读《上下五千年》有感集锦15篇
品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的读《上下五千年》有感，希望对大家有所帮助。
读《上下五千年》有感1
近来，我忽然发觉我对历史的东西很感兴趣，无论是历史题材的影视剧，还是有关历史的读物，我都忍不住想尝试着了解。于是，妈妈便给我买来了一本书——《中华上下五千年》。
这本书是一个故事化的历史读物，里面重点选择重要的人与物来进行描写，它不仅仅局限于历史，还涉及到哲学、军事、艺术、教育领域，详细地介绍着历史的改变，让人深深感受到中华文化的博大精深。
通过这本书的阅读，让我明白了历史的沧桑，从上古时期开天辟地的神话，再到夏商西周、春秋战国，再经数百年到秦汉、隋唐、宋元，再经帝皇变化，直到最后的晚清，戊戌变法以及各种不平等条约。有时读着会情不自禁忘了自己，跟着故事情节一起感受，时而振奋不已，时而潸然泪下，时而激情愤慨……读着远古，想着现在；感受战争，体会和平。
自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。
这本书不仅让我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，还让我懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
读《上下五千年》有感2
《中华上下五千年》这本书主要讲的是中国的历史故事，其中我最喜欢《诸葛亮客死五丈原》的故事，这个故事主要讲了诸葛亮与司马懿在五丈原交战过程中，由于过度辛劳，终于在军营里病倒了，在临死之前，他一一布置了身后之诸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀军利用诸葛亮的计谋，安全地撤出了五丈原。令司马懿不得不感叹“诸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也。”
诸葛亮的一生是传奇的一生，他的故事广为人们传诵，其中有著名的“三顾茅庐”，“草船借箭”等等，因为诸葛亮的才华，刘备三顾茅庐请出诸葛亮，因为诸葛亮的神机妙算，他们打了一个又一个胜仗。今天我看了《诸葛亮客死五丈原》这个故事，为他英年早逝遗憾的同时，更加深深地佩服他的聪明才智。同时我也在想，聪明的人很多，为什么诸葛亮就能神机妙算，决胜千里，而其他人就不能做到呢？就像我们现在好多同学都很聪明，可成绩总是不尽如人意，到底为什么呢？我认为我们最缺少的就是爱动脑筋的好习惯，再聪明的脑袋不用也会生锈的，如果诸葛亮不动脑筋，他会想出一个个好的计谋来吗？如果科学家不动脑筋，他们会发明创造出很多有用的东西吗？如果我们不养成爱动脑筋的好习惯，我们就不会有出色的成绩，长大后也不会有大出息的。
诸葛亮是奇才，只要我们爱动脑筋，好好学习，我们也一定会成为天下奇才的。
读《上下五千年》有感3
《上下五千年》中的《汉武帝》这一篇文章是写汉武帝这个雄才伟略的皇帝的传奇一生。
武帝一生与匈奴作战，最终平定匈奴，取消和亲这一不公平的做法。他惟才是举，不问英雄出生，重用了一代将星卫青，对骠骑将军霍去病信任有佳，还任命张骞出使西域,一生推崇儒学。这样一位雄风八面的皇帝，但又为什么信任小人江充，使小人得志，晚年疑神疑鬼，一心想得到成仙，乃至最后因一场纯属嫁祸的巫蛊事件，逼死自已的亲生儿子。汉武帝到的功过是非应该怎么评价？
武帝的一生，他最大的功劳，那就是他在为帝的54年中，与匈奴作战了44年，此举开拓了大汉江土，征服了更多领域。他不像祖上的各位汉朝帝王“和亲外交”，忍气吞声，靠女人、珠宝换取短暂的和平。而愿意用足够的财力和人力，持久的雄心和野心，去开拓、去征服，使大汉江山更加开阔，这是中国历代帝王中，前无古人，后无来者。他还在建元二年，派张骞出使大月氏，希望借此形成反击匈奴的战略联盟，压缩匈奴的生存空间，实现对匈奴的战略包围。年仅17岁的帝王竟有如此眼光，历朝历皇，谁可比拟？张骞出使西域开辟了千古丝绸这路，促进了东西方经济与文化的交流；中原汉族政权力量延伸到了今天新疆以西。在整个讨伐匈奴期间，武帝的勇气与魄力，令人叹为观止！另外，汉武帝“独尊儒术”，是第一个用儒家学说统一中国思想文化的皇帝。
可是，汉武帝在早年因为司马迁为李陵求情，以他使用宫刑。晚年时，整天疑神疑鬼，一心想长生不老，四处求仙拜佛。后来，宠信小人江充，江充故弄玄虚，引人注目，靠搬弄是非，自抬身价。可这样的小人，汉武帝却十分宠信他，封为绣衣使者。小人得志，武帝受骗，江充怕太子登基这后，自已性命不保，推波助澜，策划了阴森恐慌怖的“大手笔”— 巫蛊事件。汉武帝听信馋言，作弄为自已身体不适，精神恍惚，记忆力减退，是有人用巫蛊咒自已。后又相信江充，是太子刘据使用巫蛊，诅咒自已，使太子蒙冤，最终太子悬梁自尽，武帝因此晚年丧子。这场巫蛊之祸，残害了数万生灵，让皇后、皇太子、皇太孙一脉缘何死于非命，它彻底改写了汉武帝晚年的历史。
通过我写的内容，我认为汉武帝功大于过，可有一句古话“百功不能抵一过，百善不能遮一丑。”汉武帝的千秋功过，后人依然褒贬不一。
读《上下五千年》有感4
我们这个时代有太多太多的享受，也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》，我们会发现：在中华民族上下五千年的历史进程中，曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰，为中国的强盛梦做出不懈的努力。
曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔，留下一句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头，沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉，对大好河山的惋惜。他的梦，是振兴国家，解救百姓与水深火热之中。
曾经有一位母亲，在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天，这位叫“岳飞”的大将，赶跑金兵，为大宋立下赫赫战功。他的梦，是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”
曾经有一位丞相，他被元军囚禁了三年两个月，敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降，可他却置若罔闻，于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦，是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”
曾经的人已经过去，现在的少年正在崛起。曾几何时，有一个少年放下狂言：“数风流人物，还看今朝。”他果然做到了，万里长征的奇迹，新中国的成立，让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦，是复兴中国！
那一个个耐人寻味的故事，令我午夜梦回，时常感慨。现实和梦境，就是差那么一步之遥，永远无法吻合。我的梦没有那么伟大，只想做一名平凡的人民教师。看似平凡，可又不是那么平凡。因为教师是光荣的，神圣的，她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵，那样无私，不求回报。
少年强，则国强；少年富，则国富。少先队员们，也许你我的梦不一样，但目标是唯一的：为中华之崛起而读书！
读《上下五千年》有感5
读了上下五千年这本书，我了解了我国从黄帝时期开始，历经了夏、商、西周、战国、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八个时期，每个朝代都不是永存的，有的朝代长达数百年，有的却只有几年。我发现，每个朝代都有昏庸的皇帝，他们如果不问政事，大权就会被外戚和宦官掌控，两派一开打，倒霉的.就是百姓，于是就会爆发农民起义，推翻暴政。
上下五千年，英雄万万千。中华民族自古以来就以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都已他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。
重温五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想，我们正是抱着这样的深厚感情来读这本书的。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华，建设社会主义现代化强国的毅力和勇气！
历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书中，我们不难找到一些有借鉴作用的东西；在一些优秀的历史人物身上，我们也可以找到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意义。但我们不能凭一则故事对历史人物作全面的反映。对一些优秀的历史人物，应主要看他们积极的一面，但并不是说他们没有消极的一面。任何杰出的历史人物，都有他们的缺点和错。例如古代的爱国将领、民族英雄和坚持改革的政治家，他们的爱国活动，几乎都掺杂着封建的忠君思想。我们不能超越历史条件苛求古人，也不能离开历史条件盲目崇拜古人。
这部书着重发扬了中华民族的传统美德，特别是一种为正义事业的献身精神，一种"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的英雄气概。
读《上下五千年》有感6
书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。自从读了这本《上下五千年》后解开了我心中的许多疑惑，比如说：“三皇五帝”是哪八个皇帝？读了这本书，我知道了是：伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。虽说只是几日光阴，我犹如与已逝去的时光同载，穿越了自传说中的皇帝至今五千年的文明史。纵观古今，不禁感叹：多少英雄成败于否或许只系于一念之间。 这本书里有许多历史事件和许多历史人物，他们有着不同的风格：言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我最喜欢的是机智的管仲，他表现出来的镇定、机智、智慧，让我感到敬佩我最不喜欢的历史事件是英法联烧圆明园。
1860年10月，继《南京条约》签订以后，英国人越来越不满足他们已经获得的权利，总是千方百计寻找借口，想谋求更大的好处。于是他们发动了第二次战争，不久别的国家也趁机派兵入伙，咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。英法联军冲入圆明园，看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，一万多名英法官兵你来我往，争相入园，各个满载而归。把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。这还不算，他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园，圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动，才能达到并满足他们的无理要求。于是他们手持火把，在圆明园到处放火，园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海，这座巨大宫苑烈焰冲天三日，余烟月余不息。火烧圆明园后，英法联军又威胁清廷，如再不屈服便要攻入城内，将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》，换得侵略者的撤退。 历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源，而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西，不如花更多的精力去追求理想。
《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
读《上下五千年》有感7
我看了《上下五千年》这本书，这本书是写历史文化物的，内容大概是这样子的：
“五千年”，对于时空无限的茫茫宇宙来说，不过是“沧海一粟”;对于人类历史的漫漫长河，也不过是“弹指一挥间”;然而，具体到我们个人来说，即使是能活到100岁的世纪老人，也只不过是1/50!由此看来，面对茫茫宇宙、漫漫长河，我们个人又是多么地渺小和微不足道。但这绝不能成为悲观叹息的理由，恰恰相反，而应成为我们更加珍惜生命、有所作为的积极动力。
正因为历史是活生生的一面镜子——可以给我们以借鉴;一本巨书——可以给我们知识;一座舞台——我们的先人前辈都曾在这块土地上演出过一幕幕惊天动地、泣鬼神的活剧。因此，不了解我们民族的历史，不了解她曾有过的强盛与辉煌、曾遭遇的屈辱与苦难，那么，“爱国”就只不过是一句漂亮的空话!
而这正是我们每个人在成长的过程中，所以要认真学习一点历史知识的出发点和落脚点。
我们深知：我们不能为了一个小小的权利，而走进了歧途，我们都是在同一个地球上;在同一个家园上;在同一块陆地上。为什么?我们要自相残杀?为什么?我们就不能为我们的家园——地球，做出一点贡献呢?这究竟是为什么??我们要携起手来，一起保卫我们的家园——地球!
读《上下五千年》有感8
《上下五千年》是一本专门记载古代发生重大事件的一本历史书籍。因此需要探索古代奥秘的人，必须研读这本书。最近，我也被这书给迷住了，因为他太神奇，太有魅力了！
从《大禹治水》这一故事中，我知道了大禹为了完成国家治水大事，曾“三过家门而不入。”他是一个公私分明、勤劳的人。我懂得了：我们不能只顾家里的事，还要关心国事、天下事。从《闻鸡起舞》一文中，我认识了两个有志气的人，一是祖逖，二是刘琨。他俩起早贪黑，只要鸡鸣声一响，他俩便会起床，开始练武或者互相切磋。就这样，后来，他俩果然为国为民做出了许多贡献。我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事，都要专心致志、一丝不苟，千万不能半途而废。从《大将军霍去病》一文中，可以看出他是一个志向远大的人。因此，他16岁时，武艺就十分出众，而且他善于骑射，勇敢顽强。于是，他就被汉武帝看中了，并派他做了保卫皇帝安全的侍中卫。我知道了：霍去病是用自己的心血换来了官职。因此我联想到了我自己，我也应该用自己勤劳的劳动，换取丰收的喜悦……
在漫长的成长道路上，有着许多困难等待着我们前来挑战，我们一定要向古今中外的名人学习，学习他们那刚强的意志力，学习他们为国为民的奉献精神。我会加倍努力学习，将来成为一个博学多才、满腹经纶的人。
读《上下五千年》有感9
寒假里，我阅读了《上下五千年》这本书籍，它是一本语言生动、富有哲理的好书，使我受益很多。
《上下五千年》从华夏始祖盘古开天地开始，到中华人民共和国的成立，它向我们介绍了我国的悠久历史与灿烂文化，了解这些，既有助于培养起我们的民族自豪感与自信心，也有助于我们祖国文化的代代传承。
这本名著中的故事精彩无比，让我看得津津有味。什么“尧舜禅位”、“鸿门宴”、“诸葛亮七擒孟获”、“一代女皇武则天”，我都百看不厌。
读完《上下五千年》，我心中感慨万千。古老的中华民族是人类文明的发祥地，它有着多少珍贵的历史文物，有着多少重大的历史事件啊!中华儿女的睿智、勇敢、坚强…… ……在这块古老而又神秘的土地上发扬光大。
一代代明君为国为民，使百姓过上了安居乐业的好日子，中国在他们手里日益壮大;而当昏君继位的时候，就是农民起义的时候，一代又一代人们为此付出了生命，却只希望能换来美好的生活，这样就值了。但是战争还在继续，一个又一个的家庭最终还是妻离子散。一年又一年，时间在慢慢流逝，腐败无能的清王朝，更是给我们致命一击!原先繁荣富强的时代过去了，面临的是国破家亡的危机。红军的诞生，又给人们带来了新的希望!
家园没落，可人们的斗志高昂;科技落后，可人们的决心坚定!就这样，这头沉睡的雄狮终于发出了怒吼!一次次的成功战斗，中华儿女靠的不是先进的武器，而是誓死卫国的精神啊!战争胜利了，可成功的果实是多么的苦涩啊!它可是用成千上万中华儿女的血肉之躯换来的呀!
多少年屈辱的历史，让我们的中华儿女丢尽了脸面，可他们并没有丧失信心，而是满怀希望地迎接现实，因为他们相信，强大的中国迟早有一天会重新站在巅峰，勇敢地面对挑战。正是这份信念，让他们一直坚持了下去。
《上下五千年》是一本好书，它热情地讴歌了历代千秋的英雄豪杰，仁人志士，也热情的颂扬了震惊世界的伟大发明和丰功伟绩，耐人寻味，发人深省，给人启迪……
读《上下五千年》有感10
在这个暑期里，我读过了上下五千年这本书，我从这本书里学到了许多关于历史的知识。
在上下五千年这本书里，从黄帝战蚩尤到黄义军起义，许多篇章都有描写战争、称王争霸的事情。在黄帝战蚩尤到黄义军起义期间，有许多的历史上的混战、战争，有夏朝的“少康中兴”，周朝的“九合诸侯”等；也有许多治理有方的兴盛时期，有周朝的“成康之治”，也有汉朝的“文景之治”等。
这本书里有许多的有才华才能和英雄豪杰的人，如，周文王，周公，管仲，重耳，等人物。在这本书里，其中我最欣赏的人是管仲，因为他对上司忠心、本领高，还帮助齐桓公整顿内政，开发富源，大开铁矿，多制农具，提高耕种技术，还大规模拿盐水煮盐，更鼓励老百姓入海捕鱼。所以我很欣赏管仲。
历史中，王昭君自愿献出自己为保国和人民平安，自愿出塞。一个女子竟有如此为国着想的精神，真是令人钦佩！
在历史的步伐里，有许多令人钦佩的人物，也有许多令人唾弃的人物，他们已被记为历史，成为永恒。
我希望大家都能和我我一起读上下五千这本书，一起体会历史中的人物！
读《上下五千年》有感11
中华上下五千年，记载着我国灿烂辉煌的历史文化。这个寒假我有幸读了这本书，了解了中华民族由盛到衰，有衰变强的发展史。
轻轻的翻开书，立即就被书吸引了。这本书把五千年的历史，取其精华编成一本书。整本书按实际顺序，为我们展现了中华上下五千年的历史。
书中每个英雄人物都那么伟大，我最喜欢的英雄是西楚霸王——-项羽。
在《四面楚歌》这个故事里，项羽无颜见江东父老自刎乌江。有人说这是项羽死要面子。但我认为这是英雄的做法，他作为一个末路英雄，他心甘情愿地承认了自己的命运。而在此刻，“逃”不是英雄的选择，“死此刻显得更有最严”
读完《中华上下五千年》，我的心久久不能平静。这本书不仅让我了解丰富的历史知识，也让我更加热爱祖国，热爱历史。读历史书，不仅仅是为了了解过去，更重要的是要创造没好的未来，从历史中传承优秀的思想和文化。
打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧，更好的把握现在的每分每秒，好好学习，长大后为祖国的未来描绘更好的蓝图吧！
读《上下五千年》有感12
读了《上下五千年》，我的第一感受是：古代人十分的聪明，像诸葛亮足智多谋，因为在战争时他总是显的镇定自若，思考要怎样来对付敌人，战胜敌手。所以诸葛亮在一场又一场的战争中打败了敌手。
还有那才华横溢的苏轼，他是今四川眉山人。他和父亲苏洵，弟弟苏辙，都是北宋时散文家，后人把他们称为“三苏”。
苏轼二十一岁那年同弟弟一起进京考试，结果两人都考中了进士。我感觉他们刻苦用心的精神是值得我去学习的，从今往后我一定要努力去学他们那种精神，不辜负爸妈和老师的教育和关心。
读《上下五千年》有感13
读《上下五千年》有感 我翻开《上下五千年》，好像面对着大海，历史知识的浪涛滚滚滚而来。
这本书从远古传说时期到明清时期，中国经历了近五千年的巨变，涌现出无数英雄人物，汇聚了无数的精彩故事。这些英雄人物和故事，谱写了中国的辉煌历史。
然而，历史，就是英雄好汉的练兵场吗？一位伟人的话在我心中回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。是人民，在虎门湾引水销烟；是人民，用心血雕成兵马俑；是人民，用汗水建成了乃里长城…… 从鸦片战争开始，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数人探索着救国救民的道路。
武昌起义的炮声，宣告了封建王朝的灭亡，推动了社会的进步。细读这些历史故事，可以开阔我们的眼界，丰富我们的知识，让我们深切地感受到中华历史的博大！
读《上下五千年》有感14
中华上下五千年，一幅历史长画卷。《中华上下五千年》就像一幅徐徐展开的生动壮丽的长画卷。
在这本书中，我看到了伟大祖国的悠久的历史和灿烂的文化。从大禹治水到郑和七下西洋，从张骞出使西域到马可波罗的中国之旅，从蔡伦造纸到张衡发明地动仪......让我明白，是人创造了历史，是伟大的历史人物让历史变得如此精彩。
开天辟地的盘古，敢于反抗的陈胜，发愤著书的司马迁，潇洒狂放的李白，精忠报国的岳飞……书中的英雄人物都那么崇高，那么伟大。
在《四面楚歌》这个故事中，项羽最终自刎乌江，被刘邦打败。但是我认为，他即使失败了，也是真正的英雄。等他逃到乌江边时，乌江亭亭长摇着小船来救他，可项羽说:"想当年我率领八千江东子弟北上征战，如今只有我一人回去，有什么颜面去见江东父老啊！”我相信项羽不是死要面子的人，而是作为一个末路英雄他心甘情愿地承认了自己的命运，所以，他才不肯过江东。
李清照有首诗写道：”生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。“印度诗人泰戈尔有这样的诗句："生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”项羽一生的确如夏花般绚烂，但项羽之死不是静美的。是壮丽的——自刎乌江，是一个失败的英雄的无奈而自尊的选择。
《中华上下五千年》这本书中，有无数可歌可泣的英雄人物，项羽只是其中之一，你心目中的英雄又是谁？祖国的进步和强大让每一个华夏子孙都感到骄傲和自豪。打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧吧，长大后为祖国的未来描绘更美的蓝图!
读《上下五千年》有感15
这个寒假我读了《上下五千年》，这本书写了我国五千年的历史，使我受益匪浅。
这本书是著名的教育家、历史学家林汉达先生主编的。主要写了从盘古开天辟地到中华民国成立——孙中山任临时大总统这五千年的历史。开天辟地后，经过黄帝、尧舜、禹时期，我国第一个朝代——夏朝建立了。接着是商，周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清共17个朝代，最后中华民国成立了。各朝各代的名人，重大事情都写入了这本书中。
其中最让我钦佩的是明朝的杨继盛和李时珍。杨继盛在明世宗时期任兵部员外郎，他得罪了明世宗宠幸的太监严嵩，被贬入狱。后来他又恢复了官职，但他不畏强权，仍上书例举了严嵩的罪行。令明世宗大怒，又把他打入了大牢。哎，奸臣当道，真是害国害民啊！杨继盛遭到严刑拷打，十个手指被折断，小腿筋骨被夹碎。惨不忍睹，但他不叫痛，不求饶，这需要多大的勇气和毅力啊！最后这位英雄被严嵩陷害而死。真是英雄无用武之地啊！李时珍为了写医药学巨著《本草纲目》，翻山越岭，走遍了大半个中国，这需要多大的恒心和毅力啊！
这本书让我了解中国上下五千年的历史，更让我认识了我国历史上的一批批名人和他们的感人故事，我暗暗下定决心也要向他们学习！
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