鸭子骑车记读后感
认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的鸭子骑车记读后感，欢迎大家分享。
鸭子骑车记读后感 篇1
鸭子骑车记，一看这名字我就觉得特别好玩，心想：“鸭子还会骑车？”于是我很好奇地读了起来。
一只鸭子在中午冒出来一个疯狂的主意，他要骑车，刚开始骑的很慢，而且左摇右晃，但是他觉得很好玩。当他经过许多携物的时候，携物们都觉得他疯了，这是不可能的。有的携物嘲笑他，有的担心他，还有的是羡慕他，可鸭子却不在乎，骑得越来越好，结果携物们都爬上了自行车和鸭子一起快乐的骑了起来。
我可佩服这只鸭子了，我觉得鸭子很勇敢，想做什么就去做了，不在乎别人怎么看他，而且把快乐带给了大家，我应该向他学习，做个勇敢的孩子！
鸭子骑车记读后感 篇2
今天，我收到了妈妈给我的一份礼物——一本书，《鸭子骑车记》。
我高兴的拆开包装，给书本消了毒，然后翻开书，认真的读了起来。这本书的主要内容是，一只鸭子有一个疯狂的想法——骑自行车。他骑着小男孩的自行车，绕着农场骑来骑去，遇到了许多伙伴，每个伙伴都有不同的想法。最后，一群小朋友把自行车停在了门口。这么一来，所有的小动物都可以骑自行车了！
这本书的作者大卫·夏农使用了拟人的修辞手法，让故事变得更加生动有趣了。而且，这本书还是和《大卫，不可以》这套书是同一个版本呢！两本书的作者都是大卫·夏农。说不定，《大卫，不可以》这本书就是写他小时候的故事呢！
今天晚上，我还在“喜马拉雅”上录制了这个故事，大家有时间的话，可以去喜马拉雅上听一听哦！
鸭子骑车记读后感 篇3
《鸭子骑车记》这是一个很有意义的故事。当所有动物都看到漂亮自行车的时候，并没有把它当回事，只有鸭子坚定的认为自己一定可以骑自行车，充满勇气的跨出了第一步。虽然鸭子开始的动作并不熟悉，而且动作怪怪的，但是这种新奇的感觉带给它无比的兴奋感而不是放弃。当它骑着自行车经过各种动物时，虽然老牛的看不起、绵羊的担心、马和猫的不屑，但是各种动物的表现都没有影响到鸭子，最后，鸭子的自行车骑的越来越好，动物们最终被感染，一起体会了骑车的美妙。这个故事告诉我们，当机会在摆在自己面前的时候，要有勇气和信心去尝试，要学会抓住机会，而不受其它人的影响让机会白白溜走。
在我们实现理想的过程中，可能会碰到各种不同的态度和看法，像故事里的各种动物，可能无视、可能嫉妒、可能不屑等各种阻力，要把这些考验都当做乔装打扮的机遇之神，同时要及时发现自己的不足加以改正，让自己的技能和本事逐渐提高。还有一个道理，当所有人都安于现状，不思进取的时候，我们不能随波逐流，懒散而庸常，要有不甘平庸的信念，一旦机会出现，要对自己注入强大的勇气和信心去抓住它。同时，当我们成功的时候，懂得和身边的人一起分享成功的喜悦，做一个值得夸耀和欣赏的.人。鸭子骑车记一辆酷酷的自行车停在那儿。
猪看见了当然等于没看见，牛呢，也正想打瞌睡，可是鸭子一摇一摆地走了过来，他托住下巴看它，心想，我敢打赌，我会骑自行车哩。现在鸭子跨上了车，开始骑了起来。他的屁股是没法象常人那样坐着的，可是一条腿可以甩到另一边的，骑得不快，但是好玩哦！你想象一下鸭子那张开的兴奋的嘴。鸭子经过母牛得身边，对她招招手，“哈罗，母牛！”“哞——”母牛回应，但她心中想的是：“鸭子骑脚踏车？这是我见过最蠢的事了！”接着，鸭子骑过绵羊的身边：“哈罗！”鸭子说。“咩——”绵羊说，但事她心中想的是：“如果这小子不小心，会弄伤自己的。”狗是有热情的，所以当鸭子也对他“哈罗”的时候，他不但欣喜地跟了跑，心里还想这把戏真带劲，真帅啊！现在的画面上是一只特别大的猫，头在这边，脚在那边，横躺着。她回答鸭子的“哈罗”是，我才懒得浪费时间骑脚踏车呢！马是这样回答的：“嘶！”但他心种想的是：“哼！你再快也快不过我！鸭子！”马的神态是无比的不屑。不过鸭子没去瞧他的不屑，瞧那不屑时的眼神和嘴巴的鬼样子，而是继续往前骑。鸡的确是个大惊小怪的动物，听见了“铃铃铃”的声音，吓得跑都来不及。还叫着：“看路啊，鸭子！”山羊不知怎么地正在垃圾堆里翻着，看见了骑过来得自行车就想，我真想吃掉了那辆脚踏车！鸭子经过肥猪身边时，已经熟练得脚站在座伤，翅膀扶把，根本不用骑也可以继续行驶了。肥猪想，鸭子这家伙真爱作秀！小老鼠的热情是不逊于狗的，他看见鸭子飞翔般地煽动着翅膀，连把手也不扶了，惊奇得几乎是大叫了一声：“吱！”心里想：“我真希望也能像鸭子这样的姿势骑车！”忽略了老鼠其实是没有翅膀的。
至关重要的情节发生了。这时有一大帮的孩子骑着脚踏车呼啸而来，是呼啸而来的画面，酷得没的说。不但有男生，还有女生；不但有戴运动眼镜的，还有蒙了面只露了热情眼睛的。各种各样的自行车，各种各样的人的豪放于激越。呼啸地哗——过去！然后他们全部进了屋，自行车都停在外面院子里。那些原本是各种态度和心思的动物们，都走到自行车前来看个究竟了。他们发现这玩意儿非同小可的嘛。那轮子和把手……原来是可以让事情变得呼啸起来得！那脚踏车只要站了上去，你要想不往前飞走了就困难了喔！每一个动物的炯炯眼神，画家是画得飞扬了！我们都被传神而击中。哈哈，现在可不是只有鸭子在孤独地骑，逢人便“哈罗”。所有的动物都骑起来了，牛和马的车轮胎竟然都未被压爆，猪骑了辆双人车，前面一只猪，后面一只猪，小老鼠太小，不能骑，但太小有太小的好处，他站在鸭子的扶手上，双手脱靶，他向往这姿势已久啦！动物们终究都不庸常！虽然这最初的灵感和大胆只有鸭子有，可是他们还是能够被点燃的，点燃了也会雀跃和勃发，让院子成为马戏大舞台，让自己走到舞台上面来，而不知识一马厩猪窝里待着，昏昏欲睡，吃喝拉撒。所以从道理上说，鸭子是可以被夸耀的，所有的别的动物也都值得欣赏。热烈地骑罢了，动物们把车都放好。
“没有人知道，在那个下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只鸡、一只山羊、两头猪、一只老鼠、还有一只鸭子，统统都骑了脚踏车。”
鸭子骑车记读后感 篇4
昨天姥姥家群里表妹发了两个单位拓展拉链的视频，内容是在高空系好安全带的前提下高空跨越，没想到引发大家评论。大姨说：你冒什么险呐！大姨夫说：你跨过去后给你一套房子吧。大舅妈说：大侄女好勇敢啊，这么老高！老姨说：下不来你可咋办呐你这么笨。妈妈说：危险的事不要干。
真是中说纷纭，我立刻就想到了给融儿读的绘本《鸭子骑车记》里的场景。
一只鸭子看见一辆自行车，觉得自己能骑，就骑上去走了，沿途遇见母牛，绵阳，山羊，马，狗，小老鼠，猫，猪等动物，大家对鸭子骑车的反应都不一样，态度各异，最后来了一群骑车的学生，把车停在农场旁去上课了，这下所有的动物都有自行车骑了，大家体验了骑车以后觉得鸭子真棒，书尾鸭子又看见一辆拖拉机，预示着鸭子又要开拖拉机了，这就是另一个故事了。
初读这本书的时候感触并不深，书评说这本书揭示了不同的人对同一件事会有不同的看法，要坚持自己的心，读完内心也没有很大碰撞，读过很多遍，感触也只是停留在表层，不深入，而昨天表妹发的两个视频引发的大家讨论却让我立马联想到这本书并感同身受，故事里动物们对鸭子骑车的评价跟群里亲戚们对表妹拓展训练的评论如出一辙，顿时觉得真的是艺术来源于生活。
昨天看到一个妈妈分享说：好的绘本就像一部经典电影，常看常新。非常认同。亲子阅读的时候常常惊叹于作者的想象力，传神的图文一致，有的故事非常吸引小朋友，逗得哈哈大笑，有的又让小朋友眼泪汪汪，真是神奇。
大人小孩都需要看书。书真的是人类精神文明的源泉。
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