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读桥有感作文

时间:2021-03-01 12:57:10 读后感 我要投稿

读桥有感作文锦集5篇

  认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的读桥有感作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读桥有感作文锦集5篇

读桥有感作文 篇1

  读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要。

  有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了。人们都非常惶恐,失去了理智。这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前,站着他们的党支部书记,那个全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:"你还算是个党员吗?派到后面去。"到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。事过之后,一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。

  可想而知,那老头不顾儿女私情,公正无私,大义灭亲。在生死面前也一点也不慌张。真是不愧作为一名党员,他做到了一名党员的义务和责任。很是值得我们的尊敬。我想比起那些只会说不会做的党员来说,要高贵的几千倍几百倍。能像他这样大义灭亲的党员恐怕屈指可数。

  由这件事情,我想到了一个故事。有一个警察,但是他的儿子犯罪了,儿子和妻子都求他不要告诉警察。可是警察没有答应,扭头回警察局,把事情告诉了领导,亲手把儿子依法处置了。

  我希望所有党员,都能够大义灭亲该多好埃。

  每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基矗那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”。有一位劳共产党员就在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答!

  面对突如其来的洪水,面对村子唯一的“生命之桥”,依然能够心系群众,时时不忘自己是个共产党员,不忘记一个共产党员的责任。把生的希望留给了群众,把危险留给了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年龄,他完全有资格先过桥,没有人会指责什么,毕竟“党员也是人”。他不是一个“好父亲”,没有尽到一个父亲的责任,他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子,这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。但他却尽到了一个共产党员的职责!他用自己的身躯铸就了一座群众心中永远不会坍塌的桥梁!

  灾难是考验人格的试金石,灾难也是荡涤人们心灵的清洗剂。许多人在这种考验面前折戟沉沙,而另一些人则迸发出生命中最灿烂的光华!5·12地震中,有一位普通的老师—谭千秋,在地震发生的瞬间,双臂张开趴在讲台上,用身子死死护住下面的四个孩子,孩子得救了,谭老师至死都保持了这个姿势,他用自己的生命换来孩子们的明天,他履行了一个教师的职责。

  其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华!

  这个星期,我读了一篇叫《桥》的文章。文章内容主要讲了村的东头有一座小桥,已无人知道它是何时建起的。小桥每天都在工作着。小河上的桥如此,生活中的桥也是这样。在生活中,有多少人把自己变成一座座桥,让人们通过。生活中,无时无刻,无处不有地存在各种各样的`桥。

  读完《桥》这篇文章,我想起有许许多多的人把自己变成一座座桥,让人们通过。老一辈的革命家就像桥。架在两个时代的中间,使人们通过他们从贫穷落后的旧社会,走上了繁荣富强的新中国。辛勤的老师们像桥一样,架在愚昧与文明之间,默默无闻地让学子们通过自己,走向新生活,建设更加美好的新中国。抗洪救灾的战士们就像桥,一脚跨在地狱大门,一脚跨向美好的生活,使灾区的人们通过自己,脱离危险,去建设新生活。一本本写满亲情的书籍,就如一条条小桥,架在两代人之间,使出现的"代沟"慢慢愈合……正是由于生活中有了这样的桥,才使我们的生活变得更加美好。

  人的一生,会踏过无数的桥。我愿意做一座让病人从危重走向健康的桥,让人间充满欢笑。

读桥有感作文 篇2

  今天,我在一本书上读了一篇感人的故事,它的名字叫《桥》。

  文中主要讲一天黎明的时候,雨大了,山洪来了,唯的逃难之处只有北面的那座窄小的桥,人这么多,如果在不逃的话,可能会有生命的危险,这时,他们的党支部书记让他们一个一个有顺序的地过桥。这时他突然把一个小伙子提出来,让他走最后,洪水越来越大,人的走完了,只剩下他们俩了,最后,洪水把他们淹没了,原来,他们俩是父子。

  读完这个故事以后,我不禁一愣,眼睛突然湿湿的,感到这位党支部书记把最后一丝可以逃生的希望都留给人民,如果他先走的话,他就不可能会没洪水淹没。这种精神是多么的可贵啊!

  想到这里,不禁又想到小时侯。

  一天,我在家,那时,只有五岁,我与一个小妹妹在玩游戏,玩着玩着,我就看见一个大苹果,我马上抢了过来,这位小妹妹说:“这个大苹果是我的,是我妈妈放在这里的,是叫我饿了就拿来吃,快还我。”“我不,这是我先看到的,你有什么证据说明是你的。”“你是姐姐,什么都要让给妹妹啊!”“不不,就是不。”说完,我就准备拿起走。这位小妹妹就哇的一声哭了。

  读了这个故事,我才知道,当时的我是多么自私,以后我一定要改正这个缺点。

读桥有感作文 篇3

  我很喜欢读书,每每都读的有滋有味的,书已经成为我必不可少的好朋友,好伙伴。

  我现在正读着的一本书叫《智慧背囊》,那里面有一篇文章是《独木桥的走法》。这是一篇哲理性的文章,也是我最喜欢的一个故事。前几天,我还在课堂上口语交际中讲述了这个故事,为此,我也朗读了好多遍,感觉每一遍都能有更深的体会。

  这篇文章讲述的内容是:几个同学向老师请教心态对人的行为是否会产生影响?老师通过让同学们试着走桥下游动着毒蛇的窄木桥,从起初同学们摸黑能走过窄木桥,到灯亮后看清了桥下的毒蛇全部怯懦,不敢走过。用事实来反映出心态对人的行为具有巨大的影响。通过读这个故事我明白了一个道理:当面对挑战的时候,有时失败的原因不是因为势单力薄,不是因为智能低下,而是因为我们把困难看的太清楚、考虑的太详细,才会被困难吓倒,举步维艰。倒是那些没有完全把困难完全看清楚的人,更能够勇往直前。当看到这个故事时总会联想到自己,记得第一次参加演讲,演讲稿是当时的班主任准备好的,我很快就背下来了。起初我一点负担也没有,认为轻轻松松就能成功。可是当我要走上台看到整个级部的同学们坐在那里时,我就紧张极了,甚至连放弃这个念头都曾浮在脑海中。

  现在的我已经明白,在做事情之前,考虑周全是必要的,但是不要犹豫不决,那只会阻碍我们前进的步伐。居里夫人曾说过:“如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神、勇往直前的毅力和诚实不自欺的思想而行,则定能达到至善至美的地方。”

  读书多美啊,不仅可以让我享受故事的乐趣,也可以让我感受到许多道理。我们应该多读书,读好书,会读书。同学让我们一起感受书的魅力,体会书中的快乐吧!

读桥有感作文 篇4

  江南的江水之上烟色苍茫。夕日黯淡,无言地颓坠,孤独地,寂寞地投入夜的怀抱。

  一千二百多年前,张继怀才不遇,虽志气昂然,但终究逃不过落榜。十年的寒窗苦读,虽有他的悬梁刺股,还是容不下他的一角席次。

  黄昏下,乌篷船载着张继,划向江心,与红枫相伴。月光惨淡地映在江面,秋冷雁高包容了落第书生的落魄。在这样的夜里,他无心欣赏,看着自己如风中残灯般的人生,在风紧夜深里,握吊着这样的惨变。

  风也萧萧,雨也萧萧,疾尽灯花又一宵。

  乌鸦的喑哑叫声渐渐将一轮皎洁掩盖,朦胧的江面之上凝结出了霜露,一缕缕,一丝丝地将乌篷船染白,渐渐模糊于江面,将枫桥留恋。江南水乡特有的渔火在风波中还息息点燃着如墨的浪漫,吟唱着对这方水土之上渔者的赞歌。但是,城楼之上隐隐的笙歌,远方彻夜的飘缥渔火,于他都是毫无关联,这梦似的人生转了几个圈,只留下他一个人。

  渐渐苏醒的长安城将独醒的落第书生的愁情铺张。城外寒山寺的钟声随着刚泛鱼肚白的天逃出,跃过枫林之后在江面欲坠,继而跳过未眠的篷船。声声的钟声模糊了乌啼的喑哑,在破晓之后化作一个新起点。这一漾漾的摇曳,又凭谁意,让不成梦的人出余绕愁思。既然无眠,他推枕而起,拿出笔沾着残墨写下:

  月落乌啼霜满天,

  江枫渔火对愁眠。

  姑苏城外寒山寺,

  夜半钟声到客船。

  笔已歇而意难平,凄凄不思量。

  尽管一千二百年过去,长长的榜单也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他,张继——一位落第书生。

  就因为这样一个落榜后的夜晚,他偶然遇到摇曳的钟声,思想与浪漫迸发出惊人的火花,真英雄何所遇,他留给我们的是这样不一样的美。

读桥有感作文 篇5

  一座独木桥,下面是万丈深渊。一只羊和一只狼在桥上碰面了。狼要过桥,羊却不让路,低下头准备用锋利的角攻击狼,而狼冲上去一口咬住羊的脖子,得意地离开了。

  退一步海阔天空。早过桥晚过桥有什么差别?为了争一口气,反而丢了自己的性命。

  第二只羊走上独木桥又一次遇见了狼。狼要过桥,羊心惊胆战地退回,而狼冲过来咬住了羊的脖子,又一次得意地离开。

  一味的怕是必定是完蛋的结果,有时候作风还是硬一点好,该出手时就出手。

  第三只羊走上独木桥也遇见了狼。狼要过桥,羊退了回去,蹄才桌底,便低头用力向前一顶,狼猝不及防地被顶进了深渊,羊得意地离开。

  读完这个故事,我们不禁要赞叹第三只羊。它既有第一只羊的勇气,又有第二只羊的谦逊,还有它们都没有的智慧。以退为进才是王道啊。让步时毫不犹豫,顶狼时坚决果断。羊让步的时候也就是狼最松懈的时候,也是羊打败狼的最佳时机。

  如果你是稍微弱一点的人,你就要具有羊的勇气、谦逊和智慧。如果你是稍微强一点的人,你也不能有狼的自以为是,随意放松警惕。当然,这个世界上没有绝对的强者和弱者,如果弱者具备了羊的优点,强者就没有那么可怕了。

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