关于四年级学生读后感范文（通用5篇）
认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的关于四年级学生读后感范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
四年级学生读后感1
上个星期三的下午，是令我难忘的一个下午，因为陈老师花了两节课的时间，给我们看了一段视频，名叫《我和世界不一样》这段视屏的主人公，力克·胡哲是一个名副其实的“海豚人”。
一打开视频我们都都目瞪口呆、惊讶无比，原来力克没手没脚，只有一个“小鸡腿”。
力克也经常抱怨为什么父母把他生的没手没脚。因此，同学们都奚落他、嘲讽他，他也开始自暴自弃，别人吸烟，他也吸烟，别人喝酒，他也喝酒。后来，他想明白了：不能用短暂的事情来弥补自己，更不要活在别人的世界里，因为这样只会让你离梦想越来越远。力克在想明白之后，一只永不放弃、坚持学习着，后来，他果然学会了许多本领，有游泳、演讲、足球……不仅学会了这些，还学会了打鼓、画画、写字……最后变成了名人。
看过后，我知道了：永不放弃，追求目标，不断尝试，相信自己。正所谓：风雨过后见彩虹！
有志者事竟成！
四年级学生读后感2
读了《乌塔》这篇文章，我被那位年龄仅仅14岁的德国女孩的精神打动了。
这篇课文讲述的是：作者在罗马的青年旅馆里结实了德国小姑娘乌塔，作者在和乌塔的谈话中了解到14岁的乌塔是独自一人游欧洲，以及她要在亲身经历。
尤其是里面一句话：爱孩子，为什么就不能让孩子自己出门？我想了很久，万一乌塔被坏人抓走了怎么办？中国孩子们的父母为什么不会这样？可是读到后面，知道乌塔每到一处就查警察局号码，还在家里准备了地图。中国的孩子现在可都是家里的小公主、小王子，还在妈妈的怀里哭哭闹闹、嘻嘻笑笑。现在，在家里，我不做任何家务。无论是整理房间，还是洗洗刷刷，全是妈妈承担。每次我想做事，妈妈总是拒绝，让我看书、写作业。我一定一定要学习乌塔的自立、自强、自信，如果我学会了，也一定要帮妈妈做家务。
乌塔是幸运的，她可以经历酸甜苦辣的真实事情，我要从爸爸妈妈窄小的怀抱里跳出来，和小鸟一起飞上无边无际的蓝天，不做井底之蛙！
四年级学生读后感3
这段时间在读陶行知名篇，我把这本书时时放在桌面，放在床头，放在随手可即的地方。我不是一定要去读，只是随时，随手翻翻看看。这些名篇就像一杯名茶，你要一小口，一小口慢慢咀嚼，需要你细细品尝，方可领悟其中的芳香。吸取其精华。陶行知名篇是教育理论的精髓，每篇篇幅短小精悍，阐述着教育的真理，真不愧是浓缩的精华。他讲的.“生活即教育”，令我观为叹止。是生活就是教育；是好的生活就是好的教育，是坏的生活就是坏的教育；是认真的生活，就是认真的教育，是马虎的生活，就是马虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育。
阐述了是生活决定了教育，教育不能脱离生活；教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。教育又改造生活。陶先生倡导“生活即教育”，生活教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就教什么。要把笼中的小鸟放到大自然里，使它们任意飞翔。把学校的一切伸到大自然里，要先能做到“生活即教育”。陶先生主张远离生活的教育不是真教育，好教育，脱离实践的知识是虚的，不实用的。
今天我们的教学提倡数学生活化、人文化也正是陶老先生的理念，数学离不开生活，数学就在生活之中，学生活中的数学问题，已成为我们每一个教师所努力做到的。
四年级学生读后感4
爱在我们生活中无处不在，无时不有，在家里有爸爸妈妈爷爷奶奶的爱，在学校，有同学老师们的爱，《爱的教育》读后感张沛。爱，是无处不在的。
爱是纯洁的，爱是无私的，爱是伟大的，只有你去爱别人，别人也才会爱你，你才会真正感受到爱。
《爱的教育》介绍了意大利安利柯在一学期所写的日记，有着同学之间、师生之间、儿女与父母之间的父爱，使读的人也充满了爱，读后感《《爱的教育》读后感张沛》。
爱是无形的，每天都围绕在我们身边，而我们常常忽略了它，可我们是不能缺少它的。有许多人无法真正的去感受爱，读了《爱的教育》让我走进了爱的世界，目睹了安利柯是怎样学习，是怎样去爱的。
古往今来，有多少爱的故事在感动者我们。我们打从一出生起，身边就有许许多多的爱，是爱让我们坚强，是爱让我们懂着珍惜。我们从未离开过爱，如果离开了爱，我们就等于没有了灵魂。爱可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们健康的成长。人与人之间的爱是伟大的是无私的，是包容的。多一份爱，就多了一份温暖，多一份爱就多了一份快乐。让我们大家都献出一份爱，世界将变得更加美好，只要人人都献出一点爱，世界将变得更加温暖，让我们一起来献出一点爱吧。
四年级学生读后感5
暑假里，我一口气读完了了冰心奶奶写的《小桔灯》，心情久久不能平复。文中那位小姑娘给我留下了深刻的印象。
她是那么的勇敢和镇定！作为一位地下党的女儿，当她的父亲离开了家，母亲被特务殴打而吐血后，她却不象一般的孩子一样惊慌失措，哭鼻子，抹眼泪，而是帮着妈妈做事。妈妈病了，她独自一个人上山打电话请大夫。更难能可贵的是她对革命充满信心。“不久，我爸爸一定会回来的，那时，妈妈的病就会好了。我们‘大家’也都好了！”冰心奶奶也被小姑娘淳朴的话语所鼓舞。我想：正是因为小姑娘渴望拥有光明、追求解放的精神，才使得她有不怕困难、战胜困难的胆量与勇气。
她是多么乐观啊！当冰心奶奶问她吃什么的时候，她笑眯眯的说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”这位小姑娘面对只是“红薯稀饭”的年夜饭，还是如此的幸福，如此的乐观。
文章结尾细致地描写了小姑娘为冰心奶奶做了小桔灯。小桔灯虽然只是发出一点光芒，但它却是象征着革命必胜的信念。所以，每逢春节，冰心奶奶就会想起小姑娘她们一家。
战争是残酷的，我们今天的幸福生活来之不易，读了这篇文章，我更加深刻的感受到了这一点。我原做小姑娘一样坚强乐观的人，长大成为祖国的栋梁。
在暑假里，我阅读了冰心奶奶的《小桔灯》这本书，《小桔灯》这本书里有好多故事，其中让我印象最深刻的故事是《小桔灯》，因为我觉得这个故事中的小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神让我非常佩服。
《小桔灯》这个故事主要讲述了一个小女孩一个人在家照顾她的妈妈，因为她的爸爸不在家，所以，她要一个人在家照顾刚吐完很多血的妈妈，她打了一个电话，医生就来了，他刚刚给她的妈妈打完一针，她的妈妈好了一些，不过她的妈妈还没有吃东西，小女孩在给她的妈妈煮红薯和稀饭，小女孩用我买的最大的桔子，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻的揉捏着，又慢慢地从桔皮里掏出一瓣一瓣的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边，天黑了，我要走了，小女孩拉住我，拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，这个小桔灯就做好了，她让小桔灯照我上山。
读了这个故事，我觉得这个小女孩很坚强，一个人在家照顾生病的妈妈，还很会替人着想，知道天黑了，路不好走，还帮我做了一盏小桔灯为我照路，想想我自己，这么大了，还要事事依赖妈妈，我以后也要帮妈妈分担一下家务，减轻妈妈的负担，不要让妈妈太劳累，我要珍惜现在的生活啊！
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