绿山墙的安妮读后感(集合10篇)
当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的绿山墙的安妮读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿山墙的安妮读后感1
《绿山墙的安妮》是加拿大作者蒙哥马利所作，它是一部非常著名的小说，曾让英国的两任首相都爱不释手，让我们一起去看看吧！
住在绿山墙的马修和马瑞拉打算领养一个会做农活的男孩，却阴差阳错领养了一个女孩——安妮。安妮有着一头让自己不满的红头发，一张长满雀斑的小脸。尽管长得不好看，但安妮很乐观。她爱周围的一草一木，并给它们起了一个个有灵性的名字，插上了想象的翅膀：她把长满樱花的白色小路叫做“喜悦的洁白之路”；把幽暗的云杉林叫做“闹鬼的森林”；把随风摇曳的老鹤草叫做“邦妮”。在她看来，一切都是这样的如诗如画，恬静美好。正是因为这样，马修和马瑞拉才会情不自禁地爱上这个古灵精怪的小丫头。一开始，安妮是一个不太懂事和有点倔强的女孩。后来，经过自己的反思，小安妮不断改正错误，成为一个乐观坚强的女孩，也给沉闷的绿山墙带来了新的生机。
在我看来，安妮是一个不错的女孩。她积极，以积极的心态去面对错误；她上进，凭借自己的努力考上了女王学院；她乐观，以乐观阳光的心去面对一切困难。
我觉得这本书写得非常好。第一，作者把景物描写得如诗如画，写出了我们共同向往的梦幻之国。第二，作者把人物写得十分形象，例：有古板的马瑞拉，害羞的马修，乐观的安妮，懂事的戴安娜……第三，作者在进行语言描写时经常出现一些俏皮话让我们忍俊不禁。
读了这本书，我心里有太多太多感想想对你们说，但总而言之，汇成一句话就是：“这是一本好书，值得你们去看！”
绿山墙的安妮读后感2
我从图书馆借了一本书——《绿山墙的安妮》。这部加拿大儿童文学名著曾获得马克·吐温高度评价，认为安妮是继不朽的艾丽丝之后的最令人感动和喜爱的文学形象。
这本书的主人公安妮是一个孤儿，虽然长着一副丑陋的样子——红色的头发，满脸的雀斑，不雅观的细腿，但是她心地善良、自尊自强，不但得到了领养人的喜爱，而且赢得了老师、同学的敬重。
我想从安妮身上找到我的影子。我有安妮的善良，但没有她的勇敢。记得有一次我不小心摔了一跤，只破了一小块皮，就“哇哇”大哭，弄得家里人以为我摔得很严重。因为不勇敢，我没有像安妮那样敢打抱不平，没有勇气去帮助受欺负的同学。
我和安妮一样都热爱生活，但我常常觉得生活并不总是美好的，所以常常一个人闷闷不乐。安妮呢，天生就是一个乐天派，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪会在冰雪下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是她的两个知心朋友，可以诉说心事……
我有安妮一样的进取心，但没有安妮的坚强。安妮有一种不服输的精神，决定了一件事就一定做到。有时我也暗暗地想将一件事做好，但往往碰到一点挫折就退缩了。
安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象让人掩卷难忘。如果说《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，那么《绿山墙的安妮》则是一本女孩子必读的书。我们每个女孩子都应该像安妮那样纯真善良、热爱生活、坚强乐观。
绿山墙的安妮读后感3
一个周末，悠闲的我漫步在图书馆，在思索着该看什么书。忽然，一本《绿山墙的安妮》吸引了我，在课堂上，老师曾经说过，这是一本名著。于是，我便饶有兴趣的翻开书本，津津有味地看起了简介。
我深深的被简介吸引住了，这本书讲述了居住在绿山墙的马修和玛丽拉这对兄妹，原本想在孤儿院领养一个男孩来干活，没想到却阴差阳错地领来一个满脸雀斑、又有着丰富想象力的红发女孩安妮。一个有趣的故事开始了，安妮用善良和爱心换来了友谊，她虽然有那么一点的倔强，但却不失富有想象力的天性，因此她成为了一个阳光且受欢迎的女孩。
当我深入这本书时，我被安妮的大胆想象所震撼，被她的乐观所佩服，被她的执着所惊讶，被她的友好所感动……这就是安妮，一个有点固执但却不失善良的可爱女孩。在安妮那么多个特点之中，我最喜欢她富有想象力这个特点，比如说，她喜欢把风吹过的树叶比作它们唱歌，把樱花树比作成穿着婚纱的新娘子……她还喜欢把自己满意的景色另取其名：她把“巴里的水池”改成“闪光的小湖”，把林荫道改成“白色的欢乐小路”，把天竺葵改成“邦尼”……多么丰富的想象力哇！她还是一个固执的女孩，当林德太太评论她那红的像胡萝卜的头发时，她顶撞了林德太太。后来玛丽拉怎么劝她，她就是横着一条心，丝毫没有去道歉的意念。最后还是马修好声好气说了一番后，这事才了结了。不过后来安妮已经改掉了这个坏习惯，变成了一个乐观且积极向上的女孩子啦
当我合上书本时，我的心中溢满了惊喜以及兴奋。是的，我十分庆幸我能读到这本好书，并在当天下午与大家分享，希望你们也能细细的品味这本书的每一个小细节，因为，这是既让人身心愉快，又会学到知识的一本好书。
绿山墙的安妮读后感4
近日我又交到了一位知心的好朋友――安妮。安妮是一个对生活充满热情的女孩儿，她的热情就像是无尽的沙漠中盛开的一朵永不凋零的花朵，也正是这朵花教会了我许多做人的真谛，它也在我的心间盛开。
就拿安妮被领养的事来说吧，书中的安妮总是爱幻想，和我颇为相似。安妮就像是另一个我，但也正是因为她的爱幻想善良和直率，让我喜欢上了这个红头发的女孩。不仅仅是我这么认为，在书中，她也凭着他独特的性格特点，赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活，爱自然，爱周围的每一个人。这不正是当今社会所需要的吗？
她的爱，在书中，在生活中，都无处不在的体现着。大自然中的一草一木，一片绿叶，一朵鲜花，都在安妮的“精心呵护”下“茁壮成长”。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热枕的心，她还有着当今社会小学生对知识和学习所没有的一种狂热的劲头，她那种积极向上，拼搏奋斗的精神也浇灌着我心中的那朵花。
还有，安妮为了照顾身怀重病的玛莉拉，而放弃了学业。在这里安妮的乐观，积极，还有她的坚强与感恩更是振奋人心。但她也让我为在生活对父母的态度而感到羞愧。
这本书让我看到了安妮的种种精神。她的乐观向上，积极，自信勇敢……随时伴我左右。更让我懂得了，只要你相信生活中有阳光，生活中就处处是阳光，只要你向生活微笑，它也会毫无保留地向你微笑。只要你用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现原来天空中那些阳光是多么灿烂，要相信生活中的阳光与微笑无处不在。
让我们用安妮的精神越过一个又一个的障碍，冲破一个又一个的难关，让我们朝着美好的未来大步前。
绿山墙的安妮读后感5
一栋宁静，绿树环绕的房子，一个热衷幻想，喋喋不休的红发女孩，一对不善交际，善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的，这便构成了一部甜蜜的儿童——《绿山墙的安妮》。这部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥马利所着的讲述了一个名叫安妮的小女孩，因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家，虽然她也经常出糗但她用自己的善良，纯真，对生活的热爱打动了身边的每一个人，在一对朴实的'兄妹俩的照看下，她成了一个水仙花般的“清秀佳人”。这个开朗大方的小女孩令我学习！
有一句话说得好“生活中缺少了想象，就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性，而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个：一个爱想象的孩子，在幼儿园上美术课时，自己凭着想象画了一朵十分美丽的花朵，但老师却让孩子们按照自己画的花来画，这孩子只好把自己的画擦掉，再照猫画虎……三年后，孩子上小学了，在一次美术课，老师让孩子们自己画，但这无从下手，他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀，放飞你的梦想！
在我们的记忆中，安妮的成长过程中有许多糗事，可正是这种糗事使她学会了成长，使她懂得奉献，使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训，才能更上一层楼，直到你登上智慧的顶峰！
这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情，让每一个人为她的个性所感染；被她的言词所吸引，被她绮丽的幻想而动容！
绿山墙的安妮读后感6
“呜呜……”汽笛长鸣，火车在铁轨上飞快地驶过，留下一位大约十来岁的女孩。红头发，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，苍白瘦小，脸上长满雀斑，充满朝气与活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在马修的车上，安妮任想象自由的飞翔：高大的苹果树栽在道路两旁，盛开着雪白而芬芳的花朵，这是“白色的欢乐之路”；蜿蜒曲折的池塘有着忽隐忽现、不可名状的色泽变化，这是“闪光的小湖”。“情人的小径”“悠闲的旷野”“柳池”这些浪漫的词语也就只有如安妮这般天真可爱的少女才能想出来吧！
她的可爱，她的乐观，她无暇的想象，都让我深深的着迷。每一次她的激动、欣喜和孩子气都让我与她贴的更近。她那奇特瑰丽的幻想和想象，她在困境中坚守的神奇的精神境界，她那热爱生活、乐观向上的积极态度，都无法不让人喜欢上她，迫切地想去认识她，她便是安妮？雪莉！
“我能听到小溪的洪亮笑声一路传到这里。你留神过小溪有多么快活吗？他们总是在欢笑。即使在严冬，我都能听到它们在冰层下面的笑声。”
泪水伴着欢笑，安妮慢慢的长大，红色的头发渐渐变成茶褐色，幼稚的女孩已经成为了少女，我透过字里行间，注视着这位迷人的姑娘，生活的磨难并没有打倒她，反而使她收获了快乐与幸福。
合上书，我仿佛看见安妮在情人的小径独自起舞，扬起了高傲的脖颈，目光中闪烁着对生活的希望，哦！安妮·雪莉！
绿山墙的安妮读后感7
我相信读过《绿山墙的安妮》这本书的同学一定很喜欢故事中的主人公。因为这本书让我受益匪浅，尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事，书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮，她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心，她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动，她还有着神奇而丰富的想象力，安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字,比如：，“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。
长大后的安妮，凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学，但是她为了照顾玛莉拉，而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。
这本书让我懂得了，只要你相信生活有阳光，它就会有阳光;只要你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂!要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧!
绿山墙的安妮读后感8
当我翻开加拿大作家蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》时，仿佛自己就置身在生机勃勃的爱德华王子岛的绿山墙农舍中，那儿百花齐放，香气沁人。午后的温暖阳光洒在院子里，一片金灿灿。
一阵清脆的歌声从远处传来，随后映入眼帘的是一个活泼的女孩，她就是本书的主人公——安妮。她是个被领养的孤儿，她那大大眼睛闪着喜悦的光芒，那挺拔的鼻子让她显得与众不同。可最令她懊恼的是那满脸的雀斑和两根胡萝卜似的粗粗的红辫子。起初，她的养父母是打算领一个男孩而不是女孩的，但她用自己的真诚得到了家人和邻居的喜爱。
安妮有着不服腧的精神，让我很佩服。她经过自己不懈的努力，在两百多号人中脱颖而出，以优异的成绩考上了女王学校。这需要多大的努力呀！在考试后的饭店音乐会上，安妮看到职业朗诵家比自己的朗诵好上百倍，便无法走上台去。但她很快克服了自己的怯场，勇敢地走上台，用自己精彩的朗诵，获得了掌声。这需要多大的勇气！
安妮还是个孝顺的孩子。当她得知自己的养母因为眼睛不好，无法干活而准备卖掉绿山墙时，她放弃了自己去雷蒙的机会，留下来陪她，照顾她。
安妮的故事给了我很大的感触：从逆境中寻找希望，勇敢面对一切，纵使脚下的路越走越窄，只要有希望，一路也会有恬静的幸福之花开放。
是啊，任何东西也无法夺走希望的权利，一切总有峰回路转时！
绿山墙的安妮读后感9
在国庆假期间，我读了《绿山墙的安妮》这本书。
《绿山墙的安妮》是一部甜美的描写儿童生活的小说，这本书主要讲了：马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事。读了这本书后，我不禁感到羞愧：我的学习条件远远胜过安妮，但心里老想着玩，因此成绩十分一般，安妮的学习条件虽然不好，但她懂得用有限的条件创造无限的价值，和安妮相比起来，我又显的多么的不懂事啊！
这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，他拥有一切财富。而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑色的心。一个恶毒的人，他会永远恐惧，在害怕中生活，害怕被自己抓住。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良。更加重要的是我明白了：好人一生平安。
让我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个有一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋斗吧！
绿山墙的安妮读后感10
我们在网上买了一本名为《绿山墙的安妮》的书，一收到书，我就迫不及待地打开书本看上了。
故事发生在二十世纪初加拿大渥太华的爱德华王子岛上。绿山墙农庄的主人马修兄妹领养了十一岁的孤儿安妮。安妮因此在美丽的绿山墙农庄快乐地生活，学习。
安妮不仅有一颗感恩的心，还有乐观向上的精神 ，我很佩服她。安妮在艰苦的环境中怀着追求美好生活的梦想；在学校安妮虽然是掉队的插班生，仍力争上游；毕业时安妮宁愿放弃去雷德蒙德大学深造的机会，也要留下来照顾年迈的马瑞拉。
看完这本书，我情不自禁地联想起自己一年级学跳绳时的情景。我连续练了六天了，还是只会把绳子从后面甩到前面。晚上八点多钟了，我还是不愿休息，双手紧握绳子的两端，先把绳子甩到身体前面，再双脚并拢跳过去。就这样在客厅里被奶奶嘲笑了七天，一直没有放弃，到第八天终于学会了。经过在学校里的坚持练习，现在我都成为名副其实的跳绳王了。
安妮的勤奋刻苦也让我想起自己放学后即使不用做家务，也不马上做功课，总要先玩一会儿，或看一会儿课外书，等妈妈快下班回家了才慌慌张张地开始写作业。我越想越感到惭愧…
安妮的故事让我懂得在十分困难的环境下，也要保持乐观向上的心态，不仅可以憧憬美好的未来，更要坚持不懈的刻苦努力。
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