雪花人学生优秀读后感范文（精选5篇）
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的雪花人学生优秀读后感范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪花人学生优秀读后感1
精致的封面，朴素的木刻画、淡雅的色彩，文与图的完美结合，绘本刻画了农夫的一生。班特利，一个平凡的农夫不断追求着自己的梦想，揭示雪花的神秘和华丽——永恒的六角形和不计其数的美丽图案，让我们大家都认识到，落在手套上的雪花，是那么神奇美丽。
整本书的设计配合着木刻的线条，黑色粗线把每个画面框起来，许多页面的左右两边，长方形框、浅色雪花图案衬底，增加了文字说明内容，补充故事中省略的片段，文字毫不赘述，又提供了读者更多的数据。精心设计的构思，让文字与图画浑然一体。故事结束时，编辑特别保留一个页面，放上班特利拍摄时的照片、所拍的雪花结晶，以及他说过的话，使读者能够将图画与真实人物相对照，更好地走进雪花人的内心世界。
这本书以雪花般轻巧的叙述方式，展示了班特利的一生，平实感人，具有丰富的故事性和知识性。书中多处引用了班特利的原文给人以见字如晤的感觉，亲切而感动。把每一个读者带进雪的世界，领悟雪的奇妙。你可以在阅读中随着朴素的画面走进人物的生活情境，体会他的感受，你一定会理解班特利为什么会用一生的时间把普通雪花的美妙一面展示给世人，一定会理解“执着”二字的深意。希望你能喜欢这本书，更爱上书中的人——那位专注操作相机的老人。
雪花人学生优秀读后感2
每当我看到漫天飞舞的雪花时，就会想起威尔森·艾·班特利这位名人。他是一位研究雪花的专家。他用自己的一生研究出雪花的结晶，为世界揭示雪花的神秘和华丽——永恒的六角形和不计其数的美丽图案。下面就让我们沿着这位名人的足迹去探索一下吧。
很久以前，有一个男孩爱雪胜过爱任何东西。他从小就研究雪，每到冬天就收集雪，并且画雪。十七岁时，爸爸妈妈为他买了一架微型照相机。从此，他刻苦努力，从一个普通的农民成为了一个研究雪的专家，他为了更好的研究雪，在一场暴风雪中，他走了6英里路回家，结果得了肺炎，去世了。现在人们还惦记着他，并送给他一个美称，叫“雪花人”。
在这本书中，我明白了雪花刚开始小得几乎无法看见，空气中一个个水分子附着在一起，形成分枝，随着结晶变大，分枝聚集在一起，网住少量的空气，从而形成了雪花。同时我也学习到他的优秀品质，他的执著、刻苦、研究学问，让我明白了“任何成就都是刻苦劳动的结果”。
雪花人学生优秀读后感3
“雪花人”，好奇怪的名字。看到《雪花人》这本绘本的封面，我就被深深地吸引住了。难道是这个人身上都是雪花吗?一口气读完故事，我既震撼又感动。
这本荣获美国凯迪克大奖的绘本的主人公是一个叫威尔森·艾·班特利的.人，人们都叫他威利。威利小时候就喜欢下雪，当其他小孩玩堆城堡、扔雪球时，威利却在收集雪花，研究雪的结晶。几十年如一日，他把毕生的精力都投入到研究雪花之中，从普通的农夫成为研究雪的专家，闻名世界，人们称他“雪花人”。威利为了拍更多的照片，在暴风雪中行走，得了那时难以治好的肺炎，不幸去世。
我们了解的雪花有六个瓣，每一朵雪花的形状都不一样，就是威利首先发现的。从他的身上，我懂得了执着的可贵。做任何事，想要取得成功，就必须持之以恒。威利在条件极为简陋的情况下，先是动手画出雪花的形状。后来有了显微照相机，他在一次次失败中，不断探索，终于拍出成功的雪花照片，让每个人看到奇妙的雪的结晶。我们做事情也需要这种永不放弃的精神。尤其是勇于面对困难和挫折，坚持，再坚持，胜利终究会对我们微笑。
雪花人学生优秀读后感4
我很少会专门为一本书写点什么，除非它对九和的行为、情感或态度产生了较大的影响。 可是这几天来，心里总像搁着点什么似的，挥之不去，召之即来，心神恍惚，好不踏实。
实在是《雪花人》这本书太好了! 那天，我一个人静静地坐在儿童阅读馆看书。人和书也是有缘分的，那么多图画书，很多是我没读过的，可我独独看中了它。精彩的封面，朴素的木刻画、素雅的色彩，还有文与图的完美结合，还没等我看书的内容，我就已经完全被吸引了。
从妈妈给威利的一套百科全书到一台旧显微镜再到价格足可以买十头牛的显微照相机，威利的父母一直在支持孩子对雪花的爱好和研究。 而威利似乎和雪也有着天然的缘分，他一看到雪，就很快乐，而他生活的地方就是“雪带”的正中心，每年降雪量有120英尺。
每一个飘雪的日子，他都在研究雪的结晶。 连续三个冬天，他一直试着画出雪花的形状。每年都画出上百张的雪花。 一次又一次的失败，一片又一片的雪花……每一场雪，他都在用显微照相机拍摄。 没有人理解他，邻居们嘲笑他的想法和做法，威利却说：“这些照片是他送给世界的礼物。” 威利从普通的农夫成为了研究雪的专家，闻名世界，人们称他为“雪花人”。 他去世四十年后，村里的人们共同努力，建立了纪念这位“农夫科学家”的博物馆。
这就是雪花人威尔森·艾·班特利的故事。 这是一个真是的传记故事。 我被这个故事深深的感动。 我为这个普普通通农夫科学家的科学精神所折服。 这是一本多么好的科学绘本，让孩子了解：原来科学研究是这样做;让孩子了解：经历无数个失败和遭人误解、坚持不懈、细心努力、将成果奉献给世界等这些都是做科学研究所需要的或经历的。 我们在为孩子读这个故事的时候，我们的感动、我们的折服，我们的敬佩也随着文字一起流淌在孩子的心中。当然，故事本身也在……
雪花人学生优秀读后感5
最近我和妈妈分享了一本名叫《雪花人》的绘本。这是个真实的故事，讲的是有一个小男孩名字叫威利，他非常喜欢雪花，爱雪胜过爱世界上任何其他东西。他想把他喜欢的雪花拍下来，让别人都能看到美丽的雪花是什么样子。他妈妈给他买一台旧的显微镜，他花了三个冬天都想画出雪花的形状，但雪花太难画了，还没等他画完，雪花就融化了。他十六时，他父亲用十头牛的价钱帮他买来了显微照相机，从此，他刻苦努力，从一个普通的农夫成为了一个研究雪的专家，他为了更好的研究雪，在一场暴风雪中，他走了6英里路回家，结果得了肺炎，去世了。由于威利拍摄了许多雪花的照片，让更多的人们认识到雪花的独特和美丽，现在人们送给他一个美称，叫“雪花人”。
威利的坚持让我很敬佩，我知道了有付出就能有回报。我有时候遇到不会的题时，就想找妈妈爸爸的帮忙，不会自己想办法。我希望自己能像威利一样，做一个做事情能坚持下去，遇到困难也要不放弃的人。