读《祖父的园子》有感
当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的读《祖父的园子》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读《祖父的园子》有感1
《祖父的园子》是一篇让人想一读再读的文章。我特别喜欢作者毫无顾忌的表达和字里行间流露出天真烂漫的想象那种自由自在的心境让我流连不已,每一句话都有着无尽的乐趣。我爱这字里行间的洒脱任性。
学完这篇课文,我意犹未尽,迫不及待的打开网页搜索,像一只闻到油味的小老鼠想找到油坛子一般,这种渴望紧紧地抓住了我的小心脏。没看过瘾,我央求爸爸给我买了一本《呼兰河传》。《祖父的园子》就是从中间选的。我花了四天时间把它看完,现在可以给大家好好说道说道这篇文章了。
为什么这么说呢?因为我是一个在农村里长大的疯丫头,而《呼兰河传》写的是20世纪三四十年代中国东北呼兰河畔一个小县城里的故事。其中《祖父的园子》是极具代表性的篇章。书中描写的风土,民俗和居民生活状态都让我觉得和我们“大农村”一样充满乡村情趣和泥土芬芳。这里有明亮的天空,美丽的后花园,慈祥可爱的老祖父和自由自在的童年,“凡是在太阳下的,都是健康的,漂亮的;拍一拍连大树都会发响的,叫一叫,就是站在对面的土墙都会回答似的。”
关于《呼兰河传》的独特魅力。我还似懂非懂,但我对《祖父的园子》口语化的诗一般的语言是非常迷恋的。读过留痕,它在我的脑海中留下了一股纯真无邪,又透着狡黠的灵气。
因为爱上了这篇课文,我第一次那么快乐地去读一本书,因为爱上了这篇文章,我第一次爱上了乡下的生活。现在记忆中的每一株小植物你都在我的心底发芽,悄悄地生长;每一只小动物都在我心里蹦跳,四处乱窜。此时,连我的梦里的都有了“呵呵”的笑声……
读《祖父的园子》有感2
读了《祖父的园子》,让我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好与快乐。
祖父的园子是一幅色彩明丽,富有童话色彩的画。它给作者带来无穷的乐趣。不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了作者心灵的自由,他的爱放飞了作者的天性。在作者心目中,祖父的园子是游戏的天堂,是自由的乐园。她把白菜种踢飞,她将谷穗当野草割掉,她丢下黄瓜去追蜻蜓,她把水扬上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天为幕,以地为席,悠然入睡……她在园子里“胡作非为",是那样坦然,那样舒畅,不用担心祖父的责骂,有的却是祖父的哈哈大笑。祖父的园子是作者童年时的乐园,它是那样美好,那样令人回味!你们还记得自己的童年的故事吗?那妈妈的口红画眉丶把一块破瓦片当古董,给小猫穿裙子,教小母鸡学游泳……童年的我们可以想玩什么就玩什么;想玩到什么时候就玩到什么时候就玩到什么时候;想睡觉就睡觉;想看电视就看电视,一切都是无拘无束自由自在的。童年,是一朵芳香四溢的花;是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒;又是一条清澈透明的小河;是一个色彩斑斓,荡着欢笑的梦。人们都说,岁月就像无情的冷水,会把人的记忆冲刷的淡淡的。童年的往事,永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。
读《祖父的园子》有感3
祖父的园子,是那样美丽,是那样充满欢笑,也是那样的令人回味。
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的`包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的
祖父的园子很美丽,在这里,充满了色彩,连蜻蜓和蜜蜂都很愿意来这里游玩,这里的一切都是拥有生命的,比如说大树,他会伸出自己的手臂为人们遮风挡雨,为人们遮阴避暑。在这里,作者欢快的度过了童年,因为祖父的园子还存在她的脑海中,所以,她现在回忆还认为园子是充满色彩的,是充满快乐的,是充满——活力的园子。
读《祖父的园子》有感4
昨天,我们学习了萧红的文章《祖父的园子》,读着清新活泼的文字,我总有一种似曾相识的感觉。
虽然作者萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父园子里度过的童年时光是那么的美好快乐,令人向往,令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的,你看:“一切都活了,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎话,愿意开一谎话。愿意结一个瓜,就结一个瓜。玉米愿意长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。”
认真地品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着一个小辫,穿着一条红色的小裙子的小姑娘。她正咧着嘴,开心地在倭瓜棚里捉迷藏,在黄瓜架“吭哧吭哧“地啃黄瓜,在玉米地里捉蚂蚱……一切都是自然的状态,一切都是无邪的纯净。
在我的童年生活中,也有这么一个园子。外公家后面的那一片园子,每年回老家,我总是随手把行李一扔,直奔它的怀抱。
初春,刚刚下过一场春雨,园子里的一切都焕然一新。一阵微风吹过,那些绿色的小生命轻轻地抖掉身上的雨水,挺直了身子,显得更加精神了。雨水渗入泥土,泥土散发出一股幽香,令人心旷神怡。蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情,跳上一支优美动人的舞蹈。
要问这时的我在干什么呢?“嘘,别出声”我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了,停在一片菜叶上一动不动,我见时机已经成熟,便猛地一下扑上去。“哦,真是太好了!”我抓着它满园子乱跑。
夏天,我最喜欢的就是园子里的瓜棚。我和小伙伴们经常在园子里游戏、打闹。玩累了,就拿遮阳帽往后脑勺下一垫,躺在瓜棚下,翘起二郎腿,一边采个黄瓜美滋滋地啃起来,一边数数每棵黄瓜藤有几朵花。过会儿,我见外公在瓜棚边睡着了,就在他的将军肚上画鬼脸,等他醒来发现,我早已逃得无影无踪。园子里留下外公呵呵的笑声。
外公的园子,就如萧红心中的“祖父的园子”一样,它是我幼时的游乐场。它虽普通,但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。
读《祖父的园子》有感5
“园中一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样......”读着这些文字,我仿佛也来到了《祖父的园子》,来到这自由的天地。
祖父的园子是一幅色彩明丽,富有童话色彩的画。它给作者带来了无穷的乐趣。不止是园子,还有慈祥的祖父,他给作者心灵的自由,他的爱放飞了作者的天性。在作者心灵中,祖父的园子是游戏的天堂,自由的乐园。她把白菜踢飞;她将谷穗当做野草割掉;她丢下黄瓜去追蜻蜓;她把水扬上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”他以天为幕,以地为席,悠然入睡......他在院子里“胡作非为”是那样坦然,那样舒畅。
回想自己即将度过的童年,不也是一个自由而幸福的王国吗?空闲时,我会站在窗台上,瞭望挺立的大树,在公路旁听着它们在远处窃窃私语;望地上绿茵茵的小草,看它们随风摆动;望地上的花儿百花齐放。看它们这样,我也非常开心。有时我还会下楼跟它们玩耍,它们就是我的好朋友。
我们也要像萧红一样,用自己的空闲时间,珍惜美好的童年吧!不要宅在家看电视了。同学们,我们现在可以像萧红一样,去接近大自然,去放飞我们的天性。我们现在有大把时光,我们可以用这些时光去感受大自然啊!
读《祖父的园子》有感6
给我的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆。
童年是一幅画,绚丽多彩;童年是一首诗,耐人寻味;童年是一块糖,糖里有我们的甜蜜和幸福;童年是一只风筝,带着我们的梦想越飞越高。童年是那么美好,它五彩缤纷,给人生铺下了美好的回忆。
我是多么想拥有这样的乐园啊!拥有这样的乐园,对于一个孩子来说,的确是值得炫耀的,因为这是多么富有童话色彩的一切啊!
读了这篇课文,我仿佛看到了一个小孩子正掰着手指头,骄傲地给你展示她的富有,还仿佛看到一个小孩子正在她家的园子里无忧无虑玩耍的情景。我最喜欢的就是课文中的第17段,让我知道了,在她的心中,倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵性的,都是自己做主,是自由快乐的,不受约束的,由着自己的性子生长的,它们的事情,人不会去干涉,太阳也不过问。这种生活是我所向往的。如果可以的话,我愿变成里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶,做个自由的生灵。
童年的生活是那么美好,那么快乐,多么让人留恋啊!
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