《成功》读后感
认真读完一本名著后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《成功》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《成功》读后感1
在这个世界上,我想每一个人都是非常渴望成功的,成功是每一个人都梦寐以求的东西,我们常常会羡慕他人取得成功,古往今来,“成功”这两个字一直是人们不懈追求的目标,那么怎么样才能取得成功呢?季羡林老先生在《成功》这一篇课文里深刻明朗地告诉了我们。
文中,作者季羡林老先生总结了天资+勤奋+机遇=成功,接着作者分析了成功的这三个条件,他写道:天资是由天决定的,我们无能为力;机遇是不期而来的,我们也无能为力;只有勤奋这一项是由我们自已决定的,我们必须在这一项上狠下功夫!作者接着引用家户喻晓的故事、引用诗人韩愈的话、引用王国维的经典比喻,以及他自已本人的经历,告诉我们只有勤奋才是通向成功之道,指出无论是治学还是干事实,我们都不能依赖自身的天资和机遇,只有通过勤奋,才能真正走向成功!
是的,古往今来,多少才子佳人,多少伟大的人物,他们之所以能取得最后的成功,都离不开“勤奋”二字。人与人之间的天资是不尽相同的,但是如果一个不勤奋的人,就算他有再高的天资,也是没有用的。机遇是存在的,而且有时候影响也是极大的,但是机遇通常都是留给有准备的人的,如果勤奋了,再加上有机遇的话,那离成功还会远吗?在我们的身边常常有一些具有天资和机遇的人,由于自已不勤奋学习,错过了一次又一次的机遇,在学习或者事业的道路上屡战屡败。有一些天资很普通的人,他们通过自已的勤奋学习,创造了机遇,获得了成功。这又是为什么呢?俗话说,笨鸟先飞!这不正告诉我们勤能补拙吗?
《成功》这篇课文使我深深地明白了一个人的成功绝对离不开自身的勤奋,天资与机遇也是成功的因素之一,但是他们二者是不可控制的,唯有勤奋这一项是可长可短的,只有做到真正的勤奋,才能获得最大的成功!阳光总在风雨后,机会总是留给那些有准备、勤奋的人!让我们做一个勤奋的人吧!我坚信成功就在不远的地方等着我们!
《成功》读后感2
《成功学》是一本让人不断进步的书,它可以告诉我们成功的秘密,它记载着成功的要领,是人一生中必不可少的“成功秘籍”。
借到这本书,还要感谢妈妈。一天和妈妈去图书馆,我只是忙着看儿童书籍,妈妈神神秘秘的把这本书放到我的跟前,还故作严肃的说“只有做完作业了才能看”,这样更引起了我的兴趣。没想到,一打开书,我就被书里的一篇篇小文章深深得吸引住了。
书里的内容非常丰富,有一百多篇小短文,分为十四个章节,它用知名人物的格言和真实具体的事例来构成每一篇文章,加上浅显易懂的评论,让我这四年级的小学生也看得津津有味。
比如在“成功的眼里容不下坏习惯”这篇文章里,通过分析 “做事本末倒置”、“怨天尤人”、“不注意细节”、“自欺欺人”等坏习惯,总结出“成功者有成功的习惯,失败者有失败的习惯,要想早日获得成功,就要及早挣脱坏习惯的枷锁”。看到这里,使我认识到,平时自己放学后总是先忙着吃零食、玩游戏,或者做一些无关紧要的事情,作业总是最后一项完成,这是一种“本末倒置”的坏习惯;还有考完试后,总是给做错题找一些“粗心”、“理解错了”的理由,要么就埋怨没学过、太难等,这就是“怨天尤人”的坏习惯。这时也终于明白,妈妈那些批评我的话原来都是对的,原来这些就是坏习惯,坏习惯就在自己身边,我竟然从来也没有察觉过。
书里的小文章还有很多,“光说不干等于零”、“告诉自己我能行”、“只有今天是属于我们的”,许许多多的文章就像一个伟大的老师,给我上着一堂堂生动的课程,我也开始学着去思考、去比较,去模仿书里的人物。我想,这一定就是一本好书对人的影响。
《成功》读后感3
靠自己去成功。这是一位父亲写给自己长大的女儿的书,这是他给她人生路上的祝福。千言万语化为一句——靠自己去成功。
现在的我们,学不会磨难。身边有太多的东西可以给我们去依赖。家长们都明白,适时的要放放手,但是又有多少次恨不得将孩子拴在自己的身边。然而,当女儿终究要离家之际,刘墉他却真诚地告诉他的女儿,要靠自己。这一句话背后,是包含着多少的父爱,多少鼓励,多少心疼。
“成功要自己去成功,如同成长要自己去成长”。这是刘墉告诫女儿,告诫自己,告诫我们,告诫家长的。
青春期的我们,陡然之间有了想要当家作主的感觉。但是父母要做主,孩子不听,这是否能称之为反叛。现在的反叛,是为小事。那长大以后的我们,想要反叛的是未来要走的终生之路,那时,我们是该乖乖听话,还是“靠自己去反叛”?父母是该在后面推我们一把,还是拉着孩子的手不放?
所有人都渴望着成功。也许有时的反叛,是我们开始学会靠自己了。那父母是不是也应该引导我们,而不是压制。我们开始有了自己的主见了,这说不定会成为我们长大后的关键。难道,家长不应该很高兴吗。这时,就应该引导孩子,让这主见也能够更接近正确的道路。
现在的家长,有多少是支持孩子搞电影,或是放弃平稳的工作去搞艺术,更或者为了梦想辍学跑去冒险?我相信很少很少。
大人总是问我们,长大后想干什么?但是,谁又真正知道未来的路该如何走,我们为何要把自己早早地框架在一个固定的东西里,更何况,我们还不知道这东西是否是我们想要的。
这不是一个去快速决定的时候,这是一个去犯错的时候。不断的犯错之后,改变自己的想法,因为没有什么是永恒的。犯错往往比做对更容易得到经验,只有这样,我们才能找到什么是我们想要的。而那时,便是人生的成功之时。
《成功》读后感4
如今社会已习惯于把所有的成功都归于传奇:聪明绝顶的头脑,灵光一闪的创意,如期而至的财富,都会使我们把目光集中在光环之下,而忽视了水滴石穿的巨大力量和无限可能。
《成功,从优秀员工做起》以无数精彩案例告诉我们,员工要想获得财富和成功,必须踏踏实实从基层做起。先做优秀员工,后做优秀老总;先做薪酬不高的工作,然后才能身价百万。任何成功,都不可能一蹴而蹴,只有做好自己当前的本职工作并精益求精,才能在群体中脱颖而出。
我常抱怨岗位如同公司神经末稍,根本不必要求太高。却没有认识到,即使是再普通的工作,只要有所建树,照样能升职加薪一路顺风。毕竟,万丈高楼平地起,任何成功,都如“滚雪球”般从小到大。
但同时,精益求精又并非独自在电脑前日以继夜。我常抱怨如老黄牛般苦干,却遇到苛刻的上司、刻薄的同事,挑剔的客户,却很少审视自己的缺点和不足。“学习能力”、“定位人生”、“人际交往”、“知人知心”、“团队合作”、“灵活变通”、“有效解决”等优秀员工必备的七大能力,引领我重新审视自己;而“使命感”、“合理化建议”、“吃苦耐劳”、“独挡一面”、“勤于思考”、“做事到位”“公司利益第一”、“业绩说话”等“老板心目中的优秀员工”又使我体会到智慧的重要性。
原来,职场中最重要的,不是环境,也不是机遇,而是我对自己品格和思想力度的训练和提升,只有全方位提高完善自己的能力,才能从平凡走向优秀,原来,真正的好员工,不是被环境打倒,在失败中怨天尤人的`“怀才不遇”者,而是能够洞察环境的本质,相时而动,实现与老板双赢的智者!
或者,这些优秀品质我现在并非一一具备,但人最容易改变的是自己,提升自我素质,实际就是走向成功的开始,就象本书第一章的最后一句话:“成功其实并不遥远,遥远的是我们迟迟不付诸行动。”
《成功》读后感5
大家应该都知道“肯德基”吧!“肯德基”这个名字应该说是人尽皆知的了,看看平常涌入“肯德基”里的人流就知道他们的生意有多么红火了,可是如果要有多大的艰辛来换龋“肯德基的创始人哈伦德*山德士就是历经了千辛万苦才换得了现在“肯德基”如此大的成功啊!
哈伦德*山德士,他的人生一共经历了1009次的失败,但他却说“成功一次就够了。”他从小经历的磨难是我们不能想象的,他一生经历苦难与失败,终于在88岁的高龄创造出“肯德基”,让全世界的人都知道了他的名字,他说“人们经常抱怨天气不好,实际上并不是天气不好。只要自己有乐观自信的心情,那么天天都是好天气。”是呀,只要有了好的心情,并且坚持不懈,就一定能成功,说起来我也有这样的经历呢!
那个时候我还是在三年级的时候,我的跑步成绩不堪入目,跑得速度简直可以媲美一头缓慢步行的大象,而且那大象还是以每3秒一步的速度在前进着。那时我灰心丧气,后来在网上“闲逛”的时候突然之间看到了这篇文章便打起心来要努力练习跑步,随后练着就发现跑步其实也没什么特殊的秘诀,只要多练练,增加体力,跑得时候腿前后摆动的速度也会变快,那么就算你跨的幅度不大也能跑得很快,也就是说别人跑了一步,而你却已经跑了一步多了,这就是差距!于是我经常练习跑步,现在已经跑得不错了,所以说只要你有愉悦,敢尝试的心情,还有一直坚持不懈就一定可以成功的。
让我们一起学习哈伦德*山德士先生的精神,以愉悦的心情去努力,勇敢的完成自己的梦想,成就自己的美好未来吧!
《成功》读后感6
《成功背后的故事》,昨天我还说了今天就看了这篇文章,的确不错。
王江民是一个小儿麻痹症患者,没有进过正规的大学,20多岁在一个小厂当技术员,38岁之前不知电脑为何物,最终他40多岁进中关村,几年后成了亿万富翁,也曾被骗走500万。他从中学时就磨练自己的意志,面对打击,欺骗能够坦然面对。冯军是清华才子,在上学时就在做翻译赚外快,后来毕业后找到了一个很好的工作,有机会到外国,但他不愿意受约束拒绝了。在中关村闯“江湖”搞推销只赚五块钱,因此有了冯五块的绰号。他整天用三轮车拉键盘机箱去推销,拉四箱他得从一楼搬到二楼再从二楼搬到三楼,还有接触各种各色的人,承受的身体与精神的压力可想而知。
俞敏洪去过山师礼堂演讲过,我也听过,挺随和天开朗的一个人,而且听过他的成就就感觉他是一个成功的人,内心当中就已把他看成是成功人士了,所以感觉他随和,其实他也是普通人,我也参加过新东方的学习,我喜欢他们的理念,他们都是一些开朗活泼的人,积极奋进,给人一中积极向上的感觉,他们的课堂气氛都非常的活跃,有点外国式的教育方式,但不是外国的小班式教学,采取的是中国式的课堂,但他们提倡在娱乐中学习,老师会结合一些生活中的东西来讲课,so我知道了他们的知名度,知道他们出名的原因,我也希望我能用他们的教育方式来教育学生。那时在新东方上课时,就经常听见老师讲俞敏洪,都叫他老洪,他挺随和,而且他也被抢劫过。今天又看了他的第一次醉酒的经历,他第一次揣着3000元钱(第一次去那么豪华的地方)去请警察,不知说什么就光喝酒,最后和桌子地下了,把他送到医院,医生说他是大命的,如果别人和那么多的酒就over了,他第二天醒来他哭着说不办学校了,但晚上还有课,他还得去,谭嗣同在去菜市口被砍的前一晚他说:“明知不可为而为之”老洪就有这种想法。
对一般人来说,忍耐是一种美德,对创业者来说,忍耐却是必须具备的品格。
《成功》读后感7
冰心的一首小诗《成功的花》后几句这样写到:
成功的花,
当初它的芽,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。”
这首诗揭示的道理就是;要想成功,必须经过艰困奋斗,必须做出牺牲。
俗话说得好:“苦难是磨练人的好机会。”是啊!在成功的道路中,有自己成功人士不是从逆境中成功的呢?又有哪一位成功人士不需要奋斗就成功呢?这是找不到的。阳光总在风雨之后,成功也总在挫折后。
是啊!所有的生命刚一出生在这个世界时,不会一下子就出名,而是与一般人一样,没有拥簇的人群,没有耀眼的追光灯,更没有色彩斑斓的鲜花。他们都是经过后天坚持不懈的努力而成功,成为了某一专门人才或伟人,谁能知道,在华丽的背后隐藏着他们多少的心血与汗水呢?一句俗语说:台上一分钟,台下十年功。
就比如爱迪生,他的童年就像安徒生爷爷笔下的丑小鸭一样,就像冰心奶奶笔下的那朵还没绽放的芽儿一样,一点儿也不吸引人,虽然,爱迪生只读过三个月的书,并且这三个月里,他也算不上什么优秀生,成绩很差。但他离开学校后努力自学,以无比顽强的毅力刻苦钻研,为了寻找可以做灯丝的材料,爱迪生便通宵达旦地工作,摘录了4万字的资料,实验了1600多种矿物质和600多种植物,最后,他终于使电灯和自己同时发出了耀眼的光芒,成为了举世瞩目的科学巨人,成为了后来的白天鹅,成为了那朵万人所喜爱的花朵———一枝成功的花朵!
玛丽居里也是这个样子一步一步走向成功的,她坚定、刚毅、顽强、有远大、执着的追求,她从不放弃,用了3年多的时间提炼出了0·1克雷!
要想成功,必须艰苦奋斗!勇往直前!
《成功》读后感8
近期我读了《做一名成功的教师》。我被书中的名师高尚的人格魅力深深地打动着。
陶行知先生说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。一个不断实践、学习、研究的过程,是自己与自己、自己与他人的深层次的对话,要想成为一名成功教师,扎实苦干的精神和态度是基础,而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。
当前,面临有很多学生厌学现象,作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习《成功教师》,我觉得可以从以下几方面努力工作。
1.不伤害孩子的自尊心。
有的学生是由于自尊心受到了伤害,比如遭到讽刺,挖苦,与家长、同学、教师发生矛盾,尤其是当和教师发生矛盾时,他就更不可能把精力专注与学习。
2.对学生的期望不要太高
有的学生是因为教师、家长对学生的期望太高,孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感,因此也就产生了厌学的情绪,这样也就不能去听教师所教的课程了。
3.教师要讲究对学生评价的方法
无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励,肯定评价要多于否定评价;学生之间的评价要把握好,不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低,或互相进行攻击、互相挑刺,评价要中肯,要切合实际。只有这样,学生才能更专注地投入到学习中来。
《做一名成功的教师》中明确告诉我们要走一条“教研结合,从教学熟练型走向专家型”之路,我决心成为一名这样的教师。查有梁先生总结了一段关于“研”的妙语,我时时用他来鞭策自己——“学然后知不足,教然后知困,研然后知美。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;知美,然后能自创也。”
《成功》读后感9
闲暇无事,便拿起了刘柯先生写的《每天成功一点点》,读后我对于人生、对于我的事业有了新的认识。最让我记忆深刻的是书中讲到的这几句:
一、生命不息,奋斗不止。
二、调整心态,每天成功一点点,坚持到底,必然厚积薄发,把你的能量发挥到极致,展现最美的光彩。
三、滴水穿石,每天为自己想要达到的目标付出有效的劳动,一点一点地积累,成功便一步一步朝我们靠近了。
四、不凡见于细微,永恒藏于瞬间,一个人的成就就体现在那“一点点”的小事上。
五、给生命一个灿烂的微笑,永葆乐观向上的生活态度。
任何一个人要成功、要出类拔萃,都不是靠瞬间而是靠你慢慢积累。而对于我们的孩子来说,每个家长、每位老师你能看到孩子“每天成功一点点”是不是就应该展开舒心的笑容了呢?答案是肯定的。因为对于孩子来说你不能要求他一天就学会穿衣服、一天就学会说话、一上台就能表现自己。我们要调整心态,坚持每天让孩子进步一点点、成功一点点,善于发现孩子的闪光点,让孩子在点点滴滴的成功中获得满足。就像书里写的“滴水穿石,一点一点地积累,成功便一步一步朝我们靠近了。”而对于孩子身上有的一些坏毛病,也不能着急,要运用不同的方法、途径来慢慢改变它,对于孩子的一个细小的改变都要给予适当的表扬,让他知道这样做是对的,坚持下去会得到更多的表扬和赞美。
作为一名普通的教师,我从书上学到了许多、明白了许多,受益匪浅。那就从这一刻开始让我们和孩子一起从一点点开始走向成功,从点点的小事中学会做人的大道理,让我们都得到一点点的幸运,让我们的梦想插上翅膀。
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