精彩极了和糟糕透了作文（通用50篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的精彩极了和糟糕透了作文，欢迎大家分享。
精彩极了和糟糕透了作文 篇1
今天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，读后心理久久不能平静。
文章的作者是美国作家巴德?舒尔伯格。七八岁时他写了自己的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，而恰恰相反爸爸的评价却是“糟糕透了”。在这两种不同的爱的鼓舞下，作者坚持不懈地努力着，最终获得成功。
当我读到“我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊，人需要鼓励，但是单有鼓励可能导致盲目自信、骄傲自大；人也需要批评这种爱，但是单有批评也可能导致过于自卑、失去自信。要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。作者是那么幸运，在两种截然不同的爱中生活，使作者努力向前驶去。而我也是一个这么幸运的人。
记得有一次，我考试考了99分，妈妈看了后，对我不住地表扬，让我有点飘飘然，于是我赶忙拿给爸爸看，结果爸爸只是淡淡地说：“不要骄傲。”这把我喜悦的心情全给冲没了，甚至让我有点讨厌爸爸，不过我知道爸爸也是爱我的。
在生活中，我们不要受到表扬就骄傲，遇到挫折就气馁；要把鼓励转化为信心，把批评转化为谨慎，让我们在成长的道路上一帆风顺！
精彩极了和糟糕透了作文 篇2
读了“《精彩极了”、“糟糕透了》”这篇文章后，我感慨万分。
文中讲述了作者小时候写的第一首诗，却得到两种截然不同的评价：一种是“精彩极了”——母亲慈祥的爱、鼓励的爱。另一种是“糟糕透了”——父亲严厉的爱、严格要求的爱。作者就像一艘小船，在这两种爱的鼓舞下努力向前驶去。
我为作者有这样的父母而感到十分羡慕：有了母亲鼓励的爱，作者才有了灵感和创作的源泉，使他一直坚持写作。同时父亲严厉的爱在时时警告和提醒他：“小心、注意、总结、提高。”使他的写作水平不断提高，终于成了一名出色的外的作家。
而我的父母对我的教育却有所不同，他们教育我的时候都是观点一致，态度鲜明。如果我取得了一点成绩、一丝进步，他们都会异口同声的表扬我、鼓励我，尽管他们也不忘提醒一句：“不要骄傲。”可在我高兴、得意的心海里这句小小的提醒禁不起一丝波纹。最糟糕的是：如果我的成绩下降了或考试出现了失误，他们便会一古脑儿地批评我、指责我，使我这艘小船在狂风暴雨中几乎迷失了方向。其实这时我是多么需要宽容和鼓励啊，不过我知道他们的出发点是一样的，那就是爱。我理解他们的心情，只希望我能不断进步，收获到更多鼓励的爱。
精彩极了和糟糕透了作文 篇3
今天，我们学习了一篇课文题目是《精彩极了和糟糕透了》读了这篇课文我的心久久不能静。
一天我和妈妈去逛超市，我看到一些人起来放回货架上，妈妈看到了对我说：“儿子真能干！”
我十分高兴。妈妈边走边说，儿子真能干。
在车上也一直在说。我的心里兴奋不已。
回到家里妈妈把这件事告诉爸爸，我以为爸爸也会夸奖我。可爸爸却说：“这点小事，是每个公民都应该做的，有什么值得夸奖的？”
我听了，嘟了嘟小嘴，跑进房间，趴在床上哭了起来。
没想到，就为了这一点小事，使爸爸妈妈吵架了。妈妈坚持说儿子做了好事应该夸奖，表扬。
而爸爸也坚持这麽一点小事换做是谁也应该做。所以不应该夸奖。
也就是为了这点小事我几天也没有理睬爸爸。
几周后，我感觉的确是一件小事，也不应该表扬。可我不好意思去认错，也只好一直这样下去。爸爸妈妈也和我的感受一样。
后来爸爸一直保持严峻的态度来面对我的表现。妈妈也一直保持着宽容的态度来面对我的学习。
通过这件事我明白了：父爱总是藏在心里，不像母爱那样容易表现；而母爱容易表现，不像父爱那样收敛。
精彩极了和糟糕透了作文 篇4
一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。
文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱，使自己不断前进。
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：“不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又很多错字，字也写得那么烂”我听后伤心极了，垂头丧气的走进了我的卧室……
现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。另外，还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。
精彩极了和糟糕透了作文 篇5
你一定听过很多父爱母爱的故事，我也不例外。其中，文字《精彩极了和糟糕透了》深深打动了我。
这篇课文告诉我，我写了一首诗。我妈的评价很精彩，但是我爸的评价和我妈完全不一样，很可怕。后来越来越体会到当初的自己是多么幸运。两个评论有一个共同的出发点，那就是爱情。在爱情的激励下，我努力向前。
在现实生活中，我们不仅需要母亲的赞美和鼓励，还需要父亲的警告和提醒。因为巴迪理解父母的爱，成长过程中产生的自卑和骄傲被爱鼓励着不断前进。父母的爱在成长的过程中起着重要的作用。只有当我们得到母亲的赞扬和父亲的批评时，我们才能自信地前进，而不会被暂时的进步冲昏头脑。
我也有过类似的情况。我记得有一次，我数学考了班里第一。我对这个结果非常满意。回到家，我把试卷交给妈妈。看了我的分数，我妈大赞我。我感到无比自豪和自豪。我闯进父亲的书房，给了父亲一张试卷。我以为我妈那样夸我，我爸肯定会夸我。但我没想到的是，我爸这么说：这次考100分有什么了不起的？你能保证下次考满分吗？我心里像针扎了一下，不由自主地泪流满面。
这段文字，让我明白，无论精彩还是可怕，这两个极端断言的背后，都是爱。就像大人们说的，因为我爱你，所以我批评你，我希望你进步，因为我爱你，所以我希望你受到鼓励和表扬，希望你能树立自信，再创佳绩！
精彩极了和糟糕透了作文 篇6
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”千人千面，爱的表达方式也各有千秋。爱在我们的生活无处不在，我们每天都沐浴在爱的阳光中。
记得在我八岁时，画了第一张人物画。母亲看后，嘴巴张成了“O”型，她用那双混杂着吃惊，喜悦与不可思议的眼光望着我，仿佛我是世界第九大奇迹。母亲问：“这是你画的吗？它真是精彩极了！”我低下头，红了脸，害臊地吐吐舌头，既害羞又骄傲地说：“这的确是我的作品。”她弯下腰紧紧抱住我，在我通红的脸颊上亲了一下。我高兴极了，问：“妈妈，爸爸什么时候回来？”“他晚上六点半回来。”母亲笑笑，摸摸我的头说。
整整两个多小时，我都在为这件“杰作”自豪不已。我真想立刻就让父亲看看它。我用剪刀在周边剪出波浪的花纹，然后用彩笔把小人的衣服涂得花花绿绿。最后，我拿黑笔仔细地描上了小人儿的眼睫毛。晚上六点，我满怀信心地将这张画儿粘在父亲一进门就可以看到的位置上。
时间缓慢地流动着，像沙漏坠入我迫不及待地心房。六点十分，六点二十，六点二十五。我一分钟也等不及了。
六点三十五，父亲推门而入。他一眼就看到了墙上的小人儿。
“这是什么？”父亲细细地端详着。
“亲爱的，思言画了一张人物画，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。”父亲阴着脸道。他把这幅画儿从头看到了尾，眉头紧紧地绞在一块儿。我的头也随之越来越低，几乎都要埋进衣服里了。
“我看这张画简直糟糕透了。”父亲这样评价。我的眼中闪烁出了几朵晶莹的泪花。母亲大声地斥责道：“亲爱的，思言还小！她只有八岁！她需要鼓励！”
“我不明白，”父亲把那幅杰作扔到饭桌上，“难道这个世上糟糕的画还不够多吗？”
我再也受不了了。我跑进自己的房间，“砰！”一声关上房门，把脸埋在枕头里失声痛哭。耳边仍可以依稀听见父母的争吵声。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
精彩极了和糟糕透了作文 篇7
爱，就在我们身边。父母的疼爱，朋友的友爱。在爱的包围下，你一定是快乐的，幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。当读了“精彩极了和糟糕透了”时，我的想法变了许多。
作者的母亲常常对作者说：“你写的精彩极了，而作者的父亲则是说：“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲，因为他的父亲不去鼓励他，反而去训他，我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子，当我读到最后我才发现，他的父亲是爱他的，只是表达的方式不同，在这两种爱的方式中，作者才成了一名伟大的作家。
我想，其实，这都是一样的，只不过有的爱，让你觉得向蜜一样甜，而有的爱，让你觉得像咖啡一样苦，但这些都是爱，只有你细细品味后，才会发现。我也有过，一次，成绩一点也不好，我没有脸回家，我总觉得对不起我的妈妈，妈妈天天辅导我，我才考这么一点分，我对得起谁，我的心像被针扎了似的，但我还是回到了家中，妈妈问我为什么这么伤心，我迟钝的说：“我……考……了……60……分。
妈妈吓了一跳，但是妈妈并没有说我，而是鼓励我，我开心极了，心里也受到了安慰，可是，等爸爸回来时，爸爸却说了我和妈妈：“还辅导了呢，才考了这么点分，你对的起谁，我的眼泪不停的往下掉。我开始讨厌我的爸爸，我才考了这么点分数，还说我，我生气极了。但是，当我读了这篇文章，我知道，爸爸是爱我的，爸爸也希望我考好，不然为什么说我啊！
最后，我在这两种爱的包围下，在期末考试中，考得了优异的成绩，我开心极了。爱，就是这样，有酸，有甜，有苦，有辣，当你去品味时，它就是甜的。
精彩极了和糟糕透了作文 篇8
正如文中所说的，一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要有人时常提醒他：“小心、注意、总结、提高。”所以巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，使他在不满十二周岁的情况下，就能取得优异的成绩。的确，如果只有母亲出于“爱”的评价，那么很容易使孩子一取得好成绩就沾沾自喜，骄傲自大，甚至目中无人。相反，如果只有父亲出于“严”的批评，那会使孩子天天担心害怕，怕弄不好会遭到父亲的批评，从而对生活失去信心。然而，像巴迪那样，既有个慈母又有个严父，使孩子在得到表扬的同时，还能得到提醒、警示甚至批评，他就可以勇往直前。
在生活中，我也同样处于这样的环境，我的父亲不管是在生活还是学习上，一直对我很严格。从我上小学起，父亲的严厉一直伴随着我，当我考试成绩不佳或犯错误时，父亲便会狠狠地责骂我；而我考得不错时，父亲也很少夸我，总希望我能考的更好。而我的母亲却恰恰相反，她总是能在我考得不好时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。尽管教育方法不同，但是他们都对我寄予了殷切的希望。只有父亲的严厉和母亲的鼓励，才能使我谨慎的把握住生活的小船，使它不畏风浪。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我认为：虽然现代的教育方法有许许多多，父母的评论有好与差的分别，但是，他们都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功并不只在于父亲严厉的批评，也不仅在于母亲的充分鼓励，而在于正确对待批评和鼓励，再通过自己的不懈努力创造的。我应该像巴迪那样在爱的氛围中学会时时提醒自己：“小心、注意、总结、提高。”
精彩极了和糟糕透了作文 篇9
妈妈的爱是春风，带给我们温暖和抚慰，爸爸的爱是秋风，拂去我们的虚荣和骄躁，不管是哪一种方式，都源于爱！
《精彩极了和糟糕透了》这篇课文讲的是作者巴德.舒尔伯格童年时写了第一首诗，父母对他的作品截然不同的评价，以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。
“精彩极了”是母亲的评价，这句话是感情化了的，母亲是比较重感情的，所以会说些鼓励儿子的话。“糟糕透了”是父亲的评价，父亲注重的是诗本身的质量，他是比较理性的。我认为巴迪很幸福，他不仅拥有母亲慈祥的爱，使他满怀信心地前进，而且拥有父亲严厉的爱，使他不被成功冲昏头脑。
我的父母不也是这样的吗？有一次，我写了第一首诗歌，妈妈看了，高兴地搂住我说：“你写得真棒！”我一听，心里甜滋滋的。可爸爸却不以为然地说：“写得真糟糕！没有中心."
我听了爸爸的话，泪水在眼眶里打转，我暗暗下定决心：一定要写一篇更好的文章，让爸爸满意，因为我记得爸爸曾经对我说过：”失败乃成功之母。“这就是我父母的两种爱的方式，让我一次又一次地超越自我。
读了这篇文章，使我明白了：生活中的每个人都需要爱的鼓励，也需要爱的警告。过多地接受赞美会使人骄傲自满，而过多地接受责备会使人失去信心。所以，赞美和批评都必须有，这样，你离成功就更近了。
精彩极了和糟糕透了作文 篇10
前几天，我阅读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。读后心有所触，思绪起伏，感受良多。
看着文章的题目，我被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是精彩极了？什么又是糟糕透了？我带着这些疑问，仔细地阅读起来。这篇文章主要讲了巴迪在七八岁时写了一首诗，父亲评价糟糕透了，母亲评价精彩极了。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的脑中。它们像两堵墙，把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，最后终于成为了一名优秀的文学作家。
读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，增加了写作的信心；有了父亲的严厉，使他不被表扬冲昏头脑，于是，不断地写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人在成长的过程中，既需要鼓励，又需要批评，才能不断提高自己。设想一下，如果巴迪的父母或是一起称赞精彩极了，或是一起批评糟糕透了，那巴迪后来能写出大量的好的作品而成为作家吗？所以，巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那样的家长，培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里，我们又何尝不希望所有的家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢？
精彩极了和糟糕透了作文 篇11
《精彩极了和糟糕透了》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗，他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”，这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱；都是至关重要的。
是啊！无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱！而作者也从里面不断进步；不断成长，最终他成为了美国著名的作家。
我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情，我们应该对此进行分析，从中得到我们需要的东西；我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。
许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子，这虽然是好的，但如果对孩子只有鼓励而没有批评，孩子就可能慢慢地骄傲起来，甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子，如果只有批评而没有鼓励，孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋，而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话，孩子们就会慢慢地进步。
在生活中我们要不断地听取别人的教训，积累成自己的经验，不断破浪前进，才能成为驾驶自己生活之舟的好手！
精彩极了和糟糕透了作文 篇12
最近，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后，感受很深。
当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲的评价却是“糟糕透了”。后来，孩子一直在父母两种极端的评价和断言中成长，最终成为了一位著名的作家。他就是美国作家巴德·舒尔伯格。
一个七八岁的孩子，他写的第一首诗也许并不真的那么精彩，可母亲还是不停地鼓励他。因为母亲相信，鼓励能给孩子自信，从此孩子会爱上写诗，会继续写诗，会越写越好。而父亲的作为却截然相反，因为他认为：对就是对，错就是错，要实事求是。糟糕决不能说成精彩，不能让孩子骄傲自大，是非难分。父母的评价虽然不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。
在我们的生活中，哪个父母不是这样呢就说我的父母吧，当我把好成绩拿回家时，母亲总是高兴地表扬我一番，而父亲总是冷冷淡淡的，还严肃地指出我哪儿做得不够好，哪儿可以做得更完美，我总是觉得感情上不好接受父亲的批评。读了这篇课文后，我才发现我是多么的幸运。爱有许多表达方式，就像巴德家，母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱，对一个孩子来说都是不可缺少的。爱是成长的护栏，有这两种不同的爱，成长的路才会走得更快、更稳。我终于感悟到父母的良苦用心，他们用最伟大的爱滋润着我的心灵，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！
“谁言寸草心，报得三春晖”。正像小草难以报答春天的阳光一样，我们怎么报答得了父母那深深的恩情呢只有尽我们那颗炽热的“寸草心”去努力学习、工作，以优异的成绩来报答父母那阳光般的爱！
精彩极了和糟糕透了作文 篇13
“精彩”是对一个节目表演的赞赏，认可与赞叹。“糟糕”是对一个节目表演的否认，不喜欢看的语言。精彩与糟糕是一对反义词。文章讲述了作者巴迪在七八岁时写了一首诗，分别给了父母看。母亲的举动是鼓励他，给他创诗的自信与对他自己的认可，希望他创造出更美的诗。而父亲的举动却是对他说：“这首诗糟糕透了！”父亲认为巴迪的诗确实十分糟糕，就实话实说。父亲想：现在赞扬巴迪，他一定会有骄傲之心。虚心使人进步，骄傲使人退步。父亲又思索着“这样可不得了。我要对他严格要求，使他不因一时的成功而骄傲自满。”
我细细品味着这片文章，思考着巴迪父母的反应。我想：父母都是在爱巴迪的出发点上说出的话，但虽然截然不同，观点不同，可他们都是爱巴迪的。又试问天下哪一位父母不爱自己的孩子呢？！世上有许多爱，有鼓励的爱，也有批评的爱。慈母般的爱中回忆亲切的话语让我们树立信心。另一种爱是严格的爱，以严格的方式命令你，指出你的不足，这种爱使人敬畏又让你十分依靠他，这就是生活中各式各样的爱。其实，父母的爱都是为了我们，所以要虚心接受。在生活中，无论做什么都需要两种爱：鼓励你的爱，指出你的不足，希望你改正的爱。让我们珍惜生活中各种各样的爱吧！
精彩极了和糟糕透了作文 篇14
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——题记
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要记叙了作者童年时写了一首诗，父母对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。本文把父母对巴迪写得诗的两种不同的评价写的尤为突出。
俗话说得好：“母爱是世间最伟大的力量。”有一次考试，我考了95分，自己觉得考的不太好，回到家里，妈妈看了试卷，温和地说：“这上面的'这几题是不应该错的，但是考的还是挺不错的！继续努力！”这短短的一句话，却给我了极大的鼓舞，我上课更加的认真听讲了，下一次争取在考一个好成绩。这是多么伟大的母爱呀！
我曾经看过一篇文章，题目是《母爱无言》。主要讲了一位母亲的儿子在监狱里，老母亲去探监，给儿子带了一兜由白布袋包着的瓜子，那些瓜子母亲嗑亮了无数个夜晚，她是把家里的鸡呀、鸭都卖掉才换来的路费钱，服刑的儿子“扑通”一声给母亲跪下了，在所有探监人中，唯有他的母亲穿的是最朴素的，儿子体会到了母亲对他的爱！这是多么无私的母爱呀！
母爱是伟大的；母爱是无私的；母爱是纯洁的；母爱是我们用尽一生的爱也无法回报的爱！
精彩极了和糟糕透了作文 篇15
我学了19课＂精彩极了＂和＂糟糕透了＂后感到父母之爱的伟大。巴迪有一个慈祥的母亲，他的母亲让他走过成功的一半，巴迪还有一个严厉的父亲，他的父亲让他走过成功之路的另一半。我和巴迪是相反的，我有一个严厉的母亲，和一个慈祥的父亲，他们的爱也是伟大的。
有一次，我考砸了，回到家妈妈问：＂是不是考试完了？考的怎么样？有没有粗心的地方？＂我说：＂考完……了，考的……不怎么……样，是因为……粗心了。＂妈妈立刻暴跳如雷：＂叫你认真复习，你说不，说能考好，这回考不好了＂接着又说：＂我对你严格是为了你的将来＂。
爸爸对我却很宽容。有一次我做错了事，因为好奇把电话机拆烂了。爸爸说：＂没事，能拆就一定能再装好＂。在爸爸的鼓励下我真的又把电话装好了。
我知道，不管是严厉还是慈祥，他们都有一个共同的出发点，那就是爱我－他们的宝贝。
精彩极了和糟糕透了作文 篇16
记得小时候，我刚学会画画。我按照我家后山那山清水秀的风景，画了一幅世界上独一无二的山水画，母亲一看，立刻兴奋的嚷道：“宝贝真是你画的吗？精彩极了！”说完便亲了亲我的额头，抚摸着我的脑袋。我不由得心想：我一定是世界上最幸福的儿子。
“妈妈，爸爸什么时候回来？”我显得有些迫不及待了。妈妈笑着说：“快了！”
虽然妈妈说快了。可快了这两个字对我而言是那么的漫长，不到一分钟，我便显得有些坐立不安，心里像有几千条虫子在爬，我看了看时钟，又看了看手表，又看了看窗外。此时我心里只有一个念头：爸爸你快回来。
六点，六点半，七点，七点半。父亲还没有回来。我敬仰我的父亲，他是一名交警，虽然他的职位不是很大，他的工作跟这也扯不上什么关系，可他对画有满深的研究。我相信，他一定会比母亲更懂得赞赏我这幅迷人、美丽的山水画。
快到八点半了，父亲终于推门而入。他一进家门便被桌上的那幅画吸引住了。我紧张极了。“这是谁画的？”父亲问道。“孩子他爸，这是我们家宝贝画的，怎么样，精彩极了吧！”母亲兴奋地说，“对不起亲爱的，我自己会判断。”父亲说道。
我把头埋得低低的。虽然只是小小张的一幅画，可我觉得父亲看了许久许久。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。又过了一会儿，父亲终于说话了，他皱着眉头说：“我看这幅画糟糕透了。”说罢，我心中那微弱的希望之火熄灭了。眼泪不禁流了下来，我的头沉重得再也抬不起来了。
“亲爱的，伟伟还是个孩子，这是他画的第一幅画，他需要鼓励。”“不！”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的画还不够多吗？”我再也受不了了，跑进了自己的房间。
几年后我再拿起那幅画时，我不得不承认那是一幅糟糕透了的画。可母亲还是一如既往的支持我，所以我还在画画。
这些年来，我懂得了：赞扬如果多于批评，这个人就会过于自满；但如果批评多于赞扬，个人就会过于自悲，一个批评与赞扬同时增长的人才是健康成长的人。因为我从心里知道，“精彩极了”也好“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点――那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
精彩极了和糟糕透了作文 篇17
爱，是一种无私的奉献；爱，是生活中不可缺少的调味料；爱，是所有感情中最可贵的一种。
以前，在我眼中，“爱”就是表扬。记得我九岁时我考试考了99分，妈妈看了后，对我不住地表扬，让我有点飘飘然，于是我赶忙拿给爸爸看，结果爸爸只是淡淡地说：“不要骄傲。”这把我的喜悦的心情全给冲没了，甚至让我有点讨厌爸爸。不过，现在我知道了，爸爸也是爱我的。
是啊，如果家长们只是一味地表扬孩子，这个出发点虽然是好的，可孩子在这种环境中成长，就很可能会慢慢变得骄傲狂妄起来；反之，孩子在只有批评没有鼓励的情况下长大，就会使他很容易自暴自弃。所以，要为孩子的身心健康着想，就要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。
在生活中，我们不要受到表扬就骄傲，遇到挫折就气馁；要把鼓励转化为信心，把批评转化为谨慎，让我们在成长的道路上一路顺风！
……
精彩极了和糟糕透了作文 篇18
今天，我学了一篇课文，题目是《“精彩极了”和“糟糕透了”》，文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，成为了作家，可是每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱，使自己不断前进。
对此，我也有同样感受。前一段时间，我们语文小测试，可惜出师不利，我只得了88分，我真怕妈妈伤心啊。可是，当我垂头丧气地回到了家里，将这个坏消息告诉妈妈时，妈妈并没有生气，而是心平气和得对我说：“没有关系，这次不好，下次再来，关键是要接受失败的教训。”听了妈妈的话，我振作起来了，是啊，失败乃成功之母，我一定要吃一堑，长一智，改掉坏毛病，争取好成绩。
终于，在又一次考试中，我得到了98分的好成绩，并且带上了全班第一名的桂冠，得到了老师的表扬。我兴奋极了，一回到家里，就迫不及待地掏出试卷，洋洋得意地告诉妈妈，可是，妈妈并没有立刻称赞我，而是仔细地看着考卷，平静地问我：“这2分怎么丢掉的？你一定要好好反思一下。”妈妈的话让我一下子冷静下来了，可还是有点委屈，毕竟是第一名啊。
可是现在，读了这篇课文，我明白了：在一个人的生活中，需要两种不同形式的爱——鼓励的爱和严厉的爱。爱的鼓励和赞扬，能使自己扬气希望的风帆，勇往直前；严厉的爱能使自己认识到不足，保持清醒的头脑，奋起直追。只有这样，才能胜不骄，败不馁，在爱的鼓舞下不断前进！
精彩极了和糟糕透了作文 篇19
记得一年级第一次考试结果出来时，我捧着试卷放学来到母亲身边。母亲看了看我的试卷后，眼睛闪着亮晶晶的光，开心地捧着我的小脸，嚷着：“茉茉，这真是你的第一次考试成绩吗？真的太棒了，竟然上了90分！”她兴奋的搂着我，赞扬声不绝于耳。我满脸通红，心里却止不住的得意起来。并点头告诉她这张试卷是我自己独立完成的。她高兴得忍不住点了点我的小鼻尖。
“妈妈，爸爸快到家了吗？”我有些急不可待，想让父亲看一看我第一次考试的成绩。“相信他七点左右就会到家。”母亲笑着说。说完，便转身回到了厨房。在整个下午，我都怀着一种自豪感等着父亲回来。我用最漂亮的卡纸作为底色，把试卷粘上去，还用我认为最可爱的贴纸贴上去作为装饰。将近六点左右，我悄悄穿过客厅来到餐厅，把这张试卷放在父亲常坐的椅子上。15分钟过去了，30分钟过去了，一小时过去了。父亲终于推门而入，他走进了饭厅，目光很快被椅子上的试卷吸引住了。我紧张极了，手不停的对搓着，脚步止不住地在饭厅周围踱来踱去。
“这是什么？”父亲伸手拿起了我的试卷，“你快看，这是我们家女儿第一次考试成绩，考的不错吧。”母亲笑容满面的说。“我会好好看看的。”父亲反复翻着我的试卷说。虽然试卷只有两面，但我却觉得他看了整整一个世纪。“我看，她第一次考试考的糟糕透了，她错了许多不该错的地方。”父亲把试卷毫不在意的扔在一旁说。听了这句话，我的好心情一瞬间就跌进了谷底。当时，我就像踩着一朵轻飘飘的云一眨眼就掉进了人间地狱。“茉茉还是个孩子，这只是她的第一次考试，她需要鼓励。”母亲不解的说。“我不明白，茉茉错了不该错的地方，为什么不指出来严厉的批评呢？”父亲也毫不退让。我忍无可忍，冲出饭厅，奔向自己的房间，扑到床上失声痛哭起来，而争吵声不断从门外闯进房间内。
那天，我觉得自己过得既精彩极了，又糟糕透了。
母爱如雨，永久滋润我的心田；父爱如山，是我坚强有力的后盾。我有一个慈母，也有一个严父，她们的爱象两股风不断向我吹来。我要努力的，更加熟练地掌舵，使我生活学习的小船不被其中一股风刮倒。渐渐的，我就会开着我的小船，终将到达一座“美丽的小岛”。
精彩极了和糟糕透了作文 篇20
我六岁时画了一幅画。
当我把画拿给妈妈看的时候，妈妈边看边嚷起来：“真漂亮！瑞蓥，这真的是你画的吗？”我的脸红润起来，我兴奋地点着头，心里充满了骄傲。妈妈赞不绝口，她甚至说只有画家才能画出如此美妙的画！精彩极了！
“爸爸什么时候回来？”我简直等不及了！我想：他一定比妈妈更能评价我的画！
我做了充分的准备以迎接他的到来。我等呀等，好不容易等到七点半，爸爸这才回到家中。
“瑞蓥创造了一个奇迹！”妈妈欣慰道：“她画了一幅画！画得美极啦！”
“要是你不介意的话……”爸爸打断了妈妈的话：“还是让我自己来评价吧。”
爸爸似乎看着画好几个小时了！我大气都不敢喘一口……终于，我看见爸爸将画放了下来。接着他直截了当地评价：“依我看，画画得糟糕透了！”
“你这个人有时候就是让人不明白！”妈妈生气了。
爸爸和妈妈为此争论不休。我再也无法忍耐，跑回卧室，一头扑在床上，大哭了起来！
一段时间过后，我再次看到了那幅画，不得不承认爸爸是对的。我的技术也有所长进，于是鼓起勇气又画了一幅，“这一次画得不错。”爸爸的话让我意外，我内心高兴极了。
真精彩，真糟糕……似乎完全是相反，但他们一直伴随着我，让我得以全力在这两股强风中驾稳我的风帆。
精彩极了和糟糕透了作文 篇21
本周已是第十三周，已经是本学期的中后期，校方考虑到初中部学生的学习压力较大，于是举行一个篮球赛活动为我们解压。此事一出，吾班甚为振奋，当听到对手是八二班时，班里人更为振奋了，因为他们知道八二班没几个人会打篮球。所以班里的爱球人士便说出了“锤爆八二班”的豪言壮语。
在周二时，我们就与八二班开打了，那场面虽比不上NBA和CBA激烈，但也很有看头。毕竟这只是个娱乐节目，不必太放在心上。不过，要说不在乎胜负，那是不可能的，尽管以他们的说法是“我们必赢”，我还是想去看。终于，我看到了，看到第一球是我们投中的，我也略微知道一点规则，但是我自己不会打。所以直到亲眼所见时，我才知道这个究竟有多难打。
战斗已经持续了很长时间，双方实力过于悬殊，最终敌负我胜，以17：5的战绩凯旋。后来我想，这八二班的球员也太菜了，才得了5分。这样想着，同时盼望着下一场比赛，后来当我听到要打四班时，我起初担忧了一阵，不知道会不会输。后来得到情报说我们班球技比四班高，那份担忧立刻就没了，可是又要与九年级打。我连担忧都没有，直接绝望，和九年级那群“彪形大汉”打，结局已经定了，一丝希望都没有，可杜义旺并不这样认为的，他总是在晚修回家时向别人吹嘘说一定吊打九年级，别人自然知道那是不可能的，常常一笑了之。
终于到了那一天，我看了一下九年级，一个个的体壮如牛，我知道胜利是不可能的了。我看了一会，九年级果然来势猛烈，分数不断上升，我注意到田宇和陈家俊两个完全是打酱油的，一点都不给力啊！我后来去找李建钊；因为他的“解说”十分精彩，令我回味无穷，也正是因为他的口才，才使我十分佩服他。最终结果早已定了，九年级已32：12的成绩大捷，我除了叹一声气外，还能做什么？
这次球赛十分精彩，可我现在又很好奇了——杜义旺又该怎么为他之前的话圆乎其说了呢？
精彩极了和糟糕透了作文 篇22
今天，我们学习了一篇课文——“精彩极了”和“糟糕透了”，文中小巴迪的经历令我想到了我自己。
记得二年级的时候，我学着写了一篇作文。爸爸一看完那篇作文，笑着说：“孩子，这真的是你写的吗？写得棒极了！精彩极了！”
我十分高兴，得意扬扬地点头。爸爸兴奋极了。
我想把作文拿给妈妈看。因为妈妈上学时语文很棒，作文尤其是顶呱呱。她一定会比爸爸更加喜欢我这篇精彩的文章。
我把作文认真地誊写了一遍，又在旁边画了花边。在妈妈快要回家时，我把作文放在了妈妈的电脑旁。
六点钟。六点半。七点。我等得有些不耐烦了。终于，在将近七点半时，妈妈推门而入。妈妈走到电脑前，目光被那篇作文吸引住了，我非常紧张。“这是什么东西？”妈妈拿起那张纸，问。“孩子他妈，这是我们的女儿写的第一篇作文，精彩极了！”
妈妈开始看作文。作文只有两百多字，可我觉得妈妈读了好久。
“哼！这种东西也叫作文？”妈妈把作文扔回原处，“是流水账不说，语言还那么口语化，也算精彩？依我看，它糟糕透了！”
我伤心极了，没想到等了这么长时间，却等来了这种结果。
而一旁的爸爸妈妈还在为我的作文而争吵着。
我知道，不论是我的父母，还是巴迪的父母，或者说全世界的父母的一切行为，都是源于对孩子的爱，只是爱的方式不同罢了。
精彩极了和糟糕透了作文 篇23
今天的比赛，可真的“精彩极了”，可又是“糟糕透了”！今天学区里举行四年级学生作文与美术的比赛，所有参加者均要参加作文和美术的比赛，最后作文和美术两项总分名列前五的同学就可代表学区去县里比赛。昨天，我就幻想着自己成功入选。
首先，我写了一篇作文《面对这危险》，主要描写我和哥哥怎样用智慧打败三角蛇。经六年级四位经验丰富的语文老师评比，最后我的作文获得94.8的高分，荣获第二名。成绩排获第一名的选手，是我们班大名鼎鼎、无人不知、无人不晓的钟晓颖同学。她只比我多了0.2分，她赢就赢在卷面更整洁。这时，我的心酸酸的，比吃了杨梅还酸。妈妈安慰我：“别难过，你得了第二名，已经很厉害了，妈妈非常高兴，你的作文真是精彩极了。”说完，妈妈又在我的小脸蛋上亲了一下，我的心顿时甜起来，美滋滋，比熊二吃了蜂蜜还欢快。
到了下午，我的心却掉进了冰窟窿，心里那番滋味……哎！嫦珠老师告诉妈妈，我画的那幅画偏题了。我自己好好想想也是，题为“快乐的校园生活”，而我的画似乎与校园风马牛不相及，再加上版面设计不合理，色彩搭配不恰当。难怪妈妈说：“女儿，你的那幅画真的是糟糕透了！”“糟糕透了”这四个字在我脑袋中旋转，使我心乱如麻、心神不定，眼泪像断了线的珍珠往下落，完全没有平时里在班上那雷厉风行的班长样。因为美术的失误，我失去了代表学区去县里比赛作文和美术的资格。
“精彩极了”、“糟糕透了”，哎，真是悲喜两重天！但是妈妈告诉我：不要灰心，只要我继续努力，将来的人生一定是精彩极了。
人生都有“精彩极了”和“糟糕透了”。“糟糕透了”的时候，我失落、悲伤，但小小的胸膛里总是跳动着一颗炙热的不甘的心。天下之大，小小的我却有着“舍我其谁”的雄心壮志。风雨彩虹，铿锵玫瑰！我的人生将是“精彩极了”！
精彩极了和糟糕透了作文 篇24
美国著名编剧、作家巴迪·舒尔伯格，童年时第一次写诗得到了母亲的赞扬精彩极了，而父亲的评价却是糟糕透了。小巴迪很委屈，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。几年以后，他重读那首诗时，不得不承认父亲的评价是客观的，那的确是一首相当糟糕的诗。
刚开始读这篇文章时，我也为小作者抱不平，他父亲为什么要这么严厉呢？我非常认同他母亲的做法，孩子第一次写诗应该给予鼓励。
后来，我深入理解了这篇课文之后才明白了他父母的良苦用心。母亲的精彩极了是赞许、是鼓励。糟糕透了是父亲的严格要求和期望。他们都是出自爱，只是表达的方式不同。
读了这篇文章，想起我们的父母，不也都是这样吗？当我们取得好成绩的时候，哪怕是一些微小的进步，他们都会很开心，都会夸奖我们。当我们犯了小错或学习成绩有一点退步的时候，他们更会严厉地责备我们。
在生活中，我们需要母亲的慈祥，也需要父亲的严厉。母爱是一颗香甜的奶糖，引领我们走在前进的道路上，父爱是一碗苦口的良药，让我们在前进的道路上警醒。
精彩极了和糟糕透了作文 篇25
有人说父爱如山、如海，浩瀚无边；母爱如水、如天，温柔亲切。而11岁的我却对那爱有着另一番的理解。
那是一个阳光灿烂的下午，朵朵洁白的云千姿百态，大大方方地装饰蔚蓝的天空，毫不掩饰地向大家露出美丽的容颜，绽开甜美的笑容。爸爸、妈妈带着我一起去外面玩。
我一路上兴奋地小跑着，清爽的风迎面吹来，像妈妈用手温柔地抚摸着我的脸颊，舒服极了！
忽然，我一脚没踩稳，失了平衡，重重的向下摔去，膝盖狠狠地磕在停车场旁凹凸不平的石板上，染起一片殷红。妈妈见了，连忙跑过来，着急地问：“没事吧宝贝，疼不疼啊？走，妈妈带你去医院。”说完，她心疼地弯下身，准备把我抱到医院，眼里透露着丝丝担忧。”这时，爸爸却拦住妈妈，冷嘲热讽地说：“就这点儿小伤也要去医院？谁让你刚才不注意了？给我争气点，赶紧站起来！”
本来就很疼的我被爸爸这么一说后更疼了，被火灼着一般，不争气的泪水盈眶而出。
“你在干什么？孩子都已经摔破腿了！”妈妈生气地冲爸爸嚷着。
“摔破腿了又怎样？从哪里摔倒就要从哪里爬起来。”爸爸也毫不退让。
“你们别吵了！”我再也受不了了，大喊一声，愤愤地看向爸爸，手撑着石板，一点点站了起来，忍住疼痛，一瘸一拐地向家走去。
路上，爸爸、妈妈还在争吵着，天空不知什么时候已蒙上了一层厚厚的灰，白云也不再那么白，那么纯洁了，似乎每一个笑容里都透露着嘲讽的意味。
现在回想起来，爸爸其实也爱我，只不过假装漠不关心，实际上是在激励我，让我勇于克服困难而已。
母爱是一团棉花，绵绵软软里更有一丝丝、一缕缕、一份份割不断，扯不掉的温柔与情意。父爱则是一杯白开水，看似平淡无味，背地里却时时刻刻的默默关心，关爱着我们，在爱的鼓舞下，我努力向前驶去……
精彩极了和糟糕透了作文 篇26
今天，天气晴朗、阳光明媚。我们的心情也是那么的快乐。因为，我们要上一堂公开课——“精彩极了”和“糟糕透了”，听说全校的老师都要来听呢！
下午，邵老师带领着我们来到了多媒体教室，等老师们各就各位以后，公开课就开始了。大屏幕上出现了“精彩极了”和“糟糕透了”这个课题。邵老师和蔼地问我们：“同学们，你们在这个课题上有什么发现吗？”徐志航站起来响亮地回答：“：‘糟糕’和‘精彩’是一对反义词。”我说：“：‘精彩极了’是妈妈对巴迪的诗的评价，‘糟糕透了’是爸爸对巴迪的诗的评价。”邵老师脸上笑开了花，“很好！那么，谁来说说我们这篇课文主要讲了一件什么事呢？”
我的好朋友邹沂站起来不慌不忙地说：“课文主要讲了巴迪在八岁时写了一首诗，妈妈的评价是‘精彩极了’，爸爸的评价则是‘糟糕透了’，长大后，巴迪才明白这都出自于对他的爱。”真不愧是我们班的小才女，讲得这么好，就连后面的老师们也向她投来了赞许的目光。
邵老师又提出了一个问题，：“默读课文，想一想当‘我’写了第一首诗后，母亲是怎样评价的？“我”的表现怎么样？”
问题一提出，就有人举手了，令我们惊讶的是，那个举手的人居然是王浩楠！这个从来都不怎么举手的人，这次举手居然这么踊跃，也许，这就是公开课的魅力所在吧。他用响亮的话回答老师的问题：“母亲的评价是：巴迪，这真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！‘我’的表现是既腼腆又得意扬扬，点头告诉母亲这首诗确实是我写的。”回答地无可挑剔！我在心里惊呼。
不一会儿下课铃声就响了，我们只好依依不舍的回到教室里。
好期待下一次的公开课呀！
精彩极了和糟糕透了作文 篇27
今天，我学了一篇课文，叫做〈“精彩极了”和“糟糕透了”〉，这是美国作家巴德舒尔伯格写的。
课文主要讲了作者童年是，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从两种评价中感悟到的爱。
我觉的作者说的很对，：一个作家，应该说生活当中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以，还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”是啊，每个人都需要慈祥的母亲和严厉的父亲。可是，我的家庭却不是这样的。
在我刚上小学的时候，爸爸就到外地去工作，每次只能到过年过节的时候才回家，所以，爸爸非常疼我，我需要什么他都买给我，而且他每次回来都给我买很贵重的东西。妈妈由于爸爸很少回来，也非常疼我。我经常做错事，妈妈也没有责备我，只是说“下一次不要再这样做了”
我的家庭是这样的，只有一种爱，这种慈祥的爱。我会正确对待这个关爱，我会做到做任何事都要做到最好。
精彩极了和糟糕透了作文 篇28
二年级，我幸运的考了100，我回家后激动的告诉我妈妈：“妈妈，我这次考了100分，全班就两个人，100呢！”“真棒，好极了”
晚上八九点时，爸爸回来了，我迫不及待的把试卷递给爸爸，我自豪地站在一旁等待爸爸的赞扬，我脑袋里甚至已经在想象爸爸夸我、奖励我的画面。
“这次的话…一般，不是很好。”爸爸严厉的说。我低下了头，不敢说话。“他最近不论是表现还是成绩都比以前好，他需要鼓励，而不是责骂！”妈妈在帮我讲话。
我委屈地站在旁边听着爸爸妈妈的话，失落极了。几年后，我期末考了全年段前50，把试卷递给爸爸后，爸爸说：“不错，你能做得更好！这次我请你吃顿饭！”
听到这句话的我十分欣喜，也许我等这句话等了好几年，这些年来的“真棒，好极了”和“一般，不是很好”伴随着我的成长。
现在想起这件事，觉得十分幸福：年幼的我、慈祥的母亲、严厉的父亲。
精彩极了和糟糕透了作文 篇29
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章讲述了巴迪在童年时，父亲和母亲对他的作品的两种不同的评价态度，使他在母亲的鼓励下和父亲的批评中健康成长的故事。从而对他产生巨大的影响和从中感悟到的父母之爱。
学完这篇课文，我深切地感受到，不管是母亲和蔼可亲的鼓励，还是父亲严厉苛刻的批评，这其中都包含着父母对孩子那博大深沉的爱。
在日常生活中，巴迪母亲的鼓励和赞扬如同和煦的春风，让巴迪感到春天般的温暖，让巴迪获得成功的自信，让巴迪增添无限的勇气。但是仅有这个是不全面的。他可以将“温室效应”下的巴迪引入歧途。在巴迪的家里，父亲对巴迪是常常进行批评，是一位严厉的父亲。而我的爸爸就像巴迪的妈妈，时常是温和的，赞赏的，时常给予我无尽的鼓励和赞扬。每当我弹完一首钢琴曲，爸爸都会眼睛亮亮的，兴奋地嚷道：“孩子，你弹得真好！这真是爸爸听过的最美妙的音乐，真是天籁之音啊！”每每听到爸爸这甜美的赞赏，我的脸上都会不由自主地洋溢着自豪的笑容。
往往在我得意之时，妈妈总会在一旁拍着手中笔记本愤怒地说：“第二行的错误怎么还不改？断奏连奏怎么还不分开？”顿时，我脸上的笑容僵住了，全身犹如被泼了一盆冷水，透心凉啊！接着，妈妈总是不由分说地把爸爸推出房间，坐在我的身旁，命令式地让我把一处一处的错误改正，一遍一遍地练习，直到练得我的手指发酸，双眼发涩，几乎把谱子背下来。妈妈才勉强地说：“还行。”
是啊，妈妈向来都是吝啬她的表扬和鼓励的。无论是学习还是弹琴，当我自认为做的很好时，妈妈总是那淡淡的一句话“还好！”。妈妈这一句话如同冬夜里刺骨的寒风，将我那小小的自豪和得意吹得烟消云散。我的妈妈与巴迪的父亲是多么相似啊！却与巴迪那和蔼可亲，给予巴迪无尽创作灵感和源泉的母亲是多么的不同啊！
是的，爸爸和蔼的鼓励如同春日里和煦的暖风，而妈妈严厉的批评则是冬日里刺骨的寒风。这两股风交织在一起就构成了伟大的——父母之爱。
精彩极了和糟糕透了作文 篇30
今天，我学了“精彩极了”和“糟糕透了”，我在回家的路上还在不停地回味着这篇课文。
这篇课文讲的是巴迪在七八岁的时候写了第一首诗，母亲看完后，连声称赞“精彩极了”父亲对他的评价则是“糟糕透了”！巴迪跑到房间痛哭起来，他不明白父母为什么会有这样两种完全不同的评价。
长大后的巴迪明白了爱有多种形式。其中有像慈母般的爱，她总是以亲切、和蔼的语气为我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱则是像父亲那样含而不露，他总是以警告的方式，告诉我们还有不足，还应该需要提高，不断进步。
当我读到“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还要有警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高”。我想到了母亲对子女的爱和文中的母亲的爱一样，是慈祥的爱，父亲的爱则和文中的父爱一样严厉，一些跟我同龄的孩子一定都体验过这两种爱。
在学习生涯中，父母给我的爱很多。一次，我有不会的题问妈妈，妈妈给我讲了一遍，我看不懂，她就一遍又一遍地给我讲。
一次我考试考了98分，考了第三名，回到家给爸爸说了说我的成绩，爸爸把我叫到跟前，批评我为什么没考满分，为什么只考了第三，一下子把我说得一无是处，那时，我心里恨死爸爸了。
读了这篇课文，我受到启发，母爱往往使我们鼓起前进的勇气，给我们信心、勇气，而父爱则给我们严厉的警示，时常提醒我们做事要谨慎，提出努力的目标，使我们不断向前提高。这就是爱，是从两种不同的角度表现出来的爱，爱无穷无尽。
爱的力量使我们茁壮成长，努力珍惜这两份爱吧！
精彩极了和糟糕透了作文 篇31
我记得在二年级的时候，有一次我考了个98分，那时候别提我有多开心了，在放学的路上我走路都是蹦蹦跳跳的，像一只刚从笼子里放出来的小鸟一样。
到了家之后。我第一件事就是打开书包，拿出我那一整面红红的勾的试卷，给正在做饭的妈妈看，妈妈接过我的试卷，脸上露出了灿烂的笑容，问我：“这是你这次考的成绩吗？不错，要再接再厉。”我点了点头，我能感受到妈妈做饭都在哼着歌曲。“妈妈，爸爸什么时候回来？”我已经迫不及待想给爸爸看，他一定会比妈妈更开心，肯定会夸我。
晚上，爸爸回来了，我立马起身拿出试卷给他看，可他的脸上一丝丝笑容都没有，那一副眼镜下的眼神显得很严肃，这让我情绪有些低落了，他不急不慢地说：“这次考的并不难，你的2分不应该被扣，太粗心了，下次不能错知不知道。”我顿时脑子一片空白，拿着手中有千斤重的试卷回到了我的房间。
现在的我，知道爸爸和妈妈的表达爱的方式不一样，我承认爸爸爱是严厉的，是对的，妈妈的爱是夸奖，是温柔的，这两种爱像两股风不断的陪伴着我，我要好好珍惜他们给的爱，在这两种爱的鼓舞下，我要努力的学习。
精彩极了和糟糕透了作文 篇32
我第一次骑自行车，爸爸妈妈陪着我。
学骑车时一会儿妈妈扶，一会儿爸爸扶妈妈扶我时，我总是连人带车倒在地上，妈妈就会说我：“骑、骑、骑，骑个头啊，你看看你表哥就比你大了八个月，人家大班的时候就会骑了，再看看你什么都不会！”妈妈越骂我，我心里就越慌，越想骑好就越紧张，越紧张就越骑越不好，就一直摔倒，结果就是在妈妈的骂声下，我骑得乱七八糟，几乎没学会，因为我的耳朵里只有骂声了。而爸爸扶我时，我就很不容易倒下来，就算倒了，爸爸也会鼓励我：“没事，加油，再来。”爸爸还会让我适当停下来，给我讲我骑自行车时哪里出问题，有时也让我来说，自己反思，自己找毛病，结果在爸爸的陪伴下，我骑得越来越好了。
于是我在学自行车的那一段时间总会听到：“骑个头啊，你看看人家。”的坏话，也会听到“没事，加油再来。”的好话，我的骑车技术也一时好一时坏。
现在我会骑自行车了，回头一想，生活中要多些“好话”少些“坏话”，这样生活做事会更美好。
精彩极了和糟糕透了作文 篇33
有一次我考得很不好，爸爸知道后，不但没有打骂我，反而对我说：“贝贝没关系，一次考试考不好不代表什么，我知道你已经尽力了，不要放在心上。”
这时妈妈看见了我的试卷，刚开始还风平浪静的脸顿时乌云密布，随后他指我的错题中的其中一道吼道，“你看你，这么简单的题你还错，我讲了多少遍，多少遍了！”他说完就把卷子重重的啪在学习桌上，然后妈妈把爸爸叫了出去，便劈头盖脸的骂了过来。
不管是”没关系“也好，”你看你“也好，这两个极端的断言都有一个共同的出发点，那就是爱啊！
精彩极了和糟糕透了作文 篇34
记得那里是中班的时候吧！那是我人生中的第一次钢琴考级。
那天，我怀着无比激动与紧张的心情，终于，轮到我自己去排队了，工作人员叫着我的名字，我从妈妈手中接过我的准考证，自己去排队。
我在那里等啊等，我感觉时间过得很漫长。终于，离我只有5个人、4个人、3个人、2个人、1个人，轮到我进去考级了！
“轮到我了！轮到我了！“我的内心激动极了，我站得直直的，整了整身上的服饰，有点紧张的走了进去。
我把准考证交给考官，我开始弹了起来，我也不知道为什么，今天弹得好极了，一个错音也没有，连我自己也都沉浸在自己的乐曲里了，简直完美无缺了！
考完了，我回家把这个消息告诉了“爸爸，爸爸说：“哦，宝贝，你可真棒！"我想把这个消息告诉妈妈，妈妈是音乐教师，我想，妈妈一定会重加赞扬我的，于是，我跑去告诉妈妈，可妈妈却面无表情地对我说道：“继续加油！”
在我的成长中有两种声音，一种是爸爸的“哦，宝贝，你可真棒！”另一种是妈妈面无表情的“继续加油！”这两种声音一直陪伴着我打破新纪录！
精彩极了和糟糕透了作文 篇35
日常生活中，爸爸和妈妈对我有着无微不至的关爱，但是他们对我的态度截然不同。
记得是三年级暑假，爸爸送我去风凰山公园打篮球，刚开始热身只是绕着操场跑而已，可是过了一小时，教练开始对我“魔鬼训练”——低运球、急速跑，在炎热的太阳下，我练了一会儿，就汗流夹背，满脸通红，气喘吁吁，双脚就像灌了铅似的，非常沉重。妈妈在训练场边目睹着这一切，十分心疼，便轻轻地对爸爸说：“孩子还小，别练了，等长大了再练吧！”爸爸心疼地看着我，却坚定地说：“不行，让他继续练，孩子从小就要吃苦耐劳，长大了才有强健的身体和坚强的意志，才不会被困难吓倒。”
我实在很难受，手脚很疼，眼泪都块掉下来了，我想只要爸爸说一声不练了，我马上就会放弃，可爸爸一点反应也没有
如今，我已经喜欢上了篮球这项运动，而且经常作为主力队员去打比赛。这时候，我才庆幸自己多亏有坚持。
精彩极了和糟糕透了作文 篇36
我九岁那年，正是小学三年级的时候，那时没有双减，所以经常小测。
第三单元考试，我考了96分，全班第一名，于是兴冲冲地把试卷递给了在家做饭的母亲，激动地跳着说：“这次我考了全班第一！”
母亲停下了手中的事，看了看试卷，顿时喜笑颜开，抱着我说：“儿子，你进步了，上次是前三，这次第一。真是太优秀了。”
这时，一向严肃的父亲走了过来，看了看试卷之后，用几句话将我从快乐星球给拖了出来：“胡晓豪，你还是改不了这个粗心的毛病吗？作文错别字太多了，一下子扣了两分,选择题你看看,语句排序还是选错，给我把语句排序专项练习做一遍！”说着，从公文包中拿出已经准备好的练习“啪嗒”一生拍在桌上，回到了办公室。
我顿时恨不得找个洞钻进去，于是把专项练习和卷子一起带到了房间，锁上了门。
后来我看了那张卷子才明白我粗心的太离谱了，十分自责，但我还是体会到了那两股爱，他们正使我继续前进着。
精彩极了和糟糕透了作文 篇37
以前经常听爸爸说，毛笔字练好了，很容易出名。于是那一年，我写了第一幅毛笔字。写完之后，我拿起大作家写的毛笔字和自己一比，发现差了太多，自己怎么也达不到这个水平，很失望。
妈妈看见这张毛笔字后，异常兴奋：“天呐!这是你写的吗?太棒了！”我半信半疑，拿起写的字，把不好的地方一一指了出来，妈妈见后，更开心了:“你还会指出自己的缺点！太厉害了!”赞扬声雨点般落在我身上，我很开心，但又带些疑惑，所以我把这幅毛笔字拿给爸爸看。
“哦，这幅字太糟了，不过第一次能写成这样还不错。”爸爸看完后说。我把自己觉得不好的地方都告诉了他，爸爸听完说“不足的地方不止这些，但你能发现错误很棒。"在爸爸的指导下，我写的字在进步，写完后，我经常给爸爸妈妈看，“太棒了!”“太糟了！”经常围绕绕在我的耳边。
精彩极了和糟糕透了作文 篇38
在这学期期中考的时候，我考完了，过了几天成绩才出来。
“沈嘉铖，90分”当老师见到我的名字和分数时，我欣喜若狂地拿下卷子，虽然还没放学，但我的脑海脑海中已经浮现出了爸爸表扬我以及奖励我的画面，所以迫不及待的想放学。
放学了，我回到了家，果然如我所料，爸爸表扬了我：“小子，可以啊，竟然考了90分！″我吃完饭，做完作业，也把力所能及的家务也做了。六点半，七点，七点十五分。“叮咚”，门铃响了，我迫不及待地打开门。妈妈刚走进家门，我就把试卷给了她看，她看到了我的分数，便数落到:“才考90分，差极了，你看看人家跟你做一样的课外作业，从87进步到92，而你呢，每天都在80几到90几之间徘徊，从没见过你考95以上……说完他就是把卷子狠狠的拍在了桌子上。听完了这番话，我一朝回到解放前，从生命的高峰掉到黑暗的谷底。于是我便含着泪，默默地看起了书。
直到我读了这篇课文之后才知道，爱是无私的，有温柔的爱，也有严厉的爱，但这些爰都是指引我们勇往直前。
精彩极了和糟糕透了作文 篇39
在生活中，有两种声音一直交织在我的耳际，一个是母亲的“精彩极了”，另一个则是父亲的“糟糕透了”。
记得是在四年级的时候，我们班进行了1-4单元的测试，那一次题目很难，同学们都考得不好，我考了88分，是班级上并列第一名，于是我便有点小骄傲，回家的路上，我和母亲诉说了这件事，母亲便说：“真的吗？精彩极了！”回到家，我把这件事告诉了父亲，并把卷子拿给了他看，他皱着眉头，指着卷子说：“你看你，这道选择题这么简单你怎么会错，阅读题被扣了4分，课文内容你也能错，这张卷子糟糕透了！”说着，把卷子扔在桌子，独自走到门口吸烟去了。我沮丧地拿着卷子回到了房间，当我平下心来改正卷子时，不得不承认父亲说得是对的，这张卷子糟糕透了。
在母亲的鼓励下，我并没有气馁，在父亲的批评下，我才没有骄傲，父亲和母亲的话都一样重要，因为有了这两句话，我的成绩一直都保持在前几名。
现在，我终于体会到自已有多么幸运，我明白了不管是哪一句话，都是父母对我的爱！
精彩极了和糟糕透了作文 篇40
记得去年暑假，我考舞蹈五级，每天在家勤学苦练。
有一天妈妈不在家，我早早练好舞，跳给家人看，家里人拍手叫好：“真是精彩极了！”我很兴奋，又是蹦又是跳，高兴地说不出话来。好不容易冷静下来我立马打听起妈妈的行程：“爸爸，妈妈什么时候回来？”“噢，你妈妈，她应该……爸爸抬起了头看向闹钟，“6:30会回来的！”“好的！”虽然妈妈还没回来，但是有了家人的夸奖，我一下午都十分兴奋！
6:20，6:30，6:31，6:33……妈妈终于回家了，我连忙表演给她看，她却一直摇头似乎不满意。“1.动作不到位，不规范；2.无表情，硬邦邦的；3.整体形象不好。”这1句客观的点评却把我引到了深渊，让我特别生气。
后来，我还与妈妈大吵了一架，现在都不记得大抵吵了什么，只觉得当时满腹的委屈和愤怒一下子涌上心头。
可现在，我的舞蹈有了明显的进步，还是多亏了当年那句“糟糕透了”！
精彩极了和糟糕透了作文 篇41
前段时间，我读了一篇文章——精彩极了和糟糕透了。读后我顿生感慨，觉得与作者颇有同感。
文章记叙了小主人公巴迪小时候写了一首诗，父母却给出两种截然不同的评价，随着主人公不断长大，终于明白了父母虽评价不同，却都是同样爱他的事。
×完这篇文章后，我觉得，巴迪的父母是希望儿子健康成长的，我的父母又何尝不是这样的呢？他们也像巴迪的父母一样，一个慈祥友善，一个非常严厉。
记得有一次，我们全家一起去郊游，见到有个单位在搞“即席作文”比赛。平时让我苦练作文的妈妈马上拉着我去报了名。接过组织者发给的两张纸后，我便埋头开始写起来。半个小时后，我就写好了。我赶紧把文章交给组织者。他们边看边点头，不一会儿，比赛成绩出来了，我竟然获得了第一名。爸爸看了，满脸欢笑，拍了一下我的脑门，说：“小子，写得不错呀，真是太精彩了。快！拿给你妈妈看，她肯定会高兴的。”听了爸爸的一番赞扬，我满怀信心地拿给妈妈看，只见妈妈越看眉头越紧锁，300字长的文章，可我却觉得妈妈好像读了一个世纪。终于，妈妈读完了。我刚想问问怎么样，妈妈已经满脸不开心地说：“不怎么样，也太差了。这么差的文章也拿第一名，什么比赛？回去重写！”当时我的眼泪瞬间止不住地往外流，于是，爸爸与妈妈争吵了起来……
×了精彩极了和糟糕透了，我终于明白爸爸妈妈的良苦用心，爸爸之所以这样做，是因为怕我太自卑，而妈妈给我当头“泼一盆冷水”，则是让我“降温”，让我不要太骄傲。生活中也是这样的，整天听着赞扬的话的人，会受不了一点挫折，导致最终的失败，而整天听着批评的人，也会因为太过于自卑而失去成功的机会。
鼓励就是汽车的油门，会载着人一路前行，但是很可能会冲下悬崖，所以还需要刹车，也就是警告。只有警告与鼓励相互扶持，才会成功。让我们正确使用“油门”与“刹车”，向成功的方向驶去！
精彩极了和糟糕透了作文 篇42
今天，我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，有很深的感触。
这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子，在七八岁时写了一首小诗，母亲给出了评价“精彩极了”使巴迪既“腼腆又得意洋洋”，而父亲给出的评价“糟糕透了”使得巴迪扑到床上失声痛哭。几年后，巴迪慢慢体会到父母的评价使他不断进步：而成年后，巴迪体会到了“这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱”并且“在爱的鼓舞下努力地向前驶去”。
读了这篇文章，我认为巴迪是非常幸运的，他不仅有一位慈祥的母亲给予他鼓励，还有一位严厉的父亲时刻使他不要自满。巴迪的母亲十分感性，她总是给巴迪以鼓励，使他信心百倍，继续写作。她并不在乎巴迪第一次写诗的内容，而是在乎巴迪第一次写诗。而巴迪的父亲十分理性，他时刻给巴迪警告。他只在乎巴迪写诗的质量，而不考虑巴迪能否承受。但正是巴迪父母的两个不同的断言，才使巴迪取得了成功。
由巴迪我想到了我的父母。当我取得了好成绩时，母亲总是高兴地夸奖我，而父亲却迎头给我浇一盆冷水：“你下次还能取得这样的好成绩吗?这次考题很简单!”现在，我体会到父母对我的爱。他们都很爱我，只是表达的形式不同，正是他们不同的教育，使我不会自傲，也不会自悲。
精彩极了和糟糕透了作文 篇43
“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文主要这了作者巴迪8岁时写了一首诗，妈妈看后表扬巴迪写得精彩极了，可爸爸却评价这首诗写得糟糕透了.
面对这两种截然不同的评价，巴迪不骄傲也不气馁，继续勤奋学习，最后成为一名著名的作家。读完这篇文章，我深有感触。
巴迪母亲的出发点是正确的。母亲受巴迪的方式是表扬和鼓励，是希望巴迪在人生的道路上不产生自卑感，能扬起自信的帆远航。而父亲却不同，父亲对巴迪的要求非常严格，他把受埋藏在心里，不轻易表露同来，目的是使巴迪在生活中不产生骄傲自满的情绪，这也是一种爱的方式。
事实证明，巴迪不因为母亲的表扬而自满，也不因为父亲的批评而放弃写作。他坚持走自己的路，勤奋加积累，最后获得了成功。
由此我便想到了我周围的一些人，有的人总爱听表扬的话，一受批评就受不了。有的人得到表扬尾巴就翘上天，沾沾自喜。还有的父母对孩子只有表扬，使孩子盲目自信；而有的父母则一味批评孩子，这样孩子会丢失信心。对待孩子，仅有表扬或者批评，还是不够的。我们坏话好话都要听才会有进步，人生如小船，只有经得起风浪，才能驶得更过。
其实，表扬和批评都是一种考验。只有经得起考验的人才会有出息。巴迪的父母都爱他，都希望他长大成才，天下的父母都一样的，让我们在表扬和批评中成长吧，像巴迪一样做个有出息的人。
精彩极了和糟糕透了作文 篇44
当我读了精彩极了和糟糕透了时，顿时我的心不禁不由一震，顿生感慨。文章主要讲了作者七八岁时，写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是糟糕透了。”许多年后，作者意识到了爸爸的评价是对的，而受到了鼓励的他，有了很大的成就。最后写了，爸爸的评价中，虽然有很大的差别，但作者知道，这两个极端的断言有一个共同点出发点——那就是爱。
我的感受是：在生活中，往往有许多人都只会接受赞美和夸讲，讨厌警示和批评。不错，赞美的确是人见人爱，花见花开的，因为它会使得到赞美的人，有一种自豪感。但是，接受过多赞美和夸奖的人，都听不进忠告，只会骄傲自满，一意孤行，自认为很了不起。这种成就了一点就飘飘然的人，最终是会失败。
然而，接受过多责备的人，也不好。因为他们收过责备过多，就会怀疑自己的水平能力，做事时就会柔寡断，不敢尝试，生怕自己不行，会把事情做砸。虽然他们离成功只有一步之遥，但是他们不会昂首挺胸的面对，而是再三地怀疑自己的能力。所以，如果每个都写了一片作文，爸爸都说糟糕透了，那么只会让孩子们受到打击，不会再坚持写作了。
因此，赞美和批评都是必要的。所以，我们不能嫌弃批评，依赖赞美，如果依赖赞美，这样只会让你仿佛陷入了迷宫，永远都走不出来。
其实，我也遇到一个这样的场景，那天下午，我拿着满分的试卷，美滋滋地给妈妈看，妈妈看了以后说：“考了满分，实在太好了，你真是妈妈的好孩子。”随后，爸爸也走来了，妈妈又兴奋地给爸爸看，在爸爸看的过程中，我已做好了准备，等待着爸爸的表扬。爸爸看了后，严厉地说：“骄傲什么，半学期来，才考一次一百分，还骄傲。”
当然，我现在终于知道了，人接受了过多的赞美只会让我们骄傲，但是如果让我们受到了批评和赞美，这样，相信成功离我们将更进了！
精彩极了和糟糕透了作文 篇45
美国作家巴德舒尔伯格写的一篇文章：《“精彩极了”和“糟糕透了”》，讲述了作者七八岁的时候，写了的一首诗，母亲非常喜欢，说“精彩极了”；父亲则皱着眉头，说“糟糕透了”。同一首诗，为什么父母两人的评价会有如此大的差异？原来，母亲为了鼓励作者，让作者不丧失信心，故此才这样说；而父亲打击作者，是为了让作者认识到自己还有不足，要虚心改正，不要被掌声所淹没。文中的父母为了孩子的健康成长，发出了两个极端的断言：“精彩极了”、“糟糕透了”，它们都是父母对孩子无限的爱。
读到这，我不禁想到我的父母来。我的父母与文中的父母正相反，我的父亲经常夸奖我，让信心倍增，有勇气面对生活；我母亲却经常说我这一点不好，那一点不好，让我自觉改掉这些缺点，继续努力。
有一次，我的一篇文章被老师重点表扬了，我沾沾自喜，很是骄傲。回到家，我做的第一件事就是把文章拿给爸爸看，我知道他很快就会表扬我，并说：“写得不错，给你十元，把它投到杂志社看看吧！”虽然我知道这是对我的溺爱，对我不利，但是父亲的表扬和十元钱太有诱惑力了，它们会使我更加自信的继续写下去。
当我捏着崭新的十元钱，趾高气扬地把作文拿给妈妈看后，妈妈却当头给我泼了一盆冷水：“这是什么呀？语句不连贯，条理不通顺，要不是看着题目，都不知道写的是《月光》，还以为是《池塘》呢！”说完，刚喘了一口气，又指出文中的小细节讲了起来：“看这里，这个自然段应该更具体一些，从‘秋风瑟瑟，清凉的光……’到‘他蹑手蹑脚的来到树荫下，眼睛看着天鹅，脑子飞快的转动着；
好容易说完了，妈妈让我再写一遍，并掌握这类文章的写法。我心安理得的写着，因为我知道，不管是爸爸还是妈妈，他们这样做都只有一个目的，希望学习更好。大一步来说，他们都在以自己的方式来表达对我的爱。这双重的爱，会使我更加优秀。
精彩极了和糟糕透了作文 篇46
在我们的生活中，每个人的耳边，都会听到赞扬声和批评声，关键是我们如何去面对这两种声音，因为这两各声音都有可能是魔鬼，把你引入可怕歧途。
在我五年级的时候，有一次，我马马虎虎地做完作业，就拿起漫画书津津有味地看了起来，妈妈看见了，开始皱起眉头，对我严厉地责备道做作业不能三心两意，快点完成作业！“我漫不以心地答道：“早就做好了，我正看得入迷呢，快走，快走了！”妈妈火冒三丈，过来把我的漫画书抢走了，“做完作业就要认真检查！”妈妈严厉地说。我很不服气：我看书有什么不对吗？做完作业为什么要马上检查，先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书，但是由于我不服气，那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来，我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间，但是做完作业就应该认真检查，要知道，只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了，我要真诚地对妈妈说声“对不起”！
在生活中，赞扬和批评是少不了的。赞扬，证明了你的进步，但不能说明你会永远进步。我们需要的，是在赞扬中找到鼓励，用这种鼓励使自己不断进步；批评，则说明你存在不足，但很多不足是可以弥补的。人非圣人，孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点，努力去克服、去改正、去不断改善，总有一天，批评会变成赞扬的！
精彩极了和糟糕透了作文 篇47
今天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。里面发人深省的深刻哲理，已深深地烙印在我的脑海中。
这是一篇很好的文章，文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗，受到了父母不同的评价——慈爱的母亲不断的鼓励作者写的“精彩极了”，严厉的
父亲却刚刚相反，批评作者写得“糟糕透了”。正是这两种极端的断言，使作者取得了文学成就，把握着生活的小船谨慎而努力地向前驶去。
在我们的生活中，每个人的耳边，都会听到赞扬声和批评声，关键是我们如何去面对这两种声音，因为这两各声音都有可能是魔鬼，把你引入可怕歧途。
在我五年级的时候，有一次，我马马虎虎地做完作业，就拿起漫画书津津有味地看了起来，妈妈看见了，开始皱起眉头，对我严厉地责备道做作业不能三心两意，快点完成作业！“我漫不以心地答道：“早就做好了，我正看得入迷呢，快走，快走了！”妈妈火冒三丈，过来把我的漫画书抢走了，“做完作业就要认真检查！”妈妈严厉地说。我很不服气：我看书有什么不对吗？做完作业为什么要马上检查，先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书，但是由于我不服气，那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来，我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间，但是做完作业就应该认真检查，要知道，只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了，我要真诚地对妈妈说声“对不起”！
在生活中，赞扬和批评是少不了的。赞扬，证明了你的进步，但不能说明你会永远进步。我们需要的，是在赞扬中找到鼓励，用这种鼓励使自己不断进步；批评，则说明你存在不足，但很多不足是可以弥补的。人非圣人，孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点，努力去克服、去改正、去不断改善，总有一天，批评会变成赞扬的！
精彩极了和糟糕透了作文 篇48
今天，我来讲一讲今天学过的一篇课文，《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
在巴迪七八岁的时写了一首诗，他的母亲说：：“巴迪这是你写的吗？精彩极了！”等他的父亲回来时看了看说：“这首诗糟糕透了”巴迪跑进了自己的房间痛哭起来，他多么希望父亲也觉得诗好呀，但是这已经是不可能的了。后来，过几年后，巴迪出了很多书，他才明白父亲为什么说他的诗糟糕透了。
我马上想起了一件事：在段考的时候数学考了一百分，心里甜滋滋的，心想爸爸一定会表扬我，便骄傲极了。回到家，我便骄傲地说：“爸爸我今天数学考了一百分。”爸爸便不以为然地说：“这算什么，这次考的是一次偶然，次次考得才算厉害。”我哑口无言。感到眼睛一阵刺痛，都是眼泪不听话，一滴一滴地落下来，妈妈马上来安慰，。后来我才知道爸爸是爱我的。
在生活中会遇到很多的坎坷。父亲本身是严厉的，母亲本身是慈祥的。母亲的鼓励相当于给你生活的动力，是给你自信的源泉。父亲是给你明白道理，让你知道什么是好什么是坏。
当然，每个人都有一个严肃的好爸爸，总在你困难的时候帮助你。你要好好珍惜这种爱。这种爱是无私的，伟大的。一个人，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种力量会让人得意忘形，骄傲自满。必须要用一种力量来平衡，这种力量是属于父亲的，因为父亲才有这种能力。这个力量是伟大的，都是为了一个共同点出发的，那就是爱。在爱的鼓励下我努力的向前驶去。
精彩极了和糟糕透了作文 篇49
读完了这篇文章，我十分感动。你瞧，爱有着各种各样的表达方式。有时，它是别人对你的赞许和鼓励；有时，它是父母、老师对你的要求或责备；有时，它只是一句不起眼的话语......我们应仔细地去体会它，去接受它。母亲对你的爱，将是你动力的源泉，它鼓励着你，让你勇往直前。父亲对你的爱，将是你衡量自己的尺子，它提醒着你，使你不会因为一时的成功骄傲自满、沾沾自喜。在各种爱之间，我们要从中不断进取，不断努力，不断钻研，在人生的道路上马不停蹄、不断向前，最终到达事业的顶峰。
这时，我不禁想起了我的妈妈。我妈妈对我十分严格，每次我在学习中取得优异成绩，在各项竞赛中获奖，妈妈夸奖我后，总告诉我“这只是一个小小的成绩，比你更优秀、更厉害的人还有很多，你还要再接再厉，这样才能赶上他们。”但是，每当我遇到困难时，妈妈总是鼓励着我：“加油，能成功！”让我感到了力量。
我也将像巴迪一样，在爱的鼓励下，努力地向前驶去。
精彩极了和糟糕透了作文 篇50
扬长而去!我看了看老枪，老枪跟我做了个鬼脸。路，于我，是片悬崖。
记得一次，我正在看电视，里面直播着俄罗斯的歌舞团演出的精彩节目，魅力无比，我看得全神贯注，忘掉了周围的一切。爸爸说：“贝贝，快去把水倒了，回来时再端一盆，快点噢！”我就像没有听见任何响声似的，还痴迷地看着电视，没有去睬理爸爸，这是由于我也是一名出色的舞蹈演员的缘故吧。爸爸生气了，大声说：“你再不倒水我就关喽？”电视太精彩了，我真不想让爸爸关，可又没有办法，连忙说：“好，我倒还不行吗！”正在这时，妈妈回来了，一看情景，明白了一切，皱着眉头说：“孩子小，让她倒盆水，再端盆水，她能撑得住吗？再说，看这样的节目回提高她的舞蹈水平……你……”爸爸和妈妈就吵了起来。看到那样子，我伤心的哭了。
过后，我总想着：妈妈说得真对，它对我的舞蹈水平提高有好处的。可是后来，当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后，总觉得爸爸说的也对！因为，那也是锻炼,也是培养女儿的方法吧。虽然他们观点不同，但是出发点是正确的，那就是爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样，给我的生活赋予了爱。此时，我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿，不断给我鼓励；爸爸像汽车的脚刹，总让我清醒；而我就像巴迪那样，灵活自如地操作着方向盘，不断得到父母的爱，而且努力向前驶去，不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去，我更希望我在父母的浇灌下，与爱同行，健康成长。我为有这样的父母而感到骄傲和自豪啊！
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