读有感作文四篇
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的读有感作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读有感作文 篇1
在我的房间有一个小“宝藏”—我的小书柜，里面有各种各样的书籍，都是我最爱看的。每天我都会在这里待上一个小时都舍不得离开。
暑假里，妈妈又帮我增添了许多的作文书，还在图书馆借来一套科幻小说，我自己也在学校借来4本我最喜欢的书。
哇!这个暑假，我可不寂寞了，天天可以陪着它们了。
每天我都会花一个小时，在小书柜旁津津有味的看着它们。有时还和爸爸妈妈讨论里面的故事，遇到优美的词句就赶紧记录下来，生怕忘记了它们似的。有一本《苦儿流浪记》我读了很多遍，里面的苦儿有很多值得我学习的地方。苦儿从小就没有爸爸妈妈，为了找到爸爸妈妈在路上吃了很多的苦，但是他聪明、勤劳、善良，得到了许多人的帮助。最后找到了他的爸爸妈妈，幸福的生活了。我还要学习他的自信和坚持，妈妈说，做什么事情，有了自信，坚持到底就一定会成功。苦儿也是因为相信他爸爸妈妈在等他，不怕困难坚持到底，所以找到了他的爸爸妈妈。
以后我干什么事情都要像苦儿一样自信、坚持。这个暑假我在书中拾到了许许多多的宝贝，我真的很开心。
读有感作文 篇2
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事，《鲁滨孙漂流记》读有感作文。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火，读后感《《鲁滨孙漂流记》读有感作文》。
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的.，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。
蓝色的窗帘被风吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的鸣蝉，看着那玉兰花，开了又谢，终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。
读有感作文 篇3
今天，我读《三根木棍》这个寓言故事，感触很深。
作者写这个故事，是想告诉我们团结就是力量。故事是这样的：一个国王有三个儿子，一天，国王把三个儿子叫到跟前，给他们一人发了一根棍子，大家都纷纷把棍子给折断了。可是，国王又把三根折断的棍子捆了起来，大家都折不断，最后，国王告诉了他的三个儿子说：“团结就是力量，你们应该团结起来。”从此以后，三个王子就团结了起来。
现在，想想我们班，就像三个王子以前一样，个个争强好胜，虽然这点很好，但是大家都不团结，而老师就充当了国王这个角色，“如果六一班想要成为最优秀的班级体，就必须做到两个字——团结”。我想只有做到这一点，我们才可以成为优秀的班级体。
读完了这个故事我想告诉大家：在故事里三个儿子只有团结才能折断棍子。在现实中，小到一个班级，大到一个国家，只有团结才能有凝聚力，才能披荆折棘，战无不胜。
同学们，让我们团结起来吧！只有团结，我们的力量才会更加强大。
读有感作文 篇4
最近我读了一本非常有趣的书，它是由莱曼费兰克鲍姆所写的《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》讲述了小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫奥兹国的地方。为了回家，她在路途中结识了三个朋友——分别是稻草人，铁皮人和狮子。他们结伴而行，战胜了种种困难，最后他们如愿以偿得到自己想要的东西。
其实我们在生活中也会有想要的东西，我们也很想像故事中一样能有神仙来帮我们实现愿望。在书中有一个坏女巫 去阻挠他们实现愿望。其实我们生活中也会有种种情况阻碍我们去追求想要的东西，但我们只要付出自己的努力理想就能实现了。
最终多萝茜和伙伴们得到了想要的东西，但他们并不是依靠法术，而是在过程中不断地锻炼自己，付出了自己的努力，真正达到自己的目标。这也告诉我们，重要的不是结果，而是过程。读完这本书我懂得了一个道理，就是做每一件事都要靠自己付出努力，才能成功。