创新的天梯读后感
当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的创新的天梯读后感，欢迎阅读与收藏。
这是一本故事书，却全面地解答了创新研究领域最难的问题"How to do"。"我没有灵感创意了，该怎么办？"当你被想象力掣肘于创新时，万能的"天使推拉推神"会带你踏入一条通向创新天堂的电梯。以色列最著名的广告大师亚里，在一次广告创意过程中，意外地发现了"天使推拉推神"，天使带来激发创新与想象力的推拉推创新方法。推拉推创新方法能让每一个人，在理性标准的三步之内，身在凡世，思维无疆；打破边界，实现创新。神奇吗？读完本书，你会觉得，下一个创新，已经离你不远……
随着素质教育的不断深化与全面推行，作为培养体育创新能力学生的教师也应面临着重新学习进修的必要。“给学生一杯水，教师必须有一桶水”这是一个恒古不变的真理。目前的体育教学要求我们的教师教学过程中必须以培养学生能力（创新能力、适应能力、竞争能力等），学会学习方法为主；要求体育教学要和健身教育结合起来，和学科联系起来，更多地强调学生的自主选择权与兴趣和非智力因素的`培养，为学生终生体育打下良好的基础。这样的大环境下，没有创新能力型的教师怎么能行。
有人说，黄沙如海，找不到绝对相似的两颗沙粒；绿叶如云，寻不见完全雷同的一双叶片。那么，我们也可以说，教海无边，教师也绝对找不到完全相同的两个学生，寻不见一条适合于任何学生的教学方法和途径。走创新教育之路，让他们在创新思维中体会成功，这样的教学势在必行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们拭目以待之！
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