《图解汉字的故事》读后感（通用10篇）
当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《图解汉字的故事》读后感（通用10篇），欢迎大家分享。
《图解汉字的故事》读后感1
汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。
我读《图解汉字的故事》，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。上部分代表茂盛之状，下面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步了解华而不实的意思，它是指只开花不结果，比喻人看着很高大上，内心却没有想象的那样好。古时候，树上开花的叫“华”，地上开花的叫“荣”，一直到晋代，才有的“花”，但是现在华的意思大多都用到了“才华”的词上，但古时的华就是表示植物的。
简，这个字我读了书才知道，简是古代的时候的竹简，之所以现在都说简单这个词，是因为在刻竹简时，刻起来要比刻甲骨文、金石方便多了，而且书写速度也大大的提升了，古人因此说简单就是因为书简比甲骨等原料好刻，所以就有了简的另一个说法。简从金文来看，门下有月光，代表着间隙。把竹片串在一起，就可以像门扇一样活动，展开或卷起来，古人的这种构思非常巧妙，所以就有了现在的“简”。
这本书让我知道了古时的字和现在不一样，而且含义大不相同，读了这本书，我感到受益匪浅，让我感受到了汉字的伟大。
《图解汉字的故事》读后感2
今天我读完了《图解汉字的故事》这本书，它主要讲的是汉字怎是么发明创造出来的以及有关汉字的一些小故事。
汉字是古代人根据现实事物演变而来的。现在我来说一下《图解汉字的故事》中的一些小故事吧。例如：“一壶酒”与“一活鹅”的故事。因为“壶”和“湖”同音，所以地主要穷人还给他一“湖”酒。后来，王羲之用一“活”鹅和一“河”鹅反击了他。这个故事讲了汉字当中的同音字，很多汉字还是多音字。还有一个故事“仓颉造字”，讲的汉字是怎么造出来的。仓颉每日俯瞰鸟兽山川，观察日月星辰，不就仓颉就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“犬”这些字造出来了，他通过观察事物，模拟事物造出了文字。后来，人们也学会了这种造字方法。还有“徐孺子解字劝邻人”，讲了两个字只差一个笔画，但是意思差距非常大。
汉字真是神奇啊！通过阅读这本书，我知道了有关汉字的很多知识。以后，我会更加热爱汉字，要认真学习汉字，写好汉字。
《图解汉字的故事》读后感3
最近，我读了一本叫《图解汉子的故事》的书。
如果用一段间断的话语来形容这本《图解汉字的故事》的话，那么一定是“一字一图，诠释汉字的形与意；生动解说，讲述汉字的根与源。了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生”。这是一本让青少年了解中国汉字趣味的通俗读物。全书选取了200来个常用汉字，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。一字一图，让你一眼看懂汉字的形与义。每个字一个演变过程，展示了他们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的中华文化、历史、文学知识。
现在社会上，很多人喜欢，更可以说热衷学英语，出国更是很多人追求的目标。在这种形势下，汉字被很多人淡忘，逐渐丧失了它的美感和功能；还有，人们用计算机、手机等打字，渐渐忽视了汉字书写的重要性。因此，我们国家现在小到个人，大到社会都越来越重视汉字的传承与推广。像中央电视台举办的汉字听写大会就是传播汉字的重要途径。而这本书更是我们学习汉字，了解中国传统文化的重要媒介，值得每一个小学生甚至是大人好好去读，去学习。
作为一个中国人，我们应该好好学习汉字，了解汉字背后的传统文化，并担负起弘扬汉字文化的众任。
《图解汉字的故事》读后感4
最近，我阅读了《图解汉字的故事》让我对咱们我国的汉字文明有了愈加深化的了解，这本书生动说明，叙述了汉字的的本源，让咱们了解汉字背面的故事。
这本书中让我感受到特别有意思的就是每一页下面的故事，这些故事有长的有的短，有的故事可以让咱们学到一些诗句的意思和词语的翻译，有些故事故事则是一则成语故事。
中华文明是一种共同的文明，其文字也是十分共同的。汉字是由最早的甲骨文演化至今的，是古代文学中仅有的一种，也是国际上仅有运用至今的表意文字，我国由于其民族文明强壮的包容性与同化性而没有间断过文明传承，这使得“汉字”成为国际上较少的没有间断过的文字方式，而这本书就带领了咱们去探究了汉字的宿世此生。
没有汉字，也就不会有灿烂辉煌的我国古代文明，可以说汉字是中华文明的母亲，咱们喜爱汉字，由于咱们可以从它的背面了解许多风趣的故事，《图解汉字的故事》这本书带来了一个更宽广的汉字国际，让咱们在仅仅的长河中漫游，让咱们了解我国汉字的博学多才。
《图解汉字的故事》读后感5
最近，我阅读了《图解汉字的故事》让我对我们中国的汉字文化有了更加深入的了解，这本书生动解说，讲述了汉字的的根源，让我们了解汉字背后的故事。
这本书中让我感受到特别有意思的就是每一页下面的故事，这些故事有长的有的短，有的故事可以让我们学到一些诗句的意思和词语的翻译，有些故事故事则是一则成语故事。
中华文明是一种独特的文明，其文字也是非常独特的。汉字是由最早的甲骨文演变至今的，是古代文学中仅有的一种，也是世界上唯一使用至今的表意文字，中国由于其民族文化强大的包容性与同化性而没有间断过文化传承，这使得“汉字”成为世界上较少的没有间断过的文字形式，而这本书就带领了我们去探索了汉字的前世今生。
没有汉字，也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明，可以说汉字是中华文明的母亲，我们喜欢汉字，因为我们能够从它的背后了解许多有趣的故事，《图解汉字的故事》这本书带来了一个更广阔的汉字世界，让我们在只是的长河中遨游，让我们了解中国汉字的博大精深。
《图解汉字的故事》读后感6
中国的汉字从古至今已经有4000多年的历史了。一字一图诠释汉字的形与意，生动解说讲述汉字的根源。这本书的作者是唐汉，他是西安交通大学的特聘教授。这是一本让青少年了解中国汉字有趣通俗易懂的读物，全书介绍了200字左右，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。
中国是文明古国，汉字是中国的第五大发明，汉字有许多优点：汉字是非常优美的文字之一，汉字比较好认，意思好懂，有关联性等等。但也有些缺点，随着科技的发展，一些文字被淘汰了，汉字不是很全了，还有就是街头巷尾烂用错别字，使汉字失去了原来的美。
这本书中有象形字、会意字、假借字、转注字等，《图解汉字的故事》这本书浸透了古今人民的心血是他们智慧的结晶。这本书里讲述了商殷时期用来占卜的“甲骨文”，铸在不易腐烂的青铜上面的“金文”，以及秦朝时期李斯发明的篆文（大部分一般指小篆），程邈研究发明的隶书，但到了汉朝时期才盛行的文字，还有一种字体，大家都知道——楷书。
汉字非常奇妙也很有意思，还有许多的名言，汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录事件的书写符号。
《图解汉字的故事》特别有意思，大家都来读一读吧。
《图解汉字的故事》读后感7
最近，我读了一本书，叫《图解汉字的故事》里面记载了中国汉字的演变和故事。是一本以《说文解字》为依托，用图解加故事的形式，展示了汉字的前世今生；每个字都有一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中的深藏的文化、历史、文学知识。现在，让我带领你去书里面看看吧。
说到汉字，我们中国人会有一种自豪感和荣誉感，可以说，汉字是我们的第五大发明。里面包含了中华人民的智慧，我们平时一直用的汉字其实是一个个多么优秀精秀的艺术结晶。没有汉字就没有灿烂辉煌的中国古代文明，也可以说汉字是中华文眀的母亲。在汉字之后令国人为之骄傲的四大发明才问世，从这个意义上来讲，四大发眀都是汉字的衍生物！
说完汉字，我们再来看看《图解汉字的`故事》这本书，里面让我知道了中国最古老的汉字是甲骨文，随后便是金文、篆书、隶书和我们熟知的楷书。它们的组成部分各不相同，我也从中了解到了什么是象形字和会意字。从中也了解到了一些字的故事，像成语意思、字词来历和字语意思等。
我们是中国的炎黄子孙，应该继续把汉字的文化传承下去，让汉字走出国门，走向世界！
《图解汉字的故事》读后感8
每一个汉字都有他的前世今生。最近我读了《图解汉字的故事》让我们的中国汉字有了更深刻的了解。让我意识到，我们平日里一直使用着的汉字其实是一个多么优美精深的艺术结晶。
可以说汉字是中国人的第五大发明，它甚至比平常我们知道的四大发明更加伟大。没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明，汉字可谓是中华文明的母亲。在汉字之后令人为之骄傲的四大发明才问世，从这个意义上讲，四大发明竟是汉字的衍生物！同时，汉字由最早期的甲骨文演变至今，是古代汉字仅存的一种，也是世界上唯一使用至今的表意文字。因此，汉字本身就为人类文明做出了巨大贡献，无需中国人自吹自擂，我们应为之深感骄傲，并为之自豪！
书中让我感到特别有意思的是关于通假字的讲述。从接触文言文开始，我们总能在一篇文章里找到或多或少的通假字，书中对通假字的解释是：绝大部分的通假字都是作者故意为之。在当时那个君权至上的时代，无论是明君还是昏君，都十分自负，认为自己的才学无人能及，当时的文人墨客写的文章大多都要经过皇帝的过目，当君王在他们的文章里找到这些错误时，必然高兴异常，虚荣心获得极大的满足，这时便会对这些文人大加赞赏。
由此可见，汉字文化在体现它的大功时，也反映了当时社会的黑暗统治，这又对后世的史学家提供了评古论今的文学证据。
那就让我们了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生吧。
《图解汉字的故事》读后感9
我喜欢《图解汉字的故事》，阅读了这本书，让我深知汉字是我们中国的骄傲，有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我们古代人民的聪明和智慧。我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。
“走zǒu”，是一个会意字。从字形上看，很像一个人大步跑动时手臂挥动的情形。
“走”的本义为跑动或大步急行。如“走马观花、走狗”，这里的“走”都是跑的意思。“走狗”为善跑的狗；“走马观花”乃是跑马看花，比喻匆匆而过的意思。
“走”，在古代指跑，“行”在古代才指慢步行走。现代汉语中，“走”的词义延伸后才表示行走。
汉字中，从“走”的字都与人的行动有关，如“超、起、赴、趋”等。
“走”的本义是跑，走马观花中的“走”用的就是这个意思，可不是像今天所说的慢慢“走”。据说这个成语来源于唐朝的才子孟郊，他在长安科考高中后，十分欣喜，写了《登科后》一诗表达他欣喜若狂的心境。诗如下；"昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
图解汉字的故事不仅使我和汉字做朋友，激起了我对汉字的无限无趣！汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
《图解汉字的故事》读后感10
中国人的汉字十分有趣，比如“舞”字，“舞”和“无”原出于同一个字，因为“舞和“無”（无）十分像，并且“无”有跳舞的意思，后来“无”只代表没有的意思，跳舞的意思就用“舞”来代替。
“舞”可以是优美柔和的，也可以是雄浑洒脱的，诗圣杜甫曾用《剑器行》一诗写出当年公孙大娘舞剑时的英姿：“昔有佳人公孙氏······”据传当年书法大家草圣张旭也曾将公孙大娘的舞剑运用到书法艺术之中呢。但是，我们的汉字变化大，有些不像原形了。如“日”的甲骨文，一眼我们就能看出是太阳，但是现在的“日”我们就看不出来了。又比如“月”的甲骨文，金文，我们都能看出是月亮。
当然，这本书也有很多小故事，如“耳”字的故事，“春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到了范家想偷东西，看见院里有一口精美的大钟，但是太大了，所以他想把这口钟敲碎，再分别搬回家。他找来一把大锤子朝钟砸去······”
这就是《图解汉字的故事》，这是一本让青少年了解中国汉字的有趣的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字，用图画加故事的形式，形象的讲解每个汉字。每个字一幅画，让你一眼看懂汉字的形与意。每个字一个演变过程，展示了它们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的文化，历史，文学知识。
【《图解汉字的故事》读后感（通用10篇）】相关文章：
汉字由来的小故事11-08
汉字王国的战争幼儿故事08-21
《我们的汉字》读后感09-07
我和汉字的故事400字作文（通用32篇）04-11
一个汉字的由来与故事（通用21篇）03-10
我爱你汉字读后感范文03-21
奇妙的汉字03-16
名人故事读后感(通用15篇)01-23
《名人故事》读后感（通用15篇）05-24
周易与汉字-影响世界的中国汉字文化05-17