《凡卡》读后感(通用15篇)
看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的《凡卡》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《凡卡》读后感 篇1
我们学了《凡卡》这篇课文,凡卡的形象和他悲惨的学徒生活一直回荡在我的脑海里。
《凡卡》讲的是九岁的凡卡三个月前送到莫斯科的一个鞋匠那里做学徒。他趁老板,老板娘和伙计们去做礼拜这个机会给爷爷写信介绍在莫斯科和悲惨生活,揭露了沙皇统治不合理的制度和旧俄时代的罪恶。
每次读到“老板揪着我的头发,拿皮带揍了我一顿,老板娘拿青鱼嘴直戳我的脸……”时候,我会十分痛恨那可恶的老板,老板娘。凡卡来到这儿是做学徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事,做了之后受到的不是奖励,而是一顿痛打。那老板、老板娘实在太没有人性了,凡卡只是个小孩才九岁,他们却对他下如此的毒手,用皮带抽着,用鱼嘴戳着,逼着赶着要凡卡做这样、做那样、就连饭也不给吃饱,身子也穿不暖,觉也睡不好,使他那双明亮的大眼睛增添了许多血丝,眼睛又大又肿,这哪是当学徒,这根本就是给他们当奴隶!凡卡你和我都是同龄人为什么我们的命运不同,你会这样悲惨。我的脑海旦仿佛看到了老板正伦着皮鞭抽打着凡卡瘦弱的身子,老板娘拿鱼嘴戳面黄肌瘦的凡卡,他的脸上又增添了几道血迹,牙印。凡卡你到我们这个国家来吧,你到了这儿,一定会得到幸福和自由。
我仿佛看见了那头发蓬松,嘴角上流着血,又青又肿的眼睛的凡卡,他把单薄破旧的衣服裹了又裹包了又包,蜷缩在墙角下边睡边偷偷抽泣……
“吃饭了”妈妈的声音打断了我的思绪,我站了起来,望了望窗外的小土坡上,仿佛看见了凡卡和爷爷还有卡希旦、泥鳅。凡卡正在和卡希旦、泥鳅玩着,爷爷坐在草坪吧嗒吧嗒地抽着烟,他们的日子多么快乐,他们的脸上充满快乐幸福……
《凡卡》读后感 篇2
“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……”读过《凡卡》的人都知道,这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷带他回乡时说的话。当我含着泪水读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后,我对凡卡产生了深切的同情。
《凡卡》这篇文章描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在沙俄时代的穷孩子,9岁就到鞋匠家做学徒,过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻。他实在忍受不了了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有如此悲惨的命运呢?那是因为他生活在沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里,穷孩子是永远得不到幸福的。
凡卡年仅9岁就做了学徒,过着悲惨的生活;而9岁的我们则每天背着书包快乐地去上学。凡卡经常挨老板打,受伙计的捉弄;而我这一代大都是独生子女,在家里,被爸爸妈妈视为掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕掉了,父母疼爱我们还来不及,哪里舍得打我们。凡卡一日三餐只吃干面包,连一口汤都喝不上,还经常饿肚子;而我们经常吃鸡、鸭、鱼、肉,吃的都是最有营养的东西。可我们还不满足,仍然让父母买这买那,还经常浪费粮食。
凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们大都是金色的、幸福快乐的童年。这是多么鲜明的对比啊!
凡卡恳求爷爷把他带走的话,又回响在我的耳边说:“给你跪下了,带我离开这吧,要不,我就要死了!……”这句话足以证明,凡卡的处境是那么的危险。
而我们这些新时代的孩子过着丰衣足食、无忧无虑的幸福生活,相比之下,我们更要加倍珍惜,好好学习,将来为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。
《凡卡》读后感 篇3
当凡卡刚睁开眼睛,想像着乡村生活的美好时,礼拜回来的老板站在了他的面前,恶狠狠地盯着他,揪住他的头发就打起他来。凡卡流着泪,求老板放过他,可老板的大脚向他揣来,皮带一次又一次重重地抽了过去。凡卡又一次昏倒了。好不容易才醒过来。
可凡卡并没有对生活失去希望。他渴望,渴望着爷爷能来接他,渴望着能过上快乐的乡村生活。所以,他天天冒着被挨打的危险,偷偷地去邮筒看有没有回信。虽然,他每次去时,都是那么快乐,但回来的时候却变得闷闷不乐了。
就这样,一年就这样不知不觉地过去了,凡卡送出去的那封信,仿佛石沉大海一般,没有了踪影,而凡卡依然过着那种悲惨的生活。现在,他每天干活,已不知劳累;食物吃得很少,但不知饥饿了。老板的打骂已成家常便饭。而想过上自由自在的乡村生活,已是一种幻想。虽然如此,但是,凡卡仍不灰心,还是偷偷地去邮筒看他盼望已久的宝贵的回信。
但是,在一个寒冷的冬天里,凡卡受了老板一顿暴打后,连滚带爬地跑到了邮筒旁,泪水模糊了他的双眼,他决定不回去了。他要在这里等,直到爷爷来接他。雪悄悄地飘着,风呼呼地吼着,可凡卡一点儿也不怕了,仿佛他身旁的邮筒是一个温暖的火炉,眼前的那个和蔼可亲的爷爷端着热茶、面包,笑眯眯的走过来。凡卡正要抱一抱爷爷时,而爷爷却消失了。小凡卡一下子失望到了极点,缩成一团,双手捂着红扑扑的小脸……。
第二天,人们在邮筒旁看到了一个瘦小的尸体。奇怪的是,他竟然还微笑着。也许,临死前,凡卡被他的爷爷抱着飞入了天堂了吧……
《凡卡》读后感 篇4
今日,我们学了一篇很长的课文——《凡卡》,它的作者是俄国的契诃夫。这篇课文的背景是一个昏暗的社会里生活的一个小男孩的艰辛生活。这篇课文主要写的十九岁的凡卡在城里当学徒,忍受不了“连狗都不如”的生活,写信给爷爷,哀求他接自我回到村里的事。说明莫斯科是富人的天堂、穷人的地狱,揭露了那是沙皇统治下的白俄时代的穷孩子的悲惨命运,评定了不合理的社会制度。
学完课文后,我的第一感想就是爷爷能接凡卡回村里吗?我想是不能的。因为凡卡没有写清楚收信人的地址,凡卡的爷爷收不到信。即便是收到了,也不可能来接他。因为他的爷爷只是一个穷苦的守夜人,他没有本事去抚养这个渐渐长大的孩子,要不,怎样会忍心把唯一的孙子送进陌生的大城市里寻找活路呢?凡卡回家的愿望也可是只是一个梦而已。梦醒之后,悲惨的生活依旧那样,甚至会更惨,因为唯一的期望破灭了,他连梦也就没有了。
我从这篇课文中体会到一种愧疚感:自我生活在这样完美的世界里却还有一丝悲苦,真是太嫩了、太软弱了。跟凡卡比起来,简直就是天壤之别呀!凡卡要是生活在我这个世界里,他该有多幸福、多欢乐!可我如果在他那个社会中呢?我肯定会饿死掉的,更别说老板拿楦头、鱼嘴来戳我了,我根本忍受不了、承受不了那种痛苦、那种肩上压着一切负担的感觉。
如果凡卡生活在我这个世界里,那该多好啊!
《凡卡》读后感 篇5
《凡卡》是一篇文章的名字,同时也是《凡卡》里主人公的名字。
《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情,叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗,反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。
看完了凡卡这篇文章以后,我的心情非常复杂,有一点悲伤,有一点高兴,还有一点讨厌。看完凡卡之后相信很多人都会感到伤心吧!被老板打;被老板娘戳;睡在过道里面;吃不饱……等等,这些凡卡经历的一切一切,像我们这些普通家庭里的孩子都没有经历过吧!不,应该说根本没有这个机会。凡卡真是可怜啊!特别让我高兴的是,在我这一生中可能经历凡卡这种痛苦经历的机率是10%,因此我感到快乐,非常幸福,非常幸运!!!讨厌,讨厌,讨厌,讨厌这种心情是多余的吧~凡卡这篇文章是让人感到悲伤的,怎么会有讨厌这种心情呢?NO,应该说不可能有这种心情吧!如果你是这么认为的话就大错特错了,我不得不告诉你在这个世界上任何事情都是有可能的。让我感到讨厌的是凡卡说的话,这么小的孩子竟然会说粗口,读完凡卡后不得不让人起怜悯之心,可当我看到从凡卡口中说出粗口时,不得不让我的怜悯之心减少几分。“小崽子”虽然不是很严重的粗口,当然,在那时候的黑暗社会中说几句粗口也不足为奇,但是毕竟是粗口,我认为粗口既不尊重他人也不尊重自己,当你说出粗口时,很容易让别人误以为你是个野性难驯,不礼貌的人,很容易让别人看不起你。真希望看了凡卡的这篇文章的人学到的`是:“生在福中就知福”,而不是:“小崽子”。
“凡卡”一个可怜的孩子,一篇悲伤的文章!!!
《凡卡》读后感 篇6
“我求您看在基督的面上,带我离开这儿……”每当我读到《凡卡》一文中凡卡在给爷爷的信中的一段话,我便觉得鼻子一阵酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲惨的命运,我便心潮澎湃、思绪万千。
《凡卡》一文是俄国著名作家契柯夫写于1886年的短篇小说。当时正是少皇亚历山大三世统治时期,官吏专横,警察残暴,广大人民处于水深火热之中,凡卡便是其中一个。他是一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童。因为沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶,凡卡受尽鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲惨的命运不正是当时黑暗社会的真实写照吗?所以我们更应当珍惜眼前这来之不易的幸福生活!
看看我们中国!自从1840年鸦片战争以后,中国人民受尽了帝国主义的侵略欺凌。1860年,八国联军造成的“圆明园的毁灭”。1937年,在卢沟桥发生的“七七事变”……这一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一辙吗?
想想,在历史的长河上,流淌着多少先烈的殷殷热血。他们为了革命的胜利,舍生忘死,才换来了今日我们的幸福生活!
记得有一次,在吃饭的时候,我因为心急去做作业,马马虎虎地扒了几口饭,便急匆匆地走进房间。我前脚刚踏进房门,爸爸便一把叫住了我:“鸣鸣,你怎样没把饭吃干净,还撒了地桌子饭粒?”“你擦一擦不就行了吗?”我不耐烦了。“你明白吗?锄禾日当午……要珍惜粮食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地说着。我无可奈何,只好按照爸爸说的,把碗中的饭粒吃干净,才去做作业。
我们要珍惜粮食,珍惜眼前来之不易的幸福生活!我以一名小学生的身份呼吁:请大家把珍惜幸福生活视为已任,让这完美的生活长久地留下来!
《凡卡》读后感 篇7
我读了《凡卡》后,十分的气愤,也十分同情他,气愤是因为沙皇统治下,穷苦儿童也不能免去痛苦,同情他在鞋匠那里被老板和老板娘折磨。
9岁的凡卡被送到鞋匠阿里亚希涅做学徒。在那里,他受尽折磨,想让爷爷接他回家,就趁着所有人都走了,才开始给爷爷写信。信中凡卡讲述了自己在店中的遭遇,每天的饭都很少,只有馒头或者稀粥,经常被打,还不如一条狗。想想我自己,和凡卡差不多大,生活在一个温暖的家庭中,爸爸妈妈非常关爱我,很少打骂我,家务活很少干。凡卡9岁就被送出去干活,我天天都能在家吃香喷喷的饭菜,而凡卡只能吃馒头和稀粥,相比之下,我是多么的幸福啊。在沙皇统治下,穷人是那么痛苦,连小孩子都要出去做工。无论多么的辛苦劳动,也免不了挨打挨骂,每顿还吃得那么的少,当时的人们是多么的可怜啊。我现在经常是衣来伸手饭来张口,当我读了凡卡的故事,体会到了当是沙皇的无能,使无数穷人受苦受难。我十分同情他们,因为我们已经生活在一个美好的国家里,就算是穷人也会十分幸福,因为我们国家富强,人民都很富裕,就像去年5、12四川汶川大地震后,全国各地都纷纷解囊,伸出友爱之手,帮助灾后的群众重建家园。在沙俄时代,俄国十分贫穷,有时自己都很难吃上饭,更别说帮助他人了,凡卡真的是太可怜了。
我们生活在如今的时代,是这么的幸福快乐,生活在这美好的日子里,我们应该更加珍惜时光,多学知识,将来为祖国的建设富强奉献自己的知识才华。
《凡卡》读后感 篇8
一个寒冷的夜晚,小小的油灯下,一个九岁的孩子一边叹着气,一半结在乡下的爷爷写信,他很瘦弱,饿着肚子,赤着脚……课文《凡卡》把这个活生生的画面战线在我的面前。我读着读着,眼睛湿润了,喉头好象塞着什么。啊,可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打,晚上不能睡觉,要给老板的小崽子摇摇篮,吃的呢?简直没有,他的信中向爷爷诉说着自己的痛苦遭遇,希望能回到爷爷的身边去。我真想把自己的鞋子给他,让他穿着逃回他唯一的亲人——爷爷的身边。
和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长到这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。六岁半进了小学,8岁加入了少先队。我在学校里受到的是老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,没有谁欺负我。我在家里,我受到的是奶奶、爷爷、妈妈、爸爸的爱抚,我吃得肥,穿得暖,每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切小凡卡是想都不敢想的,他只怀念在他农村的那儿歌贫苦的家,他觉得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是,他只有在梦中才能回到爷爷身边。对于他来说,只有梦才是甜蜜的。
虽然凡卡吃了上顿没下顿,但他也有着美好的理想,他是多么想回到爷爷身边,想和爷爷一起砍圣诞树,抓野兔。想想我自己,和凡卡比起来,那么美好的理想对我来说是那么微不足道,我已面临毕业,考入重点中学是我的最大理想,我要拿出十二分的精神来投入这紧张的学习状态。
我们应该珍惜自己的幸福,从小学好本领,长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强,为人们都能过上小康生活贡献出自己的一切力量。
《凡卡》读后感 篇9
本学期,我学习了俄国著名作家契柯夫写的《凡卡》一文。文章讲的是九岁的小学徒凡卡在圣诞节前夜趁老板去做礼拜的机会,给爷爷写信,诉说自己的悲惨遭遇,恳求爷爷把他带回乡下去。 学了这篇文章,我的心情久久不能平静。九岁正是金色童年,应当是无忧无虑,尽情享受快乐生活。然而,小凡卡却过着非人的生活,受着非人的折磨。
小凡卡在给爷爷的信中写道,他在给“小崽子”摇摇蓝时不小心睡着了,老板便揪着他的头发,用皮带揍他。我读到这里,怜悯之情油然升起,多么可怜的小凡卡啊,我在心里默默地说着,泪水却不知不觉地涌出了眼眶。不仅如此,小凡卡每天干活很多,却吃不饱,穿不暖。这里的人儿都打他,老板甚至用榔头打他的脑袋。正如小凡卡在信中所说的,他的生活没有指望了,连狗都不如。
我们和小凡卡有一样的年龄,却过着和他天壤之别的生活。在家里,我们是父母的掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,过着公主般的生活。在学校,我们是小主人,老师和校长关心我们、爱护我们、教育我们。在我国,国家更是关心少年儿童的成长,制定了《未成年儿童保护法》,依法保护未成年儿童的合法权益不受到侵害。再想想可怜的小凡卡, 他连基本的温暖都得不到保障,哪敢奢望良好的教育、做人的尊严和其它合法权益呢?
我们生活在现代社会,过着幸福的生活。但是,我们应该永远记着契珂夫笔下的小凡卡,倍加珍惜美好生活,不断鞭策自己,勤奋学习,努力进取,学到真实本领,用我们智慧的双手去创造一个和谐、公平、公正的社会,让世上每一个少年儿童都能过上美好的生活,使小凡卡的悲惨境遇永远成为历史而不再重演。
《凡卡》读后感 篇10
这学期,我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章,是俄国作家契科夫写的,读完这篇文章,我非常可怜故事的主人公凡卡,又深深地厌恶俄国沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤儿,他和他爷爷相依为命,后来,他的爷爷老了,带不动他了,只好将他小凡卡送往城市中,成为了一名鞋匠的学徒,本以为可以这样让小凡卡存活下去,没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋,反而让小凡卡照顾他的小崽子,下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段,是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活:
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。”
你看,小凡卡是多么的可怜!沙皇统治时期社会是多么黑暗!这还是一个九岁的孩子!
我曾想过,把我送往那个社会的话,我这这种“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我们能够珍惜今天的美好生活。
《凡卡》读后感 篇11
今天,我们学习了《扇卡》这篇文章,这篇文章让我感动,让我的心久久不能平静。
这篇课文主要写了圣诞节前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙计们去教堂做礼拜的时候,偷偷地给爷爷写信,边写边回忆,向爷爷倾诉他的痛苦和受到的虐待。然后,他把写好的信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷在读自己的信。
天真无邪的凡卡认为,他投的信爷爷会看到,但他可以完全想错了,现实是一个十分残酷的,他爷爷家的具体目标地址信息没有,邮差根本问题无法进行送达。
看着 vanka 受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里长大,爸爸妈妈用各种方式照顾我,对我无与伦比的溺爱。我甚至不知道饥饿是什么感觉,而且扇子被打,被饿,甚至不知道肉的味道。当我每天抱怨弹钢琴弹得太久的时候,扇子被生命的重量压得喘不过气来,扇子在雪地里赤脚走着,没有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府编制下的黑暗中国社会,而我们生活在一个共产革命党领导的社会资本主义建设新中国。相比于凡卡,我们是如此的幸运,我们是如此的幸福。
读完这篇课文,我懂得了一个道理:我要珍惜现在的生活,努力学习,长大后为社会主义的繁荣富强做出贡献。
《凡卡》读后感 篇12
大家看了《凡卡》这篇文章一定都是感触颇深的吧?这篇文章是俄国现实主义作家契诃夫的文章。现在我们就来谈谈,现实主义与浪漫主义的区别。
现实主义:现实主义是文学批评和文学研究中最常见的术语之一,它一般在两种意义上被人们使用。一是广义现实主义,泛指文学艺术对自然的忠诚,作品的逼真性或与对象的酷似程度成为判断作品成功与否的准则。二是狭义的现实主义,是一个历史性概念,特指发生在十九世纪起源于法国的现实主义运动。
浪漫主义:浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
语文书中《凡卡》这篇文章的原文名字叫《万卡》,内容情节是差不多的,现实主义作家在我的理解上就是通过一个人或几个人的相同经历来反映这个世界的黑暗,政府不管那些富人随便蹂躏穷苦人民,把他们全部都当成了自己的奴隶去使唤。就像文章第二自然段,佛像都是昏暗的,模糊的。在我们的心里面,神像与上帝都是神圣的,而神像都昏暗了,神都救不了他,那么还有谁呢?也是更加凸显了这个孩子的可怜,政府的昏暗,世态的炎凉,使人陷入深思中。
浪漫主义作家属于那种脱离现实,永远都是向好的一面发展,不会有一些太过于悲惨的过程,一般都是美好的幻想或者是美好的结局。
也有一些文章是特例,是把现实主义和浪漫主义结合到了一起,就像《卖火柴的小女孩》,这篇文章写了在家人合家欢聚的大年夜,可怜的小女孩孤苦伶仃流落街头卖火柴,最后冻死街头的故事,本是一篇现实主义的文章,但在文中安徒生对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想,小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段,恰恰是当时贫苦民众难以实现的美好愿望。小女孩死的时候“两腮通红,嘴上带着微笑”,她在幻景中看到了“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,慈爱的奶奶”,在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”的生活。正是这种现实主义和浪漫注意的穿插结合,可怜的小女孩连最起码的温饱乃至生命都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,才更加凸显了悲剧的力量。
我认为《凡卡》这篇文章实际上也是属于现实主义与浪漫主义的结合,现实主义的部分就是那些贵族人民狠狠地蹂躏他,对凡卡没有一点怜悯,相反还每天打他欺辱他,老板娘是女的但也同样狠毒。凡卡给爷爷写信哀求他接自己回去,他一边描述着自己现在的悲惨生活一边回忆着曾经和爷爷在一起时快乐的日子。明明知道这封信的地址太过于模糊,信根本就不可能送到爷爷那里,但是他还是坚信着爷爷会收到那封信,所以才会抱着甜蜜的希望睡熟,在梦中是一副温馨美好的画面,这里就属于浪漫主义。
现实主义和浪漫主义终究是有区别的,现实主义体现社会的昏暗,浪漫主义展现美好和甜蜜的梦想。对于我来说,我比较喜欢现实主义的文章,因为这样的文章反映的都是现在真真实实的世界情况,浪漫主义虽然美好但终究只是想象,我们每天还是生活在现实之中。
《凡卡》读后感 篇13
凡卡无法忍受,写信给爷爷,告诉爷爷自己的学徒生活多么悲惨,哀求爷爷带他回家。读到文章最后,我知道深深地同情凡卡,更为凡卡连回到乡下爷爷那这个小小的愿望不能实现而悲哀。
读完这篇课文后,我不仅同情凡卡,也非常痛恨那个鞋店老板,痛恨那个黑暗的沙俄時代。我所生活的时代这个社会让我想象不到沙俄统治下的资本主义社会是如此的黑暗。因此,每当想起凡卡的悲惨生活,我才感受到自己现在的生活是多么的幸福,也为自己以前不懂得珍惜现有的幸福生活而羞愧。记得有一次吃午饭时,桌上只摆着两道蔬菜,我埋怨妈妈没有做我爱吃的鸡腿,一生气躲进房间不吃饭。妈妈千哄万哄的用尽手段,我才不情愿地坐在饭桌前,没吃两口,乘妈妈不注意偷偷地把饭倒了。现在想想我这样做真是不应该!就是这些饭菜,都是爸妈付出辛勤的汗水才得到的。对于凡卡来说就是不敢奢望的最美味的食物了,我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢?父母每天去田地里辛勤劳动,供我们吃穿,供我们上学,我还有什么资格不好好珍惜现在的幸福生活呢?
现在我明白我们生长在农村,是农民的子女,要学会满足,不应该再随意浪费什么。有些时候不能吃得很可口,穿得很漂亮,但是我们也能靠这些东西来填饱肚子,暖和自己。何况我们现在无论吃穿都是靠父母勤劳的双手,靠父母的汗水才得到的。其实东西的多与少、好与坏不重要,重要的是已经满足我们了。
让我们一起珍惜现在每一天的幸福生活吧!
《凡卡》读后感 篇14
“亲爱的自己爷爷,发发慈悲吧,带我离开中国这儿可以回家,回到现在我们这个村子里去吧!我再也受不住了!……”读过《凡卡》的人都知道,这是凡卡在给学生爷爷的信中恳求他们爷爷没有带他回乡时说的话。当我含着很多泪水甚至读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后,我对凡卡产生了一种深切的同情。
这篇文章描述了一个九岁的孩子范卡的困境,他从农村来到城市当学徒。 万卡,一个住在俄罗斯的穷孩子,九岁时是一个鞋匠的学徒,过着不人道的生活,经常被殴打、饥饿和冷冻。 他不能忍受,所以他写信给爷爷,求他把他带回去。 范卡为什么这么痛苦? 那是因为他生活在沙皇统治时期最黑暗最残酷的日子。 在那个黑暗的社会里,贫穷的孩子永远得不到幸福。
九岁的时候,我们当了学徒,过着悲惨的生活。九岁的时候,我们背着书包愉快地上学。扇子经常被老板打,被员工编成笑话; 但我这一代大多是独生子女,在家里,被父母当成掌上明珠,心上人,嘴里怕化,手里怕掉,父母爱我们爱得太晚,哪里愿意打我们。一日三餐只吃干面包,连一口汤都没喝过,而且经常饿着肚子; 我们经常吃鸡、鸭、鱼和肉,这些都是最有营养的东西。但是我们不满意,还是让父母买这买那,还经常浪费食物。
凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们国家大都是通过金色的、幸福生活快乐的童年。这是一个多么具有鲜明的对比啊!
凡卡恳求自己爷爷把他带走我们的话,又回响在我的耳边说:“给你跪下了,带我离开这吧,要不,我就要开始死了!……”这句话已经足以可以证明,凡卡的处境是那么的危险。
而我们新时代的孩子过着衣食无忧的幸福生活,相比之下,我们应该加倍珍惜,努力学习,为祖国未来的繁荣昌盛做出贡献。
《凡卡》读后感 篇15
今天,我读了《凡卡》这篇课文,感触很深。
《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄统治下社会的黑暗。
“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。”
这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!
长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个饱受折磨的学徒。无疑,这是沙俄统治下的社会所造成的。在这里,根本就是‘老爷们的天堂,穷人的地狱’。
我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,受到了人民的关怀和疼爱。如果凡卡和旧社会的少年儿童也和我们一样,不用做饱受折磨的学徒,那是多么美好的事啊!
凡卡呀凡卡,你真是一个悲惨的孩子啊!
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