让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》1
有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
《爱的教育》，这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩里科的角度，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小>故事，通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书教会了我如何去辨别好的坏的，让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱??这种种的爱加起来，可以感天动地，这里的每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，、诺比斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克罗西??完全在用爱去感受生活中的点点滴滴，这让我很佩服。
这本书让我学会了如何为人处世、学会爱，成为一个有>勇气、有活力、有正直感的一个人。《爱的教育》里没有枯燥的说教，而是一个个充满爱的故事，教会我们如何去感恩，回报。
里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师，这一个个平凡的人，用他们那无私的精神感化着我们，教会了我们许多。
我相信，读了这本书你也会有很大的收获！
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》2
《爱的教育》这本书给予我深入人心的感动。暑假我刚刚读完这本书，便觉得眼睛湿润，这是我读过这本书的感情见证。作者亚米契斯的内心情感仿佛出现在我的眼前。
这本书主要讲述了主人公安利柯以及他所接触的人之间的各种各样体现爱心的故事。《爱的教育》这本书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
文中众多的人物都刻画得栩栩如生，有知错就改的安利科，有珍惜友谊的莱蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有废寝忘食的泼来可西，有舍己为人的洛贝蒂……通过文字，我仿佛感觉到这些人就在我的身边。
《爱的教育》这本书给予我更深的情感理解，让我懂得了人与人之间需要爱，需要理解，爱是天地间和谐的维持品。孔子说过，“仁爱待人”。就是让我们用爱、用真心去对待别人。古代，周武王姬发用爱心对待百姓，对待官员，终于推翻了商朝，建立了周朝。因为他拥有爱心，使周朝得以强盛。现在，毛主席用他那颗满怀着爱的心灵，建造了新中国，被万人景仰，成为中国历史上最伟大的领袖。在外国，列宁用他的爱心，领导着苏联，打败了入侵者，统治了国土最大的国家。
由此看来，拥有一颗真爱之心是多么的重要。它使我们成功，使我们获得各种各样的荣誉。不要小看爱，它是万物的根本，因为有了爱，人与人之间的关系加以密！；因为有了爱，国家与国家之间的摩擦消失了！因为有了爱，世界才得以发展和进步！
《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱；让我懂得了我们不能嘲笑他人，而应该尊重他人；让我懂得了坚强、乐观；让我懂得了如何真诚地与人相处……
感谢《爱的教育》，感谢这生动的一课！
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》3
寒假期间，我读了意大利作家埃·德·亚米契斯的《爱的教育》。这是一本有关爱的书籍，每当想到这本书，一个个动人的故事陆续涌入我的心中。
刚开始，我怀着好奇的心理翻开这本书。心想：爱的教育是什么？我倒要看看爱怎么教育！不知不觉中，这本书被我读完了。我合上书本，心里充满了感动和激动。这本书讲了许多个感人故事。有一个叫安利柯的三年级同学的童年故事、还有喀拉布里亚的孩子、不服输的斯代地、“小石匠”、红头发的克洛西、厚脸皮的弗兰帝和炮兵大尉的儿子洛贝迪……这些孩子的故事都给我留下了深刻的印象。最让我难忘的当然是活泼可爱的柯莱蒂了，在他的这个故事――《深刻的道理》里更让我忘不了他，下面就让我来给大家简单的说一说吧。
星期一，“我”正在写着作业，突然柯莱蒂碰了“我”一下，作为报复“我”也碰了他一下，他气的收拾起书包转身就走了。“我”很伤心，自己不应该这么做，却又不想承认错误。在回家路上，柯莱蒂先给“我”认了错。通过这件事我懂得了：我们要待人宽容，不要有报复之心，有错误要主动承认，不要让他人承担错误。
同样令我感动的故事还有许多，最让我记忆犹新的是《六千英里寻母》这篇文章。这个故事讲述了一个叫马可的意大利少年要到非洲去找母亲的故事。尽管他在路上遇到了种种困难，但都克服了过去。最后终于抵达目的地，挽救了母亲的性命。马可这种坚持不懈的精神让我感动。再想想我自己，拼图的时候一点坚持心都没有，才拼一会，就说：“太难了，不拼了。”今后我打算要向马可学习，以后做什么事都要坚持。
爱是什么？爱是帮助别人；爱是什么？爱是关心别人；爱是不能教育的，但爱可以通过实际行动来实现。
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》4
我读了亚米契斯的《爱的教育》。作者为我们刻画了一个个生动感人的人物形象。其中《伦巴第的哨兵》给我留下了深刻的印象。
这篇文章讲述了一个十二岁的意大利爱国少年，为了帮助自己国家的军队，冒着生命危险爬到高高的大树上替军队侦察敌情而光荣牺牲的故事。
盖上书，英雄少年伦巴第的形象在我的脑海里渐渐高大起来。虽然不在同一个国家，虽然从未见过面，但他这种爱国精神深深地感动了我。他年龄还小没人要求他去这样做，更没有人逼他去冒险爬树侦察敌情，而且他在侦察的过程中，有个士官知道他被敌人发现了，叫他马上下来躲避 ，但他不顾个人安危坚持侦察，直到完成了任务。
他想的是国家的安危，他想是别人的安全。他和我是同龄，小小的年纪就这样勇敢，就有这样无私的胸怀，不比不知道，一比却让我感到惭愧万分。因为我在校虽然是班干部，年年被评为三好学生，几次被评为东方之星好儿童，老师信任我，同学们喜欢我，我却私心很重。有一次，同桌作业做不起，请我教教他，老师在面前时，我很认真地教他，为他讲解做题的方法，当老师有事走开后，我就不理他，还说什么你自己做吧，谁叫你这么差！我自己还要做作业呢，我还要急着回家看电视呢……他被我一顿数落，流着泪不敢响了，我呢还幸灾落祸地朝他做了个鬼脸，心想：活该，谁叫你上课不认真呢！接着就做自己的事了。
还有一次放学刚想过马路时，看见一个小妹妹也在过马路，由于跑得太快了摔倒在马路中间，我离她虽然只隔几步远，但看到川流不息的车辆，我犹豫着不敢去扶她。虽然我也心急如焚地担心那个小妹妹，但我更怕自己受伤，只是呆呆地站着……好在有个叔叔及时地跑过去，小女孩有惊无险。
今天，我有幸认识了这个英勇的伦巴第，我觉得自己一下子长大了许多，也懂得了许多。谢谢你，伦吧第！
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》5
爱，无处不在，它是开启心灵的金钥匙。看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的伟大作品，我的心深深地被震撼了。书中为侦察敌情而牺牲的小哨兵；千里寻母的热那亚男孩；勇敢救低年级同学的洛贝蒂……这些人都给我留下了很深的印象。每一个故事都给了我爱启发，告诉我爱的真谛。
书中有这么一个故事：洛贝蒂是二年级的学生，有一次，他看见一个低年级小孩跌倒在马路中间。这时一辆公共汽车朝小孩驶来。就在这危急时刻，洛贝蒂见状勇敢地冲上去，把小孩救了出来，但他却来不及收回自己的脚，车轮从他的脚上轧了过去。
我惊奇地想：洛贝蒂——一个二年级的孩子，为什么能在这危急时刻，不顾及自己的安危，去救一个与他素不相识的人？小小年纪居然如此地勇敢！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了：是爱，正是洛贝蒂拥有一颗关爱他人的心，才使他做出这样不平凡的举动。
是呀，我们的生活需要爱，我们的世界需要爱。有一次，我在公交车上，看到一位白发苍苍的老奶奶上车，车上的人都争先恐后地给她让座位，老奶奶看了，露出了笑容；一次语文课上，我忘了带笔，正当我心急如焚的时候，我的同桌为我送上一支崭新的圆珠笔。……无微不至照顾我们的母亲，在地震中为救学生而牺牲的老师，见义勇为的大学生杨继源……他们都怀有一颗爱心。当然社会上也有许多触目惊心的事：一些人竟然手持长刀，惨无人道地砍死幼儿园的孩子；公园里一名孩子落水，围观的人竟在一旁观看，没一人下水；有人为一点小事，竟向自己的同学下毒手。我想在这些人的心中是没有爱的，只有他们自己。
爱是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖，让我们做一个心中有爱的人吧！最后，我要把《爱的奉献》一句歌词送给大家：我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳撒播到四方，我们要在爱心中大声地歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上。
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》6
夜深，我独做在灯下 ，望着已翻至末页的《爱的教育》，心久久不能平静下来。我被他们那可爱的笑脸而迷醉；被那些真实的故事而动情 ，温馨的画面，又一次浮现在我眼前 。不知不觉， 我又进入了亚米契斯为我们描绘的爱的世界里……
爱，在罗佩尼眼中，是解救一个小男孩的生命；爱，在卡隆眼中，是保护许多弱者的安全；爱，在朱里奥眼中，是半夜为父亲工作的价值……《爱的教育》所写的只是一些平凡、善良的人和他们的日常生活，但在其中，却影藏着千千万万的爱啊！尽管他们性格不一，但他们都有一颗爱祖国、爱人民、爱社会的纯洁之心。
么，请问，什么才真正叫作爱呢？ 作者亚米契斯把爱比作了许许多多的东西。阳光之爱，融化冰雪；春风之爱，萌发草木；雨露之爱，滋润万物……但不全是这些，小到同学与同学间的真挚友谊，到学生与老师间的真诚鼓励，到父母对孩子的关心爱护；大到刻骨铭心的生死之约，热血沸腾的爱国之情……及都是《爱的教育》诠释的爱。
有一件事，给我印象很深。那就是《少年爱国者》这个故事。故事的大概是这样的：一个贫困的意大利青年，从小卖到戏班子，受尽了折磨和虐待。一次，戏班子到西班牙表演，他趁机逃了出来，在领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一些贵人同坐在二等舱中。贵人了解了他的悲惨身世，纷纷同情地给了一点钱他，正当他沾沾自喜时，他听见贵人在侮辱他的国家，他气愤万分，青年毅然把钱扔向贵人们，并高声哄道：“拿回去！”又一把一把地扔着，“还给你们，你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”读到这里时，我不禁为他那强烈爱国心赞叹不已。
有人说，爱是心灵的艺术。一个人心灵的成长，不仅需要老师的培养，父母、亲人的呵护。《啊的教育》使我深深地体会到父母对我的爱和爱的无限力量。
没有爱，就没有真正的教育！只有一颗充满啊的心灵，人生，才会是一段愉快、美好的旅程！
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》7
今天，我读完了《爱的教育》这一本书，让我回味无穷，也让我的心情像火炎一般，久久不能够释怀。我的脑子充满了许多的感受，感到无比的深厚与沉重。
本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事情不同的态度、不同情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到爱的伟大！
当我读到：“有一天，又有人……打心眼里高兴。”时，我的心情顿时平伏不下来。卡隆真让人佩服啊！为了同学奈利不被别人欺负，他与别人打起架来，校长知道后就把他俩安排在一起，让他们俩变成了好朋友。多么好的卡隆啊，他的行为、品质真是让人敬佩啊！那就是爱，对人的爱、互相关心的爱。但是，为什么我们没有呢？你看，因为一点芝麻小事而打架的，天下比比皆是，有时还严重到杀人。那是因为他们心中没有爱，如果他们心中有爱，也就不会发生这种惨剧。我们一定要向卡隆学习，学习他那一份真诚的爱。
当我读到：“姐姐边说边拉……那一夜她高兴得几乎没有睡好觉。”时，那是多么孝顺的子女啊！为了生计，她们可以不要任何的东西，为了父母，她们可以答应父母干零活。这也是爱，对父母的爱。那我们呢？在家就像小皇帝、小公主似的，衣来伸手，饭来张口，根本不用干什么事。但我们还要发脾气，来气父母，那是多么不孝啊！所以我们要对父母好，不要再气父母了。
读完了这本书以后，让我领略到了人世间的爱，体会到了人世间的种种感情。也让我明白了一个道理：人世间到处充满了爱，只要你用心地去领略、去体会，你总会明白爱的。
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》8
最近我读了一本书，叫《爱的教育》，它是意大利的著名作家——亚米契斯的力作。这是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章每一节把“爱”表现的淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现出对父母、师长、朋友的爱，处处都是扣人心弦、感人肺腑。
爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其别的素质的基础。虽然这是一本主要写给九至十三岁学生看的书籍，但对于为人父母，为人师长，为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。在我们的成长过程中，有许多事情能让我们懂得感恩，知道感恩。“羊羔跪乳、乌鸦反哺”，连低等动物也知道要回报父母亲，我们是人，更要应该知道感恩，懂得感恩。其实感恩很简单，只要对帮助过你，关爱过你的人说一声：“谢谢”。你应该感谢帮助、关心过你的人，你更应该感谢我们的父母，是他们用自己瘦弱的肩膀为我们操心，担起家庭的重任。哪怕是为他们递过一双拖鞋，做一次家务，也是对他们最好的回报了。我们更要以一张张奖状来回报他们，更要以好的成绩回报他们。记得去年的'秋天，温度急剧下降，许多同学都感冒了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈好像没有在意，只是皱了皱眉头。后来几天里，妈妈变得有点啰嗦，特别是在吃东西和别人接触上总让我注意这注意那。一天晚上做完功课后，我拎着毛巾和睡衣刚要走进卫生间，突然发现卫生间的门锁了起来，里面发出“哗哗”的水声，妈妈已经洗澡了。以前都是我先洗的，这几天都是妈妈在前洗。后来，我在妈妈和爸爸的交谈中才知道，妈妈为了不让我感冒，先把卫生间洗暖了才让我洗。后来我在药店买了一盒板蓝根送给了妈妈，让妈妈多多注意休息。
你感恩别人，别人才会感恩你，让我们做一个真正懂得感恩的人吧！让感恩无处不在！
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》9
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。从我记事时起，我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大，父母每周都骑车走很远的路来看我，给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感谢父母给了我生命！
走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了51分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：“没关系，下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感谢父母给了我学习的帮助！
当我放学回来，打开电视，吃着零食，享受着青春的美好。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家！
记得有一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运------”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，所以我要说：感谢父母！
有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一份好的工作，让父母安享晚年。
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》10
《爱的教育》为意大利作家德.亚米契所著。这本书以日记的形式,记录着意大利小学生安利科感人的生活,描绘出了他身边各种各样不同阶级的人物。在这一个个生动引人的故事中,流露出对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱。
在这次爱的教育当中,使我最为感动的是11月1日的《扫烟囱的小孩》这篇日记。故事大概是这样的：
一个扫烟囱的小男孩因为把今天下午赚到的30枚铜币弄丢了,不敢回去见师傅,而躲在学校对面街道的墙角哭泣。几个女生围到了他身边,其中两个女生分别从兜里掏出两枚铜币给了小男孩,并且提议让大家帮忙凑一凑。紧接着,女生们都拥过来,拿出自己的钱,没有带钱的女生也把插在头上的花赠给他,5枚、11枚、22枚，男孩手中的钱早已超过了30枚铜币……
女生们散开了,只剩下扫烟囱的小孩独自站在街角,他手里握满了钱,擦着眼泪。他衣袋里、钮孔里。帽子上都插满了鲜花,还有许多花散落在他的脚边。
几个铜币虽然微不足道,但是心清如水的孩子们,却用爱感化了我。对于一个自己从不相识的人,伸出援助之手,尽自己的所能帮助他。这又体现出了对社会和他人无私的爱和助人为乐的高尚品质。
想想平时走在路上，当遇见一位可怜的少年向我乞讨，让我帮助他的时候，我总会想到新闻节目中那些以乞讨为兼职的学生、以团体组织的职业乞讨者，从而对他们那无助的目光、单薄的衣裳和瘦弱的身骨，甚至是残疾的身体视而不见，匆匆从他们身边走过。读完这本书后,我才醒悟过来，遇到可怜人应当向他们伸出援助之手。
“爱”是这个世界上永恒的主题，《爱的教育》之所以能在发行的一个世纪后仍被广为流传，被译成多国文字，就因为它是在用那一篇篇日记、一个个深入人心的故事，在呼唤爱，唤醒我们每个人内心深处对祖国、社会、人民、父母、兄长、师友间无私、真挚的爱。让整个世界充满爱！
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》11
爱的教育这本书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会各阶层以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
“听母亲告诉我，老师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会，怎能不积劳成疾呢？”（这是爱的教育中的一段）老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚ｘ这种关心都离不开一个最根本的东西——爱！
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢？我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后，她都会自己一个留在教室里批改作业，或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭，她总是对女儿说：“你等一会或者先回家，我很快叫行了。”但是，她女儿一等就等到十点多了。而且，她是不会请假不上班的，即使是生病了，也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧！一起创造一个充满“爱”的世界。
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》12
夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮，一大一小，紧紧依偎在一起，亲如兄妹。我想，这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。
我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》13
此后唐颖之多次去董一航的老家，可还是打听不出一点消息!750字作文我吓出了一身冷汗，提包里有厂子预支给我的500元钱工资和我花了好几个晚上写好的一篇稿子。本来还想跟她说点什么，但是见她不住地望里间看着，很担心的样子，我便也只好压抑住了继续交流的愿望&mdash。语言、文字又何尝不是;
这篇文章告诉我什么是爱与恨，什么是美与丑，什么是善与恶，教会我如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人！其实，爱很简单，它像空气一样无处不在！学校里，无私奉献的老师就是爱的天使，老师精心呵护着我们，给了我们爱和温暖；大街上，默默无闻的清洁工也是爱的天使，清洁工们因为爱这个城市，希望这个城市变得更加美丽、整洁，辛勤的工作着，毫无怨言；家，同样是一个充满爱的气息的地方，天下没有一对父母是不爱自己的儿女的，也没有一个人是不爱自己的父母的，父母给了我们生命，让我们感受到能生活在这个世界上是一件多么荣幸的事……崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是我会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索：爱为什么可以变得那么神奇？爱为什么可以使人那么感动？爱的程度究竟有多深……现在我明白了，因为爱会化作一种力量时时刻刻激发着更多人变成富有爱心的人，因此这种力量就变得很神奇；因为爱常常会像一股暖流钻进人们的心中，感染每一个人的心灵，所以使人感动得潸然泪下；爱没有最深的程度，只有更深的感动……当我还在继续思索的时候，爱早已像春风飘荡世界，爱早已感染了每一个人，看看蓝天，或许能唤醒爱的力量，让它不再沉睡……
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》14
读完《爱的教育》这本书后，我掩卷深思，觉得爱在我的心目中更伟大了，爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文，使人读起来特别亲切自然。
这本书以日记的形式，讲述了小学生安利柯一个学年的故事，这本书的每篇故事都充满了友爱，亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。
《爱的教育》这本书里有很多故事都令我非常感动，一次又一次的令我体会到爱是多么的伟大，爱是多么的无私，是任何事物都无法阻挡的。《意外事件》一文让我深深地感受到友情的伟大，小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同学，而不幸牺牲了一条腿，他这种舍己为人的精神令我敬佩不已。《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻找他的母亲，他对母亲的爱和思念感人肺腑，简直都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中，我们也不难看出，他们是多么爱安利柯啊，他们教给安利柯怎样学会感恩，怎样才能拥有一颗爱心，怎样跟同学们和睦相处，让他热爱祖国，热爱劳动者，帮他解脱困境……对他无微不至。真是用心良苦，可怜天下父母心呀。
我不由自主地想到自己，我也象安利柯一样生活在爱的包围中。清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助，一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光，是沙漠里的泉水，是春天里细雨，它总是人们最需要的时候，给人以物质上和精神上的帮助，让人对生活充满希望。
让我们手拉手，使世界充满爱。让世界的明天更加美好。
让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》15
暑假里我读了意大利亚米契斯写的《爱的教育》，读《爱的教育》有感600字。它共有9篇，我最喜欢《医院的天使》这一篇。这一篇讲的是一个叫齐启禄的孩子，他的父亲病了，他到医院去照顾，后来发现病人不是自己的父亲，但是病人孤苦无依，于是齐启禄一如既往地悉心照顾直到病人离世。
齐启禄的父亲从法国做工回来，一下船就得了急病住进了医院。因为妈妈要照顾小弟弟，十二三岁的齐启禄从乡下赶来服侍父亲。因为他还小，不知道怎么照顾病人，他就喂病人吃流质食物，整理一下枕头、盖一盖被褥，或者去摸一摸病人的额头，还安慰病人说很快就会好的……
齐启禄对父亲有着真挚的情感。父子之情是人天性的流露。父亲对孩子有着无私、深沉的爱。我们经常可以看到父亲带着孩子游泳、踢球、登山，在嬉戏和运动中培养孩子坚韧的品性。父亲在鼓励孩子冒险的同时，会在一边默默地保护。父亲着急生气的时候也会打骂孩子，事后则内疚不已。为了让孩子过得更好，他们更加努力地工作，更加勇敢地面对生活中的困难，读后感《读《爱的教育》有感600字》。孩子幼小的心灵能够体会到父亲对他们的爱，他们则以自己的方式回报。齐启禄的父亲为了让全家过上富裕的生活，远渡重洋赴法国工作，他对家人的爱齐启禄了然于心，所以齐启禄全身心地照顾病人。
齐启禄送走自己的父亲后，一如既往地照顾病人。病人去世前的那个晚上，他一直服侍病人，一夜没合眼。在送别病人的时候，他说的是“一路走好，爸爸！”
人是万物之灵。我们往往看见人对不相识的人伸出援助之手。一丝微笑、一声鼓励、一个赞许的眼神，都能温暖人的心灵。社会上有越来越多的人加入义工的行列。齐启禄的善良得到了父亲的支持，赢得了医护人员的尊重和赞同。
齐启禄纯真善良，他很小，却闪耀着人性的光辉。我很感动，很佩服他。这本《爱的教育》写得真好。
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读《青蛙军团爱地球》有感(15篇)08-28
让乐观自信走进心灵作文03-23