得创作是靠灵感吗？
不可否认，灵感是有助于我们创作的。
我最近在翻看旧书《把信送给加西亚》，作者说这篇文章就是灵感乍现，只花了一个小时就写完了。
是不是很酷？当然。但作为一个内容创作者，我很清楚这样的好事，并不是天天都有的。
就创作灵感，我非常认同古典老师在《跃迁》中提到的，灵感没法练习，没法打磨手艺，灵感没有护城河。
所谓护城河亦作濠，定义为人工挖掘的围绕城墙的河，古代为防守用，是古时由人工挖凿，环绕整座城、皇宫、寺院等主要建筑的河，具有防御作用，可防止敌人或动物入侵。
这里所说的护城河我理解为自己的核心竞争力，没有核心竞争力，你分分钟都可以被同行超越甚至淘汰。而一闪而过的灵感大多都是可遇不可求的，而且每次都会不同，所以肯定无法不断打磨。
唯有日复一日打磨的手艺，才有可能形成自己人生的护城河。
李诞在《李诞脱口秀工作手册中》也谈到了这个话题。
他说，你看中国最火的十个脱口秀演员，哪个是靠灵感火的？而且他也不认为灵感可以通过练习变得稳定，相反，他认为我们要练习到不需要灵感。因为灵感该来的时候还是会来，但我们不能干等。
身为一个持续写作者，我非常认同李诞的说法，就像我写作，我算是那种灵感比较多的人了，但我依然有很多选题不是靠灵感的。
比如我现在写的这个系列，就是我看完古典老师的《跃迁》写了30张读书卡片。为了更好的理解和应用，我又将卡片内容延展为文章和短视频。
类似这样的写作方法，其实是可以通过学习掌握，并且通过不断练习巩固的。
我之所以能随时随地抓取选题和素材，就是我持续刻意练习的结果。
所以我在研发写作课的时候，从两个维度都有考虑，一个是能量层面，一个是具体的方法。
我们需要排除认知中的一些木马，清楚身心的负面能量，才能接收到来自宇宙的灵感。
同样的，也需要掌握一些具体的技巧和方法，才能更好的将这些灵感用文字呈现出来。
尤其是在这个快速发展的时代，我们更需要打磨一门手艺构筑自己的护城河，如果你还没有找到，建议可以先开始写作。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇8
本书主要讲了5个内容：
1.高手的暗箱；2.高手战略；3.联机学习；4.破局思维；5.内在修炼
管理学中有一句话叫做“不要以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰”。这句话就好比“大处着眼，小处着手”。所以，不论是面向自己的人生设计，还是面向工作发展，都一定要先把事情慢下来，先把心静下来，看清楚了才能想清楚，想清楚了才能去做。
古典，是《生涯规划师》导师，是新精英创始人，是专栏作家，是职场专家。但当我看了这本书之后，我发现他还是个投资家。他在书中提到，我们每个人都是自己的投资家，投资未来的自己。投资，做大的核心特点就是得到回报。在这方面，古典从新东方出来，认清自己，明确自己以后的方向。毫无疑问，他是赢家，他赢得了自己的人生，也赢得了新精英的未来。
刚开始读这本书的时候，我正好在混沌大学线上观看傅盛的《个人认知与商业创新》。不管是古典的书，还是傅盛的视频，都提到了万维钢老师。万维钢老师在书中所说：所有人的成功，你都无法效仿。你只能一边实践演练一边借鉴方法。
当我看到傅盛的视频，更加清晰的理解到了这个点。现代社会，我们为什么要持续的进行思维迭代和更新呢？傅盛就举了几个例子：
①董明珠和雷军的观念不同。雷军才成立公司的时候，董明珠就说了，你没有工厂，所以你就没多大可能盈利。但是雷军心中所想就是，我没有工厂，我就可以用世界上最好的工厂。
②方世玉再厉害，也曾说过：武功原来也是会贬值的。
③中医。现在的中医，真的还是越老越值钱？以前中医参考的黄帝内经，对现代都市人群还有多大的用处？
这些例子，无一例外的都警示着我们，必须不断学习。
人与人之间，带来巨大差异的，不仅是努力，更是一次次选择。就像两块一模一样的雪球，从山顶滚下来，因为轻轻磕了一下小石头，便向不同的方向滚去。这样的小改变叠加起来，雪球落到山底的时候，会相差很远。人和雪球不一样，雪球是被动地滚，而人会主动选择。所以人生的差距比雪球的差距大，大到不知道哪里去了。
但是就算某些时刻，你全心全意打磨一件事情，你会获得宁静，但未必能创造价值。因为，如果方向错了，再努力也是白费。在我读这本书的时候，读后感又重新接触到了两个人：文维琴、杜洋。他们作为我学习的目标，给我的一些建议和帮助，绝不亚于我读这本书之后的所思所想。真正优秀的心智，一定会培养出足够优秀的人。读书、交友、学习，都是让自己变得更优秀的途径。聪明的勤奋，合理地利用趋势，是这个时代科学地改变命运的技术。
·高手的暗箱
获得百倍收益的关键，并不是百倍努力，每个时代的高手都在利用社会和科技的底层逻辑撬动自己。实现跨越式的成长。
在成为高手的路上，我们一定要对认知方式发生改变，对思考方式发生改变。未来世界的认知能力，是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力。更要从独自思考转变为联机思考。
最终达到认知跃迁、能力跃迁、能级跃迁。
·高手的战略
处处有机会就等于处处没机会。竞争越是开放，个人越需要打磨深思熟虑后做选择的战略能力——找到那些“更少但是更好”的事。
当资源丰富时，选择的能力比执行更重要。读书、识人、修炼不是重点。关键是读哪些书？人是什么人？修炼什么能力？抓住什么机会？
与其用100%的精力学习一个领域的100%，不如用80%的精力学习每个领域20%的精华。
利用幂律分布，找到身边的高价值区域：
只有靠近头部，才能更好的选择。用头部效应就业、择城、选创业赛道。
书中提到：三流高手靠努力，二流高手靠技艺，一流高手靠专注。只有专注了，你才能锁定更多的价值、创造更多的优势。
·联机学习
在知识爆炸、终身学习时代，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。学习前，想明白学什么、怎么学、有什么用和如何兑现。
找到知识源头、极其功利地读书、萃取知识晶体，这就是提高认知效率的核心方式。
知识IPO：以提出问题为驱动、已解决问题为整合、用输出倒逼输入产品化。
知识体系：问题向导、联机思考、知识晶体和信息源头。
·破局思维
为什么很多问题无解？因为答案根本就不在系统内。“单独思考者”永远看不懂整体的“系统思维”，看懂系统，才能破局。
系统：是高手看世界的方式，系统由元素、元素之间的关系，以及功能三部分构成。元素之间的关系比元素更重要。
回路：从时间维度看到事物发展的`脉络，找到过去和现在的关系。
·内在修炼
真正的改变都是逆人性的。你可以了解所有跃迁的技术，但推动跃迁的关键动力，是我们要成为什么样的自己。
现代高手的7个心智关键词：开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良、可制怒。
好了，这本书的读后感也就分享到这儿了。更多内容，敬请期待1月的线下读书会现场。它，对我来说，是本好书。全新的事例，完整的要点，清晰的脉络，给了我不同的思维和想法。
去年，我在《拆掉思维里的墙》读后感中写到，古典不算是一个真正意义上的作家，但是，从去年到今年，我的认知发生改变、接触到更多关于职场、文化行业的东西之后。发现，古典，虽然不是全职作家，但是他书籍的内容，绝对是现在文化业不可忽视的。
感谢古典写成这本书，感谢中信出版这本书，感谢杜洋给我的建议，感谢文维琴分享的学习平台，感谢朱丽燕赠予的这本书。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇9
学习
狭义学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究和实践等途径获得知识或技能的过程，是一种使主体可以得到持续变化的行为方式。
广义学习，是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
学习的对象是知识，知识是人类从各个途径中获得的，经过提升总结与凝练的系统认识，在哲学中叫认识论。
知识有如下特征
隐性：知识具备较强的隐蔽性，需要进行归纳、总结和提炼才能获得。
行动导向：掌握的知识决定了认知，认知又决定了主体对情景的判断，对情景的判断导致了情绪，情绪直接推动主体的决策和行为，进而加速行动过程。
动态延展：知识在应用和交流过程中，不断丰富和更新，不断被修正和拓展。
主观：每个人对知识的理解，都会加入自己的主观意愿，可谓思维遮蔽性。
可复制：知识可以被复制和转移，可重复利用。
熟练：知识运用越熟练，有效性就越高。
情境：知识必须在规定的情境下起作用，主体选择知识一般都会进行情境对比。
有效性：知识有产生和实效的过程，有效性有限制，不是永久的。
命运
每个个体都希望掌握自己的命运，然而小到个人，大到国家，其命运都是文化属性的产物。
文化属性包括信息、思维、行动，这三者共同作用于命运。
总结：以用为学就是通过对知识的学习和运用，拥有信息、思维和行动的优势，改变命运。
方法论
前面说到三个改变命运的核心要点：信息、思维、行动
所谓方法论，本身就是把复杂事物简单应对的处理，就是以简驭繁认识和改造世界的手段。
自然界背后有个重要的法则“二八定律”，也叫巴莱多定律，是意大利经济学家巴莱多发现的，他认为在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，但却是次要的。
今天我们知道在二八定律的背后是幂律分布(不展开)，幂律分布有着分形学的意义，也就是说二八定律无处不在，用20%的精力掌握80%的价值，几次分形意义杠杆下来效率倍增。
信息
获知信息的优劣是差距的元起点，一手信息是知识的源头，好处是浓度高有深度，缺点是难理解。
二手信息是忠于原著的转述，比一手信息容易理解吸收，跟随靠近信息源头的人是比较省力的信息获得方法。
三手信息是主要目的是传播，是对一手信息的局部的通俗解读或者跨领域迁移运用。
四手信息是病毒传播，夹杂着大量的个人情绪，背后隐含的是各种动机。
所以，找到并吸收高质量的一、二手信息是学习的第一步。
然而，随着分科的越来越细，就算是一、二手信息也多到我们难以穷尽。
怎么办?把一二手信息再来个二八法则。
第一步：重点去理解、掌握有深度的重要学科的重要规律，知其所以然。
第二步：加工和存储有宽度的重要学科重要理论，以便随时调用。
第三步：最重要的是谨慎看待三手信息，忽略四手信息，让自己保持专注。
思维
信息是有了，把信息变成思维要经过以下几步，加工信息、刻意练习、形成思维习惯。
加工信息：
加工信息是一个解构与组块的过程，最重形成的是信息的结构，就是信息模型，所谓知识晶体。
解构是抽取关键信息，组块是搭建关键信息的关系模型，最终形成的是知识晶体。
知识晶体的结构主要有关联、树状、序列和数据。
刻意练习：
刻意练习就是通过刻意训练，把知识晶体内置进我们的大脑，以便我们决策时可以自动调用。
“多用”知识晶体，以用为学，以解决问题为前提的刻意练习最高效。
现在面临的问题都是复杂的系统问题，有横向关联和竖向层级，用知识晶体解决问题的几个步骤：提出问题、搭建问题树及匹配信息模型(知识晶体)、解决问题。
提出问题的几个要点：真实的、高价值的、可被解决的。
问题树：依据问题点的展开搭建问题树，匹配相应的信息模型，问题树有横向关联和纵向层级，包含元素、元素间的关系和系统结构。
解决问题：先解决纵向层级的第二序问题，改变问题的结构，再解决横向的第一序问题。
依靠解决问题来学习精进是最简单有效的方法，随着刻意练习的深入，所学的知识晶体会逐步置入我们的大脑，就会有更好的决策。
行动
最重要的行动就是对外连接，关键词是开放、迟钝、简单善良。
开放：学会让自己冷静下来而拥抱开放的心态和眼界，达到专注。
迟钝：理解系统反常识之后做出一次次不那么功利的选择。
简单善良：结硬寨打呆仗，不要放大招，顺应人性的极致善良就是极致聪明。
破界
凡自洽的封闭系统必有极强的思维遮蔽性，不要期望拥有一个观点，而要努力懂得一个观点的所以然，拥有框架而不被框架拥有，是永恒的追求。
懒蚂蚁效应是日本北海道大学进化生物研究小组的研究发现，大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，而少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，人们把这少数蚂蚁叫做"懒蚂蚁"。
当生物学家在这些"懒蚂蚁"身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而"懒蚂蚁"们则"挺身而出"，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。
对任何一个封闭系统来说"懒蚂蚁效应"极其重要，对于我们来说对于无用之学的无尽追问，也许就是我们所拥有的“懒蚂蚁”能力。
那可能就是不断的追问哲学，精进所以然，是我们打破边界的重要手段。
一点读后感，希望有所启发，愿我们一起走在幸福的人生路上。
二八法则，以用为学——《跃迁》读后感 篇10
今天是20xx年初始点，回首20xx能犯错，会心一甜，因为在尝试和在探索，在成为更好的自己，在让自己不断更新迭代。“对未来最大的慷慨，是把一切献给现在。”愿明年的此时，你亦能对自己说，因为这些探索与更新，过去的这一年，我很幸福,也很幸运！
我们的人生本质是尝试，体验成长。最近在细读《跃迁》这本书,我慢慢提取到一些实践的真谛，生活和职场就是要去一次次改变，一次次去实践打磨。
所有的知识一律平等，但有些知识比别的知识更平等。
“知识复利”三要素
在知识爆炸时代，找到知识源头，提升认知效率。
在知识爆炸、终身学习时代，人与人之间比拼的不是学与不学，而是认知效率。学习前，想明白学什么、怎么学、有什么可以兑现呢？怎么样进行知识复利呢？
最近抖音有个段子：20xx年到了，给自己有个理财计划，比如第一天给自己存“1元”。第二天给自己存“2元”，第三天给自己存“4元”，第四天给自己存“8元”.......到365天就多了！
这个可以用会用类似的故事去解析“复利”的这个特点，在第365天里，成几次方存款钱财在不断增加，按这个道理，“复利”现象其实并不限于投资，任何一种活动。
为什么高考的几门主课在小学阶段只学“语文、数学”？而是因为，它们是“创造知识的知识”“知识的基础”，并不是这两门课程容易。数学学不好，物理化学都得完蛋，语文学不好，你连题目在讲什么都理解不了。
“语文、数学”就是存款里的第一个存款，就是带复利的知识。所以，比学习知识更重要的是下面的“知识复利”三要素：底层知识的比例、知识的系统化能力、回路记忆联系。
知识复利三要素之一
底层知识结构的比例构成
我翻看家里很多家里很多初中，高中辅导资料，都是基础知识为命名，中学里的物理和化学这两门课程是平等的，但这绝对只是初等教育领域内的看法。
还有任何职场都是媳妇熬成婆，在熬成婆的时候，我们在继续底层知识的能力。然后在抓住某个技能深挖，这个是地基就是底层知识结构，这个底层知识结构的比例构成就看现实需要和现实悟性。
所以，前面的“地基的知识”，我们称之为底层学科，也是能够形成“复利”的知识，相当于第一天的存款，别看少，之后每一天都在参与其他知识的生成。所以，在你的知识结构中，底层知识和应用知识要有一个合理的比例。
李嘉诚说他每天都要阅读至少半小时的书。比尔盖茨自称一周读5本书。那些能成功的大牛，都不是随随便便的成功的。读万卷书或行万里路，思维得到了千锤百炼。
此外，初中学习后会进行学习分流，普通高中学生多读几年底层知识，为未来的更高端的职业要求作储备，别老想着早点出来赚钱；技校学生们初中毕业上“中专技校”，早早掌握应用层面的谋生知识。这绝对不是什么歧视，而是知识效用的最大化。
所以，在你的知识结构中，底层知识和应用知识要有一个合理的比例。
知识复利三要素之二
知识的系统化能力
孔子的弟子子贡遇到一个来请教孔子的人。子贡问，您有什么问题问我的老师呢？
对方说，我想问问一年有几季。子贡说，四季啊。对方说，不对，明明是三季！双方争吵起来，声音惊动了孔子。
孔子观察了一会儿，对那个人说：你说得对，是三季。那人大笑而去。
子贡问，先生，一年为何是三季？
孔子说，你看那个人一身青衣，应该是蚂蚱所变。蚂蚱春生秋亡，哪里见过冬天？在他的脑子里根本没有冬天，所以他就是个三季人，你和他讨论上三天三夜，也没有用啊。
孔子说，如果以后你看到不讲理的人，记得提醒自己——他是三季人，你也就心平气和了。
但是今天，如果你只见事物，不见系统；只看到第一序改变，看不到第二序改变；只看到树木，看不到森林；只看到事物，看不到事物背后的系统，你也就是个现代社会的三季人。
看不到系统，就永远看不到第四季。这个世界就在你眼前以一种你无法理解的方式运转着，就好像《哈利·波特》里的魔法世界，你是个麻瓜。
什么是系统？
试着观察水流里的一颗石头——水流冲击石头，会在石头旁边形成波纹。这个波纹很有趣——每一秒钟，构成它的水分子都是变化的，但是波纹的形状却是稳定不变的。那么这个波纹是变化的还是不变的。
你今天理解了多少关于某方面的知识，一点都不重要；一个系统至少包含三个因素：元素、元素之间的关系，以及系统的功能。你有没有把这些知识在更高层面抽象成几条规律，或者纳入以往的知识系统，这一点很重要。
想要培养自己的能力，有很多现成的方法，比如画“思维导图”。事实上，任何学习都应以形成、补充、重建核心“思维柱状树”为目的，而非掌握零碎的信息。
知识复利三要素之三
回路记忆
复利的第一要义：回路诀窍记忆，不要追求过高的收益率，最重要的是避免亏损。
“知识复利”同样如此，重要的是回路不间断。
19世纪大文豪巴尔扎克曾抱怨：“我需要休息，让我的大脑重新焕发活力，旅行就能让我休息。但是要能去旅行，就必须得有钱；为了赚到钱，我必须要工作……我陷入一个恶性循环里，根本不可能逃出魔爪。”
巴尔扎克不知道，他的问题还挺现代。很多现代人都遇到过这种巴尔扎克式困境。旅行、钱、工作看似无关，却串联在时间之上，像是一条咬着自己尾巴的贪吃蛇。
如果看不到它们的内在联系，就会短期内什么都想要，休息的时候想旅行，旅行的时候担心钱……怎么都不顺。好比你抓着一条蛇的头，同时又想拽住它的尾巴，其实是自己和自己较劲。
当然，正负是我们人类的观点。如果增长的是投资，就是正循环；如果是债务，那就是负循环。系统不管这个，系统就管循环。
比如，“忙——乱”就是一个回路，越忙越乱，越乱越忙。
前面说过，在系统里，结构决定结果——具体在忙乱什么、谁在忙乱都不要紧，一旦增强回路形成，这个回路就会自我强化，一直到系统的上限受不了为止。这种循环在我们身边处处可见，搞好了，是人生的增长引擎，搞不好则是人生的死亡螺旋。
下面我列出人生最常见的8种循环，有增长引擎，也有死亡螺旋。
特别不要被短期的风口所迷惑，雷军的风口论虽然在理，但是没有玩透玩精华，百分之只能干一票拍拍大腿给别人赚船票。
总结一点：初始量并不重要，进步的幅度也不重要，唯一重要的就是坚持一个方向，不中断。
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