读《海伦．凯勒》有感
当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的读《海伦．凯勒》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《海伦．凯勒》有感1
近日，我学习了《海伦。凯勒》一书，使我深受启发，受益匪浅。
这本书主要讲了海伦。凯勒一岁时发生了意外，命运对她不公，使她双目失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了，她每天面对着黑暗和死一般的沉寂。直到她遇见了沙利文老师，在老师的悉心指导下，她努力的学习，不分昼夜，夜以继日，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。每当看到“她是这样的如饥似渴，以至小小的手指都摸出了血。”我的心中就泛起一阵阵钦佩的涟漪。最终海伦的努力没有白费，她考上了拉德克利夫学院，还成为了美国“十大英雄偶像”之一。读完这本书，我感慨万分，海伦。凯勒那顽强、不屈不挠的精神深深地打动了我，面对重重困难的巨浪，海伦不但没有退缩，而且还迎难而上，最终将困难的巨浪踩在脚底下，获得了成功。
这也使我回忆起那次的经历。那年生日，爸爸送了我一辆崭新的自行车，我爱不释手，经不住马上开始学习骑自行车的方法。我骑上自行车，根据爸爸的说法，一只脚踩地，一只脚踏脚蹬，还没等爸爸指示，便迫不及待的踩起车，想象着自己像鸟儿一样自由自在的向前冲。糟糕！出师不利！自行车似乎被灌醉了似的，一瘸一拐的行驶着，只听“咣当”一声，我重重的摔倒在地，泪水如同断了线的珠子，放弃的念头在我的脑海里划过，但是，我想到了海伦。凯勒锲而不舍的精神，立刻振作了起来。我仔细的学习了爸爸传授的方法，再次骑上了单车，慢慢地，我琢磨到了平衡自行车的方法，自行车不再东倒西歪，而是按着笔直的路径行驶着。连续尝试了几次后，功夫不负有心人，我已经能轻而易举的控制自行车了。现在，骑自行车对我来说真的是张飞吃豆芽——小菜一碟了。
《海伦。凯勒》这本书时时刻刻激励着我向困难进发，让我知道：遇到困难时千万别轻易放弃，要想办法去克服，迎难而上，勇于挑战，最终一定会获得成功！
读《海伦．凯勒》有感2
在学校里发的《北园小学学生心中的100位名人》书中，有非常多的名人，例如包拯，杜甫，李白......，在这本书中我最敬佩的人是海伦·凯勒，她出生于1880年6月，她是个美国著名聋盲作家，她写的《假如给我三天光明》这本书很出名，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
凯勒的童年是苦涩和点单调，她出生还不到19个月，患了一场急性脑充血。她连日高烧不退，昏迷不醒。等她醒过来的时候，大人发现她眼睛瞎了，耳朵聋了。从此，她便生活在黑暗和死寂中。
凯勒不知世界是有声有色的。她无忧无虑的在大家的关爱中成长，以为大家和她一样。直到凯勒5岁那年，她才知道自己和别人不一样，从此她开始变得浮躁，常常在屋子里又踢又喊。直到莎莉文老师得到来，她才静下心来。莎莉文老师为了让她知道怎样发音，便让凯勒把手放在莎莉文老师的脸上，感觉她的舌头和嘴唇是怎么动的。白天学习字，黄昏时分，海伦和母亲并排坐在湖畔的石椅上。在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了写字、手语。后来，她还学了会了说话，并能和其他人进行交流。
海伦很小的时候就自信地说：“有朝一日，我要上大学！而且我要去哈佛大学！”1899年，经过严格考试，她以优异的成绩的考入哈佛大学学拉德克利夫女子学院，实现了自己的梦想。
19xx年6月，海伦从拉德克里夫女子学院毕业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
虽然她失去了听觉和视觉，但她并没有放弃信心。
读《海伦．凯勒》有感3
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。海伦·凯勒的精神不知激励了全世界多少人。我再一次捧起了这本书，从中汲取更多的精神力量，让自己得到新的洗礼，为人生的辉煌理想而努力奋斗。
这本书记叙了美国盲女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒年幼丧失了视觉和听觉。这对于一般人说来是不可想象、不可忍受的痛苦。海伦·凯勒没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下。她战胜了残疾，学会了讲话，用手指“听话”与人交流，并掌握了多种语言。并以优异的成绩毕业于世界一流大学哈佛。从此，她将毕生精力投入到为世界残疾人谋利益的事业中，受到了人们的高度赞扬。
一个盲聋哑人能取得如此巨大的成就，是何等的令人惊讶。如果海伦·凯勒屈服于不不幸的命运，那么她将成为一个平庸的人。命运的不公反而激发了海伦·凯勒的斗志，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，为残疾人带来了更多的精神物质鼓励。海伦凯勒一个响彻云霄的名字，深刻在世人的心中。
海伦·凯勒的一生，是不平凡的，她给予我们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分惭愧。再次读完这本书，我再问自己：海伦·凯勒不屈不挠的一生，给予残疾人生活的勇气和力量，而对于我们健康的人来说就没有启示吗？我深感时光的宝贵，对于过去虚度光阴的行为的悔恨。
一个人能不能取得成功，不在于客观条件的好坏，在于自身有没有奋斗进取的精神。想想自己平时遇到点困难，不断叹息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。这时，我不得不想起《最大的麦穗》一文中的哲理名言：追求应该是最大的，把眼前的一穗拿在手中更实在。
一个人追求远大的理想，必须抓住时机，付出自己的汗水和心血，来浇灌成功的鲜花。
是的，不要抱怨命运的不公，因为你还没付出努力，哪有收获的果实。
人应该如何对待生活，不用问，海伦·凯勒已经用自己的一生作出了回答，她的生活道路就是我们应该走的路！
读《海伦．凯勒》有感4
第一次浏览课文,我的想法就和许多人不谋而合:不就是摸几个盲文吗,有什么了不起的。此后几天我都抱着如许的想法去读课文,那哪是在读课文,分明是在嘲笑海伦。海伦凯勒课文读后感
十分困难回到家后,我想进一步体验海伦的学习生活。我先试着摸麻将牌。我想:既然海伦·凯勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻将。我随便拿了一个。我摸了几秒,就高声说道:“是七条?”海伦凯勒课文读后感“不对。”“嗯,是发达?”“更不对。”到底是什么?我忍不住了,展开眼睛一看,只见麻将上一道道刻痕,一横一竖地构成了一个“九万”。后来我又试了几次,效果是大受打击。名著读后感范文
我又试着把手放在爸爸的脸上,用觉得来判断他舌头和嘴轰动的情形,以此猜出他说的是什么字。我反复地实验着,但还因此失败告终。我总算明确了海伦是多么不容易了,这也让我开始佩服海伦·凯勒那种不平不挠的奋斗精力。
海伦那坚强的意志力让我十分佩服,她虽然是一个失明亦失聪的人,但是却能成为一位作家和教育家。海伦的一生是一个传奇,纵然她是一个重度残疾人,她都没有想过放弃本身的生命,也没有埋怨过。让我们想一想,当我们面临着如许的不幸,有人一定会整天在怨天恨地,愤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有过寻死的'念头。有几多人能像海伦一样,认真地活下去呢?
有海伦如许的对待生活态度,生活中另有什么可以称为不幸的呢?实在,幸运与不幸运,绝对不是掷中注定不行以转变的。偶然, 幸运大概会成为不幸,关键是你对待生活的态度。
读《海伦．凯勒》有感5
若你是一个双目失明的人，那就感恩命运给了你一双能够听到世界上美妙音乐的耳朵吧。若你是一个双耳失聪的人，那就感恩命运给了你一双能够看见世界上美好图画的眼睛吧。可是你是一个健全的人，这样还有什么理由不感恩命运的呢？海伦·凯勒，19世纪美国教育家、作家、慈善家、社会活动家，一个正常的人都未必有这么多的头衔，但是她却做到了，一个盲人，因为她对生活始终抱着积极的态度，感恩命运，从不抱怨自己的命运，努力追求梦想，也正是这样一种精神才被后人们所传颂。
海伦在很小的时候就得了一种怪病，导致双目失明双耳失聪，此后的几年里她无法与别人正常的交流，直至有位叫安妮·沙利文的老师走进了她的生活。安妮教会了海伦如何像一个正常人那样生活，此外安妮海带海伦去各个地方感受生活。安妮教会了海伦如何用触觉来感受生命的存在，教会了海伦如何读书，如何写字，而海伦因自知身体有缺陷，便更加‘贪婪’地汲取知识的养分，她比任何一个人都要努力，因为她坚信别人能做到的事情她也一样可以做到。她总是能抱着一颗感恩的心去对待身边的事物，她没有因为上帝的不公平而整天悔恨，反而感谢命运，感谢自然。
虽然我们做不到海伦那样，为人类做出巨大贡献，还获得许多ZF以及高等学院的赞赏但至少我们可以感恩，感恩命运，感恩生命。既然一个双目失明双耳失聪的人都未曾埋怨过生命，那我们又有什么理由不去感恩呢？我们虽然天天将感恩挂在嘴边，可是这也是我么最容易忽视的，在今天这个科技快速发展的社会里，还有多少人是抱着感恩的心态生存下去的？有谁会为积极的健康感到幸运？当你完好无损的出现在这世界上的时候，你有没有为你的健康感到庆幸？感恩是我们每天都该做的事，感恩命运吧，让你的每一天都变得充实！
读《海伦．凯勒》有感6
为了让我在漫长的暑假生活中不感到寂寞，妈妈给我买了世界伟人传记。有孔子、居里夫人、海伦；凯勒、比尔；盖茨等，其中让我最敬佩的伟人就是海伦·凯勒。
从书中，我知道了海伦；凯勒在降生19个月后，一场意想不到的重病使她变成了一个又聋又哑的人。她听不到美妙的音乐，看不见爸爸慈祥的脸。这个幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深渊。
海伦长到六岁时，父母帮她请来了一位家庭教师，专门教她摸读盲文书。因为小海伦天资聪颖，学习刻苦，所以她的进步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸读书上的文字，一旦有生字就反复练习。七岁时，父母又为海伦请了聋哑学校的老师安妮；沙利文教海伦说话。沙利文小姐说话时，海伦就按照沙利文小姐的口形学说话。这是个非常艰难的任务，可顽强的海伦硬是挺过来了，几个月后，海伦终于会说话了，当她第一次叫“爸爸、妈妈”时，她的父母紧紧抱住了她。
读到这，我很惭愧，海伦这么小，却能吃这么多的苦，而我一遇到困难就退缩，那些困难和海伦的困难比起来，简直就是微不足道，我还有什么理由退缩呢？
经过了艰苦卓绝的努力，海伦学会了英、法、德、意、拉这五种语言。她还渐渐爱上了文学，她不断地写作，与著名的诗人、作家交谈，使她的文学水平越来越高，她发表了许多文章，使她很快就成为了一名知名的作家。我觉得这与她以前的努力是分不开的。
看了这本书，我不禁从心底敬佩这位伟大的女作家。但是我敬佩的不是她的成绩，而是她那种敢于向命运挑战、不怕困难、不屈服的精神，这种精神是值得我们每一个人学习的。
读《海伦．凯勒》有感7
前几天，妈妈给我买了一本书，名叫《假如给我三天光明》，我可喜欢看了!当我读完整本书时心里久久不能平静，主人公的精神深深震撼了我。
这本书的作者是海伦· 凯勒美国20世纪著名的聋、盲于一身的女作家、教育家和演讲者。1882年，在她19个月大的时候，因为高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话都说不出来了。在1887年海伦·凯勒6岁9个月的时候，安妮·莎莉文做了她的家庭教师。从那以后她努力学习，以优异的成绩考入了大学，并走遍世界，募集资金，献给盲人福利和教育事业。她是不幸的，可又是幸运的，她的一生是不平凡的，因为她创造了一个常人都做不到的奇迹。
我特别喜欢海伦·凯勒说的一句话：“我把别人眼睛看到的光明做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”从这句话可以看出她对生命的热爱和珍惜。这样的人怎么能不值得我们敬仰呢?想想我们是爸妈的“小公主”“小王子”生活的无忧无虑，还觉得他们的爱是理所当然的。从来都不懂的怎样去给予别人爱，也不懂得怎样发现生活中的美。同学们从现在起珍惜身边的人，珍爱生命，才是我们应该做的。每个人都像海伦·凯勒那样拥有爱心，世界将变成美好的人间。
读完此书我明白了生活中有困难和挫折，但是也有成功和喜悦与我们相伴，只要我们不放弃，不气馁，做任何事坚持不懈，就会像海伦·凯勒那样拥有精彩的人生。海伦·凯勒我爱你，爱你的阳光与朝气，爱你的坚强不屈。你就像我人生中的启明灯，指引我前进的方向，有了你我将驶向理想的彼岸。
读《海伦．凯勒》有感8
读完《海伦·凯勒》这篇课文，我的心情很沉重，课文里的女主角是海伦·凯勒，她在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，从此，一岁半的小海伦与有声有色的世间隔绝了。
海伦面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她曾经也痛苦过，绝望过······后来在莎莉文老师的帮助下，她学会了用手指“说话”，并且学会了阅读、书写、和算术。十岁时在萨勒老师的教导下开始练习说话，终于经过不断努力海伦学会了说话。读到这里我觉得很惭愧，因为我是一个健全的人，可是在生活中遇到困难时，却只会退缩，甚至怒天忧人。跟海伦相比，我的那些所谓的困难显得那么渺小。今后，我应该向海伦学习，像她一样勇敢地面对困难，不达到目的决不罢休。
海伦在黑暗中创作了14部著作，这对于正常人来讲也是个奇迹。记得有一次，不知怎么回事，家里突然停电了，我正在我的房间里写字，我害怕的不知所措，立刻起身想去抽屉里找找蜡烛，由于太黑我没走几步路就被什么东西给绊倒了，我整个人摔倒在地。委屈的泪水马上流下来了，我大喊：“妈妈过来!”妈妈闻声而来，说道：“没事的，你呆在原地别动啊！是电线坏了，让爸爸修一下就好了。”过来了半个小时，爸爸终于修好了，一切都恢复了光明，我现在想来那晚才短路半个小时的停电，我就受不了了。这件事让我明白了：失去光明才知道它的重要性。
海伦虽然生活在盲聋哑的世界里， 但是她却获得了惊人成就。她的一生是不平凡的，她失去了常人拥有的东西，可是她拥有了常人难以拥有的东西。这正是说明了她吃的苦是常人难以想象的，无法体会的。海伦用她一生的经历告诉我们要珍惜我们拥有的一切，热爱美好的生活，用“心”去体味生活。
读《海伦．凯勒》有感9
阅读《海伦·凯勒自传》，我被海伦·凯勒自强不息的精神所深深震撼。
这本书讲的是海伦·凯勒小时候生了一场大病，虽然她好了起来，但却再也听不见，看不见了。这时，莎莉文老师来到了她的身边，让海伦对自己有了信心，使海伦·凯勒从逆境中走了出来的。最终，海伦·凯勒获得了成功。
读完故事，我感到海伦·凯勒真是不平凡。她双耳全聋，还是个盲人，既无法听到声音，又看不见东西，非常不幸。难道，她就一辈子过聋哑人的生活了吗？不，她不甘向命运低头，她对生活充满了激情，最终，她靠自己的努力，创造了辉煌！
我看过一本书，叫《墙角的小婷婷》，婷婷她也是只有一丝听力，比我弱多了。婷婷对自己非常有信心，她通过自己的努力，上了正常人上的学校，还比正常人的成绩好，后又评上了“全国十佳少年”，还到了美国留学……这一切，不都是她自己通过努力得来的吗？
再想想我自己，我比她们好多了。我的视力虽然有些低，但还没到近视的程度，好好保养，是能恢复的；我的双耳虽然也聋了，但不是全聋，戴上助听器是能听见的。海伦·凯勒她有莎莉文老师教她，我有杨老师、校信通上小城说雨老师、曾经有梦老师……等许多优秀的老师，还有许多优秀的家长如稚子妈咪、酒衷豪妈妈……等许多优秀的家长以及许多优秀的博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他们的博客里，我总能学到许多写作文的方法，欣赏到好的博文，从而提升我的写作水平。我坚信，只要我努力，我一定会成功！
成功并不是靠运气得来的，只有对自己有信心的人，相信自己能获得成功的人，才能获得成功。让我们都对自己有信心，获得成功吧！
读《海伦．凯勒》有感10
朋友们，你知道吗？对于一个视力和听力都丧失了的孩子来说，要想与人交谈是何等得困难呀！自己的眼前是无边的黑暗，而听到的也是永远的宁静，我介绍的这个主人公就是这样的一位残疾儿童，但是他却做出一个非常人所能的选择—――读书。
到了该上学的年龄了，父母给他找了一位盲人学校的老师，他们从早上六点钟开始到晚上十二点结束，老师没有—点怨言！小海伦学习上更是严格要求自己奋发图强，力求上进。
十一年过去了，海伦·凯勒经过自己的努力考上大学。你们可知道，海伦为了这十一年，曾经付出了多少汗水和眼水！优秀的盲人老师为了让他更好的学习知识，把他自己的书也都刻成凸字板，同时老师他也付出了巨大的精！三年转眼间就过去了，当海伦捧着烫金的大学毕业证站到苏利文老师面前时，他第一次流动出来真真正正激动而又辛酸的泪。
读到了这儿，我再次被海伦这种坚强的意志和奋发图强的精神所感！海伦他忍受到的不仅仅是与病魔在抗争，更重要的是与命运之神的较量！
同学们请你们想一想，—个看不到又听不见的残疾人经过自己不断的努力，竞然也顺利地拿到了大学院校的毕业！这是何等的艰难，又是何等的困苦，海伦真的好伟大啊！
虽然他得视觉和听觉都没有了，但他有一颗坚强地心，只要他的心还在跳动着，他就能用心灵去畅游知识得海洋！既使他的人生道路上有许多坎坷，但他也能坚强地去面对一切！
海伦的精神在激励着我的思绪：我一位健康的小学生，他一个残疾人都可以孜孜不倦地学习！我会输吗？不会，永远都不会！
朋友们，你会输吗？
读《海伦．凯勒》有感11
她，是一位平凡的女性，但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献；她，是一位又盲又聋的残疾人，但却取得了哈佛大学文学学士学位；她，虽然眼前一片黑暗，但心里却是无限光明；她，与拿破仑并称，但是，她的影响却远远超出拿破仑；她，就是美国著名女作家、慈善家———海伦。凯勒！
海伦出生于美国的一个小镇，她出生时天真可爱，但是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时，父母给海伦请来了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的教师——安妮。沙莉文。在莎莉文的帮助下，海伦终于学会了手语，这段期间，海伦努力学习，刻苦奋斗，最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院，而且还获得了哈佛大学文学学士学位！哈佛大学文学学士学位，对于一般人来讲都是遥不可及的事情，然而却在一个残疾人身上实现了！海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”！
海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地，为盲聋哑人学校募集资金；她还呼吁各地人民爱护身体；她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业，很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。
海伦虽然是盲聋人，一生只能生活在黑暗与寂静中，但是她的内心却充满了阳光，她不相信宿命，所以终于取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人一定要靠自己”这个真理，她用努力为自己创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样，共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良，让我们共同创造美好的明天！
读《海伦．凯勒》有感12
最近，我读了一篇文章，题名《海伦．凯勒》，深有感触。
书中主人公海伦凯勒，她在一岁半时由于突发重病，所以失去听力、视力，但在沙利文老师的帮助及自己的努力下突破重重关卡，付出了常人难以想象的艰辛，终于学会了说话、算术、写作、阅读等能力，并被哈弗大学录取，最终获得了成功。成功了的她，把毕身的爱倾注在了残疾人的身上。 这位杰出女性，写的《假如给我三天光明》，使我对自己的行为有了深深的反思。她在里面提到“然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。人们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去的东西，人们才会留恋她它，人们得了病，才想到健康的幸福。”对！这话太对了！当人们聚精会神地看电影时，谁会想到眼睛的功劳？当你问着花香时，可曾想到过鼻子？当你听着美妙的音乐，是否会注意耳朵?还有，还有……这样的事实再是太多了。我们只会欣赏电影情节，只会赞叹花香，只可能聆听音乐，可我们从未感谢过这些默默为我们付出的东西。人们只会在将要失去时感叹自己将要失去它；只会在它将要消失时才注意到它；人们只会当自己将不再拥有它时才会认为它珍贵。可我们在拥有它时，珍惜过它们、想到过它们吗？所以，珍惜现在所拥有的一切！在你不经意间，它们可能会慢慢消失：在你注意到它们时，它们肯能已经不属于你；当你后悔时，它们早已消失。所以，请你保护好你自己所拥有的一切吧！
读《海伦．凯勒》有感13
我轻轻地合上书本，她那单薄的身影在我的脑海中清晰地浮现出来，她那不屈不挠的精神更是激励着我，多好的榜样呀。她就是——海伦·凯勒。
海伦在一岁半时生了一场重病，从此失聪失明。幸运的是，她遇到了恩师——沙利文老师和萨勒老师，海伦凭着坚强不屈的奋斗精神，学会了阅读、书写和算术，尤其是会“说话”了。
一个残疾人竟然掌握了五种文字，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院，海伦一生写了14部著作，被美国《时代周刊》选为20世纪美国十大英雄偶像。一般的正常人都很难做到呀！更何况海伦是一个残疾人，她是怎么熬下来的呢？瞧，她不分昼夜，摸读、书写盲文，甚至手都摸出了血；她夜以继日坚持朗读，终于学会了说话……哦，她挣脱了重重束缚，经历了阵阵磨难，面对困难，她凭着坚忍不拔的勇气，勇往直前！
想到这儿，我的心一阵颤动：呀，海伦面对崎岖和坎坷，不抛弃，不放弃，不气馁，冲破一切艰难困苦，取得了卓越的成就。我钦佩海伦，想到自己是何等的渺小啊！
那天，我正在上奥数课，题目眼花缭乱，令人烦躁，那难题就像一只只张牙舞爪的蜈蚣扭来扭去。我画草图，列算式，可硬是解不开，真没劲。我急红了眼，重来，可丝毫没有一点头绪，：哎，知难而退吧！“
与海伦相比，我太失败了！怎能半途而废呢？遇到“拦路虎”，更不能当“逃兵”！我只有定下心来，仔细分析，耐心思考，终能看到希望之光，就像海伦一样，一步一个脚印，坚持不懈。我想，即使是只“井底之蛙”，也能跳过一块块岩石，登上井的边缘，看到一望无际的蓝天！
真的感谢海伦，我现在更能体会到：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话了。来，付之行动吧！
读《海伦．凯勒》有感14
你们知道被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像的人是谁吗？你们知道一出生就患了重病，最后双目失明，双耳失聪，却凭着不屈不挠的精神写了14部著作的人是谁吗？她就是海伦·凯勒。
海伦一出生就患了严重的疾病，后来，她因为这场重病而双目失明，双耳失聪，天啊！谁能想到，那时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。就在这时，家庭教师安妮·沙莉文老师来到的海伦身边，她开始教海伦摸盲文，拼单词，她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。海伦十岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，海伦夜以继日地练习，练习，练习，长大了，她通过自己的努力毕业于哈佛大学。
海伦·凯勒.她是一个盲哑人，她凭着不屈不挠的奋斗精神写了14部著作，我们是四肢健全的人，却写不出14部著作，海伦看不见，听不到，却做出了我们一般人做不到的事情，我们应该向她学习，学习她不屈不挠的奋斗精神。
当我读到“她是这样的如饥似渴，以至小小的手指都磨出了血”心里感到非常惭愧，跟海伦比起来真是太渺小了。记得有一次，我因为有一道题不会写，做了好几遍都不对，所以急得乱发脾气，把一本本书往地上摔，妈妈走过来对我说：“你们不是刚学过《海伦·凯勒》吗？你要学学里面的海伦，她是盲哑人，但是通过努力，学会了说话，你怎么连一点小困难都克服不了呢？”我听了，觉得很有道理，便把地上的书捡起来，重新做题目。
我们遇到困难要勇敢去面对，这样才会取得成功。
读《海伦．凯勒》有感15
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”最近，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文。这篇课文主要讲述了双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒的一生。她在沙利文老师的教导下，学会了很多本领，还学会了说话。她在哈佛大学毕业后又致力于残疾人事业。学完这篇课文，我感受到她热爱知识、渴求知识，也感受到她不屈不挠、热爱生活、无私奉献的精神。
这篇课文让我想起了以前的我。还记得那是前年夏天时，妈妈为我报了书法培训班，让我好好练练毛笔字和钢笔字。刚开始的时候，我很认真，老师教的一横、一竖、一撇、一捺我都反反复复练习，直到写好看了为止。可是，这样的认真只持续了半年，我就感到枯燥、乏味、无趣了。因为长时间只练习一个笔画或汉字已经让我觉得不耐烦了。我的字渐渐变了形，失去了原来的样子，我也静不下心，烦躁起来。因为不想继续坚持，我选择离开了书法培训班。直到有一天我看到了海伦·凯勒的故事，我才明白当初的我是多么没有耐心啊。海伦学盲文、学说话，不仅是同样的枯燥乏味，还要克服身体上的缺陷，她仍然坚持了下来，而我没有。我深深体会到海伦·凯勒为了知识付出了多大的努力，是一种坚强的意志支持着她。想到这儿，我不禁暗下决心，要学习海伦持之以恒、不屈不挠的精神，遇到困难不低头，不退缩，始终如一、坚持到底，这样才能获得丰富的知识，获得力量。
罗曼·罗兰说过；“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”是啊，没有了信念，没有了努力，怎么会成功呢？
【读《海伦．凯勒》有感】相关文章：
读《海伦·凯勒》有感09-22
读海伦凯勒有感700字10-26
海伦凯勒说课稿11-13
《海伦·凯勒》教学实录片断07-29
海伦·凯勒《我的老师》说课稿07-29
我的老师海伦凯勒全文11-16
海伦·凯勒《我的老师》导学案07-29
《海伦凯勒》的语文教学反思07-10
海伦凯勒励志故事（精选5篇）11-22
海伦凯勒《我的老师》优秀教案07-26