假如给我三天光明读后感
读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的假如给我三天光明读后感，欢迎大家分享。
假如给我三天光明读后感1
生活是快乐的，就像海伦在文中描述的那样，有太多新奇，美妙的东西，对她都是那么的珍贵，让她没有时间，没有心思在晚上合眼睡觉。这是怎么样的一种情怀？而我们，却因为每天都能够拥有而感到乏味，厌倦。
其实，我们比海伦拥有的多的多，我们所遭受的大大小小的挫折与她相比都没有意义。只要想一下海伦，这个睁着眼却看不到世界的女人对生命的执着，追求，对生活，知识的向往，渴望。你却能看到，你却能听到。这还有什么好抱怨的呢？其实生命，生活的真谛都在你的双眼中，你看到了么？
假如给我三天光明读后感2
读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才！
假如给我三天光明读后感3
在《假如给我三天光明》里有2个主人公，一个是作者本人，海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮·沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦·凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
假如给我三天光明读后感4
今天，我又翻开书本，怀着好奇的心情看了《假如给我三天光明》的第二章。
海伦·凯勒只拥有的光明和声音仅仅只有一年多，盲人的世界谁会知道呢?有谁会帮助盲人呢?可能有一些好心人来帮助她们，可是全世界有那么多盲人，就会有那么多好心人来帮助他们吗?不，我们谁也不知道，但还有可能会有一些坏人，不但不同情他们、帮助他们，反而还会伤害他们这群束手无策的人，从而达到自己的所谓的“目的”。
在联系一下我看的海伦·凯勒的资料，我为她的成功感到骄傲，感到自豪。加油，海伦·凯勒
假如给我三天光明读后感5
海伦·凯勒有一个愿望——假如我有三天光明。在拥有光明的第一天，她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们，她还要看好屋子的每一个角落。第二天，她想去参观博物馆，以前她只能触摸文物，而今天，她可以观赏啦！她还想看一场精彩的电影，看一看那美丽的电影明星。第三天，也是拥有光明的最后一天，她决定像平时日常生活中一样，上街走走，看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
假如给我三天光明读后感6
读完《假如给我三天光明》，我既感动又震撼！
让我感动的是小海伦在19个月大时就失去了视力和听力，她是多么可怜啊！一个健康的人突然失去了视力和听力是一件多么可怕的事情啊！幸好，她生命中最重要的人出现了，她就是———安妮。莎莉文老师。莎莉文老师耐心地教她读书写字，为她的生命打开了一扇大窗，使她能接触到外面的世界。
让我震撼的是，海伦对知识是如此的渴求。自从莎莉文老师教她认字后，她便开始像一块海绵不断的汲取知识。她克服了很多困难，学会了德语、拉丁语、法语……她真厉害啊！
如果我们都能像海伦一样，用笑面对困难，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，那么，我们该是多么幸福啊！
假如给我三天光明读后感7
今天，我读了《假如给我三天光明》介绍了海伦·凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师，从此沙利文小姐便为她教了许多知识，在她的帮助下，1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦·凯勒你太棒了，我要向你学习。
假如给我三天光明读后感8
读了《假如给我三天光明》以后，我想：我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少有意义有价值的事情，而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了，使我们习惯于平淡的生活。
假如给我三天光明读后感9
海伦凯勒在9个月大时生了一场大病，使得她双目失明，双耳失聪。她本是一个暴力的女孩，在莎莉文老师的教导下，弃恶从善，逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了有生命的小动物们。海伦在莎莉文老师的帮助下，坚持不懈，永不放弃，脑中不停地想我一定要恢复，直到有一天，她的梦想终于实现了。她学会了用手去“看”世界，学会了拼写字母，并上了大学。海伦虽然又聋又哑，但她却用自己的毅力写出了十四本著名的小说，她用行动证明了人类战胜生命的勇气。
在学习中，遇到困难时，不要放弃，海伦又聋又哑，还能写出那么多的小说，我却被一个小小的问题所难倒，想想海伦，遇到的困难也就不是困难了。
假如给我三天光明读后感10
读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说：如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。
假如给我三天光明读后感11
海伦凯勒她虽然是个聋哑人，但是她有让人为之震撼的毅力，让我不得不对她刮目相看。也许有人说：“没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不，这是错的!《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
在书中海伦说道“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”看来他写书那时早已不像小时那样的暴躁、任性和孤独。以走出困境，已经走出她那漆黑的世界。对她的人生来说，已经成功了一半。
假如给我三天光明读后感12
今天下午，我读完了海伦凯勒的假如给我三天光明，我已开始觉得这本书没什么东西，但是我读了之后，发现这本书十分有意思啊！！！
这本书就是海伦凯勒自己的自传，书里说的是她一生的`经理，她是一位残障的教育家，而她也被认为是20世纪美国最伟大的教育家，但是，在她出生19个月时，她就失去了她的视力和听力，7岁时，她的父母给她找了一位家庭教师—莎莉小姐，海伦在家庭和教师的帮助下，先在铂金斯盲校和剑桥女子学校读书，最后呢？她考进了哈弗大学，并尝试协作。
她还是一个意志坚强的人，因为她盲聋哑，但是她还是凭借着自己的努力和勤劳考上了哈佛大学，告诉了我们遇到困难不要像缩头乌龟那样，不勇敢面对。
假如给我三天光明读后感13
最近，我读了美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》，主要讲的是作者在小时候因高烧变成了盲聋人，整个人变得很暴躁，她的父母为她请了一位家庭教师，名叫莎莉文，老师与她一起学习、玩耍，视她为朋友，她也慢慢得快乐起来，乐观起来，最后成为了一位著名的教育家。
读后，我深有感触，海伦凯勒的乐观精神和坚持不懈的努力把我感动了。不尝试，不努力就会远离成功。读完后，我联想到了自己。每次遇到困难，我都不去尝试，这本书告诉我们，只有不断尝试，才能取得成功。
海伦凯勒是盲聋人，都有那么多成就，所以我要向她学习，不断尝试，取得成功。
假如给我三天光明读后感14
今天我看了《假如给我三天光明》，作者是个又盲又聋的人，叫海伦·凯勒，她两岁多就看不见、听不到了，在家庭教师莎莉文老师的精心教育下，她学会了读书、识字、说话，并进了哈佛大学。
我最大的感受是知识很重要，没有知识，海伦就没有成就，仍是一个又盲又聋的没用人，有了知识，海伦获得了文学学士学位的盲聋人。我应该向海伦学习这种渴望学习的精神。知识是学无止境的。
假如给我三天光明读后感15
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
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